[我的开学第一课]我的第一课

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篇一:[我的第一课]新学年我的开学第一课教案

　　转眼间就要告别暑假了。大家是否很想念的呢。新学年我的开学第一课教案，为大家推荐。
　　开学第一课
　　王丽华
　　教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态，开学第一课(教案)。
　　教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
　　教学时间：一课时
　　教学过程：
　　一、常规教育
　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
　　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
　　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
　　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，教案《开学第一课(教案)》。
　　8、集合整队：快、静、齐。
　　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
　　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
　　二、安全教育
　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)
　　3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
　　三、卫生习惯：
　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
　　2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
　　"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
　　"四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
　　"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
　　四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
　　MSN（中国）
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篇二:[我的第一课]记我的开学第一课（一年级下册）教案

　　教案是教师为顺利而有效地开展 教学活动，根据教学 大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对 教学内容、教学 步骤、教学 方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为你带来的记我的开学第一课（一年级下册）教案 ，欢迎阅读。
　　教学内容：寒假生活(作业)小结及表彰;知道本学期课程设置;了解整册教材，突显主题性学习的特点。
　　教学目标：
　　1.通过检查学生各项寒假作业的完成情况(寒假新时空、日记、实践作业等)，肯定优点，指出不足，并借助奖状的发放鼓励作业优秀的学生，激发学习热情。
　　2.知道本学期的课程与上学期一致，《地方课程》的教材是连续使用的，对于循环使用的课本(音乐、美术)不必买，而语文除了书以外还有《春天的图画》(同步阅读)和《课堂作业本》。
　　3.一下的语文学习与上学期不同，以主题性学习设置了八个单元，让学生初步了解何为主题性学习，并知道八个主题的内容。
　　4.充分利用学生自身的资源，让所有学生感受到学习的快乐。
　　教学重点
　　寒假作业反馈;了解何为主题性学习。
　　教学难点
　　了解何为主题性学习。
　　教学过程
　　一、有收获——寒假生活小结
　　师导语：寒假是快乐的，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习;寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包;寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。
　　1.小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。
　　2.初试写话，规范格式。
　　(1)假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。
　　A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调，让学生加深印象，并出示顶格写的本子讲评(不出示姓名)。
　　B.句子要写完整。一般一句话可以是“谁(什么)干什么(怎么样)”或“谁在什么地方干什么”，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。
　　C.写完一句话要写上“。”(句号)。句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上“。”了，在强调的同时拿学生的本子示范。
　　(2)挑选部分优秀的日记读一读。
　　3.颁奖。
　　(1)(校)文明安全星;学习实践星;“小龙人”;(各3名)
　　(2)(班)文明安全星;学习实践星。(若干名)
　　在推荐学校“寒假之星”的基础上再设立班级“寒假之星”，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。
　　二、有启发——教材内容初探
　　1.了解本学期课程设置。
　　课程设置与上学期一致，其中《地方课程》仍使用上学期下发的《人·自然·社会》。课程表仍使用上学期的。《音乐》和《美术》用书是循环使用课本，上课时老师会下发，用后收起来。
　　2.了解语文整册教材的编排。
　　以主题编排，共有8个主题，每个主题中均有1个识字、4或5篇课文、1个园地、1次口语交际。
　　3.初步理解“何为主题性学习”。
　　(1)以第一个主题为例讲解“主题”。
　　快速阅读本组课文，找找有什么共通点?揭示“春天”这一主题。
　　(2)阅读“目录”，从课题猜测“这是什么主题?”
　　让学生初步了解八个主题：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。
　　在看课题猜主题的同时，随机地让学生谈谈翻阅新书的收获，如：《胖乎乎的小手》讲了什么;《棉鞋里的阳光》讲了谁做了什么事;《乌鸦喝水》的故事听过了吗;《快乐的节日》是指哪个节日啊;《手捧空花盆的孩子》主要讲了谁呀，又是怎样的一件事呢……
　　4.齐读“新学期新希望”，知道新的学期，大家又要重新出发，只要努力，每个人都有希望。
　　三、有快乐——与人分享生日
　　“过生日赠书”已经成了我们班的一条不成文的约定，这次开学适逢两个孩子的生日，两人共为班级送来了10本崭新的图书。因此，在课的最后我们全班起立为这两个孩子送上《生日歌》，恭祝生日快乐!

篇三:[我的第一课]开学第一课感悟500字

　　《开学第一课》每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的实效性。分享了《开学第一课》的感悟给大家阅读！
　　开学第一课感悟1
　　晚上，我和妈妈提前坐在电视机前等候观看《开学第一课》，我的心情激动不已，因为每年看《开学第一课》都会让我明白很多道理。
　　在节目中，有童话大王郑渊洁讲述孝，黑豹乐队原主唱秦勇谈对儿子的爱，还有容祖儿说礼仪……其中我最受感动的是大珍珠的爸爸秦勇对儿子的那种爱。因为儿子大珍珠有“重度感统失调症”所以秦勇为了儿子，放弃了自己的主唱职位一心陪伴自己的儿子。在节目现场大珍珠给父亲的信，一句“爸爸，下辈子我还做你的儿子好吗？”让现场的观众和他的父王秦勇泣不成声。
　　在我认为这神圣的父爱给了大珍珠无限的鼓励和信任。父母对我们的爱如春日里的阳光，温暖地照耀我们的成长。父母对我们的爱如流淌地溪流，守护着我们无怨无悔。父母对我们的爱如大地，关心着我们让我们赖以生存。而父母对我们的爱是世界上最伟大的。爱也是温馨的“慈母手中线，游子身上衣”；也是博爱的“安得广厦千万间，人庇天下寒土俱欢颜”。父母教会我们爱自己、爱他人、爱生命、爱生活，我们在爱中成长;爱让我们学会感恩和付出，让我们收获幸福与快乐。
　　父母对我们关爱，我们也要有孝心回报他们。父母是我们生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人，倘若没有父母的养育，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗？百善孝为先，让我们做一个懂得感恩的人，好好对待父母。
　　我也要用“孝心”“礼貌”和“自强”回报父母，并将父母教会我的良好品质传承下去。
　　开学第一课感悟2
　　今天，201x《开学第一课：英雄不朽》在中央电视台第一套播出，节目请来了参加过抗战的老兵，为我们讲述了革命先烈的故事。
　　朋友们，当我们生活在幸福的生活中，当我们沉浸在欢庆抗战胜利70周年时，你可曾想到70年前，我们中国是怎么站起来的呢?
　　打开记忆的大门，历史再一次停留在那一次次硝烟战火中，可恶的日本人一直想把我们中国变为日本的殖民地，他们趁我们民族危机时攻打我们。在中国大地上，罪恶的铁蹄无情地践踏着。漫长的8年，如同过了几个世纪，可以想象那时的中国该有多么民不聊生啊!处处燃烧着战火，人民家破人亡，妻离子散。在南京大屠杀时，敌人烧杀抢掠，无恶不作，对手无寸铁的南京人民进行屠杀，使三十万中国同胞含冤而死……中国人民真是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候，我们伟大的人民，在中国共产党的领导下，用自已的智慧，打倒了日本帝国主义。在这场如火如荼的抗日救国运动中，大家团结一致，听从党的命令，不怕牺牲。为了人民的利益，哪怕牺牲个人的生命也无所谓：扑向枪眼的黄继光，手拿炸药包的董存瑞，宁死不屈的刘胡兰，以一敌百的狼牙山五壮士，少年参军的张嘎……一个个抗日英雄的光辉形象，仿佛又屹立在我的眼前。
　　201x年开学第一课，让唱着流行歌曲，看着卡通漫画，玩着电脑游戏长大的我们，有机会了解了历史，亲近了英雄，思考了责任，使生命绽放出美丽的花朵。
　　今天，沐浴着金色的阳光，迎面吹来和煦的微风，我们的国家一步一步走向富强，战争时代已不复返，可是，我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史，在抗战胜利70周年的今天，我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗，保卫了祖国，我们要好好学习，长大后成为祖国的栋梁，为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切。
　　开学第一课感悟3
　　我们告别了炎炎夏日引来了金秋九月，秋高气爽的新学期。 今天我看了开学第一课，看完后十分感动。分别有四节课，主要讲了“孝”“礼”“爱”“强”。第一堂课讲的是“孝”，孝指的是孝顺父母，孝顺长辈。孝顺，是稍纵即逝的骨肉亲情，孝顺，是无法弥补的至亲至爱。在父母健在时，经常抓起手边的电话想打就打，问候他们是否安好，并报自己一声平安。或常回家看看，帮父母刷刷碗，陪父母聊聊天，在他们膝下承欢，共享天伦之乐。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少给自己留一份遗憾!第二堂课讲的是：“爱”，“爱”是世界上最美的字。爱亲人，爱朋友，爱生活。第三堂课讲的是“礼”，“礼”，“礼”指的是礼仪。尊重长辈，尊重他人。做人要有礼貌，要讲礼仪。你上学时，跟父母说一声：“我去上学了。”你回到家时，跟父母说一声：“我回来了。”遇见老师，跟老师打声招呼。大家都这样的话，世界变得多么美好。容祖儿用自己的实际例子告诉我们，要从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。第四节课讲的是“强”，张家振老师带着孤儿院的孩子们到艺术学院学习武功，让孩子们有了父爱，让他们更加坚强。“孝”“爱”“礼”“强”是中国自古以来的传统美德，《开学第一课》用一个个鲜活的例子来告诉我们小学生应该把传统美德时时刻刻的记在心里，教导我们做一个懂得孝顺父母，关爱他人，文明有礼，坚强有感的小学生！

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