学校联防联控机制

来源:其他范文 时间:2020-06-02 07:02:43 阅读:

【www.bbjkw.net--其他范文】

为加强对学校疫情防控工作的指导,特成立南通市天星湖中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。本站为大家整理的相关的学校联防联控机制,供大家参考选择。

  学校联防联控机制

  为贯彻落实江苏省委、省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和吴政隆省长指示要求,确保全省中小学及时、有序、科学应对疫情,保障师生生命安全和身体健康,根据省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组《关于迅速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》【2020】8号文件精神,自即日起,我校立即建立疫情联防联控工作机制。

  一、组织领导

  为加强对学校疫情防控工作的指导,特成立南通市天星湖中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。

  组 长:徐新民

  副组长:陈明华 葛红军 邵海兵 耿 建 陈卫东

  组 员:各处室、年级负责人、班主任

  职 责:

  1、贯彻落实省、市政府及教育行政部门对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的决策部署;

  2、负责统一指挥防范应对工作,研究解决疫情防控工作中的问题;

  3、制定并安排部署各项预防控制措施,督促各项工作措施落实;

  4、指导师生防范疫情的发生和传播,及时按要求向教育部门、卫生部门报告疫情;

  5、筹集防控物资;

  6、做好疫情防控期间学生学习指导工作。

  二、工作分工

  为强化责任,明确职责,依据工作需要成立六个工作小组,在南通市天星湖中学新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组领导下,相互协调开展工作。

  (一)协调联络、宣传报道组(责任单位:办公室)

  组长:单冬旺

  组员:陶育平、周小兵、黄新娟

  职责:负责接收上级文件,贯彻传达文件精神;督促、检查各处室、年级工作落实情况;联络、协调校外相关单位;做好舆情监控。借助微信公众号、校园网、学校电子屏、宣传栏等积极开展多种形式的健康宣传教育,普及新型冠状病毒感染的肺炎预防知识,让全体师生都知晓新型冠状病毒感染的肺炎预防知识;推出学校正面典型,营造正能量;做好疫情信息的发布与舆情的控制工作。

  (二)应急防控组(责任单位:政教处、各年级)

  组长:曹俊飞

  组员:薛永娟、王 东、各年级管理人员、全体班主任、生活指导老师

  职责:

  1、负责现场处置工作,一旦发现可疑病例,及时应对处置、按规定报送信息;配合区卫健、疾控、教育等部门控制事态发展,做好患病人员的应急救援;及时向领导小组报告应急处置情况。

  2、督促各班级推进、落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情监测等制度,对学生的缺勤情况进行汇总登记,查明缺勤原因,及时科学处置。

  3、落实好疫情防控每日“零报告”制度。

  4、做好卫生信息的收集,与区卫健、疾控等部门保持联系,收集本地及周围地区的新型冠状病毒感染的肺炎疫情情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

  5、对校园环境卫生进行彻底全面督查整治。

  6、应急防控组各成员具体职责分工如下:

  ①学生宿舍

  组长:王 东

  组员:所有宿舍生活老师

  职责:做好宿舍卫生、消毒工作,规范学生住宿;做好住校生的夜间巡查和紧急情况的处理工作。

  ②校园卫生

  组长:薛永娟

  组员:所有班主任

  职责:督促落实所有公共场合的卫生打扫和公共场所消毒工作;落实晨检制度及相关数据的汇总、上报。

  ③各年级组

  组长:各年级主任

  组员:所有班主任、任课教师

  职责:严格按照学校的相关部署安排工作,对学生进行宣传、教育,做好稳定工作;完成缺勤、疑似病例的人员筛查、上报,联络家长并做好沟通。

  ④各班级

  组长:各班班主任

  组员:各任课教师

  职责:班级工作的第一责任人,晨检制度的落实、上报,协调任课教师课前报告,做好与家长的联络。学生每天向班主任报告体温监测情况,由班主任上报年级和政教处后上报学校。一旦发现急性呼吸道感染症状者,要求其暂停上学,并及时就医。同时要求所有教师正面解读各项政策、措施。

  (三)后勤保障组(责任单位:总务处)

  组长:张建锋

  组员:李庆春、陈高兵、盛万龙、管云峰

  职责:要做好药品、医疗器械等物资保障,为疫情防控提供有力支撑;制定教室、宿舍、办公室、厕所、食堂、会议室等公共场所的消毒制度并有效落实;有效保障校园食品安全,强化食堂工作人员的培训、管理;采购一批体温快速监测设备、口罩、消毒液等防控物资。做好后勤线临时人员的排查与管理。

  (四)学习指导组(责任处室:教务处、各年级)

  组长:赖 军

  组员:沈 锋、刘 丹、各年级主任、全体任课教师、图书馆人员

  职责:教职工每天向所在年级主任报告体温检测,年级主任上报教务处并上报学校;加强教室、图书馆(阅览室)等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,保持空气流通;做好对各年级学生疫情防控期间的学习方法指导与落实工作;做好延期开学的有关教育教学预案。

  (五)安全保卫组(责任处室:政教处、各年级)

  组长:曹俊飞

  组员:顾冠丰、全体保安

  职责:严格执行领导带班和24小时值班工作制度;加强校园安全管控,严格校门出入管理,严格控制外来人员入校及校内疑似人员离校;对校外人员正面宣传;同时加强校门口、值班室的卫生消毒工作。

  (六)隔离组(责任处室:教科室、各年级)

  组长:缪爱明

  组员:黄夏炎、杨 斌、王锦花、陈 瑜

  职责:要强化联防联控,落实学校防控措施,重点加强返校师生排查登记工作,做好发热人员的排查、诊断、上报,对疑似病例和密切接触人员进行隔离留验,在第一时间上报区社会事业局。

  三、工作要求

  1、实行校园封闭管理。在疫情结束、未开学前,实行校园封闭管理,除应急值班值守人员,其他人员一律禁止进入校园,学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的,要实名登记并接受体温检测,履行报批手续,控制时间、范围、地点等。在疫情结束前,学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭,学校所有场所设施暂停向社会开放。

  2、坚决减少出行。每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行,不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动,不参加任何聚会。每位学生要从2月4日起在家里进行自我观察与检测,并在家长指导下作好体温检测记录,开学前交给学校班主任老师统一存档。学生及家长、教职员工自接到学校通知后要积极配合,除按规定上班的都居家,阻断传染源,切实保障本人、家庭、学校和社会安全。

  3、认真细致做好开学预案。学校教务处要按要求提前做好开学预案,预案要细而又细,精心谋划开学以后的工作,细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点,责任要落实到每个人。要强化底线思维、增强忧患意识,坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。加强教职员工培训,开展应急处置演练。

  4、深入宣传普及科学防控。学校将及时推送省教育厅统一制作的学校疫情防控培训短视频,每一位学生及家长、教职员工都必须及时观看;学校将通过网络、微信群、手机短信等方式,加强防控知识宣传教育,加强正面引导,增强师生信心,提振师生士气。

  5、建立师生健康管理机制。学校将建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制,精准掌握每一位师生员工的健康状况。每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态,建立全体师生的健康档案,并每天报送区社会事业局。

  6、强化重点人员管控。学校将加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排,确保全覆盖、无遗漏,安排专人与本校湖北籍、温州籍师生进行沟通联系,及时了解他们假期动向,逐一进行摸排、筛查,做到追踪到人、登记在册、全面掌控,确保一个不漏、一个不少。目前处在湖北等重点疫情防控地区的师生暂不返校。

  7、精心组织学习辅导服务。学校充分利用线上教育平台,进一步丰富线上教育教学资源,畅通答疑渠道,为学生提供更加优质的学习与辅导服务。组织师生参加省“名师空中课堂”在线学习,告知家长从2月8日起省“名师空中课堂”在有线端和网络端同时提供全学段、全年级的名师公开课程,免费提供给全省中小学生随时点播学习使用。学校根据不同年级、班级学生的具体情况,制定具体的教学和管理方案,给学生提供学习课表、学习建议、复习资料,原则上不得上新课,可推荐阅读作品,组织探究性学习,鼓励学生进行居家体育运动,开展心理健康辅导、防疫知识学习等,有效做到“停课不停学”。

  8、切实强化责任担当。学校严格执行省政府关于延迟开学的要求,坚决不举办集聚性活动。学校统一安排值班表,党委、校长室带头、各处室参与,坚守岗位、靠前指挥、以上率下,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。坚决把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级,落实到“神经末梢”和“最后一公里”,对工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。学校指定专人负责,严格按照《江苏省教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作方案》要求,于每日17:30前区社会事业局报告本校疫情防控情况。

  学校联防联控机制

  为贯彻落实省委省政府关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知和吴政隆省长指示要求,确保全省中小学(含幼儿园、托育机构、中职校和技校等)及时、有序、科学应对疫情,保障师生生命安全和身体健康,自即日起,各级教育行政部门和中小学要立即建立疫情联防联控工作机制。

  一、实行校园封闭管理

  各中小学在疫情结束、未开学前,实行校园封闭管理,除应急值班值守人员,其他人员一律禁止进入校园,学生没有经过批准一律不得提前返校。确因防控工作需要进入校园的,要实名登记并接受体温检测,履行报批手续,控制时间、范围、地点等。在疫情结束前,学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭,学校所有场所设施暂停向社会开放。

  二、坚决减少出行

  各地各中小学在收到本通知后,立即告知每一位学生和教职员工从当日开始减少不必要的出行,不到封闭、空气不流通的公众场所和人流密集场所活动,不参加任何聚会。中等职业学校学生暂停所有顶岗实习安排。对已在外顶岗实习的学生,一律停止实习,由学校协调实习单位做好学生观察与检测。每位学生要从2月4日起在家里进行自我观察与检测,并在家长指导下作好体温检测记录,开学前交给学校班主任老师统一存档。

  要把这个要求通知到每一位学生及家长,通知到每一位教职员工,责任落实到每一所学校。请中小学生及家长、教职员工积极配合,除按规定上班的都居家,阻断传染源,切实保障本人、家庭、学校和社会安全。

  三、认真细致做好开学预案

  各地要督促并指导每一所中小学做好开学预案,预案要细而又细,精心谋划开学以后的工作,细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点,责任要落实到每个人

  要强化底线思维、增强忧患意识,坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,细而又细、实而又实把开学预案做得具体化、可操作、可落实。要加强教职员工培训,开展应急处置演练。各地开学一周前要组织完成对辖区内每一所中小学开学预案备案审查。

  四、深入宣传普及科学防控

  省教育厅将制作统一的学校疫情防控培训短视频,各级教育行政部门要把培训视频分发到每一所中小学,确保每一位学生及家长、教职员工都能收看到;对地处偏远的、不具备网络条件的农村学校,要采取告家长书、给一封信等方法,送到每个学生和家长手上。

  各中小学要通过网络、微信群、手机短信等方式,加强防控知识宣传教育,加强正面引导,增强师生信心,提振师生士气。

  五、建立师生健康管理机制

  各地各中小学从收到通知之日起,要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制,精准掌握每一位师生员工的健康状况。

  各中小学校要每天安排专人了解每一位学生及家长、教职员工的健康状态,建立全体师生的健康档案,并每天报送上级主管教育行政部门。

  六、强化重点人员管控

  各地各中小学要加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排,确保全覆盖、无遗漏,尤其要尽快安排专人与本校湖北籍师生进行沟通联系,及时了解他们假期动向,逐一进行摸排、筛查,做到追踪到人、登记在册、全面掌控,确保一个不漏、一个不少。目前处在湖北等重点疫情防控地区的师生暂不返校。

  七、精心组织学习辅导服务

  各地教育行政部门、各中小学要充分利用线上教育平台,进一步丰富线上教育教学资源,畅通答疑渠道,为学生提供更加优质的学习与辅导服务。省“名师空中课堂”将从2月8日起在有线端和网络端同时提供全学段、全年级的名师公开课程,免费提供给全省中小学生随时点播学习使用。

  各地各学校要根据本校不同年级、班级学生的具体情况,制定具体的教学和管理方案,给学生提供学习课表、学习建议、复习资料,原则上不得上新课,可推荐阅读作品,组织探究性学习,鼓励学生进行居家体育运动,开展心理健康辅导、防疫知识学习等,有效做到“停课不停学”。各地各中小学校要提前做好网络授课的准备,保证开学后来自重点疫区等重点学生群体在家里与学校同步上课学习。

  八、切实强化责任担当

  各地各中小学要强化主体责任,严格执行省政府关于延迟开学的要求,坚决不举办集聚性活动。各级各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。各级教育行政部门要督促指导中小学建立健全疫情防控指挥体系和工作机制,确保联防联控工作高效有力。各级教育行政部门主要负责同志和学校 校长、书记要坚守岗位、靠前指挥、以上率下,切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。要把疫情防控责任压实到部门、学校、年级、班级,落实到“神经末梢”和“最后一公里”,对工作不负责任、不认真、不落实的要追责问责。

  各地教育行政部门要指定专人负责,严格按照《江苏省教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作方案》要求,于每日17:30前向上一级教育行政部门报告本地本校疫情防控情况。

  学校联防联控机制

  为保障学生顺利返校开学,有效防止新冠肺炎疫情向校园扩散,根据《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》和《山东省中小学2020年春季学期疫情防控指导手册》的精神,特制定本方案。

  一、指导思想

  深入贯彻习近平总书记记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落实党中央、国务院及上级党委、政府和教育主管部门应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校分期分批错峰返校疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。

  二、工作措施

  1.严格摸底排查,严防带病进校。

  一是摸清有外出师生情况,实行信息化远端管理。利用信息化手段,全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生,摸清疫情重点地区及疫情非重点地区旅行经历人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。采取“人盯人”的方式,精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测,建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。

  二是摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,每位师生每日利用“钉钉群”进行健康打卡,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。

  2.全面消杀消毒,保障教育教学场所清洁卫生。

  严格按照《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》和《山东省中小学2020年春季学期疫情防控指导手册》要求,开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

  3.周密安排师生返程作息,实行“两错时两错峰”

  一是实行滞留外地师生错峰返程。滞留外地教师由学校统一掌握其行程,通知提前返回枣庄。在正式开学前,有条件的居家隔离14天,没有居家隔离条件的由学校集中安排地点隔离。滞留外地的学生,由年级负责通知学生提前返回,居家隔离14天,凭社区开具的《健康证明》返校。

  二是实行错时开学。实行措施错级开学,高三先开学,高三开学一周后,高一高二再开学。

  三是实行分路线、错时上下学(课)。上(下)学分路线进(出)校,高三年级、初三(实验学校)进出校走西北门,高一年级进出校走东北门,高二进出校走东门 考虑到校门人员聚集及就餐,高三、初三(实验学校)首先放学,高一、高二年级间隔20分钟放学。

  4.科学设置晨午检地点,保障学生安全进校。开学时立即启动入校体温检测制度,对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门时必须测体温)。

  根据学生入校路线,合理设置晨午检地点。晨午检实行分年级、分组测量的办法,高三年级、初三(实验学校)晨午检地点在西北门,高一年级晨午检地点在东北门,高二晨午检地点在东门。为缩短晨午检的时间,每个年级再分成2-3组分别进行体温测量。

  5.周密守护师生健康,落实“三项制度”。

  一是落实校园封闭管理制度。严格落实出入管理制度,在封闭管理期间,师生不得随意出入校门,上学、放学一律穿校服进出校门。如有学生患病等突发情况的,履行相关手续后,方可出校门。

  二是落实疫情报告及应急处置制度。各年级随时掌握师生健康状况,一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,让其戴上医用口罩,并第一时间向学校报告,学校按照《应急预案》的相关流程处置。

  三是落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各年级每日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪。病愈后由学校领导和校医(保健教师)根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

本文来源:https://www.bbjkw.net/fanwen474327/

推荐访问:学校肺炎疫情联防联控机制 学校传染病联防联控方案
扩展阅读文章
热门阅读文章