小学三年级语文补习|小学三年级语文期末考试卷

来源:毕业论文 时间:2019-02-19 04:00:34 阅读:

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本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小学生作文网www.zzxu.cn 小编为大家整理的相关的小学三年级语文期末考试卷供大家参考选择。

  小学三年级语文期末考试卷

  一、 看拼音,写词语。10分

  huán rào zhǔ fù hé zòu zǐ xì mí huò

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  rán shāo xínɡ tài ténɡ tònɡ fèi chú fǎnɡ fú

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、 用“√”标出正确的读音。6分

  内脏(zānɡ zànɡ) 地壳(ké qiào) 差(chā chà)不多

  缠(cán chán)绕 湖畔(bàn pàn) 警(jǐnɡ jǐn)觉

  三、将词语补充完整。6分

  约法三( ) ( )老携幼 迫不( )待 戎马一( )

  胡( )非为 意味( )长 穿( )整齐 发( )图强

  千岩( )秀 沧海一( ) 群龙无( ) 百尺( )头

  四、按要求写句子。12分

  1.根据词语不同意思各写一句话。

  结果(长出果实)

  (最终)

  2.这不正是对“骄阳似火”的最好解释吗?(改为句末为句号的句子)

  3.妈妈含着泪把孙中山推出了房门。(改为“被”字句)

  4.一个人( )有了疾病,他的内脏运动( )会出现异常。(填上合适的关联词语)

  5.爸爸看到你写的字比他写的漂亮,说:“ , 。”

  (填上合适的名言警句)

  6.他坐在书桌前。 他拿起笔。 他开始写一篇新的童话故事。(把三句话合并成一句话,并加上适当的标点符号)

  五、按课文内容填空。25分=12分+6分+1分+6分

  1.《山行》的作者是 代诗人 。诗的内容是:远上寒山石径斜,

  。 ,霜叶红于二月花。这首诗描绘了由

  、 、 、和 组成的山林秋色图,表达了诗人

  的思想感情。我知道《 》也是一首与秋天有关的诗,我还能默写其中一句: , 。

  2.小露珠 , , 。她感到有一股 袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量 ,小露珠的身子也 了。

  3.爱人者人恒爱之, 。

  4.学了本学期的课文,我们知道:年轻的刘伯承有“ ”的美称,拉萨有“ ”的美称,香港有“ ”的美称,连山间的化石也有“ ”的美称。此外,我还知道 有“ ”的美称。

  六、阅读理解。11分=3分+2分+2分+2分+2分

  蹲下的不只是身子

  多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父亲的手高兴地嚷着,跳着。很多人都被孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

  大家都站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。”我问站在前面的孩子父亲:“他有多高?”

  孩子的父亲说:“1.3米。”

  “那得买半票了。”我说

  孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听见孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”

  孩子说:“爸爸,你放心,像上公交车一样是不是?”

  孩子的父亲在他头上摸了摸。

  进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只唐老鸭移进了大门。

  或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子,孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。

  刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,更为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的。

  要知道,孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。

  1.“顾”字用部首查字法先查( )部,再查( )画,是( )结构;“顾”的音序是( ),音节是( )。“顾”的字义有:A.看;B.照管;C.顾虑;D.拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾”应选( )。

  2.给下面的加点字注音, 并解释意思。

  那得买半票了。 得( )

  3.为句中的“像”选择恰当的用法。

  像上公交车一样( ) 像只小小的唐老鸭( )

  A.表示比喻,好像; B.在形象上相同或有某些共同点; C.比如,如。

  4.“孩子的父亲在他头上摸了摸。”你认为这句话是什么含义?

  5.“我”为什么为那个孩子和他的父亲感到难过?(用文中的语句回答)

  七、习作。30分

  同学们,在我们丰富多彩的生活中,一定有你喜欢的一个人,喜欢做的一件事,喜欢看的一本书,喜欢的动植物或喜欢的一个地方……请任选其中一个内容写下来。注意写出你喜欢的原因哦!题目自拟。

  2017年小学三年级语文下册期末试卷(带答案)

  一、看拼音,写词语。(10分)

  rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù

  (   ) (   ) (   ) (   ) (   )

  lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù

  (   ) (   ) (   ) (   ) (   )

  二、观察规律,并填空。(8分)

  (   )引 草(   )

  珍(   ) xi (   )望 教(   ) 让“每”变变变 (   )洋

  (   )阳 后(   )

  三、补充成语。(6分)

  ( )心( )胆  ( )人如( )  清( )可( )

  ( )出( )外  左( )右( )  ( )不( )待

  四、回顾与积累应用。(20分)

  1、小玲爱看书了,常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是

  我积累的关于勤学的成语还有: 、 ,关于山峦的成语有  、 我还积累了优美的句子呢!  。课外,我读的书有《 》《 》等等,我的收获很多:

  2、绳在 ,冰在 ; 要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家, ; ,  点水蜻蜓款款飞;池上碧苔三四点, 。

  3、三年级的小学生王军,整天贪玩,不做作业,我用一句名言劝说他: 。

  4、在“六一”联欢会上,很多同学们都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是 (歇后语)

  5、学了《亡羊补牢》我明白了

  《学了一个小村庄的故事》我决定:

  五、精彩阅读 (一)

  翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

  1、这段话出自《 》一课,主要写的是 。(3分)

  2、这段文字共 句话。其中第2句与第3、4、5句之间是 关系。(2分)

  3、这段话中,作者依次抓住翠鸟的 这几

  个方面的内容来写的。(4分)

  4、为了突出翠鸟羽毛的特点,作者主要运用了 的修辞手法。把羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”,从中看出作者对翠鸟 的感情 .(4分)

  5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。(5分)

  (二) 我家的小园

  三年级语文 第2页(共4页)

  我家的东南边有一块长方形的小园,里边种着各种蔬菜,花草和树木。这里一年四季都很美丽。

  春天来了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来了。

  夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到小园的可爱。

  秋天,喇叭花开了,在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了,桔红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像冲着我咧嘴傻笑,这一切怎能不惹人喜爱?

  冬天,一场大雪过后,园里的石榴树枝披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。

  我情不自禁地叹道:“好美啊,小园!”

  (1)照样子再写出两个词语。(2分)

  叽叽喳喳:

  (2)在文中找出下列词语的近义词。(2分)

  喜欢——(   ) 漂亮——(   )

  (3)本文用了总分的写法,在分述时,是按 的顺序写的。(1分)

  (4)写出短文第三自然段的段意。(2分)

  (5)摘录文中一个比喻句, 。 自己再写一句。 (2分)

  (6)你喜欢小园吗?为什么?(原因要写具体)(4分)

  六 习作乐园 我喜欢的

  要求:

  先把题目补充完整,再按要求写一篇内容具体,语句通顺的文章。可以写喜欢的植物,可以写

  小动物,可以写人,可以写喜欢做的事,也可以写喜欢的某样东西……总之,不管写什么,要能

  够让人从你的文章中看出你的喜爱之情,要表达出自己的真情实感。(25分)

  【参考答案】

  一、燃烧 安慰 既然 疼痛 犹豫

  莲蓬 蜻蜓 疲倦 繁殖 葱郁

  二、珍惜 吸引 夕阳 希望

  草莓 教诲 海洋 后悔

  三、 提心吊胆 游人如织 清晰可辨

  喜出望外 左顾右盼(左思右想、左邻右舍) 迫不及待

  四、1、废寝忘食 其它略

  2、细处断 薄处裂 莫看江面平如镜 竹溪村路板桥斜 穿花蛱蝶深深见 叶底黄鹂一两声

  3、(略)珍惜时间的格言均可

  4、 八仙过海-----各显神通

  5、 一个人有了错,只要认真改,就不算晚。

  (从保护环境谈起均可)

  五、(一)

  1、《翠鸟》 翠鸟的外形特点

  2、 6 总分

  3、 爪子 羽毛 眼睛 嘴

  4、 比喻 喜爱

  5、红色 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色

  (二)

  1、略

  2、 喜爱 美丽

  3、 春夏秋冬或四季变化

  4、夏天小园里的丰收景象。(意思接近就可以)

  5、6略

  六 略

  人教版三年级下册语文期末试卷

  总分:100分 时间:100分钟

  一、拼一拼,写词语。(6分)

  yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。(5分)

  浊( )锐( )捂( ) quān( ) jīn ( )

  圈 禁

  烛( )悦( )梧( ) juàn ( ) jìn ( )

  三、填一填,再归类。(6分)

  南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )( )( )有味 ( )( )有礼 ( )( )不倦 ( )( )不舍

  ①含有反义词的:

  ②描写人物品质的:

  四、读一读,照例子写句子。(6分)

  例1、他不小心把那只碗打破了。 他不小心打破了那只碗。

  战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

  。

  例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

  泉水流淌着。 。

  例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山,越过大海,来到温暖的北方。

  我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

  。

  五、想一想,选词填空。(3分)

  1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺( )的。

  2、精彩 美丽 今天,李明表演的节目真( ),博得了同学们的阵阵掌声。

  3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了,心情格外( )。

  六、忆一忆,根据课文内容填空。(16分)

  1、花盆里长不出苍松, 。

  2、七夕今宵看碧霄, 。 , 。“七夕”就是 。

  3、《画杨桃》告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理。那么,《亡羊补牢》告诉我们: 。

  4、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 ,凑成了 的小燕子。

  5、《荷花》是我国著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是:

  。

  6、写出你积累的名句两句:

  阅读与思考

  一、忆一忆,填一填。(6分)

  这学期学了不少课文,我对《 》一文印象最深,因为

  。

  课外读过的文章也很多,我对《 》一文印象最深,因为

  。

  二、读一读,写一写。(2分)

  “春来了,风儿轻轻地吹,鸟儿喳喳地叫,花儿悄悄地开,阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

  比喻句:

  拟人句:

  三、读一读,答一答。(9分)

  ( )天空中出现了一道美丽的彩虹。

  ( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!

  ( )风停了,雨住了,太阳出来了。

  ( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”

  ( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”

  1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

  2、这段话是按( )顺序写的。

  3、读了这段话,你最喜欢的是( ),因为( )。

  四、阅读短文,按要求作答。(11分)

  小院的西面是花圊,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,老人爱在架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

  1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ,北面有个 ,院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。

  2、写出下面词语的反义词。 高大( ) 热闹( )

  3、用“--------”划出打比方的句子。

  4、给文中画□的地方加上标点。

  5、照样子写词语:绿油油 漂漂亮亮

  6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫 。

  习作。(30分)

  我们常常爱幻想,假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤;假如我是市长,我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵,我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题,把你的美好愿望表达出来。

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