[害羞的味道下载]害羞的味道

【www.bbjkw.net--话题作文】

害羞的味道一:《青涩的味道》高三作文

　　在我感知这个词的时候，我有一次的把自己置于一个比较青春的时代。所有朦胧的春色都在里边。我眷恋着一切活泼而有新鲜感的东西，像是春风吹过脸皮。厚厚对的脸皮上都可以是很棒的气息。刮过去。生命的盎然都在风里得到了淋漓尽致的极端。我妈热爱风，我却热爱小雨点。起因是因为某人喊过我的小外号小雨点。所以现在对风的不熟悉，但是对雨倒是很熟悉了喜欢缠绵的味道。喜欢风里的暖意。生命的味道都在里面流转出来。所以青丝还在。划过天空。
　　我一直特别喜欢绿色，我认为生命的颜色就是绿色。大底来自于什么，我也不清楚。应为绿色的一切给我生命的活力，让我觉得流动，对就是流动。流动相当于生命的色彩了吧。相当于活力的一切。人生能有这种感觉我觉得不错，我喜欢这味道。喜欢风里所传达出来的东西。有人把绿色比作什么么？不懂。我喜欢这样的。
　　有点害羞，有点缠绵，有点蜷曲的暖。有点青涩深深的味道。
　　我喜欢这样的味道，也不知道受到了什么影响。我开始留意于大自然的一切。因为生命，因为生活，因为所以周遭可以邂逅的美好。游走在岁月惊艳的美好。我喜欢所有的味道。特别是这种青涩的味道。
　　气息很美好，当我又一次走在大道上时，风里传来一股小清新的味道。绵绵密密的像很多东西。带着我的记忆。吹响了我的生命里。吹到了我的脑海中。
　　像没有熟透的东西，泛着一股青涩的味道。
[《青涩的味道》高三作文]相关文章：

害羞的味道二:不一样的味道作文500字

　　不一样的味道是什么味道?以下是小编为您带来的不一样的味道作文500字，看完你就可以了解更多的不一样的味道!

　　不一样的味道作文500字一：
　　味道，是酸涩的橙汁，是香甜的奶茶，是浓苦的咖啡，还是清凉的薄荷?都不是，味道是每个人心里了一扇窗，是每个人身边的一件事，是每个人给你的一次感动。有一种味道频繁于世却不被人所发觉，他盖过的人生的百味，那就是爱上爱的味道。
　　父母对孩子的爱，是咖啡和奶茶，浓苦后面则是怡人的香甜。
　　幼时的你会在父母的臂腕里撒娇，要玩具，要衣服，而父母会眯着眼睛应和着，亲亲你的额头。你可曾知道在你玩耍的背后是父母会心的笑，那是一种甜甜的味道。步入校园的你总是埋怨功课的繁忙和父母的唠叨，而父母总是不厌其烦的给你讲每一道简单而难懂的题，同年级的课文是倒背如流，虽然你要看那永远看不完的参考书，做那永远做不完的模拟卷，你可曾看到再你抱怨的背后是父母心疼的泪水，那是一种苦苦的味道。
　　正值花季的你总是由着性子做一些自己认为正确的事，不采纳父母给你的意见，常常扔下一句：我的事不用你们管。然后酷酷的走开，你可曾知道在你转身离开的背后是父母无奈的心酸，那是一种涩涩的味道。
　　成就显赫的你已经忘记了幼时的甜，入校的苦，花季的涩，但你会明白父母在你背后流下的滴滴泪水，你会感受父母给你苦涩的后面是甜，那种味道就是爱上爱。
　　这种味道不是一下子感受到的，它要慢慢体会;这种味道不是单调无趣，它是丰富多彩;这种味道不是平凡的，它是高尚;这种味道不是瞬间的，它是永恒。它的最大特点就是回味，它将伴着你一生，给你无尽的力量。
　　记住，那就是爱上爱的味道!
　　不一样的味道作文500字二：
　　春天，阳光明媚，春雨绵绵，万物开始了新的生长。一切一切，都告别了过去，重新开始。柳树，长出了嫩芽，绿的自然，绿的富有情趣;桃树，绽放出了花蕊，红的动人，红的富有画意;天空，赶走了浓云，蓝得耀眼，蓝的富有诗意。
　　我爱春天的景色，我更爱春天的味道。
　　春天的味道，是怎么尝都尝不尽的。刚开始浅尝，春天的味道是淡淡的甜。蜜蜂辛勤的采蜜，在花丛中不停的飞着;蝴蝶忙碌的吸着，在花丛中翩翩飞舞。她们是那么的快乐，那么的幸福，忘乎所以的忙碌着，时不时跳起欢快的舞步来。我想是因为春天那甜甜的味道吧!
　　深入一点，春天的味道是浓浓的苦。细菌，在空气中不停的游着，一不小心就进入了小孩子的身体里，使得小孩子不停地打着喷嚏，擦着鼻涕。不得以，只能去打针，吃药了。小孩子在吃药时，眉头皱起了小山丘，一脸的不情愿。我想是因为春天那苦苦的味道吧!
　　再深入一些，春天的味道是涩涩的酸。花儿娇羞的用绿叶遮掩，偷偷的望着蓝天;月儿，害羞的老藏在云朵里，悄悄地看着大地;少女红着小脸，低着小脑袋，羞涩的偷瞄着少年。我想是因为春天那涩涩的味道吧!
　　最后尝到的是春天那暖暖的爱。春燕忙碌的衔着带有青草气息的泥土，筑着新窝，为的只是给将要出世的孩子一个温暖安定的窝。青蛙妈妈，不停地在池塘里游来游去，为的只是给孩子寻找一个安全温暖的生长环境。妈妈们的忙碌，我想是因为春天那暖暖的味道吧!
　　春天的味道，是那么的美妙。我都忍不住沉醉其中，不想醒来。
　　不一样的味道作文500字三：
　　端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。“哇，真是苦!”品尝过后的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这次味道有了微妙的改变。咖啡还是苦苦的，但这次的苦中带又了一丝的甜意。这种味道就似我们的青春似的，苦中带甜，在战胜困难后，脸上总是绽开甜甜的笑容。
　　一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起，一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就是现在的我似的。青春总是有些辛酸的，总是有不顺心，不顺意的时候的，而我们总是一笑而过，乐观的去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜的，让我们沉醉在其中。
　　纯纯的牛奶，纯洁的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想就是如此的单纯。伤心的时候，流水就顺着脸颊划过;开心的时候，笑容就在脸上绽放;痛苦的时候，不自觉地大叫;生气的时候，不满的嘟起小嘴……这些自然性的动嘴，不包含任何的做作，心情不包含意思的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人，对事都将心比心，无恶意，无勾心斗角只有纯纯的爱意。
　　青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……
　　在青春之路上唱着青春之歌，心情是那样的舒畅洒脱，不知不觉我已走过青春之河，回首吧，回首青春的神奇，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回首青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你在哪个角度看青春都是玲珑剔透，无论你从哪个位置感受青春，这就是青春的味道。

害羞的味道三:《秋天的味道》阅读答案

　　①双休日，我在叔叔的果园里帮忙，隐隐地听到南侧的果树丛里有悉悉索索的枝叶晃动的声响，就跑过去看个究竟。
　　②我发现一个少年，十四五岁的样子，正攀在树杈上摘苹果。他也发现了我，但已经无路可逃。他从树上溜下来，两个口袋都鼓鼓的，怯怯地立在树下，等待我的审问。
　　③我没有呵斥他。依我做老师的经验，不问青红皂白的呵斥只能把事情搞糟。 “喂，小伙子，告诉我，摘苹果做什么用?是自己想吃吗?”我尽量用平和的语气问。 “我妈妈病了，想吃苹果，可是我没有钱买。”男孩用低低的声音说。
　　④这是一个非常老套的理由，使我想起教育家苏霍姆林斯基的一个小故事。
　　⑤ 当年苏霍姆林斯基看到幼儿园的一个四岁女孩在花园里摘下了一朵玫瑰花，他很想知道这个小女孩为什么要摘花，就蹲下身子亲切地问：“孩子，能否告诉我，你摘这朵花是送给谁呀?”小女孩害羞地说：“我奶奶病得很重，我告诉她校园里有一朵大玫瑰花，奶奶有点儿不信。我现在摘下来送给她看，看过了我就把花送回来。”苏霍姆林斯基的心被孩子天真的话打动了。他从花园里又摘下两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。”
　　⑥难道今天的事情是这个故事的翻版?半个世纪以前的一个四岁的小女孩，和今天的一个十四五岁的少年，在心智，情感，与社会经验上是否可以同日而语?在日趋浮躁的社会环境中，这样的理由听得耳朵起茧，男孩的话还有几分可信?
　　⑦我沉吟了片刻。等待发落的孩子用一只脚搓着另一只脚，眼睛里掠过一丝痛楚。
　　⑧ “哈哈，你来的正巧，这是苹果最美的时候!口袋里的苹果都可以带回去，又脆又甜，让你妈妈尝尝鲜!”我按着教育家的方法去做了。
　　⑨那孩子使劲地点点头，提起他破烂的足球鞋，一溜烟的跑了。我欣慰地在果园门外目送着他，却发现他并没有奔向村子，而是朝相反的方向跑去，那里是一片茂密的玉米地。他钻进了青纱帐。
　　⑩好奇心促使我悄悄地靠近玉米地，却发现我又一次被一个孩子愚弄了。
　　在玉米地里，我看到并排坐着的一双后背，一个是刚才的男孩，另一个是个女孩，梳着一对小辫。那女孩好像正啃着苹果，男孩托着腮，不知在想什么。
　　小小年纪就谈恋爱，并为着自己的小恋人去冒险，去撒谎……现在的孩子，真让人无可奈何!我默默离开玉米地的时候，心理一阵刺痛，那一夜，我躺在叔叔的小床上，几乎无眠。
　　第二天一大早，一位母亲领着两个孩子来到果园。我认出了昨天的那个男孩，我猜想那个女孩应该是和他一块钻玉米地的那个。我不知道他们有何贵干。
　　 “俺们是来付钱的。”那位母亲解释说，“昨天这孩子摘了你们的苹果，给他妹妹吃了一个，给我留了一个。他肯定没有付钱，因为他没有零花钱。让您见笑了，我们家困难些，孩子的爸爸死得早……”
　　他们原来是一对兄妹!我为我昨天的想法感到羞愧。
　　 “您不知道，他妹妹眼睛看不见。”那位母亲又说，“但他疼妹妹，疼得胜过我这个当妈的。春天，他跑到山上摘桃花，说是让妹妹嗅到春天的味道;夏天，他下到池塘里摘莲蓬，让妹妹咀嚼夏天的味道;秋天来了，他就想办法搞到苹果，让妹妹品尝秋天的味道;冬天来了， ， 。他说，在我们这儿，苹果最能代表秋天的味道!”我的眼睛已经湿润了。我注意到，小妹妹那双看不见的眼睛里，早淌出了晶莹的泪珠。
　　 “我没管好孩子，让您见笑了。管理这么大园子是很受累的，孩子不懂事，您多担待些。俺们特意来付钱，请您务必收下。”那位母亲继续说。
　　?其实在农村，随便摘几个瓜果李桃尝尝鲜，根本不算什么。不过我对这位母亲还是敬佩有加，她的话语中，自始至终也没有提到一个“偷”字，给孩子留出了足够的心理空间，有效地保护了孩子的自尊。
　　我郑重地收下了钱，收下了一个贫困家庭的尊严，也收下了一个珍贵的启迪。
　　秋天的味道是什么?是成熟的苹果蕴含的甘甜，以及咀嚼这甘甜的幸福!
　　14.选文第⑤段在文中有哪些作用?(2分)
　　15.选文第⑦段画直线句属于什么描写?有何作用?(4分)
　　16.品读第?段，结合你的生活经验，在横线上填入恰当的内容，使上下文意连贯。(2分)
　　冬天来了， ， 。
　　17.结合全文内容，谈谈题目“秋天的味道”蕴涵哪些含义?(4分)
　　参考答案：
　　13. 交代了苏霍姆林斯基教育摘花小女孩并信任她的故事，写出“我”对其做法的认可;推动情节发展，引出下文“我”受其影响而信任小男孩的举动。
　　14.动作、神态描写。突出小男孩等待我发落时紧张不安、犹豫不决的心理。
　　15.示例：他在院子里堆起了雪人，让妹妹触摸冬天的味道。
　　16.秋天成熟的苹果蕴含的甘甜;秋天“我”感受到男孩对失明妹妹的疼爱，母亲对犯错孩子自尊心的爱护，亲情的美好与幸福。

本文来源：https://www.bbjkw.net/zuowen150793/