[祖国祖国我们爱你简谱]祖国祖国我们爱你歌词

来源:散文诗歌 时间:2018-05-24 09:45:13 阅读:

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祖国祖国我们爱你歌词篇1:关于我爱我的祖国诗歌精选


  【篇一】
  我要赞美鲜花的娇艳,
  我要赞美如花的祖国!
  祖国,您好!
  我对您的未来,
  充满了无尽的期望。
  人民生活奔向小康,
  高楼林立轿车奔忙。
  郊外的袅袅炊烟,
  是您熟睡的梦谣。
  城里闪烁的霓虹灯,
  是您五彩的衣裳。
  五千年文化独领风骚,( 书村网 www.mcqyy.com )
  这是伟大的中国人民智慧的结晶,
  您载着冲出云霄飞向天空的“神州号”,
  在茫茫的天际驰骋。
  祖国,我为您感到骄傲!
  我会用美妙的歌声把你高唱!
  我的祖国,
  长江,黄河横越山川,
  神州处处呈现灿烂。
  辉煌的征程,
  如金色的灯盏,
  光芒照亮了远航的船帆。
  您用睿智的灵魂,
  带领普天大众,
  开拓了广阔的道路,
  描绘出独有的璀璨,
  展示给世界焕新的一面。
  祖国的长河川流不息,
  她不仅流淌着五千年的历史,
  还流淌着几千年,
  甚至几万年中华儿女的梦想。
  让我们永远,
  永远飞翔于蓝天之上。
  祖国,我爱您!
  【篇二】
  我深深爱恋的祖国。
  你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,
  你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,
  你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,
  你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
  你有一个神圣的名字,
  那就是中国!
  那就是中国啊,我的祖国。
  我深深爱恋的祖国。
  我深深地爱着我的祖国,
  搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
  我深深地爱着我的祖国,
  涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
  我深深地爱着我的祖国,
  黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
  我深深地爱着我的祖国,
  黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
  我深深地爱着我的祖国,
  坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
  我深深地爱着我的祖国,
  辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
  我的祖国,
  可爱的中国,
  你创造了辉煌的历史,
  你养育了伟大的民族。
  我自豪你的悠久,
  数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,
  我自豪你的坚强,
  抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
  我自豪你的光明,
  中华民族把自己的命运牢牢掌握,
  我自豪你的精神,
  改革勇往直前开放气势磅礴。
  可爱的祖国啊,
  无论我走到那里,
  我都挽住你力量的臂膊,
  无论我身居何方,
  你都温暖着我的心窝。
  可爱的祖国啊,
  你把住新世纪的航舵,
  你用速度,你用实力,
  创造震惊世界的奇迹。
  你用勤劳,你用智慧,
  进行了又一次更加辉煌的开拓!
  祖国啊,祖国,
  你永远充满希望,
  祖国啊,祖国,
  你永远朝气蓬勃!
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祖国祖国我们爱你歌词篇2:我爱我的祖国满分作文


  我爱我的祖国,爱我所生所长的地方,我的祖国是伟大的,以下是小编收集的关于《我爱我的祖国满分作文》,仅供大家阅读参考!

  我爱我的祖国满分作文
  秋高气爽,天高云淡,在这阳光明媚的十月一日里,我们迎来了祖国六十五周年的生日,
  在这里,我自豪地对祖国母亲说:我爱我的祖国!
  啊!祖国!你培养了一个辉煌的民族!五千年的辉煌史诗,饮誉四海的文化历史,让人叹为观止。哦,祖国,涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,层峦耸翠的山岳是你坚硬的脊梁,你有满山边野的宝藏,你有多姿多彩的山水,你有金碧辉煌的宫殿,你有勤劳勇敢的人民,你有……在你辉煌的土地上,一代一代的炎黄子孙创造了灿烂的东方明珠。
  但是,我们永远不会忘记,这可爱的土地上也有几经沧桑,几经痛苦,我们的祖国也曾受欺辱。作为中国母亲的儿女我们怎能忘记圆明园的火光,怎能忘记扣在每一个中国人头上的“东亚病夫”的帽子,怎能忘记公园大门门口“华人与狗不得入内”的牌子,怎能忘记南京三十多万同胞的鲜血染红了长江,黄河。大地在痛苦的呻吟,黄河和长江在悲伤的哭泣。虽然历尽了万苦,但是中国人民永远不会压垮。
  虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜,义和团战士的大刀,革命战争的火炮声,无一不向全世界表明:中国民族是不可侮辱的,中国人民是不好欺负的。在1949年中国人民终于站起来了,中国共产党成立了!“星星之火,可以燎原”。中国创造出崭新的画卷。
  这就是中国,这就是中华民族,这就是东方最璀璨的明珠!
  我爱我的祖国!
  我爱我的祖国满分作文
  我有两个妈妈,一个是生我养我的妈妈,还有一个是令我自豪的祖国妈妈。
  我喜欢我的祖国妈妈,因为祖国妈妈的壮丽河山让人心旷神怡。祖国妈妈有960万平方公里的宽阔怀抱,珍藏着人世间最美丽非凡的风景:清新秀丽的杭州西湖;神秘莫测的青藏高原;云遮雾涌的安徽黄山;波澜壮阔的长江黄河……怎能不令我们神往呢?连绵不绝的万里长城;鬼斧神工的天坛故宫;庄严肃穆的秦兵马甬;精妙绝伦的龙门石窟……怎能不让我们陶醉呢?
  我欣赏我的祖国妈妈,因为祖国妈妈的可持续发展让人豪情万丈。祖国妈妈虽然饱经风霜,经受了众多磨难,从鸦片战争、中日战争到八国联军侵华战争,从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》,但是,坚强的祖国妈妈通过自己的不懈努力终于站起来了,并昂首在地球的东方: “东方之珠”香港的圆满回归; “七子之歌”澳门的完美转身;青藏铁路的成功修建;三峡水利的顺利完成;杨利伟叔叔飞天之梦的惊人实现;无与伦比的2008北京奥运会的成功举办。怎能不让我们心生自豪?
  我热爱我的祖国妈妈,因为祖国妈妈的坚毅团结让人肃然起敬。2008年的汶川大地震,在大灾难突然降临的那一刻,温家宝爷爷说道“当前最重要的任务就是尽力救援幸存者,哪怕只有百分之一的希望,也要尽百分之一百的努力”。霎时,四面八方伸出了援助之手,爱,汇成了滚滚洪流,迸发出了最动人的力量—亲人之间,生死相依;朋友之间,相互激励;陌生人也挽起手臂。小小的我也尽我所能,捐出了自己积攒了多年的零花钱,给祖国妈妈增添一份爱的力量。更令我感动的是,5月24日下午,温家宝爷爷来到四川大学华西医院看望地震伤员。在一间病房里,16岁的北川中学学生姐姐因气管切开无法说话,她在纸上写下了“我想读书”4个大字。温家宝爷爷随即在纸上写下一段话—“昂起倔强的头,挺起不屈的脊梁,向前,向着未来,坚强地活下去”,送给她予以鼓励。
  这些故事,让我落泪,让我坚强,更让我从心底里热爱我的祖国妈妈;这些故事,激励着我,好好学习,天天向上;这些故事,告诉我只要我们不放弃、不抛弃,希望就在前方,祖国妈妈一定会越来越繁荣富强!
  我爱我的祖国满分作文
  我的祖国,她的名字叫中国,她是一个伟大的国家!
  我的祖国,她是一个世界大国。她地大物博,人口众多,山川秀丽,河流雄颇;她是世界人口最多的国家,她是世界粮食产量最大的国家,她拥有世界最长的城墙—万里长城、世界最古老的东西贸易通道—丝绸之路、世界最长的运河—京杭大运河、世界最大的广场—北京天安门广场、世界最著名的涌潮—钱唐江大潮……
  我的祖国,她是一个文明大国。华夏文明历史悠久,距今已有五千多年;她充满智慧和力量,崇尚发展与进步,善于总结经验及教训,古老的四大发明(造纸、印刷、火药、指南针)推动了整个人类的快速发展和进步,全世界人民都为之自豪!
  我的祖国,她是一个文化大国。中国文化博大精深,源远流长。以孔子为代表的儒家学说是中华文化的核心,使中华民族形成了以仁义道德为重、爱国爱民、尊老爱幼、助人为乐、勤俭持家的优良品质和精神。这也是老师让我们熟读《三字经》的用意,所以我们要把这种优良传统继承下去,并发扬光大!
  1949年,新中国成立了!毛主席站在天安门城楼上,庄严的宣告:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这是多么值得我们骄傲的事啊!经过了多年的奋斗,多少名战士为国捐躯,才换来今天我们美好的生活。所以,我们一定要好好学习,长大后做一个对祖国有用的人。
  经过我们长时间的努力,1997年,香港又回到了祖国妈妈的怀抱,接着,1999年,澳门也回到了祖国妈妈的怀抱。正因为祖国妈妈有56个民族儿女的共同努力,才使我们的国家越来越强大。
  2008年5月12日下午,四川汶川发生了8。0级大地震。无情的地震夺取了数万人的生命,一栋栋房屋变成了废墟,一条条道路塌陷。在这突如其来的天灾面前,我们的祖国妈妈表现的非常强大!十三亿人民万众一心,众志成城,挽救回一条条生命!把一颗颗爱心一份份力量送到了四川。我们的行动震惊了全球,感动了世界。面对灾难,团结就是力量。当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的!
  2008年8月8日,中国成功的举办了第29届奥运会。我国的运动健儿奋力拼搏,取得了51块金牌,最终以100块奖牌的最好成绩为奥运会画上了圆满的句号,实现了“同一个世界,同一个梦想”。这是我们祖国的骄傲!也是全世界华人的骄傲!
  今年是我国建国六十周年,10月1日在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。规模之大,盛况空前。先进的武器装备,整齐的方队,美丽的鲜花、五颜六色的彩车,把整个天安门广场装扮得分外耀眼。让我看到了祖国的日益强大,看到了祖国的繁荣富强,更看到了祖国人民的团结和友爱。看着这气势恢弘的场面,我忍不住大声高呼:祖国,我爱你!祖国万岁!
  我爱我的祖国满分作文
  我的祖国拥有壮丽奇秀的名山大川,拥有无数为祖国抛头颅洒热血的仁人志士,拥有丰富多彩用之不竭取之不尽的生态资源,这就是我美丽而富饶的祖国—中国。
  我爱我的祖国,爱我所生所长的地方,我的祖国是伟大的,祖国的文化底蕴也使我如痴如醉,于漪老师的往事依依使我更加怜惜金色的年华;鲁迅、朱自清等著名作家为我展示了一幅幅民俗风情和四季景色的美丽画卷;赵丽宏女士为我们打开了一扇通往文学的金色大门;巴金带我们走进星的世界,星的海洋;冰心又使我领略到现代诗的浪漫、随意。这些具有中国特色的文化令我眼花缭乱,心旷神怡,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。
  祖国的大山大河奇秀壮观,让我如临仙境,春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。桂林春夏秋冬,别有一番趣味,远处的山,近处的水,如同一幅千姿百态,美不胜收的山水风景画;长江水波澜壮阔,汹涌的江水猛烈地拍打着长江两岸,如果说桂林山水是一张静态画轴,那么长江便是变化万千的动态画轴,我从这美的事物中发现美,并就用美的语言表现出了美。
  “为中华崛起而读书”的仁人志士更值得我们歌颂,不是董存瑞不怕牺牲炸碉堡,不是雷锋用有限的生命投入无限的为人民服务中去,不是黄继光阻挡在敌人的枪口,不是刘胡兰小小年纪保红军。我们怎能赢得祖国今天的美好生活。
  我爱我的祖国,她使我成为拥有知识、品德的栋梁之才。

祖国祖国我们爱你歌词篇3:新人音版三年级下册音乐教学计划

  唱歌教学要注意激发学生的情感,使学生有感情的歌唱。在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学,引导学生把握歌曲的基本风格和情绪,进而引导学生用音乐表现手段,来表达音乐的情感和风格。下面是新人音版三年级下册音乐教学计划,欢迎查阅!
  目录
  第1课 爱满天
  《我们走进十月的阳光》教学设计
  《红旗颂》教学设计
  《卢沟谣》教学设计
  《祖国祖国我们爱你》教学设计
  《只怕不抵抗》教学设计
  第2课 美妙童音
  《猜调》教学设计
  《木偶的步态舞》教学设计
  《摇船调》教学设计
  《一只鸟仔》教学设计
  第3课 我们的朋友
  《空山鸟语》教学设计
  《荫中鸟》教学设计
  《顽皮的杜鹃》教学设计
  《柳树姑娘》教学设计
  第4课 春天的歌
  《杨柳青》教学设计
  《嘀哩嘀哩》教学设计
  《春天举行音乐会》教学设计
  《春》教学设计
  第5课 音乐会
  《船歌》教学设计
  《我是小音乐家》教学设计
  《嘹亮歌声》教学设计
  第6课 牧童之歌
  《小放牛》教学设计
  《孤独的牧羊人》教学设计
  《剪羊毛》教学设计
  《小小羊儿要回家》教学设计
  第7课 老师您好
  《我爱米兰》教学设计
  《飞来的花瓣》教学设计
  《每当我走过老师窗前》教学设计
  《甜甜的秘密》教学设计
  第8课 家乡赞歌
  《帕米尔,我的家乡多么美》教学设计
  《山里的孩子心爱山》教学设计
  《小巴郎,童年的太阳》教学设计
  第1课 爱满天
  《我们走进十月的阳光》教学设计
  教学目标:
  聆听《我们走进十月的阳光》爱国主义题材音乐作品的感染下,进一步激发我们的爱国热情。 教材分析
  合唱《我们走进十月的阳光》这是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。歌曲的音调、节奏乃至词曲的结合,具有现代通俗歌曲的特点,体现了浓郁的时代气息。
  第一部分是一个复乐段。第一、三乐句(各4小节)相同。句中运用八分休止和切分的节奏,旋律作分解和弦进行,轻盈活跃,富有生气。第二、四乐句除句末终止不同外,其余也均相同。由于旋律作级进,节奏连贯,显得亲切柔和。这一部分刻画了少年儿童活泼天真的形象,并表达了他们对祖国的真切感情。
  第二部分句幅扩展(每乐句为8小节),节奏骤然展开,旋律跌宕起伏,气息宽广,大、小调式的对比(第一乐句的后4小节属于小调性质),使音乐的色彩更为丰富。歌曲这一部分感情激荡欢畅,这是在祖国和平的土地上、温暖的阳光下,少年儿童为友谊、为祖国而纵情放歌。末尾的4小节采用了第一部分中连贯的上行旋律的音调并加扩充,攀升至歌曲的最高音,将歌曲推向高潮。
  第三部分。这里节奏明快有力,具有进行曲风格,揭示了歌曲的主题——“我们走进十月的阳光”,在歌声中我们仿佛听到了亿万人民在十月的阳光下坚定豪迈、胜利前进的步伐。
  歌曲的尾声采用三个声部的和弦连接,和谐、明净,预示了祖国美好的前景。
  教学重、难点:
  通过聆听和演唱歌曲,激发学生的爱国激情。
  教具准备:
  钢琴、录音机、教学光盘。
  聆听《我们走进十月的阳光》
  教学过程
  一、组织教学
  课前做好歌片(小黑板上抄歌曲、电子琴、录音机、光盘、电视机等,把单旋律歌片向学生展示)。
  1.设问:为什么人们把十月称为金秋?(气候、季节、节日??)
  2.欣赏《我们走进十月的阳光》。
  回答问题:歌曲的内容是什么?表达了什么主题思想?演唱的形式?
  3.出示歌词,再次欣赏:边看谱边欣赏。研究的问题:歌曲由几部分组成?为什么?
  4.分段深入欣赏:
  (1)边看教材的图形谱[1],边听第一部分音乐,谈谈你对这部分音乐的感受。
  (2)边看教材的图形谱[2],边听第二部分,谈谈与第一部分的对比。“风”、“雨”的含义?
  (3)听第三部分并按曲调由自己画图形谱。谈谈这一部分的形象并与第一、二部分比较。
  5.细致地聆听全歌曲。研究的问题:
  (1)歌曲给你什么感受与启示?
  (2)对“我们走进明天的洪流”这句词你怎样理解?
  6.各人根据三段音乐,设计三种动作,边聆听音乐边表演,以表示对歌曲的理解。
  二、教学小结
  教学反思:
  在聆听合唱曲《我们走进十月的阳光》时,很多同学能在第一遍聆听时,随音乐表演,比如“拉着我的手,拉着你的手,祖国和我们一走”,孩子们就会自然的手拉手,这首歌曲的旋律明朗,节奏第一段欢快,第二段抒情,具有当代流行歌曲的气息,符合当代少年儿童活力、向上的气息,在二次聆听时,我让学生边听音乐,边为曲掉3画图形谱,2班的孩子虽然之前纪律一般,但竟然百分之八十的孩子都能认真听如何画,最后都能把图形谱画的很好,而且个个有创意,
  有的画上脚丫,有的画丰收的苹果,有的画太阳等,孩子的优点真的需要我们慢慢发现。
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6.新人音版一年级上册教学计划
7.人音版五年级音乐教学计划
8.人音版小学一年级音乐教学计划
9.人音版九年级音乐教学计划
10.人音版小学五年级音乐教学计划

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