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冰心笑篇1:冰心《笑》原文及赏析
【冰心《笑》原文】
雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀!凉云 散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真 没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋 子里的别的东西，都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。
严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树， 都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子， 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤 着脚儿，向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。
又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。
门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨 晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘 下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿， 向着我微微的笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时 融化在爱的调和里看不分明了。
【冰心《笑》赏析一】
发表于 1921 年 1 月礼赞“爱的哲学”的《笑》，是“冰心体”散文的代 表作，也是现代文学史第一篇引人注目的美文小品。冰心早期是个泛爱主义 者。她从小面对大海，海的女神陶冶了她倾向自然的个性，并要“借着无瑕 疵的自然造成我们高尚独立的人格”(冰心《人格》)。母爱的慈恩使她觉 得找到了宇宙间一切爱力的原点和推动世界走向光明的根本动力。儿童的天 真使她追求人类社会的童年精神。基督教义给她博爱情怀，博爱思想又拨动 了她与泰戈尔哲理共鸣的心弦。于是颂扬母爱，讴歌童心，赞美自然，建立 “爱的哲学”的理想天国，构成她早期创作的三个基本乐章。
《笑》创造了爱和美的理想和谐的境界。作品以三个微笑为线索和艺术 聚焦，连缀编织三幅美景。开头出现的第一幅清美图画是：雨声住了，凉云 散了，月光在树叶残滴上烁动，如萤光千点，幽 辉里出现了壁画上的安琪儿， “抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑”。安琪儿是基督教传达神意的使 者，是美和爱的象征。然后作者拉开默想的心幕，描出另两幅画：先是五年 前雨后的古道旁，绿树笼罩湿烟，新月挂在树梢，一个孩子“抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑”。这是低吟童心的纯洁天真。继之是十年前农家 门前，麦垄新黄，果叶嫩绿，月出海面，一个老妇人“抱着花儿，向着我微 微的笑”。这是轻唱慈祥宽厚的母爱。三幅清丽画面又都融入了对自然的赞 美。最后绾结全篇：“这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现 的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。”作品超越时空和虚实， 融合仙界和故乡，心契上帝使者和尘世人物，把三个微笑叠印成爱和美的和 谐意境。作者用“爱的哲学”作为改良社会和人生的理想蓝图，固然显得虚 幻，但文中意境的清光和性情的清溪还是照亮并流到了读者心头。
散文清丽的意境出于娟秀之笔的绘画技巧。三幅画都以初夜的静谧、雨 晴的清新、新月的淡光构成立体背景，烘托人物抱花微笑的主景。但共性中 又突出并丰富画面的个性。首幅画以对光的敏锐感觉照亮艺术生命，特别以 幽辉浸润安琪儿的美丽神采。第二幅画以潺潺水声和绿树湿烟并举，实现声 和静的调和，映衬小孩子的赤真稚影。第三幅画以色彩的视觉美唤醒审美愉 悦，用麦垄柔和的新黄和葡萄叶宁静的嫩绿渲染老妇人的安祥气度。作品笔 致秀婉淡雅，文字清新隽丽，感情澄澈细腻，结构单纯完整，充分体现了“冰 心体”散文的风格。
(作者：张金印)
【冰心《笑》赏析二】
在领悟《笑》所包蕴的深刻的哲理的同时，我们还可以真切地体会出作家文笔的深厚功力。
且看通篇文字，清新隽丽、自然凝炼。 写雨、写月是三个场面皆有的，雨是刚刚停住，月是刚刚现出，雨后月下的景物，自然有一种明媚、温润、鲜丽之美。不!还是用作者在开头所形容的“清美”更加 合适。凉云消散，残滴如萤;古道悠悠，绿树笼烟;茅檐土阶，万物鲜丽。也必得用“清丽”一词才能形容得出。
再看对三个场面中人物的描写，为了渲染文章的主 题，运用了反复的修辞方法，他们全是“抱着花儿”“微微的笑”，让读者透过这描写，去想象那一幅幅优美的画面，去感受这通篇蕴涵的“爱”的美好。
最后两段是对全文的收束，三个画面成为一体，“绾在一起”，“融化”在了“爱的调和里”，作品的感情基调也上升到了高峰。文章到此嘎然而止，但却有种余音袅袅、百转千回的魅力，让你长久地怀想、绵绵地思虑……
冰心笑篇2:三篇冰心散文
引导语：冰心散文《图画》《一朵白蔷薇》与《一只小鸟》，大家学习过哪些?下面是小编收集的冰心这三篇散文，我们一起阅读学习。
冰心散文《图画》
信步走下山门去，何曾想寻幽访胜?转过山坳来，一片青草地，参天的树影无际。树后弯弯的石桥，桥后两个俯蹲在残照里的狮子。
回过头来，只一道的断瓦颓垣，剥落的红门，却深深掩闭。原来是故家陵阙!何用来感慨兴亡，且印下一幅图画。半山里，凭高下视，千百的燕子，绕着殿儿飞。城垛般的围墙，白石的甬道，黄绿琉璃瓦的门楼，玲珑剔透。楼前是山上的晚霞鲜红，楼后是天边的平原村树，深蓝浓紫。
暮霭里，融合在一起。难道是玉宇琼楼?难道是瑶宫贝阙?何用来搜索诗肠，且印下一幅图画。
低头走着，—首诗的断句，忽然浮上脑海来。“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。只此已描画尽了山下的人家!
冰心散文《一朵白蔷薇》
怎么独自站在河边上?这朦胧的天色，是黎明还是黄昏?何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。中间杂着几条白蔷薇。
她来了，她从山上下来了。靓妆着，仿佛是一身缟白，手里抱着一大束花。
我说，“你来，给你一朵白蔷薇，好簪在襟上。”她微笑说了一句话，只是听不见。然而似乎我竟没有摘，她也没有戴，依旧抱着花儿，向前走了。
抬头望她去路，只见得两旁开满了花，垂满了花，落满了花。我想白花终比红花好;然而为何我竟没有摘，她也竟没有戴?
前路是什么地方，为何不随她走去?
都过去了，花也隐了，梦也醒了，前路如何?便摘也何曾戴?
冰心散文《一只小鸟》
─—偶记前天在庭树下看见的一件事有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞;每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，
它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着─—这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。
它又出来了!它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。
从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
冰心散文的言语特色
用词特点分析
(一)善于化用古代诗词
冰心的散文汲取了对优秀古代散文的传承、融合和发展，因其自幼曾喜诵古代诗文，常以凝练从容的笔触描摹如画似曲的景色，从时而静谧时而雀跃的感官中刻画新的艺术创新和探索，对精妙深刻的诗词作出新的引用和导演，赋予古色诗篇以新的启示和评述，切实流露了情景交融，物我合一的审美情趣，返璞归真，至情至深。例如在(《往事》(二)之三)写到：“今夜林中月下的青山，无可比拟!仿佛万一，只能说是似娟娟的静女，虽是照人的明艳，却不飞扬妖冶;是低眉垂袖，璎珞矜严。……今夜的林中，也不宜爱友话别，叮咛细语。”冰心善于从一种微妙细小的感官，化用“月下静女”的审美，在这寥寥数笔为画墨铺上飞扬的线条，在古朴的水墨画里赋予色彩动感和灵气，传神地呢喃了月下山中的感受，在无限展开的想象中，将《诗经·邶风·静女》中“静女其姝其娈”的清秀小笔勾勒，“低眉垂袖，璎珞矜严”的高洁神态与月光的清透无暇又相得益彰。相比于鲁迅 《集外集拾遗·怀旧》：“月光娟娟，照见众齿，历落如排朽琼。”映射的深邃与冷峻，冰心的文字却清明地显出一番空灵超逸的情调。冰心引景顿悟的点拨恰到好处，耐人寻味而又刻骨铭心。这也恰是“冰心体”影响激励一代青年的造诣所在。
(二)巧用清新活泼的口语词
冰心在《归来以后》中写道：“在总的路线中，我选定了自己的工作，就是：愿为创作儿童文学而努力。我素来喜欢小孩子，喜欢描写快乐光明的事物，喜欢使用明朗清新的字句。”[1]在行云流水般的行文里，冰心巧用清新活泼的口语词，使生机勃勃的生命群组透出流畅明晰的动感。健康活泼的儿童，快乐光明的新事物和光辉灿烂的远景相连的构图兀自轻巧，真切自然。如在《只拣儿童多处行》一文中写到：女孩子、男孩子……东一堆，西一簇，咭咭呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。在知春亭畔开欢的孩子“东一堆，西一簇，咭咭呱呱，说些什么，笑些什么”星星点点的童趣在作者口语化的笔调里显得不亦乐乎，这些纯口语的词汇并没有世俗的戾气、华丽的辞藻，反而凸显了文章活泼轻跳的基调，增强了文字的亲昵感，让人觉得成群结队的孩子就活脱脱地散落在你愉悦的视野里。优雅敏锐的冰心，内心向往宁静闲适，渴于与自然相融，行文中清极秀极的景致，透过作者明朗的口语化描述，给人留下视觉上朴素的悠然感。
二、句式特点分析
(一)善用明快灵动的短句
短句的表达形式形成单纯的语义关系，切实符合冰心创作的初衷。冰心在《1959-1961年儿童文学选·序》中写到：为儿童准备精神食粮的人们，就必须精心烹调……为要儿童爱吃他们的精神食粮，我们必须讲究我们的烹调技术……[2]儿童阅读为核心的本位思想促使冰心喜于使用表意明快灵活的短句。例如在其作品《只拣儿童多处行》中有这样的描绘：春光，就会这样地饱满，这样地烂漫，这样地泼辣，这样地华侈!……花也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。这段中有十八处停顿，其中最长句只十字，每个停顿都为读者预留了足够的时间去接收行文的美意。诗化的短句新鲜活泼，简洁流利，在文中采用“春光的饱满、烂漫、泼辣、华侈”四个对称、均衡的短句，在作者平实的类比对照中惟妙惟肖，三个名词性偏正短语“……的……”阐述了“花也和儿童一样”一遇春光，瞬间抖擞，无不显示出儿童的心理和思维特点。
(二)多用诗意化的定中结构
中国传统思维方式崇尚结构的平衡、对称与和谐，其反射在汉语言上的特点即是语言的对称和韵律的节奏。冰心散文中大量运用诗意化的定中结构，句式上的流畅婉转为言语的表现增加了独特的美感。例如在(《往事》(二)之三)写到：今夜的林中，决不宜于将军夜猎
冰心笑篇3:冰心的名言名句摘抄
冰心，原名谢婉莹。1900年10月5日出生。福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。下面是小编为你带来的冰心的名言名句摘抄 ，欢迎阅读。
1 、 有了爱就有了一切
2 、 成功的秘诀是勤奋。
3 、 沉默里 充满了胜利者的凯歌!
4 、 山头独立 宇宙只一人占有了么
5 、 你是白痴吗?是! —— 冰心语录
6 、 墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了
7 、 白的花胜似绿的叶 浓的洒不如淡的茶
8 、 冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。
9 、 真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间
10 、 父亲呵! 我怎样的爱你 也怎样爱你的海
11 、 我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。
12 、 我的心呵！觉醒着不要卷在虚无的漩涡里！
13 、 小磐石呵坚固些罢准备着前后相催的波浪。
14 、 寂寞呵！多少心灵的舟在你的软光中浮泛。
15 、 真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里
16 、 青春的财富是可以犯错误。 —— 冰心名言
17 、 青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。
18 、 愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。
19 、 思想 只容心中游漾 刚拿起笔来 神趣便飞去了
20 、 读书好,好读书,读好书“有了爱就有了一切。”
21 、 当我浮云般自来自去的时候真觉得宇宙太寂寞了！
22 、 大海的水 是不能温热的 孤傲的心 是不能软化的
23 、 诗人! 笔下珍重罢! 众生的烦闷 要你来慰安呢
24 、 幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。
25 、 坐久了推窗看海罢！将无边的感慨都付与天际微波。
26 、 青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！
27 、 青年人呵！为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画
28 、 浪花越大,凝立的磐石,在沉默的持守里,快乐也越大了
29 、 我读书奉行九个字：就是“读书好，好读书，读好书”。
30 、 常人的批评和断定，好象一群瞎子，在云外推测着月明。
31 、 心弦呵！弹起来来罢——让记忆的女神合着你调儿跳舞。
32 、 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑
33 、 心弦呵! 弹起来罢—— 让记亿的女神 和着你调儿跳舞
34 、 只是一颗孤星罢了！在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。
35 、 光阴难道就这般的过去么？除却缥缈的思想之外一事无成！
36 、 心是冷的泪是热的：心——凝固了世界泪——温柔了世界。
37 、 指点我吧，我的朋友！我是横海的燕子，要寻觅隔水的窝巢。
38 、 友谊是凝神药，是兴奋*；友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲
39 、 我的朋友! 雪花飞了 我要写你心里的诗 —— 冰心名句
40 、 娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。
41 、 沉默着罢！在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。
42 、 无限的神秘何处寻它？微笑之后言语之前便是无限的神秘了。
43 、 我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。 —— 冰心名句
44 、 春天的早晨怎样的可爱呢？融冶的风飘扬的衣袖静悄的心情。
45 、 漫天的思想收合起来罢！你的中心点你的结晶要作我的南针。
46 、 然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
47 、 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
48 、 将来 明媚的湖光里 可有个矗立的碑 怎敢这般沉默着——想
49 、 真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的 —— 冰心语录
50 、 命运如同海风——吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时间的海。
51 、 因着世人的临照 只可以拂拭镜上的尘埃 却不能增加月儿的光亮
52 、 片片的云影 也似零碎的思想么 然而难将记忆的本儿 将他写起
53 、 寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友！快乐在不停的工作里！
54 、 聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
55 、 故乡! 何堪遥望 何时归去呢 白发的祖父 不在我们的园里了!
56 、 红墙衰草上的夕阳呵! 快些落下去罢 你使许多的青年人颓老了!
57 、 我要挽那“过去”的年光但时间的经纬里已织上了“现在”的丝了！
58 、 我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊！ —— 冰心名句
59 、 黑暗怎么的描写呢？心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。
60 、 高峻的山颠深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵！
61 、 弱小的草呵！骄傲些罢只有你普遍的装点了世界。 —— 冰心名句
62 、 我的朋友！起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂。 —— 冰心名言
63 、 春何曾说话呢？但她那伟大的潜隐的力量，已这般的，温柔了世界了！
64 、 灯呵! 感谢你忽然灭了 在不思索的挥写里 替我匀出了思索的时间
65 、 我的朋友! 珍重些罢 不要把心灵中的珠儿 抛在难起波澜的大海里
66 、 云彩在天空中人在地面上——思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源。
67 、 爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度” —— 冰心名言
68 、 假如生命是无趣的,我怕有来生,假如生命是有趣的,今生已是满足的了
69 、 我的朋友! 真理是什么 感谢你指示我 然而我的问题 不容人来解答
70 、 青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
71 、 我的问题——我的心在光明中沉默不答。我的梦却在黑暗里替我解明了！
72 、 残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？
73 、 "家么 我不知道 但烦闷一一忧愁 都在此中融化消灭 —— 冰心名言
74 、 先驱者! 你要为众生开辟前途呵 束紧了你的心带罢! —— 冰心名言
75 、 是真的么？人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调！ —— 冰心名句
76 、 假如生命是乏味的,我怕有来生,假如生命是有趣的.我今生已是满足的了.
77 、 一步一步的扶走—— 半隐的青紫的山峰 怎的这般高远呢 —— 冰心名句
78 、 时间！现在的我太对不住你了么？然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。
79 、 世界上若没有女人,这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美
80 、 心潮向后涌着 时间向前走着 青年的烦闷 便在这交流的旋涡里 —— 冰心名句
81 、 大海呵，那一颗星没有光？那一朵花没有香？那一次我的思潮里没有你波涛的清响？
82 、 “家”是什么，我不知道；但烦闷———忧愁，都在此中融化消灭。 —— 冰心名言
83 、 零星的诗句是学海中的一点浪花罢：然而它们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里。
84 、 海波不住的问着岩石 岩石永久沉默着不曾回答 然而他这沉默 已经过百千万回的思索
85 、 聪明人抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的反分却你眼底春光。 —— 冰心语录
86 、 最乐的时间，就是和最知心的朋友同在最美的环境之中，却是彼此静默着没有一句话说。
87 、 如果没有女性,我们将失掉生活百分之五十的真,百分之六十的善,百分之七十的美。”
88 、 我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？
89 、 聪明人! 文字是空洞的 言语是虚伪的 你要引导你的朋友 只在你 自然流露的行为上!
90 、 青年人! 你不能像风般飞扬 便应当像山般静止 浮云似的 无力的生涯 只做了诗人的资料呵!
91 、 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
92 、 马槽里可能睡眠？ 静听着牧者宣报天音，他是王子， 他是劳生； 他要奋斗， 他要牺牲。
93 、 万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！ 他细小的身躯里， 含着伟大的灵魂 —— 冰心名句
94 、 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
95 、 繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。 —— 冰心语录
96 、 奔赴看十字架， 奔赴看荆棘冠， 想一生何曾安顿？繁星在天，夜色深深—— 开始的负上罪担千钧。
97 、 以西门的勇敢，渗在基督的爱里，便化合成了彼得，成了基督教的柱石。我要是渗在基督的爱里，又可得怎样的效果呢
98 、 马槽里可能睡眠？凝注天空—— 这激扬的歌声， 珍重的诏语， 催他思索；想只有： 泪珠盈眼热血盈腔！
99 、 我这时是在什么世界呢？看呵！ 繁星在天，夜色深深—— 在万千天使的歌声里， 和平圣洁的宇宙中， 有天婴降生。
100 、 一个朋友，嵌在一个人的心天中，如同星座在青空中一样，某一颗星陨落了，就不能去移另一颗星来填满她的位置。 —— 冰心名句
101 、 上帝的女儿！ 对于泥犁中 无数的灵魂！耶稣说 你要小心， 得要重看； 因为他们的使者在天上， 常见我天父的面！ —— 冰心语录
102 、 爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得鲜花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
103 、 我这时是在什么世界呢？上帝呵！ 我这微小的人儿， 要如何的赞美你。在这严静的深夜， 赐与我感谢的心情， 恬默的心灵， 来歌唱天婴降生
104 、 尽思量不若不思量，尽言语不如不言语；让他雨儿落着， 风儿吹着， 山儿立着， 水儿流着——严静无声地表现了，造物者无穷的慈爱 —— 冰心语录
105 、 总之，生命路愈走愈远，所得的也愈多。我以为领略人生，要如滚针毡，用血肉之躯去遍挨遍尝，要它针针见血！离合悲欢，不尽其致时，觉不出生命的神秘和伟大。
106 、 尽思量不若不思量，尽言语不如不言语；总是来回地想着， 来回地说着， 也只是无知暗昧。似这般微妙湛深， 又岂是人的心儿唇儿， 能够发扬光大。
107 、 爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时 播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花 弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦； 有泪可落也不是悲哀。
108 、 爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。
109 、 爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。
110 、 我这时是在什么世界呢？上帝呵！ 是繁星在天， 夜色深深——我这微小的人儿，只有： 感谢的心情， 恬默的心灵，来歌唱天婴降生。 —— 冰心名句
111 、 他们在颂扬里满了刺激， 笑语中含着泪珠；万里黑暗中 没个人哀怜 没个人援手 然而他们的使者在天上，对于这坠落的灵魂， 又何忍欲前不前微微的笑？
112 、 尽思量不若不思量，尽言语不如不言语；爱慕下， 只知有慈气恩光， 此外又岂能明悟。我只口里缄默， 心中蕴结； 听他无限的自然， 表现系无穷的慈爱。
113 、 （六）是他的受命日， 也是他的致命时？ 想赞美又何忍来赞美？赞美是： 你的无边痛苦， 无限忧思； 使我漂过泪泉， 泛经血海；来享受这天恩无量！
114 、 蒲公英也愿意做玫瑰，然而他却不能就是玫瑰。--何曾是“光明”有偏向呢？只是玫瑰自己有他特具的丰神，因此笼盖在光明底下的时候，他所贡献的，是别的花卉所不能贡献的。
115 、 谁愿笼盖在真光之下？谁愿渗在基督的爱里？谁愿藉着光明的反映，发扬他特具的天才，贡献人类以伟大的效果？请铭刻这个方程在你的脑中，时时要推求这方程的答案，就是。我＋基督＝？
116 、 世人也各有他特具的才能，发挥了出来，也是花卉般争妍斗艳，然而假如他的天才，不笼盖在基督的真光之下，然后再反映出来；结果只是枯寂，黯淡，不精神，无生意。也和走肉行尸没有分别。
117 、 每日黄昏的游泛，舟轻如羽，水柔如不胜桨。岸上四围的树叶，绿的，红的，黄的，白的，一丛一丛的倒影到水中来，覆盖了半湖秋水。夕阳下极其艳冶，极其柔媚。将落的金光，到了树梢，散在湖面。
118 、 世界上有了光明了，玫瑰和蒲公英，一同受了光的照耀，反映到世人眼里；然而他们所贡献的颜色，是迥然不同的。慰悦黑情的程度，也是有深浅的。因为玫瑰自有他特具的丰神，和草地上的蒲公英自是云泥悬隔呵。
119 、 罪恶，山岳般堆压着他，笑骂，簇矢般聚向着他。十字架， 背起来了， 钉上去了。上帝啊！听他呼唤--听他呼唤！ “父啊，成了！”上帝啊！因你爱我们-- “父啊，成了！”阿们。 —— 冰心名句
120 、 他们的繁华中伏着衰萎， 灿烂里现出败亡；无边的蒙昧中， 没个人警醒， 没个人提告。然而他们的使者在天上， 常见天上父的面。上帝的女儿！ 对于这无知的灵魂， 又何忍欲前不前微微地笑？
121 、 春天来了，花儿都开了，叶几都舒展了，浅绿深红，争妍斗艳的，各自发扬他的鲜明。--然而假若世界上没有光明来照耀他，反映到世人的眼里；任他怎样的鲜明，也看不出了，和枯花败叶，也没有分别了。 —— 冰心名言
122 、 膏将尽了 只剩得一圈的黑影。枝受伤了， 只剩得几声的呻吟，不发光的，吹灭了罢，不开花的，折断了罢。上帝啊！ “受伤的苇子，他不折断。 将残的灯火，他不吹灭。”我们的光明--他的爱，永世无尽，阿们。
123 、 漆黑的天空，冰冷的山石，有谁和他一同儆醒呢？ 睡着的只管睡着， 图谋的只管图谋。然而--他伤痛着，血汗流着， “父啊，只照着你的意思行。”上帝啊！因你爱我们-- “父啊，只照着你的意思行。”阿们。
124 、 他们在寂静中觉着烦恼， 热闹里蕴着忧伤；无限忏悔中， 没个人同情， 没个人饶恕。然而他们的使者在天上， 常见天上父的面。 上帝的女儿！对于这痛苦的灵魂， 又何忍欲前不前微微的笑？ —— 冰心语录
125 、 上帝啊！无穷的智慧，无限的奥秘， 谁能够知道呢？是我么？是他么？都不是的，除了你从光明中指示他，上帝啊！求你从光明中指示我， 也指示给宇宙里无量数的他，阿们。约伯记15:8 你曾听见神的密旨么。你还将智慧独自得尽么。
126 、 严静的世界，灿烂的世界—— 黎明的时候，谁感我醒了？上帝啊，在你的严静光明里，我心安定，我心安定。 我要讴歌。心灵啊，应当醒了。 起来颂美耶和华。琴啊，瑟啊，应当醒了。 起来颂美耶和华。黎明的时候， 谁感我醒了，阿们。
127 、 凡事顺其自然，凡事不可强求。但求无愧于心。此身乃如草芥微尘，世事转头已成空。淡然的面对，坦然的渡过。感恩，快乐，进步,忘却,大气。一切本是身外之物！没有什么是自己的，不要妄图去占有。也不要去计较什么。不要妄图改造别人，要时常警醒自己。
128 、 羽衣的风采， 散花的生涯，天上--人间，说他带着锁儿， 拖着链儿， 辗转在泥犁里，有谁肯信呢？上帝啊！是的， 为着你的福音， 爱的福音， 锁链般绕着我。除却泥犁， 那有庄严土？上帝啊！ 我作了带锁链的使者， 只为这福音的奥秘，阿们。
129 、 晓光破了， 海关上光明了。我的心思，小鸟般乘风高举 飞遍了天边，到了海极， 天边，海极，都充满着你的爱。上帝啊！你的爱随处接着我， 你的手引导我， 你的右手也必扶持我，我的心思，小鸟般乘风高举， 乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。
130 、 人生的道路，到底是平坦的少，崎岖的多。在平坦的路上，携手同行的时候，周围有温暖的春风，头上有明净的秋月。两颗心充分地享乐着宁静柔畅的‘琴瑟和鸣’的音乐。在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。
131 、 生命，是什么呢？要了解他么？他--是昙花，是朝露，是云影；一刹那顷出现了，一刹那顷吹散了。上帝啊！你创造世人，为何使他这般虚幻？昨天--过去了。今天--依然？明天--谁能知道！上帝啊！万物的结局近了，求你使我心里清明，呼吁你祷告你，直到万物结局的日子，阿们。
132 、 水晶的城堡，碧玉的门墙，只有小孩子可以进去。圣子啊！你是爱他们的绛颊，明眸，嫩肤，雏发么？不是的，他们是烂漫的， 纯洁的，真诚的。只有心灵中的笑语，天真里的泪珠。他们只知道有光，有花，有爱。自己也便是光，是花，是爱。圣子啊！求你保守我，停留我在孩子的年光，阿们。
133 、 上帝啊！你安排了这严寂无声的世界。从星光里，树叶的声音里 我听见了你的言词。你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里？上帝是爱的上帝，宇宙是爱的宇宙。人呢？——上帝啊！我称谢你， 因你训诲我，阿们。诗篇16:7 我必称颂那指教我的耶和华。我的心肠在夜间也警戒我。 —— 冰心语录
134 、 圣经这一部书，我觉得每逢念它的时候，——无论在清晨在深夜——总在那词句里，不断的含有超绝的美。其中尤有一两节，俨然是幅图画；因为它充满了神圣、庄严、光明、奥妙的意象。我摘了最爱的几节，演绎出来。自然，原文的意思，极其宽广高深，我只就着我个人的，片段的，当时的感想，就写了下来，得一失百，是不能免的了。
135 、 光明璀璨的乐园里：花儿开着，鸟儿唱着，生命的泉水潺潺的流着，太阳慢慢的落下去了，映射着余辉—— 是和万物握手吗？是临别的歌唱么？微微的凉风吹送着，光影里， 宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。 耶和华啊！你创造他们，是要他们赞美你么？是的，要歌颂他， 要赞美他。他是昔在今在以后永在的，阿们。
136 、 宇宙是一个大的生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙中的一息，我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐与痛苦总是相辅相成的，在快乐中，我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？ —— 冰心语录
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