[现实表现材料 副科级]现实表现材料范文

来源:现实表现材料 时间:2018-06-06 15:00:01 阅读:

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第一篇现实表现材料范文:公务员政审现实表现证明范文

  关于xxxx同志现实表现情况的证明
  xxx(男),xxx出生,xx族,xx年xx月毕业于xxxx大学xxxx专业,xx学士。自xx年xx月以来一直在xxxx工作,其现实表现情况如下:
  一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
  该同志具有较高的爱党爱国热情,坚持学习马列主义、思想和理论及科学发展观,时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。积极向党组靠拢,是单位入党积极分子。在单位组织的活动中积极参与,表现活跃。政治表现极好,在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚,其本人和家庭成员均无政治历史问题,没有参加任何邪教组织。
  二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质
  该同志为人谦虚真诚,心胸宽容大度,尊敬领导,团结同事,能够很好地处理与上下级间的关系,在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。
  三、工作扎实,执行力高,现实表现良好
  该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,注重实地调研和广泛听取各方意见,能够积极有效地解决工作中的问题,按时按质地完成领导交办的工作。
  该同志在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能;具有较强组织协调能力,团队意识强,与同事关系融洽,
  注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通,注意听取各方面意见。
  特此证明
  xxxxxxxxx xxxx年xx月xx日

第二篇现实表现材料范文:2016个人入党政审材料范文


  政审报告也可称综合材料,是组织在调查、考核的基础上,对拟接收入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。
  2016个人入党政审材料范文一:

  XX,性别,民族,政治面貌(如是中共预备党员或中共党员,需注明入党时间),19XX年XX月XX日出生,籍贯:XX省XX市,系天津师范大学经济学院XXX专业20XX级本科(硕士研究生)在校生。
  该同学政治立场坚定,热爱中国共产党,热爱祖国,政历清楚,未练过XX功或参加过XX功等非法邪教组织,遵守法律法规,遵守学校的各项规章制度,无违法、违反校规校纪现象。
  该生在校期间积极参加社会实践活动,担任学生社团主要负责人,经验丰富,表现突出,工作踏实勤恳,在同学中起到了模范带头作用,诚实守信,勤奋好学,学习成绩优秀,曾多次获得校级XX等奖学金,XX级三好学生、优秀学生干部等荣誉称号,在生活中团结同学,热心为同学服务,尊敬师长,得到老师同学的一致好评。特此证明。 天津师范大学经济学院(根据单位需要确定落款单位级别以及党政类型)
  二

第三篇现实表现材料范文:省级优秀学生事迹材料范文


  省级优秀学生事迹材料【1】
  ****,男,21岁,中共预备党员,****人,****大学****学院2007级1班学生,现任班级团支书、学院2010届学生会副主席,曾任学院09届学生会学习部部长。08-09学年学习成绩班级第3名,综合测评班级第2名,班级人数43人。
  思想上,本人坚决拥护中国共产党,坚定不移的坚持党的路线、方针、政策,认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大四中全会报告,由于各方面表现突出,2009年6月经过党组织的层层考验,我成为了一名光荣的中共预备党员。
  我学习刻苦,态度严谨,学习和综合测评成绩均在班级名列前茅:大一学年学习和综合测评成绩均为第1名;大二学年学习和综合测评成绩分列第3名和第2名。凭借优异的成绩,我曾连续两年获得****大学“英才奖学金”和“一等奖学金”;在07—08学年获得了“国家励志奖学金”、“校级学习单项奖”,08—09学年获得“省政府奖学金”。
  个人素质上,我积极参加学校和学院的各项活动,在锻炼中汲取营养,提高素质。我在军训期间表现优异,获得了“军训先进个人”的荣誉称号;曾两次参加校级的“超级靓声”比赛,以圆润的歌喉和出色的表演赢得了广大同学和评委的青睐,被评为第四届“优秀校园歌手”;我积极参加社会实践,组织并参与了“****学院2008年暑期社会实践奥运宣讲队”,并获得了“校级社会实践先进个人”的荣誉称号;此外,还获得了学院“步步为赢”演讲比赛一等奖、卡拉OK大赛二等奖、叠军被比赛二等奖等。我以优异的个人表现,连续两年被评为“校级优秀学生”。
  工作上,作为班级团支部书记,我一方面要求自己要有过硬的思想素质,另一方面要带领整个团支部向前发展。在日常工作中注重对广大团员的思想政治教育,努力引导和发展有先进思想觉悟的青年。截至09年12月,所在的07级1班团支部有超过三分之二的团员递交了入党申请书,已确定入党积极分子24名,发展预备党员5名。在我的带领下,团支部积极参加各项活动,如:代表学院参加了校级交谊舞大赛并取得较好成绩,在院级大合唱比赛中获得一等奖。同时我还积极组织特色团支部活动,增强了团支部的凝聚力,在08-09学年被评为校级“优秀团支部”,我本人也被评为校级“优秀学生团干部”;在我校第六届基层团支部建设活动月中我被评为“优秀团干部标兵”。所在的07级1班因各方面表现突出,连续两年被评为“校级先进班集体”。
  在担任学院09届学生会学习部长期间,我组织了一系列的活动,例如“考研之路”经验交流会、配乐诗朗诵、“Beyond yourself”英语话剧比赛等,表现出了极强的组织协调能力。现担任学院学生会副主席,积极配合学院分团委和学生会开展大学生文化艺术节和科技学术节等系列活动,由于工作能力突出,在08-09学年被评为校级“优秀学生干部”。
  学习工作之余,我热爱青年志愿者工作,奉守“我奉献,我快乐”的信条,用青春的激情与爱心为每一位需要的人送去温暖和帮助。凭借认真负责的工作态度和较好的亲和力,我光荣地成为了一名第十一届全运会****赛区的青年志愿者,负责观众服务的工作。在志愿工作中始终坚守岗位,热情服务,任劳任怨,给观众交上了一份满意的答卷。我本人也因此获得了“****大学十一运优秀青年志愿者”的称号。
  生活上,我勤俭节约,自立自强;关心集体,团结同学;乐观向上,充满爱心。无论遇到什么困难,我都保持着积极向上的态度,在我人有困难的时候总是伸出温暖之手,为同学排忧解难。我总是怀着一颗感恩的心,报答社会。
  在过去的几年里,我坚强的面对生活,探索求学的真谛;认真的对待工作,用信心创造出了一条不平凡的道路。同时,从我的身上体现出了团结、友爱、奋进、自立和自强的精神。我始终相信,生活的道路不是平坦的,只要经过艰苦磨砺,才能换得雄鹰振翅长空,翱翔于青春的天际!
  附:主要奖励
  国家级:07-08学年国家励志奖学金
  省 级:08-09学年省 政 府奖学金
  校 级:2009-2010学年:“****大学十一运优秀青年志愿者”;“****大学优秀团干部标兵”
  2008-2009学年:“校级英才奖学金”;“校级一等奖学金”;“校级优秀学生干部”;“校级优秀团干部”;“校级优秀学生”;“校级优秀校园歌手”;“校级暑期社会实践先进个人”;所在班级被评为“校级先进班集体”;所在团支部“校级优秀团支部”
  2007-2008学年,“校级英才奖学金”;“校级一等奖学金”;“校级优秀学生”;“校级优秀团员”;“校级军训先进个人”;所在班级 “校级先进班集体”;院学生会“工作先进个人”;“步步为赢”演讲比赛一等奖;“卡拉OK”比赛二等奖 ;院叠军被大赛二等奖
  省级优秀学生事迹材料【2】
  XXX,男,1993年8月出生,益阳市第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长。
  2008年秋,XXX同学以中考949分进入益阳市六中学习,入校伊始,XXX同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习能力、出类拔萃的学习成绩和组织能力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象。
  一、品德高尚,自立自强,自觉提高个人修养。
  XXX同学政治思想表现好,诚实守信,谦恭有礼,性格内敛,沉稳干练。入学不久就向学校党支部递交了入党申请,其后参加了学校党支部举办的第十五期党(团)校培训班的学习。学习期间,XXX同学勤做笔记,勤写心得,还勇于同培训班的教师交流自己对党的认识,畅谈对当前社会主义建设的看法,视角独到,见解深刻,深受支部一班人的好评,被确定为学校党支部的重点培养对象。
  XXX同学是教师子女,成绩又特别优秀,但从没在同学面前显示出一种优越感。他富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮助他们。班主任熊老师考虑到他学有余力,又乐于助人,编座位时,有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。他总是乐于接收,跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。或在精神上深受感染,或在学习上倍受教益。张旺同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。张旺生长在单亲家庭,家庭条件比较差,加上学习上底子薄,缺乏自信心,曾经一度出现过自暴自弃的迹象。2010年上学期,熊老师安排他们同桌,XXX同学一方面经常给他鼓劲,课余还带他到家里吃饭,一起散步,一起打羽毛球;一方面又在学习上不遗余力地帮助他。张旺同学的心情日见开朗,同时重拾信心,学习干劲越来越足,学习成绩迅速上升。进高三第一次月考,张旺同学一跃进入年级前12名,现在基本上稳定在年级前十五名以内。谈起这段往事,张旺总是动情的说:“我永远不会忘记我的这位同桌,要不是他的鼓励,我也许至今还未走出阴影,现在还在不在读书都说不定。是XXX坚定了我学习的信心,让我重新找回了自我。”
  XXX同学的母亲是学校的一名普通老师,多年执教高三毕业班,工作任务繁重。父亲在海事部门工作,长期在外,一家人一年难得有几天团聚的日子。作为独生子女的他,比同龄人更自主自立。生活上他坚持做到“自己的事情自己做”,从不惹父母生气,不跟他们提过分的要求,尽可能减轻父母的负担。从小他就学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。有些粗活重活,他有时还抢在母亲前面去做。在90后独生子女中,许多都是泡在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,甚至把这种享受当成了理所当然。因此,不熟悉XXX同学的人,根本不会想到他在家里还是这样一个孝顺父母的孩子。
  二、能力出众,爱好广泛,积极参加社会实践

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