疫情期间先进教师个人材料3篇

来源:个人述职报告 时间:2020-10-20 18:00:08 阅读:

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  事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。本站为大家整理的相关的疫情期间先进教师个人材料,供大家参考选择。

  疫情期间先进教师个人材料

  2020年的春节,因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同,一场没有硝烟的战役突然打响,让人猝不及防。起初,大家都只是谈谈,但作为一名教师的敏感,让赵红艳老师立即意识到,疫情会不会蔓延,学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员,作为一名毕业班教师,作为教研组长,作为校化学名师工作室负责人,我应该做些什么?

  区领导高瞻远瞩,因担心疫情影响,不能及时开学,在原定的开学日期前一周,推送一周的寒假公益课。这一周很重要,是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师,心里还是有些忐忑的,害怕自己掌握不好操作技术,影响上课效果。从接到任务开始,他就严格要求自己,学习操作技术,授课内容也是在教研组内仔细研讨,反复推敲,希望能对学生的学习有所帮助。每次授课,赵红艳老师都提前三天以上把课备好,然后在正式上课前反复试讲,感觉不理想的地方,再及时修改。上课结束后及时总结,以便下次可以取得更好地教学效果。

  原定的开学日期到了,可疫情更严重了。开学返校延期,教育部发出“停课不停教,停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务,将面对高新区一千多名九年级毕业班学生,在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长,她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作,必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研,就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学,赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生,面对的是整个高新区的学生。赵老师两年前参加了区精准支教,有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课,上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料,设计教学方案,制作教学课件等一系列课前准备工作中。

  由于疫情肆虐,去学校上课,势必带来人员接触的风险,为了让风险降到最低,赵老师克服重重困难。没有耳麦,用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑,无法书写,用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪,担心第一次在家上课会出现问题,赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师,打开测试课,让自己的孩子充当学生到另一个房间听课,调试音量,调整书写等,确定万无一失,才结束测试。

  赵老师喜欢做美食并,可在这个疫情防控期,她把做饭任务交给了爱人,全身心投入到工作中。她每天忙着备课,忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业,因为是学科组长,每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况,每个班的作业上交情况,作业质量情况,每天要汇总上传给校领导,每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作,目的只有一个,那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处,不能只流于形式。

  虽然,老师不是医护人员,不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察,不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员,不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变,变成了主播,变成了每天和手机、电脑打交道最多的人,变成了备课备到电脑黑屏,改作业改到手机黑屏的人!

  作为一名民进会员员,作为化学教研组组长,作为一名实验中学的首席化学老师,作为学校化学名师工作室负责人,赵红艳老师每天认真做好本职工作,肩负使命与担当,发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下,在全组成员的共同努力下,一定能把疫情带来损失降到最低。

  疫情期间先进教师个人材料

  “几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。”xx岁党员教师xx掷地有声地说道。这位有着xx年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色,用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。

  主动请缨彰本色

  面对当前疫情防控的严峻形势,落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属,xx市教体局与xx广播电视台教育频道合作应急开设《xx名师空中课堂》教育教学专栏节目。1月28日,xx中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时,第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。xx老师在得知这一消息后,向学校领导主动请愿:“几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。这次录课是我本专业的事儿,让我来为大家做好技术保障吧!”

  细致入微添暖色

  每次录播前,xx老师早早到校,和学校领导、值班干部一起,认真做好校园消毒和疫情排查工作,细致的清理了录播室的环境卫生,为录播设备进行消毒后,提前调试好各项设备,进行了充分的模拟演练,确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作,降低了参与录课教师感染病毒的风险,极大的节约了大家的时间。

  参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵”,他只说:“这项工作是我的份内事,你们都能在疫情防治期为学生们录课,我只是力所能及的做一点技术保障工作而已,孩子的学习不能耽误啊。”

  持之以恒显底色

  xx月xx日,xx老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深教师,他利用自己扎实的专业知识,为录课提供了强有力的技术支持。

  考虑到后期还将持续开展录课工作,学校分管领导安排了一张轮流值班表,xx老师对此却提出了反对意见:“现在是特殊时期,这项工作参与的人员越少越好,既然我已介入,就由我来承担到底。我的孩子已经工作了,没有后顾之忧,我是最合适的人选!”看似简单的话语,却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势,他恪尽职守,在自己的岗位上“发光发热”。

  熟悉xx老师的人都知道,其实他自己也有困难,但默默无闻是热心肠的xx老师的本色。在这样一个特殊时期,他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单,更是将风险主动承担在自己肩上。有位青年老师私信他:“为什么要这么辛苦?论资格,您比谁都老,就算不露面也没有人有异议。论特殊情况,大家也都能体谅你的身体状况。”xx老师说:“xx中学是一个温暖的大家庭,几十年来我也得到学校和同事的关怀和帮助。现在xx中学需要我,我义不容辞!更何况,我一名老党员,这个时候不上,还等到什么时候?”

  虽然受疫情影响,学校不能正常开学,但xx各科名师们通过“在线课堂”,将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻,xx老师始终以一名党员的身份严格要求自己,临危不惧、身先士卒,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。

  疫情期间先进教师个人材料

  疫情无情,人间有爱,巾帼党员在行动

  疫情当前,总有人选择逆风前行,直面黑暗,为我们寻找光明的方向。新冠病毒肺炎疫情爆发后,党员领导干部第一时间冲到了抗疫第一线,放弃假期回归岗位,分别在南昌和进贤两校区做好部署、保障后勤、信息宣传和巡查等工作。这既是落实“两个维护”的行动体现,也是不忘初心、主动担当作为的生动诠释。

  南昌校区8名女党员主动请缨当起了迎宾社区志愿者,在迎宾社区党支部的统筹下,积极主动参与到一线战“疫”,每天对进出人员进行体温检测、劝返、登记及入户调查等工作,为打赢疫情防控阻击战、保一方平安贡献力量。从吹响防疫集结号那一刻起,抗疫志愿者们便身着红马甲在居民小区竖起一道道坚实的红色盾牌。他们的参与,既保障了社区广大群众的人身安全,又减轻了社区一线工作人力不足的压力。

  “一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德,党员积极响应党中央号召,纷纷为抗击疫情献上自己的爱心,一天之内共有21名女党员响应号召共捐款9700元,用行动全力支持新冠病毒肺炎疫情防控工作,携手打赢疫情防控阻击战。

  远距离近心灵,我们是“线上妈妈”

  “老师,我什么时候可以回学校?”“老师,我是多么想念您呀。”“同学们,快来学习今天的防疫小知识”“今天有没有好好学习呀?”……每天,同样的场景在班主任们的生活中轮番上演。

  疫情爆发后,17位巾帼班主任从此当上“线上妈妈”,在最短的时间里,通过QQ、微信、钉钉群积极搭建师生沟通桥梁,从早上工作到深夜,精准掌握了全班在籍学生的身体状况及每日思想动态,向大家及时传达国家抗疫决心、各级领导的关心和疫情防控知识等信息,线上释疑解惑、正言辟谣,号召同学们身体力行、传递社会正能,这是一个普通中职班主任疫情期间一天的“时间表”。

  此次疫情,更是对学生进行感恩教育的好契机。不少班主任还引导学生珍惜韶华,做好一份特殊的寒假作业,动员学生“为抗击一线的工作人员送上一份祝福”的祝福行动。用心、用爱、用情凝结起抗疫强力,齐心协力打赢这场没有硝烟的战斗。

  你我同行战疫情,携手共进学不停

  教育一线女教师脱下穿了一个多月的睡衣,梳妆打扮、精神抖擞的坐在了电脑前,开启了一段从未体验过的云端直播历程。这场突如其来、异常凶猛的疫情又怎能挡得住老师们育人的真心和学生们求知的诚心呢?一台电脑,一支麦克风,是主播,也是老师!

  网络直播教学对老师们是一个全新挑战。老师奋战多日,测试多种直播软件,寻找最优化、最便捷的直播平台,以网络直播方式对全体学生进行线上授课。有老师挑灯夜战,继续学习如何使用直播软件,直至熟练操作;有老师熬更守夜,赶制课件;有老师精心设计,创新思维;有老师另辟蹊径,探求更佳教学模式……

  女教师金瑜说,作为教师,我们无法像医生护士一样成为逆行者,去亲临疫区作战。但疫情当前,我们也知道学生的学习不能耽误,所以,我们要督促学生更好更快地进入学习状态。

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