不忘初心牢记使命阶段性总结

来源:工作心得体会 时间:2020-06-22 07:02:13 阅读:

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“不忘初心、牢记使命”主题教育是新一届党中央,在新的历史起点上开启新征程,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗,加强党的思想建设作出的一项重要部署,必将产生重大和深远影响。本站为大家整理的相关的不忘初心牢记使命阶段性总结,供大家参考选择。

  不忘初心牢记使命阶段性总结

  在机关第一党总支统一部署下,第三党支部在全体党员干部中深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。党支部忆党史、学党章、重温入党誓词,再望奋斗历程,重新检视自身存在的问题,坚定党和人民事业奋斗到底的决心推进主题教育活动的深入开展,通过精心组织,扎实推进,认真做好各阶段工作,现将活动总结如下:

  一、注重落实学习研讨计划。根据《中共党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》精神,制定《机关第一党总支第三支部“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨工作方案》,分学习习近平总书记关于“不忘初心,牢记使命”主题教育的重要讲话精神和中央省委安排部署、习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系、习近平总书记关于国有企业和国企党建的重要论述等5个专题,列出学习研讨计划表,按计划有序实施。

  二、注重读原著学原文悟原理。支部成员采取个人自学、集体学习研讨、观看专题片、参加支部主题党日活动等多种形式,利用一周的时间,集中对《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平总书记视察指导工作重要讲话汇编》等学习读本进行集中研学,坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、实践意义、世界意义,深刻理解这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,努力领会深、领会透,力求能够准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。

  三、注重主题内容积极创新教育方式。结合主题,开展第三支部“不忘初心、牢记使命”主题活动。一是通过每周党总支组织学习观看“深化师德师风建设 培养造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训集中学习,每位党员结合自身工作经历,查漏补缺,在视频中找出自己的问题和不足,积极改正,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是通过学校组织观看学习《黄大年》,让所有党员感悟到一个平凡的科学家,只是万千党员中的普通一员,但是做到“心有大我至诚报国”精神,从而结合实际,把主题教育纳入思政、意识形态教育范畴,鼓励广大党员更积极工作。

  四、注重促进工作站位。支部书记带头对自身存在的问题进行了检视剖析,其他党员同志也分别从政治学习、履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面对照“不忘初心,牢记使命”主题教育内容开展批评与自我批评。大家紧密结合实际,坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,做到了把自己问题讲清楚,把批评意见讲具体,勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想。相互批评做到了真点问题、点真问题,达到红脸出汗、排毒治病的效果。

  不忘初心牢记使命阶段性总结

  根据中央、省市县委和县教育体育局工作部署,兰陵县实验中学认真贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,以深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为根本任务,以习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神为根本遵循,以贯彻落实县教育体育局主题教育实施方案为指导,紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求,牢牢把握目标任务,认真组织开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育,现将阶段性工作开展情况总结报告如下:

  一、迅速反应,加强宣传引导

  1、及时传达学习贯彻上级“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神。2019年9月19日下午,学校党总支迅速反应,召开全校教职工大会,传达学习全县“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议重要讲话精神,并结合学校工作实际,制定了《兰陵县实验中学深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》。

  2、营造氛围,加强宣传引导。利用校园网、宣传栏、黑板报、条幅等多渠道开辟宣传阵地,开设“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏,加强正面宣传引导,营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围;全方位宣传报道学校各党支部学习动态、学习交流体会、经验做法等,及时反映主题教育进展成效。

  二、夯实责任,加强组织领导

  1、落实领导责任。学校主题教育在校党总支统一领导下开展,成立学校主题教育领导小组。学校主要领导任组长,履行第一责任人职责;分管领导任副组长,履行直接责任人职责;领导班子其他成员按“一岗双责”要求履行分管范围内的职责。领导小组下设办公室,负责日常工作,由学校党务办公室、各党支部等组成。主题教育由党务办公室牵头组织实施,各党支部密切配合、协力推进。各党支部书记履行党支部抓落实的职责,按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求,制定支部“不忘初心、牢记使命”主题教育方案,并精心组织落实,确保全校主题教育有力有序开展。

  2、坚持统筹推进。坚持把开展主题教育同进一步深化思想解放、落实作风整改、推动各项工作等有机结合起来,不断巩固“两学一做”学习教育常态化制度化成果,确保两手抓两促进。

  3、严格督导问责。坚持求真务实,什么问题突出,就解决什么问题,坚决摒弃弄虚作假走过场,坚决防止形式主义。学校主题教育办公室通过定期抽查、派员参加党支部活动、个别访谈等方式,了解各党支部开展主题教育情况,发现问题,及时指导。对组织不力、敷衍应付的支部,给予严肃批评,并约谈问责;对走形变样、问题严重的支部给予组织处理,确保活动取得实实在在的成效。

  三、准确把握要求,扎实推进主题教育

  1、准确把握目标要求。明确主题教育指导思想、目标任务以及工作安排,对各党支部开展主题教育工作提出要求:一是进一步提高认识、提高政治站位,切实把开展主题教育作为一项重大政治任务,强化责任担当;二是进一步统一思想,把思想统一到中央、省市县委的部署和要求上来;三是党员领导干部要带头学、带头抓、带头做,各支部结合“三会一课”制度,把主题教育工作抓实抓好。

  2、抓好学习教育,坚持原原本本学。党总支召开党建工作会议,传达学习《中共中央关于印发<习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要>的通知》精神,并迅速下发《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,要求党员干部认真学原文、读原著,悟原理,深刻理解习近平总书记系列重要讲话精神,以及对体育工作重要指示批示精神的核心要义和实践要求。

  3、围绕主题教育,认真开展集中学习研讨。实验中学结合实际,制定了《关于开展实验中徐“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨方案》,各党支部组织召开了主题教育集中学习研讨会议,围绕主题教育组织全体党员进行集中学习研讨。一是坚持学原文读原著,由各支部书记组织支部成员领学,原原本本学《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。二是重温入党誓词,学习革命先辈的崇高品质,铭记光辉历史,接受红色精神的洗礼,进一步提升党性修养,筑牢信仰之基,补足精神之钙。三是丰富学习方式,组织观看《党章》影视教育片,深入学习党章核心要义,以及先进典型榜样事迹,加深了对党章的认识和理解,帮助党员干部将党章内化于心,外化于形。

  四、紧扣主题内容,积极创新教育方式

  1、举行主题升旗仪式。在喜迎新中国七十华诞之际,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,9月30日9:40,实验中学隆重举行“我和祖国共成长 青春共筑中国梦”主题升旗仪式。本次升旗仪式,让全体师生接受了一次爱国洗礼,增强了民族自豪感,进一步抒发了全体师生热爱党、热爱祖国的豪迈情怀;并将这浓浓爱国情转化为实际行动,不忘初心,逐梦前行,用责任和担当向中华人民共和国成立70周年献礼!为共和国更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗!

  2、开展满意度调查活动。学校层层开展满意度调查活动。充分利用发放调查问卷、电话调查等方式,真诚听取广大家长和社会各界对学校办学水平的意见与建议,对广大群众反映的热点问题及时与学校沟通,更快、更好地形成反馈意见。

  3、开展校长接待日、学校开放周活动。学校积极邀请家长和社会各届人士走进学校,参观学校,了解学生一日在校情况,并通过召开座谈会、交心会等形式,对群众提出的问题予以及时答复,确保群众满意。

  4、开展公开评议学校教师活动。学校组织家长对学校、干部教师进行评议活动,并将考核结果纳入干部、教师考核。同时,建立热点问题整改档案。把群众反映的热点问题集中登记,分层反馈,及时整改落实,确保问题落实富有成效。

  5、组织教师开展“百名教师访千家活动”。学校组织教师利用家长学校、家长会、微信群、进门家访等形式,深入持久推进“百名教师访千家”主题实践活动,深入学生及其家庭开展调研,与家长沟通学生的学习及生活情况,听取意见,查找问题,改进工作。

  6、继续开展“党员教师进社区”活动。学校党总支积极组织全体党员教师深入学校周边社区,开展主动服务学生、服务家长、服务社区活动。

  总结这一个月来的主题教育开展情况,我校虽然整体进展较为顺利,但学习教育在“往深里走、往心里走、往实里走”上还有一定差距,真正能拿得出、立得起、叫得响的典型和经验还欠缺,这些都需要引起高度重视,用心用力加以解决。下一步,学校党总支将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距,从思想深处改起,从每一件小事抓起,确保主题教育不折不扣落地落实,取得实质性成效。

  不忘初心牢记使命阶段性总结

  根据党中央部署、省委、市委、县委和镇党委政府对“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,在镇党委政府的有力指导下,上阳村支部主题教育工作已全面启动,正在有序推进。现将有关情况报告如下:

  一、阶段性成效

  主题教育开展以来,上阳村在2019年9月30日召开了动员部署会议,制定了工作实施方案,开展了调查研究,进行了检视反思和整改落实,以实际行动推进主题教育向纵深发展。根据党中央部署、省委、市委、县委和镇党委政府安排,结合我村实际,制定了主题教育实施方案,从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面,对开展主题教育进行工作安排。按照实施方案要求,支部自2019年9月30日至10月16日,总共安排2天时间,紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,开展集中学习和个人自学.

  二、主要做法

  (一)村组干部走在前。村两委班子在主题教育中“走在前、作表率”,推动了主题教育取得实效。主要负责同志担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好主题教育;班子成员认真履行“一岗双责”,切实抓好主题教育;其他党员干部结合工作协助抓,着力推动主题教育深入开展。

  (二)氛围营造好。充分利用网站、宣传栏等宣传阵地,及时丰富学习资源,更新学习内容,宣传主题教育的重大意义和工作进展,营造了良好氛围。把柴生芳同志先进事迹作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的鲜活教材,印制了学习宣传手册,发至党员干部学习。各党员组织采取多种形式学习英雄、宣传英雄,教育引导广大党员干部努力做合格党员、创优秀业绩。

  (三)工作推进实。突出务实、求实、落实,力戒形式主义和官僚主义,以好的作风开展主题教育,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒,不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是、具有可操作性,坚决反对整改落实停在纸上、留在嘴上,以空对空、敷衍了事。不随意要求基层填报材料,坚决防止“重留痕、轻实绩”的现象。

  三、经验做法

  (一)抓实理论武装是基础。坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习了党的十九大报告、习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》,学习了习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、学习了关于在新形势下党内政治生活的若干准则。坚持理论联系实际的学风,重点围绕学习篇目和内容,紧密联系各自工作实际,积极开展研讨交流,认真查找工作短板,探讨解决基层在改革发展中的实际问题。

  (二)抓牢规定动作是保证。坚持以实的态度完成规定动作、既定环节,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上,安排了主题教育党员干部知识测试,组织党员干部开展了形式多样的主题党日活动,努力做到自选动作有特色、有亮点。

  四、下一步工作打算

  总体来说,我村主题教育进展顺利、效果较好,但也存在一些问题。主要是理论学习深度不够,调查研究往往就事论事,检视问题重客观、轻主观,等等。对于这些问题,我们要高度重视,切实解决,确保主题教育取得实实在在的成效。一是提高政治站位,做到思想认识到位。从做到“两个维护”的高度,学原著悟原理,在原有学习的基础上,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神,推动学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。二是落实重点任务,做到规定动作到位。认真落实“不划阶段、不分环节”的重要指示,用心用力,抓细抓实,真正把学习教育、调查研究、搞好组织生活会、支部和党员深刻检视自身问题、把整改落实贯穿主题教育全过程,确保取得实效。三是坚持问题导向,做到整改落实到位。坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,首先抓好问题的专项整治,循序渐进、扎实有效抓好其他突出问题的专项整治。尤其是针对存在的问题,坚持不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原则,从自己做起,责任到人,逐一整改,坚持为民办实事办好事,提高群众对支部满意度和认可,确保教育效果抓实见效。四是抓好关键少数,做到组织领导到位。主要领导同志带头学习、带头调查研究找差距、带头检视问题、带头整改落实,发挥表率作用。五是党员领导干部要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,同时要担负好领导指导责任,抓好分管单位的主题教育工作。要加强督促指导,开展不力的要及时批评提醒,出现偏差的要及时纠正。

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