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来源:自我介绍 时间:2018-06-10 19:00:02 阅读:

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农村英语一:高级教师答辩自我介绍

  自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时,也是认识自我的手段。下面就是小编为您收集整理的高级教师答辩自我介绍的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
  篇一:高级教师答辩自我介绍
  尊敬的各位领导:
  大家好!
  我叫***,是******小学教师。
  一、基本情况:
  本人1992年7月参加工作,本专业工作年限25年。1999年5月取得二级教师任职资格,任现职年限14年。2002年自考取得兰州大学汉语言文学大专学历, 1992年至2009年曾先后在本县**学区、**学区、**小学任教,2009年至今在***小学任教。任现职以来主要从事小学语文、数学、品社、美术、体育等教学工作,并一直担任班主任工作。兼任过年级组长、办公室干事,近五年专业技术年度考核结果为三个优秀两个合格。
  二、教育教学成绩:
  在多年的小学数学教学活动中,自己致力于课堂教学的改革和创新,用新的课标、新的教学理念、新的思维来定位、设计课堂教学,改变小学数学抽象、枯燥,乏味的定式,把教材的重点、难点、知识点用活泼有趣的形式表现出来,充分激发和调动小学生的学习兴趣和积极性,活跃课堂气氛,让学生在轻松愉快的课堂中获取知识。在课堂教学的改革探索中走在了前列,自己所任班级的成绩在学校和教育局的抽测中一直名列前矛。自己的论文《快乐玩游戏 轻松学数学》2010年10月发表在《学习方法报》上;2000年4月和2008年6月分别获全县小学数学优质课评选三等奖。任教以来,多次承担各级各类示范课教学、参加过教育局组织的送教下乡活动。2001年7月被县教育局命名为县级学科带头人; 2008年11月被县教育局命名为全县首批小学数学首席教师。
  在课堂教学中,我认真钻研教材,理解教材内涵,结合实际,充分利用现代多媒体教学手段,把教材内容的关键部分科学直观的展现给学生,对激发学生的学习兴趣起到了积极的作用。2004年4月我的论文《巧用多媒体技术 优化语文课堂教学》获甘肃省现代教育技术论文评选三等奖;2004年4月论文《巧用多媒体技术 优化语文课堂教学》获甘肃省现代教育技术论文评选三等奖;2006年9月论文《对小学生数学学习的评价思考》在全省小学新课程评价工具设计大赛中获三等奖; 2007年9月论文《综合实践活动课的类型》在全市综合实践----
  劳技教育优秀论文评选交流活动中获三等奖; 2008年4月教案《方向与位置》获**市课例、课件、教案评比活动三等奖;2012年11月论文《小学数学课改的回顾与思考》在全市基础教育课程改革十周年征文评选活动中获得一等奖;2007年1月多媒体课件《长方体和正方体的计算》荣获第十届全国多媒体教育软件大奖赛甘肃区优秀奖;2008年4月课件《长方体和正方体的认识》在全市教育技术网络课件、 课例、教案评选中获二等奖;2009年3月课件《小熊购物》在甘肃省首届多媒体课件评选活动中获省级一等奖;2010年1月课件《整理房间》获全市中小学多媒体课件评选三等奖。
  多年来我一直积极参加青年教师的培养指导工作,以师徒结对等形式指导过四五名教师,均取得了良好的效果 。
  三、近几年取得的教研成果及其学术价值。
  除前面所述在课件、教案、论文的和数竞赛中取得的成绩外,任职期间先后发表了5篇论文:《快乐玩游戏 轻松学数学》2010年10月发表在《学习方法报》上;《擦燃知识火花 掀起教学波澜》2010年发表在《酒泉教育》第1期上;《激发学习兴趣,掀起教学波澜》2012年12月发表在《现代教育实践与研究》第8期上;《弘扬中华经典,传承民族文化》2012年11月发表在《现代阅读》11期上;《如何培养小学生的数学提问能力》2013年3月发表在《现代阅读》第3期上。
  参加工作21年来,我一直担任班主任工作。2007年10月辅导的学生**的科幻画《恐龙复活机》获酒泉市少年儿童科学幻想绘画优秀奖;2008年4月辅导的学生**同学的科幻画《垃圾的再利用》获甘肃省青少年科技创新大赛二等奖,全国青少年科技创新大赛三等奖。
  《快乐玩游戏 轻松学数学》、《擦燃知识火花 掀起教学波澜》志在学激发兴趣,引导学生热爱数学,在游戏中动手动脑,学会学习,学会思维,启迪创新意识,培养实践能力。立足于课堂教学模式的改革和突破,寓教于乐、寓学于玩,化抽象、枯燥为具体、生动。通过玩游戏,激发学习兴趣,通过玩游戏,拓展思维空间,通过玩游戏,启迪创新意识、拓展思维空间、培养实践能力。变学生被动接受为课堂上师生互动、学生学习为主,对小学低年级 数学课堂教学改革做了有益的探索,并收到了积极的效果。
  我的多媒体课件《小熊购物》在甘肃省首届多媒体课件评选活动中获省级一等奖,多媒体课件《长方体和正方体的计算》荣获第十届全国多媒体教育软件大奖赛甘肃区优秀奖;还有一些课件、教案、论文在市级各种竞赛中获奖,反映出自己在教育教学工作中轩身于教学改革的大潮中,有较的先进和科学的教学理念,运用科学、先进的教学思想和手段于课堂教学之中,充分利用现代化教学教学设备优化课堂设计,,激发学生学习的兴趣和激情,提高课堂教学效率,进而提高教学质量。同时也让自己深深体会到多媒体等现代化教学手段和设备在现代教育教学中的重要在们和作用。
  四、简述本专业学科发展现状,本人开展教育教学的思路、设想和计划。 本人从事小学数学学科教学。小学数学课程应体现基础性、普及性和发展性,数学教学面向全体学生,实现人人学有价值的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。
  数学学科的教育理念在最近几年的变革中已经逐渐从注重课本知识向注重学生能力传化,尤其是数学在实际生活中的理论和实际的结合。通过近几年的课程改革实验和课堂教学改革,教师的教育教学理念和教学行为都发生了根本的转变:课堂教学体现的了扎实、稳重,创新的特点;关注点由过分关注形式转向了关注思维方式和培养学生的实践能力;课堂模式也逐渐抛弃了师讲生听的特点,采取自主探究和小组合作,学生展示的模式,体现“以学生为主体”的课堂模式。努力使学生在和谐、民主的学习氛围中体会到了数学学习的乐趣;在自主探究、合作学习的过程中感悟数学思想和方法。,
  本人在今后的工作中有以下的思路和设想:
  (1)重视理论学习,提高业务水平。
  (2)向40分钟要质量,打造高效课堂。课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,体现“四个10”,要及时检测
  教学效果。
  (3创新教学方法,提高学习效率
  在今后的工作中,要坚持深入课改,让课改理念细化渗透到课堂,继续深入解读课标、解读教材、解读学生,熟练掌握教学要求,在教学设计、教学实施、教学生成上下功夫,针对不同学生、教学内容,重点精研教学方法,通过反思、交流、总结、升华,摸索、组合基于课改理念支持下的教学模式,形成、发展适合自己的、本校的教学特色。
  (4),积极创新,在教学中尽其所能,科学、积极的运用现代化教学设备和手段,科学设计、合理利用,进一步培养学生的学习兴趣和主动学习的激情,努力使教学活动达到事半功倍的效果。
  (5)积极参加课题的研究。
  虽然自己在工作中尽了最大的努力,但是本人总觉得还存在许多不足的地方,敬请各位专家批评指正!
  篇二:高级教师答辩自我介绍
  一、基本情况:
  兰玲、女、回族,1987年7月出生,现年28岁。2006年6月毕业于靖远师范学校,同年在招聘考试中以全县第一名的成绩加入教师队伍,2011年1月取得陕西师范大学本科学历。现在会宁县新添中心小学从事英语教学工作。
  二、任现职以来的工作业绩:
  任现职以来,我严格要求自己,努力为做一名优秀的,专业的英语教师而奋斗着。本着“德高为师,身正为范”的原则,时时严以律己,为人师表,教书育人。一分耕耘,一分收获!
  2011年5月,在全县优质课竞赛中荣获小学英语组三等奖, 2012年6月,在全县中小学优质课竞赛中小学英语组荣获一等奖。 2012年6月,在全市中小学优质课竞赛中荣获二等奖。
  2011年10月,撰写的的案例在全市义务教育课程改革十年回望交流中荣获二等奖。
  2012年12月,制作的课件《The Forest》在甘肃省信息技术与课程整合多媒体教学课件征集活动中荣获二等奖。
  2013年辅导的两名学生书写的英语小作文发表在“学英语报”。2013年5月,辅导的两名学生在全国小学英语竞赛中获全国二等奖。
  2013年1月,被评为会宁县中小学教师基于交互式电子白板课
  堂应用教学能手。
  2014年9月,被评为“优秀教师”,并授予“县园丁”奖。2014年9月,参与的课题《农村中小学校园文化建设与德育工作研究》通过省级鉴定,本人排名第二
  2011年10月撰写的论文《浅谈小学生在英语教学中的四学---愿学、乐学、会学、善学》发表在《教育学论坛》
  2014年02月撰写的论文《小学英语教学中的渗透德育之我见》 发表在《双语学习》
  2014年04月撰写的论文《农村小学英语教学存在的问题与对策初探》发表在《理论前沿》
  2014年10月撰写的论文《优化教学模式,打造小学英语高效课堂---记我县四步八环教学模式的初探》发表在《都市家教》
  2014年10月参与的课题《农村中小学校园文化建设与德育工作研究 》通过省级鉴定,本人排名第二。
  历年来一直担任毕业班英语教学工作,在期末质检测试中名次均在全县前三。
  三、论文介绍
  我将系统在小学英语教学中如何实现“愿学”“乐学” “会学” “善学 ”。
  一、发挥人格魅力,创设情境,激发学生愿学
  作为老师,要设法培养学生的学习兴趣,变苦学为乐学,厌学为愿学;要学会赏识学生,肯定学生,不断点燃其身上自信的火花,让
  学生喜欢你,也喜欢你教的英语。老师可以雷厉风行,也可以和风细雨,但在课堂讲解中要学会融入自己的特色,在不经意的注视中给予自信,在引导中给予激发,在批评中给予鼓励。
  二 、利用言语创造轻松愉快的课堂气氛,激励学生乐学
  陶行知先生曾经讴歌:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”教师作为园丁,有责任浇灌这些美丽的花朵。因此,在课堂中要实施创造性教学,寓创新素质的培养于课堂教学之中。具体实例如下:
  在教冀教版四年级上册Animals一课时,我课前录下牛狗猫等动物的叫声,在课堂上放录音,学生们有声有色地模仿这些不同动物的叫声,然后录音机放出这些动物相应的单词读音时,他们有兴致勃勃地大声跟读,教室里想起了“哞哞”“汪汪”等动物叫声和英语朗读声,伴随而来的是一片欢笑声,整个教室洋溢着愉快的气氛。声音和形象相结合,语言和情景相交融,使学生仿佛进入了语言活动的真实情境,收到很强的临场效果。通过耳濡目染,极大地增强了学生的识记能力,增强了学习效果,把枯燥的语言学习变成轻松地录像欣赏。
  三、运用灵活恰当又多样的评价,指导学生会学
  教学评价是课堂教学一个重要环节,一句鼓励、一个眼神、一件小礼物都能提高学生学习的积极性。但是我们还要鼓励学生自我反馈
  和评价,开展学生间的互相评价。如:表演展示的时候,我让其他学生人人当个小评委……通过互相反馈和评价,学生在评价别人时,必须自己先做出判断,发现它不符合在哪里或错在哪里,在评价过程中学生由学会转化为会学。这样,学生在民主和谐气氛中,心里压力得到减轻,自尊心得到充分尊重,个性和特长都得到有效地发展,创造性思维得到较全面的发展,更有利于提高学生的语言交际能力。
  四.注意技巧的关注差异,引导学生善学
  学生在发展上是存在差异的,就如每个人不可能都站在同一起点,用同样的速度,沿着同一条途径达到相同的终点一样,要求没有差异就意味着不要求发展,尊重个别差异是现代教育观的一个重要方面。差异不应被视作问题,而应是教育的一种财富和底蕴。教师应充分挖掘学生的潜力,使每个学生在课堂学习中尝到成功的喜悦,从而逐渐成为学习中自觉主动的参与者。
  依据学生差异,再结合学生的能力发展水平不平衡的基础上,我在课堂上尽量避免采取单一的训练形式。“Pair work,work with your parter , group work, team work”等不同形式的小组活动使学生获得同等的参与机会,让一部分能力强的同学“吃饱”,又让一部分能力弱的同学也参与进来。外向与内向的、胆大与胆小的------不同类型的互相搭配在一起,在活动中互相帮助,形成立体交互的思维网络。我在课堂中最经常做的就是让学生合作编对话和游戏竞赛。我教完一个make a dialogue后,都会让学生分小组编演一个similar dialogue,让学生结合新
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农村英语二:关于各种评语的汇总

  单位对个人的评语
  1、综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处。
  2、未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
  3、踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。
  4、能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。
  5、能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 。
  6、精明、善于经营、善于摸索招生门路
  7、积极主动,态度端正。谦虚谨慎,勤奋好学。
  8、工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。
  单位对先进个人评语
  1、精明、能干、热情、塌实、专注 。
  2、注重细节、真诚亲和、信任感强,咨询成功率显著提高。
  3、招生宣传思路开阔、途经广。在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式,有力促进了招生工作。
  4、在成绩面前,时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。他不愧为新时代青年科技创新标兵。
  5、踏实、专注、责任心强
  6、善于利用人际关系建立和发展招生渠道,招生思路清晰。
  7、热情,招生思路开阔、手段多样。
  个人工作表现评语
  1、XXX同志工作认真刻苦,服务态度非常好,工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位同事,是我们大家学习的榜样。
  2、XXX同志能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
  3、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
  4、XXX同志工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与大家相处融洽,树立榜样,胜任XXX工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
  3、XXX同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。
  4、XXX同志思想政治态度。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和胡锦涛科学发展观的学说,正确树立人生观、世界观、价值观,自己是一名共产党员,牢记党的宗旨,始终与党中央保持高度一致,政治立场坚定,态度鲜明。
  自我评价
  1、道德作风品行。道德作风品行如何是衡量一个人确定三观的基础,是与自己的理想和信念有着密切的联系,接受教育程度、自己的修养程度也是分不开的,自从我懂事以后,父母的教育和他们为人的表率,深深地在我心里扎根,多少年来我一直不断地在努力,做一个品德高尚的人,与事为他人着想的人,善于帮助有困难的人,而不是从中挑拨离间,制造矛盾和损人利己的人。到了领导岗位以后更加看重这一点,否则当不了一个好干部好领导。
  2、团结协调合作。团结协调合作是一个领导干部必须具备的基本素质,是做好工作的前提,自从到街道工作以后,深感重要性,我分管市政工作,市政工作是一项系统的工程,市政管理委员会是一个协调的平台,需要多方协调和合作,才能做好工作,目前每周召开一次市政委员会会议,协调有关工作,并注重了方式方法,收到了较好的效果。
  年终优秀员工评语
  1、XXX同志有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动同事积极工作,胜任XXX工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
  2、XXX同志工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的 工作方式,从而在工作中收到良好效果
  3、XXX同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进 步大, 业绩发展迅速, 或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果; 悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很 快,在新人中起到了榜样作用
  4、XXX同志办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空 白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在 XX 年 X 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;
  5、XXX同志工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中 起了榜样作用。
  公务员年度考核评语
  1、XXX同志综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了XXX职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗,善于调动副职的工作积极性。讲实话,干实事,求实效,踏实工作,较出色地完成了各项工
  作任务,连续多年实现了XXX工作新变化。作风民主,讲究方法。办事稳妥,生活朴实,关心体贴下属。为人谦虚、坦诚,胸怀宽广,廉洁正派,不计较个人得失。
  2、XXX同志在XXX年度中,服从XXX镇党委、政府工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己,树立为民服务的思想,积极工作,能按时完成领导交给的各项工作任务,取得了较好的成绩,受到领导和同志们的一致好评。
  政治坚定,思想稳定,能够忠实履行岗位职责,工作积极肯干,肯下功夫钻研业务,运用“多数人管少数人”的自律机制,开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径,效果明显,母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力,对分管工作尽职尽责,能吃苦,经常深入基层检查指导工作,正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法,尊敬领导,团结同志,为人正直,作风正派,清正廉洁,不计较个人得失。不足:创新意识要进一步加强。
  3、XXX同志能认真履行岗位职责,服从组织安排,积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳,任劳任怨,主动到沿海等地开展招商活动,积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作,帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直,待人热情,作风正派,廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。
  干部年终考核评语
  1、XXX同志认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识,努力提高自己的业务工作能力,严格要求自己,勤于工作,团结同志,遵章守纪。该同志为人正直,谦虚谨慎,坚持原则,严格依法办事,不计个人得失,经常主动加。。。
  认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识,努力提高自己的业务工作能力,严格要求自己,勤于工作,团结同志,遵章守纪。
  2、该同志为人正直,谦虚谨慎,坚持原则,严格依法办事,不计个人得失,经常主动加班,一年来,能较好完成各项工作任务,是一个优秀的乡镇干部。
  3、工XXX同志作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。
  4、XXX同志工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用
  骨干教师考核评语
  1、XXX老师在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动,在每次教研活动时都发表自己的意见和建议,与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期,都为全校教师上一节示范课,并受到老师们的好评。
  2、该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
  3、该同志作为一名骨干教师,在教育科研方面能走在其他教师的前面。在XX年她作为课题负责人,申报了省级重点课题《农村初中新课改英语实行“任务型”教学模式的研究》,两年多来,带领课题组成员按计划实施研究,经过整理和分析材料,通过大量的实验性教学
  案例,总结出规律性的理论观点、教学方法等,探索并实施任务型教学的方法,逐步形成农村英语任务型教学模式;并培养学生的听说读写综合运用的能力,整体提高我校英语教学质量。于XX年XX月通过鉴定验收。
  教师履职考核评语
  1、XXX老师功底深厚,具有较高的艺术素质,为人师表,深受领导的器重,一直以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务,***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。
  2、XXX老师在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
  试用期员工转正评语
  1、XXX同志工作中能良好的与同事进行沟通,与客户进行交流 ,日常行政事务工作思路清晰,有条不紊,严格遵守公司的规章制度及劳动纪律,能主动工作,积极思考,发现问题,超额完成公司安排的工作,积极置身于工作团队中,对现行工作提出合理化建议和意见,在工作中言谈举止遵照以公司利益为重的原则,主动维护公司良好形象 。
  2、管理岗位考评:能根据公司/部门的工作规划设定未来的工作目标,并结合部门的实际状况合理分派工作,能根据工作的实际状况,及时修正工作目标的偏差,指导团队工作,提高工作效率 人力资源管理意见 转正工作职级及工资标准 。
  3、试用期间员工表现优秀。服从安排。学习能力接受能力强。工作能力突出。
  4、该同志在试用期间,工作认真、积极肯干,完成预定的考核任务,且成绩优异,予以转正。
  优秀员工推荐评语
  1、XXX同志工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本。。。
  2、XXX同志工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象
  工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
  3、XXX同志作为新人发挥了重要的作用,正是他这样勇于承担责任,从不推事,军人般的执行力,才使整个团队能够步步为营,踏实前进,获得良好业绩。他也给整个团队带来
  新的风气,为新加入的员工树立了榜样的作用。
  4、XXX同志工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与XXX相处融洽,树立榜样,胜任XXX工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色
  干部考核评语
  1、长期扎根边远山区工作,毫无怨言。农村工作经验丰富,思路清晰,做事谨慎、细致,讲究方式方法,分管农业、统计、土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实,经常深入基层解决实际问题。工作责任心强,兢兢业业,踏实肯干,为人忠厚本份,待人和气,处事公正,团结同志,廉洁奉公。希望今后工作更大胆些。
  2、领导干部考核评语范文: XXX同志在XXX年度中,服从XXX党委、工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,能认真履行岗位职责,工作热情高,责任心强,在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下,对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地,组织人员到乡村开展“三下乡”活动,参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖,参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个,二等奖28个,三等奖24个,并获得优秀组织奖。为人诚实、本份,维护班子团,支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。
  3、XXX同志注重政治理论学习,服从组织安排,加强与基层单位的联系,积极参与××安全专项整治的有关工作,廉洁自律,较好地完成了局党组交办的各项工作任务。
  4、XXX同志注重学习,政治素质较高,大局观念强,自觉维护班子团结,工作思路方法清晰得当,廉洁自律,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
  5、XXX同志注重政治理论学习,作为省局下派干部,能克服各种困难,创新工作方式方法,对其分管的***、***、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见,较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。
  6、XXX同志素质较高,能够贯彻落实党的路线、方针和政策,积极履行岗位职责,事业心和奉献精神较强。工作有条理,思路清晰,联系实际紧密,在县人大常委会办公室主任岗位上找准了位置,切实负起了党建、综治、计生第一责任人责任,较好地承提了秘书、参谋、协调、服务和联络、宣传等工作。注重加强党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观和价值观,淡泊名利,守住清贫,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有难不叫难,有累不喊累,受气不赌气。作风正派,廉洁守纪。
  综合素质高,统筹能力强,能够驾驭全局,有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化,能够与干部同甘共苦工作思路清晰,成效明显,流动人口和技术服务工作得到省市高度评价,并在全省会议上做了典型发言;药具工作引领全市,全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言,获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定,严格按照规定办事,认真地站好了最后一班岗。
  学生思想政治表现评语
  1、该生积极拥护党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,有很强的责任心,和民族责任感。在学习上努力刻苦,认真学习专业知识,成绩优良,获得二等奖学金。生活上积极进去,工作认真负责,积极参加社会实践活动,群众关系良好,曾获“军训优秀学员”,团日活动先进个人、校社会实践先进个人,校优秀团员,校三好学生,市三好学生。
  2、该生思想上积极向上,积极学习党的方针政策,定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学,团结同学。学习努力,积极请教同学和老师,并且乐于帮助他人。平时踏实
  对学生会干事的评语
  我对部门成员的了解
  李文秋: 优点:比较虚心求教缺点:对部里的事似乎不太上心,副部长下任务的时候,我组织了大家一起聚聚, 他经常跑步,喜欢运动,打篮球,对电子产品的使用很了解欧仁达: 优点:有一定的组织能力,对事情有自己的看法,对部门的事也挺积极的。
  缺点:不太会善后,那一次他组织大家开会,通知了大家但因为徐鹏有点公事, 没有时间所以欧仁达取消会议并改为第二天,但并未马上通知大家已取消会议,结果晚
  上有几个人去了。 徐健:有时候会开些玩笑,说话也挺随意的,暑假打过工,喜欢打篮球, 优
  点:比较诚实,对待自己的事情会认真完成,有一定的实践能力。 缺点:开会时很少发言,只有问到他时才会说几句,很容易被人忽略。不会主动与人交谈,交际能力似乎不太强。 徐鹏: 优点:挺幽默的,说话很夸张,但是做事的时候很认真。被通知开会时,他公
  里的事挺上心的。大家自由发表意见时,他的想法很好。交际能力还可以。缺点:不太细心诸葛振涛:优点:个人觉得他挺团结的,遇事从容镇定,也很沉默,但对部里的成员也蛮关心的。别人在讨论某件事的是非时,他不会跟其他人一样说别人的是非,也不会抱怨。
  很能吃苦耐劳。姜蔚峰:优点:很和善,很懂礼貌,很大方 缺点:做事很被动,很低调吴中芹:对她的第一印象不是很好,因为她说话的方式我不是很喜欢。有点吊儿啷当(或许她性格是那样)后来发现她还是蛮好相处的。优点:擅长和人打交道 缺点:组织能力不强,对很多事讲太多会不太耐烦。程晓晨:我喜欢看书,很爱泡图书馆,暑假打过工,参加过很多活动,高中时组织过元旦表演,希望自己能把每件事做好优点:做事认真负责,对人诚恳,为人细心,和善,大度 缺点:不够强势,发言时声音比较小,希望能通过锻炼来克服它,自尊心比较强,对很多事情太过坚持,所以为此吃过亏,但现在已经学乖了
  给学生干部的评价
  1、有很强的敬业精神:工作认真负责,勤勤恳恳。
  2、具有良好的组织协调能力:组织的活动均井然有序,有条不紊。
  3、是一个优秀的领导者:思想活跃,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神十足,这将有利于开拓工作新局面。敢于自我批评以及接受别人的批评,善于听取别人的意见。
  4、思路清晰,表达能力强:曾为演讲与辩论协会的会长,所以语言表达能力不错,分派任务及管理工作时能让其他人很快明白任务的要领。
  5、办事稳妥处事谨慎:懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。
  6、自我控制能力强,善于交际:能妥善处理工作中产生的矛盾,从不向其他同学发火。能发现学生干部中的不和谐因素并及时排解。
  7、感染力强:性格稳重又不失风趣,善于联络感情,能够与人团结共处,具有很强的感染力,带动周围的学生干部共同团结进取。
  8、思想活跃,勇于创新:原为话剧社的社长,曾创作很多优秀的作品,并得到大家的一致好评。在工作中风采依旧,幽默风趣,所领导的文化艺术部也不断涌现好的作品,在学校中有着不小的影响力,更是学校各种舞台表演及艺术创作的主力军。
  9、组织领导能力强:其所领导的文化艺术部的蒸蒸日上正体现了他的组织领导能力。在全体社联人的协助下成功举办了文化艺术节。
  10、 工作认真谨慎:每一项任务都会去亲自确认,以求做到最好,工作认真负责。
  11、 处事沉着、果断,能够顾全大局 尽职尽责:事必躬亲,他带领的是社联的科技创新部及体育部,所辖部门多,工作任务重,但从不埋怨,勤勤恳恳工作,使得各部门发展都非常的好。
  12、 组织领导能力强:组织的科技文化节及各体育比赛都赢得了极大的关注度,丰富了学校的校园文化生活。
  13、 性格稳重处变不惊:能很好的应对各种突发状况,并及时排解难题。 创新能力强:总会有新颖的点子,勇于创新
  14、 有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。
  15、 有亲和力:为人谦和有礼,亲切和善,易于与人相处,善于交际。 细致认真:做事仔细认真负责。 组织领导能力强:带领的是社联的实践学习部,下辖有外语协会、心理协会、创业与就业指导协会及演讲与辩论协会等。这些协会在过去的一年中均表现突出,而这些荣耀也离不开叶明月主席优秀的领导能力。
  16、 刚柔有度:做事果断,不拖泥带水,刚柔适度,当断则断,不优柔寡断。 乐于助人:经常帮助其他人,尤其是低年级的同学,帮助他们尽快融入环境,开展工作。
  17、 忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;
  18、 创新能力强:点子多,总会有好的创意。 吃苦耐劳,任劳任怨:因为还同时兼任班级及学生会的职务,所以比较忙,但对于交代给他的任务从不埋怨,总是按时认真的完成。
  19、 组织领导能力强:在多次的活动中,分派任务清晰明确,使得工作均可以有条不紊的进行
  20、 责任心强 性格开朗、善于交际;为人正直,上进心强。 活泼开朗,感染力强:与其部门的同学打成一片,关系极其融洽。 实力强:作为宣传部的部长,绘画及书写能力很是不错。 学习能力强、抗压力大,具有较强的沟通、管理能力。 工作期间认真、积极主动、团队意识强;能按时、按质、按量的完成任务。
  21、 为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
  22、 同学之间相处融洽,有着良好的人际关系,乐于助人。 做事尽职尽责:她管理的是社联的财务,所以工作很细致,坚持每月出 报表,还按时张贴公告让其他人了解社联的财务。 35、
  23、 工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新 善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
  24、 实力过硬:他带领的团队为社联拉回了不少赞助,为社联活动的顺利进行提供了资金上的支持。
  25、 交际能力强:经常与社会上的人打交道,所以交际能力很强。 能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具
  有团队协作精神,创新意识。
  作业评语
  1、你的作业很漂亮,希望你写得更美!
  2、你近期表现棒极了!
  3、聪明的你成绩会很快提高的!
  4、在老师心中你是最优秀的学生!
  5、你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你!
  6、最近有很大进步,继续努力!
  7、加油!书写再工整些,会更好!
  8、注意书法/语法,老师相信你会更出色!
  9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油!
  10、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。
  11、你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感!
  12、记住:聪明是你最大的优点,懒惰是你最强的敌人。
  13、这篇文章写的很好,但如果能运用自己思考的语言会更棒!
  14、只要你付出,就会有收获!
  15、你是个好学的学生,作业做得很棒!
  16、你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!
  17、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!
  18、最近你的进步很大,我很为你骄傲!
  19、我对你充满了信心,加油!
  20、聪明肯学,人见人爱!加油!加油!
  21、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦,一定要再接再厉!
  22、人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。
  23、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的,对吗?
  24、小句号可不要忘了哦,否则它会哭的!
  25、希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!
  26、人生最美好的事就是欣赏你的作业!
  27、再加上家长签字,作业就更完美了!
  28、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?
  29、作业本是我们学习的伴侣,请爱惜它!
  30、如果你认为自己可以,那么你一定可以!
  31、不要浪费你的时间,那是你的财产。
  32、踊跃发言,展示真正的自己!
  33、书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!
  34、表现不错,有进步,继续加油哟!
  35、你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....
  36、工夫不负有心人,有进步,继续努力!
  37、家长签字不能忘,成绩提高有保障!
  38、相信自己,一定没问题!
  39、加油,成功会属于你的!
  40、希望你的成绩能更上一层楼!
  41、认真是你走向成功的敲门砖!
  42、加把劲,老师很看好你!
  43、作业完成较认真,如果课堂表现再积极点就更完美了!
  44、好的学习态度决定好的成绩,你尽力了吗?
  45、继续努力,你很有潜力!
  46、有困难来找老师,老师是你的好朋友。
  47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!
  48、相信你的口语会如唱歌般的动听!
  49、作业完成认真及时,继续努力!
  50、学好英语首先从写好作业开始!
  51、要努力哦,争取做到更好!
  52、付出总会有回报!
  53、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  54、一份耕耘,一份收获,你试试?
  55、我相信,你能行,别放弃啊!
  56、付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!
  57、作业认真,老师欢心!
  58、良好的习惯来自于点滴的积累!
  59、努力的果实只有自己栽种,继续努力!
  60、勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!
  61、聪明的你一定可以把作业完成得更好!
  62、没有最好,只有更好,相信你就是那个更好的!
  63、你在老师心中永远都是最好的!
  64、老师相信你有能力做得更好!
  65、认真是学习的第一步,希望你把第一步迈出来!
  66、你的进步,我的心愿!
  67、让我以你为荣!
  68、喜欢看你自信的微笑,请大胆发言,别怕!
  69、不要气馁,老师会一直支持你的!
  70、你的学习态度值得让全班同学向你学习!
  71、近来调皮的你真的进步很多,加油!
  72、基本功扎实的你若再主动些,会更好!
  73、深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!
  74、我相信你,一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?
  75、你是我心中的天使,我希望你可以飞得更高,更远
  76、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!
  77、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸,你永远都是我们心中的骄傲!
  78、作业要“保质保量”,希望下次你的作业既保质,又保量!
  79、课下的你“生龙活虎”般活跃,希望你课上的你活跃得如龙如虎,活泼的你挺可爱!
  80、在老师心目中,你是全班最优秀的学生,一定要坚持哟!
  81、只要你能再认真些,你就会成为最棒的!加油!
  82、今天的欣喜,就是来自于你的进步!
  83、再细心些,会更好啊!
  84、明天会更好,相信自己没错的!
  85、你的作文很优美,希望下次能看到更好的文章!
  86、方法太好了!
  87、谢谢你让我知道还有这么好的书法!
  88、可要细心呀!
  89、老师相信你肯定有高招!
  90、你准行!
  91、搬开你前进的绊脚石——粗心(马虎大意)!
  92、请你和细心交朋友!
  93、如果再细心一些,你准行!
  94、这是老师原来心中的你吗?
  95、好样的,老师没看错你!
  96、看你的作业是一种享受!
  97、老师赞赏你的好学精神!
  98、咱们用一个星期时间把字写大一点(工整一些),你能做到吗
  99、老师真想表扬你,但是你认为这是真正的你吗?
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农村英语三:英语日记大全带翻译

  农村初中英语教学如何适应时代的发展,特别是如何提高农村学生英语学习的积极性,这是每一个农村英语教育工作者要面临的一个重要问题.下面是学校整理的英语日记带翻译,欢迎来参考!
  英语日记大全带翻译(一):
  Saturday, my grandma made dumplings, one of the dumplings like obedient little ducks swimming in the bowl. My in the mind have a little not to eat them. But the smell of fragrance and let me greedy slobber, I eat up tit-bit. But I eat dumplings, the heart have a kind of feeling can not tell. 译文:星期六我奶奶家包饺子了,一个个的饺子像听话的小鸭子在碗里游来游去.我心里有点不忍心吃他们了.但是那扑鼻而来的香味又让我馋得流口水,我就大口大口地吃了起来.但是我吃完饺子,心里有一种说不出来的感觉。
  英语日记大全带翻译(二):
  This morning I woke up at 6 o ’clock is to the kitchen for mom made a bowl of beef and tomato noodles, mother looked at me as she do breakfast is very happy, she finally put all eat noodles, very delicious, also say I grew up, not a kid, can look after himself, I listened also very happy. 译文:这天早上我6点钟就醒来了然后到厨房为妈妈做了一碗牛肉西红柿面,妈妈看了我为她做的早饭很高兴,最后她把面条全部吃了,说很好吃,还说我长大了,不在是小孩了,能够自我照顾自我了,我听了也很开心。
  英语日记大全带翻译(三):
  August 12,2012 Friday Today, I did housework for grandmother. She is not very healthy and I decide to do housework for her more frequently. And she will feel happy and bee better. Suddenly, an idea hit me that it’s terrible to grow old becuase you have to worry about both your health and others’ opinions. Once again, I make a decision to be a good girl. 译文:这天,我帮忙了奶奶做家务.奶奶的身体不好.我以后要常帮她做事.这样她就会高兴身体也会好一些.突然觉得,人老了真不好.不但身体不会好,而且一不留意就会惹得大家厌恶.我又做了一个决定,以后必须要做个乖孩子。
  英语日记大全带翻译(四):
  It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I surfed the internet and read a storybook in the evening. I really had a busy and interesting day. 译文:这天天气晴朗比较热. 我起得很早,帮父母做早饭.然后我洗碗打扫屋子.休息一会后我上午做作业. 下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳. 在如此炎热的夏天游泳的确很棒. 晚上我上网、看故事书.我这天很忙过得很搞笑。
  英语日记大全带翻译(五):
  I got up early this morning. After breakfast I went to the beach near my home with my friends. We went there by bike. As soon as we got there, we played with the sand and walked on the beach. We also went boating.It was really fantastic. In the afternoon I went to the library and read books there. I also helped my parents make dinner. After dinner I washed the dishes. In the evening I did my homework. Then I surfed the internet. I had a busy and interesting day. 译文:我这天起床早.吃完早饭后我和朋友们去了我家附近的海滩.我们骑自行车去的.我们一到那里就玩沙子,在海滩走.我们也划船.很棒.下午我去图书馆看书.我也帮忙父母做晚饭.饭后我洗碗.晚上我做作业,然后上网.我这天很忙也过得很愉快。
  英语日记大全带翻译(六):
  What a fine day today !I’m very happy in this fine day . Beaucse today I don’t have to do my homework and I can play with my good friends .There is lots of snow now ,so we make a sonw man .That’s really intersting .We play with snow to about 6:30 .Of couse I must go home now. What a fan day ! 译文:多么好的天气阿!在这样的好天气里我十分高兴,因为这天我不用写作业,并且能够和朋友们出去玩.那里此刻有很多雪,所以我们堆了一个雪人.那真的很搞笑.我们玩雪,一向到晚上6:30.当然此刻我务必回家了. 多么搞笑的一天啊!

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