小学课后服务工作总结

来源:学校工作总结 时间:2020-09-08 12:00:06 阅读:

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  学校课后服务内容主要包括体育锻炼、作业辅导、自主阅读等。本站为大家带来的小学课后服务工作总结,希望能帮助到大家!

  小学课后服务工作总结

  一、指导思想

  根据上级教育部门关于做好中小学课后服务工作的指导意见,结合我校实际情况,为了丰富校园生活,促进学生全面发展,激发学生的学习兴趣,培养学生个性特长,促进学生身心健康成长。我校自2017年6月开始开展学生课后服务工作

  二、实施原则

  1、安全第一原则。

  2、学生自愿参与、家长同意原则。

  3、活动开展在校园内部的原则。

  4、学校统筹、班级组织的原则。

  三、成立领导组织

  学校成立课后服务领导工作小组。

  组长:杨朋

  组员:冀慎柱武金雷于兴龙安雯张晴晴

  领导工作小组主要工作内容

  1、制定好活动方案,落实具体的活动开展,提出明确的活动要

  求;

  2、根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组;

  3、每天查看各组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,

  及时总结交流。

  四、活动具体安排

  小学课后服务工作总结

  一、指导思想

  认真贯彻《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神,为配合教育改革督查及中小学德育工作指南的实施,结合学校的实际情况,做到真办职教、办真职教宗旨,办人民满意的教育。

  二、学生课后服务领导小组

  顾问:

  组 长:

  副组长:

  成 员:中层各科室负责人及处室成员、各年级组长及各教研组长、学生社团负责人、各班主任、各宿舍楼层生活老师、图书馆管理员。

  学校课后服务工作由肖国林副校长具体负责安排各项课后服务工作,集中学校师资力量,调配各方资源,课后服务下设工作办公室设在校团委,蒋作圣书记兼任办公室主任。

  三、学生课后服务的原则

  学生是否参加课后服务,由学生或家长自愿选择。开展课后服务工作,要事先充分征求学生或家长意见,主动向学生及家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等,建立学生申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

  四、学生课后服务的范围(形式)、覆盖学生数

  基于中职生特点,课后服务工作覆盖学生旨在全员参与。学生课后服务主要包括以下几种形式:每天下午放学后的第二课堂-校园活动、每天校园之声广播站辅导校稿播音、青年志愿者执勤“卫生文明监督岗”、每天晚自习前四十分钟读书活动、各种兴趣小组辅导及活动开展、体育教研组组织师生活动、图书馆阅览、学生社团例会辅导以及社会实践活动等。

  五、学生课后服务活动时间安排、分工安排

  我校绝大部分学生来自农村且系寄宿制学校,主旨时间安排如下:

  1、在校每天下午17:15-18:50,开展相应课后服务工作,各处室(班级)或社团负责人负责纪律、秩序等;

  2、在校每天晚自习前四十分钟读书活动,各班主任负责考勤、纪律、秩序等。

  3、在校每天的早中晚三个时间段辅导校园之声广播站播音,广播站负责人校稿指导播音。

  4、在校每天组织青年志愿者执勤“卫生文明监督岗”,团委负责人指导开展。

  5、把高三学生的培优工作(治跛腿)纳入课后服务的范畴,根据学生自愿报名,安排每天晚自习下课后四十分钟作为辅导时间。

  六、工作要求

  课后服务是教育部统一部署的民生工程,各处室、班级、社团要结合实际,积极作为,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务责任。根据上级部门的要求,凡是参与此项课后服务的老师必须提高思想意识,切实做到真正为广大学生成长为出发点,真正做到育人教书,所有参加老师要按学校的安排认真履行职责,积极参加这项工作。

  根据学校统一部署,所有课后服务一律不向学生收取任何费用,参与课后服务的学生必须是完全自愿参加。

  参与学生课后服务工作的教职工,学校将适当给予补助。

  七、考核办法

  学校将参与课后服务的辅导教师工作表现纳入教师考核范围,并对参与课后服务的老师计算一定的工作量,每月将对课后服务的出勤情况等常规管理的情况给予公示,对在这项活动中表现突出的老师学校将给予表彰,对不认真参与的老师将给予通报批评或纪律处分。

  经过探索与实践,我校课后服务工作的初见成效。老师们、同学们在活动中收获了成功的喜悦,携手合作,共同成长、共同进步。同时深知课后服务工作欲想精益求精,我们还有很长的路要走。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”课后服务工作,我们一直在路上。

  小学课后服务工作总结

  一、 指导思想

  根据上级教育部门关于做好中小学课后服务工作的指导意见,结合我校实际情况,为了丰富校园生活,促进学生全面发展,激发学生的学习兴趣,培养学生个性特长,促进学生身心健康成长。我校自2017年6月开始开展学生课后服务工作。

  二、 实施原则

  1、 安全第一原则。

  2、 学生自愿参与、家长同意原则。

  3、 活动开展在校园内部的原则。

  4、 学校统筹、班级组织的原则。

  三、 成立领导组织

  学校成立课后服务领导工作小组。

  组长:杨x

  组员:冀xx 武xx 于xx 安x 张xx

  领导工作小组主要工作内容

  1、 制定好活动方案,落实具体的活动开展,提出明确的活动要求;

  2、 根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组;

  3、 每天查看各组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,及时总结交流。

  四、 活动具体安排

  1、以小组为单位活动,根据学生的年龄特点、心理特点及兴趣爱好,开设各种兴趣小组,于每天下午4:40~5:30开展各种兴趣小组活动,具体安排如下:

  周一:乒乓球 周二:阅读 周三: 足球 周四:篮球 周五:呼啦圈

  2、兴趣活动小组负责人:周一:李x 周二:张x 周三:张xx 周四:万xx 周五:安x

  3、 活动期间校园安全保卫工作负责人:武xx

  五、 工作要求

  课后服务是教育部统一部署的民生工程,根据上级部门的要求,凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”,切实做到真正为广大家长排忧解难,所有参加的老师要按学校的安排认真履行职责,积极参加这项工作。

  根据学校统一部署,所有课后服务一律不向学生收取任何费用,参与课后服务的学生必须是完全自愿参加,需由学生本人提出申请,家长签字即可参加以上学校举行的课后服务活动。精品文档,你值得期待

  六、 存在的问题。

  1、 学生的课后活动时间与教师的工作时间有冲突。

  2、 学生对有些活动兴趣不感兴趣,需要及时调整。

  3、 有些学生积极性不高,还需要与家长多沟通。

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