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为进一步提高广大师生员工的法律意识，增强法制观念，促进依法治校和依法治教再上新高，为创造和谐平安社会环境，我校按照市委办[xxxx]55号文件的有关要求，结合本校实际，认真开展了“五五”普法依法工作，中国文库网为大家带来的某小学2019年“五五”普法工作自查报告三篇，希望能帮助到大家!某小学2019年“五五”普法工作自查报告一
在区法治办、教文体局的领导下，我校按照“五五”普法规划要求，坚持普治并举，标本兼治的原则，进一步提高了学校依法治校管理水平，提高了广大师生的法律素质，现将我校“五五”普法工作自查报告如下：
一、建立完善学校各项规章制度，深入开展五五普法宣传工作。
成立“五五”普法工作领导小组，职责明确。组织全校师生认真学学习《国旗法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业常规》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育读本》等法律知识，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。工作做到有计划、有总结。学习的同时加大宣传力度，加大校务公开透明度，实行规范性文件公开发布、设立公示栏等公开措施，大力加强普法宣传工作。
二、各项制度形成、宣传、执行到位，确保成效。
学校通过各项制度的制定落实与反馈改进，各项工作得以进一步开展。学校制定制度内容由学校印发成册，保证教师人手一册。每学期利用行政会、教职工大会进行重温、学习与研讨，强化制度内容，保证实施的有效性。特别是涉及教职工切身利益的规章制度学校反复研讨修改，最后形成决议。充分发挥国旗下讲话、少先队广播站、班队活动、晨会、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，力求使全校师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三、对干部教师及学生进行法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，学校一方面采取通读法律法规与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合的学习形式，不断提高学习效率;另一方面，有针对性地开展分层次的法律知识教育、法制宣传日宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。学校做到法制教育与纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面典型教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，提高了法制教育工作的实效。在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
1、立足课堂，提高法制教育的渗透性。学校把法律常识教育纳入学校日常教学内容之中，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保班会课完成法制教材规定内容外，还充分利用主题班队会的.时间，对学生进行法制教育。
2、学校以普法教育工作领导组、法制副校长、法制辅导员队伍、家长学校、少先队为主体，形成家庭、学校、社会小学生法制教育的网络。工作中加强家校联系，通过对家长的教育来达到向学生言传身教的目的。
总之，“五五”普法工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求还有一定的差距。今后，学校将继续在上级领导的关心支持下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，使我校普法宣传教育工作迈上新台阶。
某小学2019年“五五”普法工作自查报告二
本年是全国“五五”普标准划验收年，也是全国展开全民普法依法办理工作的二十周年。为进一步进步广大家生员工的法律意识，加强法制见解，增进依法治校和依法治教再上新高，为创设和谐温和社会环境，我校根据市委办[xxxx]55号文件的有关要求，联合本校实际，当真展开了“五五”普法依法工作，现将展开环境报告请教以下：
1、订定筹划、健康机制、夯实思维根本
1、订定工作筹划，保险法教有序进行
为了贯彻落实“四.五”普法精神，加大我校普法教诲和依法治校力度，我校及时订定了《xx市xx中学“五五”普法工作筹划》，教导法教工作有序进行。
2、健康带领机构，监督法教落实工作
“三法一办”的进修、贯彻重在落实，为确保“三法一办”的贯彻落实，根据市教诲局的要求，黉舍建立了法制教诲带领组，组长：xxx，副组长：xxx，成员由到处室主任担当。前后特聘xx镇派出所长处xxx同志担当“法制副校长”，帮忙我校搞好法制教诲工作。
3、健康法教轨制，兑现立体化办理
我校建立了立体化法教办理系统，连续健康各项规章轨制。前后在原有轨制的根本上，增定了《民主评断干部轨制》、《教职工职业操行考核细则》等新轨制。这些轨制的建立，强化了师生的法制意识，收到明显结果，遵纪守法、文明规矩已成为全校师生的自发举动。门生操行合格率达100%，违纪率为0.2%，违法犯罪率保存为0。我校教师有多人前后被评为省市精神文明进步个人、市优秀班主任。榜样的鼓励如春风化雨陶冶、传染着每个龙中人。
4、强化法制意识，夯实法教根本
(1)黉舍屡次召开中层以上干部和教研组长、年级组长集会，传达了市教诲局关于“五五”普法履行查抄的集会精神，当真进修了相干法律文件，联合思维、进步认识，对“五五”普标准划的贯彻落实也作了切当、有效的安排。
(2)构造广大教职工进修《教师法》、《未成年人保卫法》等，将依法从教纳入教师平常表面进修中，联合每礼拜天周会，强化教师法制教诲意识。同时狠抓教师职业操行，本着“交易精良、布局公道、本质周全、思维巩固、适应改革、自动成长”的师资构筑主旨，强化教师步队构筑。我们定典范、铸师魂，订定了《教师师德典范》和《教师十要十忌》，明了“爱生、敬业”的教风和“敬、净、静、竞”四字校风，典范教师的行动。同时展开“教书育人、办理育人、办事育人”、“树师德、铸师魂”等比赛活动，构成比工作热忱、比奉献精神、比敬业爱生的精良风尚。使广大教师的法制见解在应用中进修、进修中进步，切当贯彻了“五五”普法的核心精神。
2、充裕载体、纳法于教、珍视有机渗入渗出
1、寓法于传授
将法制教诲课参加课表，纳入传授主渠道，确保每周一课时;
按年级订购了由xxx人民出版社出版发行的法制教诲专业讲义，初一《法律与百姓糊口生涯》，初二《法律与教诲和权柄》，高1、二《法律与利用》，并派专职法制教诲教师讲课。同时把法制教诲纳入各学科传授筹划，以各种讲义为载体，特别富裕阐扬了政治学科讲堂主渠道效用，针对门生特点，潜移默化，渗入渗出法制教诲。
因为黉舍加大法制教诲力度，全校各科教师探讨法制渗入渗出点，并故意贯穿渗入渗出于讲堂传授当中，使得讲堂——这一法制教诲的主渠道纯熟无阻，让门生在接纳知识得同时，将法治教诲内容、思维化作涓涓溪水，沁入民气，把法制本质真正变成门生的一项紧张的根本本质。
2、寓法于办理
对全校门生进行查看摸底，建立门生操行档案，遵循因人施教、疏导联合的方法进行耐烦细致的帮教，以老例和非老例时候的`全方位跟踪办理，强化门生法制见解，构成了立体式办理模式，包管法制教诲有机进行。
3、寓法于活动
我校将十一月定为“法制宣扬主题月”，并联合充裕多彩的活动(如：法制教诲报告会、征文、论谈、观光等)，营建普法教诲的精良氛围。我们还把中间电视台《本日说法》栏目列为全校师生必看的节目，此节目以案例说法理，育门生于糊口生涯。我们构造门生走出校门观光防备犯罪的展览，列席一些少年法庭的庭审，进行“中门生模仿法庭”，让门生直接兵戈法律活动，获得感性知识。
在我们坚定不懈的竭力下，法制教诲获得了精良的结果：门生操行合格率到达100%，差生转化率为96%。黉舍被评为市德育树范黉舍、市文明黉舍，市榜样单位、省文明单位、市精神文明单位斥候。
3、严厉考核、加强监督、确保法教实效
1、对教师“五五”普法法律文件的进修、应用环境进行量化考核，作为评教根据之一。我们还加大了对全部教职工岗亭年度考核、专业技巧人员的职称考核、班主任量化考核、教师交易等级考评、校内教职工评优、教师赛讲评课、文明教职工等的考核力度。同时落实查抄监督轨制，中层以上干部值日查抄，做到每天有人查，发觉题目及时办理;教导处对教师的交易、班容量严厉把关，按期查抄;政教处对班主任工作和班级进行每周量化考评。
2、将重点法制教诲活动轨制化，纳入门生德育考核范畴，将学平生常行动考核落实到人，切当搞好这项工作。
我校切当履行依法治教，培养了师生精良的行动风俗，使广大家生的精神面貌产生了深入变化。经过议定不懈的竭力我们获得了一些令人奋发的成绩，但我们深知本身的工作仍然存在很多题目，还必要在这方面连续竭力，吸取鉴戒兄弟黉舍的进步经验，将这项工作深切长期的抓下去，鞭策我校普法教诲工作迈上一个新台阶。
某小学2019年“五五”普法工作自查报告三
2010年是全国"五五"普法工作总结验收年，我校按照上级文件的有关要求，认真开展了"五五"普法工作，增强师生的法制观念，提高学校依法决策，民主管理的水平。现对照《福建省教育系统"五五"普法检查验收各类学校考核指标》要求，自查汇报如下：
一、健全领导，规范制度。
我校成立了以校长为组长的普法工作领导小组，聘请镇派出所施永助同志担任法制副校长，协助我校搞好法制教育工作，组员由学校行政担任，工作职责明确，工作机制健全。学校将法制教育、依法行政、依法治校等工作纳入重要议事日程，认真制定工作计划，部署落实相关工作，并做好普法工作总结，常规性法制教育、重大活动有经费予以保障。
二、加强法制宣传教育。
学校把安全教育列为校本课程，做到"四落实"：有计划、有教材，列入课程表中，有教师上课。学校领导干部带头学法，并利用每周一的政治学习时间组织广大教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，购置法制报刊，将依法从教纳入教师日常理论学习中，强化教师法制教育意识，同时狠抓教师职业道德，强化教师队伍建设。以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动、红领巾广播站、板报对学生进行思想、法制教育;利用法制宣传日、宣传周开展法制法制宣传教育活动，开展禁毒、预防艾滋病等宣传活动;注重法制教育与社会实践相结合，小交警队深入社区配合陈埭交警中队开展交通宣传活动。加强家校联系，充分利用各种社会资源，形成学校、家庭、社会"三位一体"的青少年法制教育网络。
三、坚持依法治校。
学校重视依法治校工作，认真制定学校三年发展规划，不断健全各项规章制度，在原有《西滨小学学校管理制度》、《西滨小学奖教细则》等制度的基础上，增定了《西滨小学教职工绩效考核方案和奖励性绩效工资分配方案》、《西滨小学教师职业道德考核实施细则》等新制度，对教师进行量化、考核。实行校务公开，凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，提高了学校办学的透明度。严格按照有关招生规定招收学生，对外来工子女一视同仁，规范学籍管理。教师依法施教，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。严格执行有关招生收费的政策规定，无违规收费和乱收费现象。落实门岗制度、护导值勤制度、长假前与家长签订告家长书等制度，定期对校舍、教育教学设施进行安全检查，消除隐患，确保师生的安全，加强对学生进行安全教育，增强学生的自防自救能力。
通过几年来的普法宣传工作，全校师生没有发生过违法乱纪的行为，人人自觉守法。
四、存在的不足。
虽然我们做了大量工作，但仍然存在一些不足之处：
1、普法的形式还不够灵活多样，尤其应当充分利用互联网络等现代化宣传手段，扩大宣传阵地。
2、缺少对青少年法制教育工作的深入调研，不善于总结法制工作的好经验和新方法。
以上是我们在普法工作中存在的问题与不足，也是我们工作努力的方向，有待于在今后的工作中不断完善和改进。
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