如何预防非典作文

来源:中国梦作文 时间:2020-03-26 09:50:25 阅读:

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如何预防“非典”

    如何预防“非典”

    湖北省武汉市 武汉市蔡甸区第三小学五〈1〉班 吴霜     现在,最近发生的非典型肺炎特指目前病原尚不明确,自2003年初以来我国局部地区发生的,主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病,临床主要表现为肺炎,在家庭和医院有显著的聚集现象。

    经过医疗卫生部门以及广大医务人员几个月的努力,我省非典型肺炎已经得到有效的控制,非典型肺炎康复出院人数增加,新发病例大幅回落。事实表明,非典型肺炎完全是可防、可治、可控制的。

    为了进一步消除广大市民的疑虑,加深对非典型肺炎的认识,我们特别组织了这一非典型肺炎防治的专版,希望能够对防治非典型肺炎以及其他的传染性疾病有帮助。

    学校、托幼机构预防“非典”

    一、加强课室、午休室和活动场所等室内的通风换气,保持室内空气清新。尽量不使用空调,确要使用空调设备的场所,必须要定期换气。

    二、认真做好学校室内外的环境卫生。

    三、建立晨检制度,每天进行晨检,及时掌握学生健康状况,一旦发现学生、教职员工有发热,头痛、咳嗽等症状,要及时送到医院检查治疗。

    四、经医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的学生、教职员工,要按有关规定,进行隔离治疗,治愈出院后要留在家中休息1周,病情确无反复方可回校。

    五、对非典型肺炎病人的密切接触者(同班、同室)要加强观察,凡有可疑病症(发热、头痛、咳嗽)者,要及时送到医院检查治疗。有寄宿的学校,对病人的同宿舍人员要隔离,进行医学观察2周,观察期间不能参与集体活动,隔离场所要选定在相对独立、通风良好的房间或区域。

    六、家庭成员中有非典型肺炎病人的学生、教职员工,建议学校动员其留家观察10天,无出现发热、咳嗽等呼吸道症状后再回校上课(班)。

    七、对缺勤的学生、教职员工要进行调查,如果医院诊断为疑似或确诊非典型肺炎的,要及时报告当地疾病预防控制中心和教育局。

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