[赞美老师的古诗]老师古诗

来源:散文诗歌 时间:2018-05-09 10:09:24 阅读:

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老师古诗篇1:歌颂老师的古诗


  1、《无题》
  唐·李商隐
  相见时难别亦难,东风无力百花残。
  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
  蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
  2、《己亥杂诗》
  清·龚自珍
  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
  3、《酬问师》
  唐·刘商
  虚空无处所,仿佛似琉璃。
  境何人到,禅心又过诗。
  4、《天净沙六首·王本成》
  未知作者
  敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。
  狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
  5、《远师》
  唐·白居易
  东宫白庶子,南寺远禅师。
  何处遥相见,心无一事时。
  6、《寻雍尊师隐居》
  唐·李白
  群峭碧摩天,逍遥不记年。
  拨云寻古道,倚树听流泉。
  花暖青牛卧,松高白鹤眠。
  语来江色暮,独自下寒烟。
  7、《新竹》
  清·郑燮
  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
  明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
  8、《春夜喜雨》
  唐·杜甫
  好雨知时节,当春乃发生。
  随风潜入夜,润物细无声。
  野径云俱黑,江船火独明。
  晓看红湿处,花重锦官城。
  9、《板书有感》
  未知作者
  字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。
  半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
  10、《七绝·师恩难忘》
  未知作者
  相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
  厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
  11、《冰心》
  未知作者
  玉壶存冰心,朱笔写师魂。
  谆谆如父语,殷殷似友亲。
  轻盈数行字,浓抹一生人。
  寄望后来者,成功报师尊。
  12、《师蚕》
  佚名
  教子教女,辛勤半辈。
  满头白发,甘乳一生。
  13、《一似梦瑶台》
  未知作者
  一似梦瑶台,心知玉女来。
  笙歌人杳渺,花影月徘徊。
  笑我闲三径,思君赋七哀。
  流觞与红叶,诗酒不胜杯。
  14、《奉和令公绿野堂种花》
  唐·白居易
  绿野堂开占物华,路人指道令公家。
  令公桃李满天下,何用堂前更种花。
  15、《天净沙六首·回澜阁》
  未知作者
  为国为家为民,风吹日晒雨淋。
  碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。

老师古诗篇2:感恩老师的古诗

老师古诗_感恩老师的古诗

老师古诗篇3:歌颂老师的古诗

  多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,下面是小编分享的歌颂老师的古诗,欢迎阅读参考!
  歌颂老师的古诗:
  1、《蜂》
  唐·罗隐
  不论平地与山尖,无限风光尽被占。
  采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
  2、《春夜喜雨》
  唐·杜甫
  好雨知时节,当春乃发生。
  随风潜入夜,润物细无声。
  野径云俱黑,江船火独明。
  晓看红湿处,花重锦官城。
  3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
  浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
  落红不是无情物,化作春泥更护花。
  4、《奉和令公绿野堂种花》
  唐·白居易
  绿野堂开占物华,路人指道令公家。
  令公桃李满天下,何用堂前更种花。
  5、《无题》
  唐·李商隐
  相见时难别亦难,东风无力百花残。
  春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
  晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
  蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
  6、《天净沙六首·源远流长图》
  欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
  半世东奔西忙,今又远航,
  路遥山高水长。
  7、《七绝·师恩难忘》
  相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
  厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
  8、《天净沙六首·逸仙图》
  胸怀万里世界,放眼无限未来。
  挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。
  9、《己亥杂诗》
  清·龚自珍
  九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
  10、《新竹》
  清·郑燮
  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
  明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
  歌颂老师的古诗句:
  1、圣人无常师。——韩愈
  2、务学不如务求师。——杨雄
  3、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
  4、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
  5、随风潜入夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
  6、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
  7、一日为师,终身为父。——关汉卿
  8、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
  9、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——美国·布鲁纳
  10、太阳底下最光辉的职业。
  11、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
  12、仰之弥高,钻之弥坚。

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