最新以案促改警示教育表态发言稿

来源:表态发言 时间:2021-05-03 12:00:07 阅读:

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发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。下面是本站为大家带来,希望能帮助到大家!

  最新以案促改警示教育表态发言稿

  我认真学习了省委书记 X同志在 X案以案促改专题部署会上的讲话精神,深入了解了 X案的实事经过,引人深思,使人警醒。联系 X案暴露出来的问题,结合个人实际,我对自己进行了深刻剖析检查。

  总体讲,我认为自己在思想上、政治上、行动上能同党中央保持高度一致,坚定理想信念,履职尽责工作,遵守党纪国法,没有违反政治纪律、政治规矩和工作纪律,没有消极应付、以权谋私等问题。但严格对照检查,我觉得自己还存在一定不足:

  一是各项纪律规定执行需要更加严格到位 ;

  二是新时代理想信念需要更加巩固增强 ;

  三是具体工作督导落实需要更加经常深入。

  根据 X案以案促改相关要求, 结合自身实际, 审视自我、反省自我、剖析自我、提高自我的良好机会,对镜反思,将自我剖析情况汇报如:

  一、对照案例中“吃拿卡要”剖析情况

  X等案件中无一不是通过起初的 “吃拿卡要” ,慢慢走向犯罪的深渊,中央“八项规定”颁布实施以来,奢靡之风虽被狠刹,但讲排场好面子思想还没有完全消除,这是受人情世故的影响,更是对自身要求不严格、做不到位的问题。存在的不足:

  一是自认为受党教育多年,思想素质是高的,就渐渐放松了自我要求,满足于不违规、不触线、不出事,党风廉政问题和各种不正之风还没有完全杜绝,勤俭节约意识不够强,艰苦奋斗精神有所弱化。

  二是中共中央“八项规定”颁布实施后,在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入,有时存在把关不严的现象 ;整改措施:

  一是从身边小事做起,做到“防微杜渐”,筑牢拒腐防变思想防线。

  二是深入学习《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和“八项规定”等各项规章制度要求,认真贯彻落实“ X”要求,保持谦虚、谨慎、不骄、不躁,艰苦奋斗勤俭节约的作风精神,树立全心全意为人民服务的宗旨。

  二、对照“一岗双责”剖析情况

  实际工作中,能够严格落实党风党纪,做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取,在廉洁自律上作出表率。存在的不足:

  一是对履行“一岗双责”意识不强。在工作中,对自己分管的科室和牵头单位,业务工作要求多,讲党风廉政要求不够。

  二是对履行“一岗双责”的重大意义理解不深,不透。认为落实“一岗双责”是党委、纪委的责任,是主要领导干部的责任,忽视了自己也是作为一名领导干部,也有自己分管和牵头的工作和单位 ;

  整改措施:

  强化责任意识。把履行“一岗双责”作为一种政治意识和大局意识贯穿于日常工作之中,在安排部署业务工作的同时,不忘党风廉政建设,让自己分管和牵头单位的每一位干部职工在干好本职工作的同时,能够真正守住拒腐防变这条“生命线、 高压线、 警戒线” ,进一步强化纪律和法律意识,远离腐败深渊。

  三、对照党性锻炼剖析情况

  存在的不足:

  X.党性锻炼上有差距,创新精神欠缺。 对照学习的体会,分析自己在党性党风方面存在的问题,重要原因就是党性修养不够自觉,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

  X.深入学习上有差距,思想固步自封。 通过这段时间学习, 回顾以往的学习, 既不够扎实, 也不甚全面,更不够有效。对所学内容浅尝辄止,满足于一知半解,对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识,满足于应时之学,造成知识结构单一,知识链和技能链出现断层,不善于理论联系实际,分析和解决实际问题的能力有待增强。

  X.工作作风上有差距,领导艺术需提高。 没有做到经常深入实际, 特别是与同志们谈心交流不够。 高标准、严要求、高质量的意识还不够强, 有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准,当“差不多先生”。工作上办事急,说话直, 忙起来批评人有时不讲究艺术, 让人架不住,事后自己也后悔。想问题要站得更高一些,工作上要求得更严一些,精神状态更好一些,说话办事要有分寸,决不能说有损大局的话,干有损形象的事,强化了奉献意识,淡泊个人名利。要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。

  最新以案促改警示教育表态发言稿

  这次我委集中开展以案促改工作,是我市贯彻落实习总书记系列重要讲话精神、推动全面从严治党向纵深推进做出的重要部署。这是从源头上防腐治腐、警示和关爱保护干部、营造干事创业氛围的重要手段。特别是当前,做好这项工作,对于我市发改事业具有特殊意义,利用身边违法违纪的典型案例作为反面教材,在党员领导干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动尤为及时、尤为必要。对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法具有重大意义。我们要从中汲取教训,深刻警醒反思,认真贯彻落实这次会议精神,扎实开展以案促改工作。  

  一要深刻剖析反思。分析这些典型案件发生的主客观原因,反思自己思想上是否牢固树立廉政风险意识,是否严格按照国家法律、党纪党规办事,做到好事办好而不是好事办错。

  二要深刻汲取教训。要以案为戒、警钟长鸣,以身作则,拒腐防变,要查找廉政风险,制定和落实防控措施,切实履行好从严治党主体责任,落实好党风廉政建设“一岗双责”。 

  三要防止矫枉过正。在防范廉政风险的同时,坚决杜绝懒政怠政,做到将以案促改和我市持续开展的懒政怠政为官不为专项治理有机结合,形成工作合力。 

  四要严格落实整改。对自查出的问题,坚持做到立行立改、集中整改,公开整改结果,接受干部职工、项目单位和广大群众监督。 

  通过以案促改,建立常态化机制,真正在日常工作中营造风清气正的良好政治生态和干事创业的浓厚氛围,以良好的精神面貌、积极的工作姿态、扎实的工作成绩为我市发展改革事业贡献一份力量。

  最新以案促改警示教育表态发言稿

  同志们:

  这次会议的主要任务是安排部署高校“以案促改”工作。今年以来,按照中央和省委统一部署,全省高校认真抓住xxx案“以案促改”工作,坚决落实《关于深入开展“以案促改”工作的意见》,有副处级以上干部被查处的xx所高校召开了专题民主生活会,“以案促改”工作取得了初步成效。为深刻汲取近年来高教系统违纪案件教训,促使高校各级党组织和党员领导人员以案为鉴、汲取教训,从思想上筑牢不想腐的高线、从行动上守住不敢腐的底线、从制度上扎牢不能腐的红线,推动全面从严治党向纵深发展,按照省委部署和省纪委的要求,决定在全省公办高校全覆盖开展“以案促改”工作。

  刚才,xx组长宣读了高校“以案促改”工作方案,进行了全面安排,提出了工作要求;省纪委四室副主任xx同志出席指导,大家要从讲政治的高度抓好贯彻落实。下面,我讲几点意见。

  一、提高站位,以高度的政治责任感抓好“以案促改”工作

  “以案促改”是党中央和中央纪委安排的一项重要工作,在高校开展“以案促改”工作是省委、省纪委的重要部署要求,也是应对反腐败严峻复杂形势、坚决遏制腐败蔓延势头、从源头上预防腐败的有力抓手和迫切需要。我们一定要提高政治站位,深刻认识做好“以案促改”工作的重要意义,把思想和行动统一到中央和省委“以案促改”工作部署要求上来,切实增强做好这项工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

  第一,开展“以案促改”,是全面从严治党的必然要求。标本兼治是我们党管党治党的一贯要求。习近平总书记记强调,深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治。十九届中央纪委二次全会指出,要深化标本兼治,夺取反腐败斗争压倒性胜利。党的十八大以来的反腐败斗争,总体上就是从治标入手,标本兼治,坚持思想建党和制度治党同向发力,不断提升管党治党水平。开展“以案促改”工作是落实标本兼治要求的重大举措,通过深入剖析案发原因,研究案发规律,找准制度漏洞,建立长效机制。省纪委根据高教系统近年来查处的违法违纪案件、对高教系统开展“以案促改”提出的工作建议,省委常委、省纪委书记王兴宁对高校开展“以案促改”工作提出的明确要求,政治性、针对性和指导性都很强,充分体现了抓治标与治本的有机统一。我们要认真抓好落实,从讲政治的高度扎实开展“以案促改”工作,努力形成警示教育经常深入、管理结构配置科学、权力运行规范透明、风险防控及时有效的良好局面,真正把标本兼治落到实处、见到实效,推动全面从严治党向纵深发展。

  第三,开展“以案促改”,是推动高等教育事业健康发展的重要保障。习近平总书记记强调,形成风清气正的政治生态,是锻造优良党风作风、确保改革发展目标顺利实现的重要保证。高校的领导班子成员,特别是书记校长出问题,不但影响正常教育教学工作,也会严重损害大学的声誉和形象,挫伤师生干事创业的热情,进而迟滞学校的改革发展。近年来发生在高校领导人员中特别是书记校长违纪违法案件充分地说明了这一点,必须引起我们高度警醒,认真汲取深刻教训。当前,我省高校提高质量、内涵发展、办出特色、争创一流的任务十分艰巨,正处在爬坡过坎的关键阶段,面临前甩后追的严峻形势,要实现“双一流”、“四个一流”和高教强省建设奋斗目标,就必须扎实推进全面从严治党,以保证方向不偏、干劲不减、风清气正。我们必须以钉钉子精神推进“以案促改”工作任务落实,加大预防治本力度,巩固高校良好政治生态,营造风清气正的育人环境,凝聚师生的爱国奋斗精神,建功立业新时代,为“追赶超越”和“五新”战略任务实现提供坚强的政治保证,把“以案促改”工作成效转化为推动学校改革发展的动力,激励高校领导班子带领师生进入新时代要有新担当更要有新作为。

  二、突出重点,以抓铁有痕的决心推动“以案促改”各项工作任务的落实

  开展“以案促改”工作,其主要目标是通过对高校典型违纪违法案件的剖析,深挖问题根源,查找思想上、制度上、体制机制上存在的突出问题,研究整改具体措施,建立健全制度,以案促改,以案促防,努力构建不能腐、不想腐的有效机制。省委高教工委、省教育厅和省纪委驻教育厅纪检组根据省委部署和省纪委要求,制定了“以案促改”工作方案,各高校党委一定要认真领会、准确把握、细化措施,有力推进“以案促改”工作,要坚持问题导向,抓住关键少数,精准整改,确保各项任务落实落细落小,见人见事见效。

  第一,加强理想信念教育,筑牢不想腐的思想根基。物必先腐,而后虫生。大量事实表明,一些领导干部蜕化变质,往往是从思想道德防线失守开始的。陈勇、张培营、白跃世违纪违法案件和苗润才、唐俊琪违纪问题,就是党员干部思想滑坡、信念动摇,导致精神“缺钙”、底线失守,最后滑向违纪违法深渊的典型案例,究其原因,最根本的是动摇了信仰,背离了党性。高校领导人员,要加强理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握贯穿其中的“革命理想高于天”的境界,自觉砥砺“永不动摇信仰”的意志,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,筑牢拒腐防变思想基石,以思想之“堤”阻挡贪腐浊流的侵袭。要加强党性锤炼,站稳师生立场,始终为人民利益和师生幸福而勤勉工作,经常反思为了谁、依靠谁、我是谁,正确对待和使用手中的权力,不断增强自我净化、自我革新、自我提高的免疫力,确保在任何时候、任何情况下,都能够做到不移其志、不迷其心、不忘其本。要加强道德修养,坚持正确的生活态度、文明的生活方式、健康的生活情趣,做到自警自省自重自律,践行慎独慎微慎初慎欲,自觉端正“三观”、净化社交圈、生活圈、朋友圈,坚决从骨子里抵制陈规陋习和低俗、媚俗文化,恪守做人做事的底线,确保操守始终高洁。

  第二,扎实抓好警示教育,切实增强廉洁自律意识。开展警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的内在要求和现实需要。习近平总书记记强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慑和教育作用。要强化典型案例运用,发挥教育作用。以陈勇、张培营、白跃世案为反面教材,结合苗润才、唐俊琪、吴长岭、周里等人违纪问题,开展集中警示教育,用典型案例教育警示党员干部,督促党员干部筑牢拒腐防变的思想堤坝。要推进警示教育常态化,警钟长鸣。注重日常警示,把警示教育作为中心组学习、“三会一课”等的重要内容,加强党规党纪和法律法规教育,创新警示教育方式,注意用身边的典型案例教育身边的人,督促广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。要加大通报曝光力度,发挥震慑作用。完善领导干部违纪事实通报制度,紧盯“四风”问题,抓住关键时间,对“不收手、不知止”的快查快办并予以通报曝光,强化震慑教育效果,不断释放“越往后执纪越严”的强烈信号,防止出现类似问题。

  第四,加强师德师风建设,打造“四有”教师队伍。教师是教育发展的第一资源。习近平总书记记高度重视教师队伍建设,提出了“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等明确要求,为教师队伍建设指明了方向。在前不久召开的全国教育大会上,总书记记深刻指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们要认真学习领会,强化师德教育,力行师德规范。要加强常态抓建,坚持把师德师风作为教师评价的第一标准,通过组建党委教师工作部,成立师德建设与监督委员会,出台加强师德建设系列文件制度,健全师德师风日常监督评估机制等方式,以更高的师德标准、更严的师德规定,全面推动师德师风建设制度化、常态化。要严格惩戒惩处,对教师队伍中存在的失德失范问题,要及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评,甚至给予行政处分和党纪处分;比较严重、造成一定后果的,要依据《教师法》《教师资格条例》等规定,撤销教师资格或予以解聘;涉嫌犯罪的,要移送司法机关依法处理。要完善监督体系,努力构建起学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德师风监督体系,建立多种形式的师德师风失范举报平台,及时查处师德失范的典型案件,适时曝光师德失范的人和事,发现并及时纠正不良倾向和突出问题。

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