[小班安全教案]安全教案

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第一篇安全教案:大班安全常规安全教案

　　作为幼儿园老师，我们一定要知道怎么准备安全教案。以下是小编精心准备的大班安全常规安全教案，大家可以参考以下内容哦！
　　大班安全常规安全教案【1】
　　活动目标
　　1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识，增强幼儿的自我保护意识和能力。
　　2、通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。
　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
　　活动过程：
　　一、暑假来了
　　1、教师：“小朋友们，明天开始我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗?
　　2、鼓励幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。
　　3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
　　二、怎样愉快地过暑假
　　1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢?”
　　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。
　　三、怎样安全过暑假
　　1、暑假里很多小朋友都会去游泳，游泳的时候我们奥注意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发现有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)
　　2、有些小朋友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或经常带你们去逛超市，这个时候我们要注意哪些安全呢?(要紧紧跟着大人，不能走丢了。如果走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走，不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再马路上乱穿、追打、玩游戏，要提醒把爸爸妈妈开车、骑车、走路时注意遵守交通规则。)
　　3、暑假里我们还要下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
　　三、安全我知道
　　1、出示防溺水、防走失、遵守交通规则等方面的安全图片，引导幼儿讨论图画中的小朋友做的对不对，为什么?
　　2、暑假马上就要开始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老师和爸爸妈妈教你们的安全知识牢牢记在心里，并按照爸爸妈妈说的安全、正确的方法去做，只有这样小朋友们才能过个安全越快的暑假。
　　大班安全常规安全教案【2】
　　活动目的：
　　让小朋友从多种资料上来了解火对人们带来的危害，让小朋友知道不能随便玩火，懂得怎样来自救。
　　活动准备：
　　1、准备一些报纸和图片，以及火灾现场的录像等。
　　2、准备毛巾、电话等物
　　活动目的：
　　让小朋友从多种资料上来了解火对人们带来的危害，让小朋友知道不能随便玩火，懂得怎样来自救。
　　活动准备：
　　1、准备一些报纸和图片，以及火灾现场的录像等。
　　2、准备毛巾、电话等物品。
　　3、准备火字的图片，有利于老师教学用。
　　活动过程：
　　1、让幼儿了解火对人们带来的危害，知道日常生活中是不能玩火的。
　　2、观看有关火的书、录像资料，如火灾现场发生的情况、消防员救火的过程等等，并相互交流自己所了解的火灾知识，讨论引起火灾的原因。幼儿在活动室里找找哪些东西是易燃品：如纸、窗帘、床、打火机、火柴、煤气炉等，知道不能玩火，这些可能引起火灾的东西对自己、对周围的环境都会带来不良的后果和影响。
　　3、幼儿讨论：要想了解有关火灾的知识可以通过哪些渠道获得？
　　4、学习在发生火灾时简单的自救方法
　　5、知道火灾一般发生的地方：如家里、学校、工厂、商店和医院等等，都会有可能发生火灾，要求老师和幼儿一起模拟发生火灾时自救的方法。老师可以提出：如果我们在火灾现场因该怎么办呢？（如果迅速逃离现场，立即喊大人求救，如果是在屋内就用湿毛巾捂住鼻子并蹲下来或者匍匐前进离开，也可打119等）
　　6教师和幼儿进行模拟练习，学习正确的自救方法。
　　7、学习汉字火的字形，让幼儿多看看火的象形字演变图片，让幼儿加深印像远离玩火。
　　8、多读一些关于火的报道，告诉是火给人们带来的方便，也可以给人带来危害，让幼儿从各方面了解有关火的相关知识。
　　活动结束：
　　教师和幼儿一起阅读防火小儿歌。
　　小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。
　　不乱动用火和电，自我保护是关键。
　　火警电话‘119’，发生火灾不乱走。
　　心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。
　　湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。
　　防火逃生要记清，老师家长都放心。
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第二篇安全教案:安全教育教案

　　安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。下面是安全教育教案，希望能对你有所帮助。
　　教学目标：
　　1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全，‘教案’安全教育教案。
　　2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
　　3、掌握紧急情况下的逃生策略。
　　教学要求：
　　知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。
　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
　　觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
　　教学重点：危害安全的行为，及自救措施。
　　教学方法：导、读、议、评相结合。
　　课时：一课时。
　　教学过程：
　　一、遵守交通规则，注意人身安全。
　　自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的。
　　(1)在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，"眼观六路，耳听八方";不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道;不闯红灯，不进入标有"禁止行人通行"、"危险"等标志的地方。
　　(2)乘坐交通工具。乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐"黑巴"、"摩的"，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
　　(3)现在，随着生活水平的提高，一些家庭有了摩托车、小车等。学生还没有达到驾驶这些交通工具的能力，严禁违章违法驾驶。
　　二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
　　1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
　　2、"害人之心不可有，防人之心不可无。"
　　三、紧急情况下的逃生策略
　　(一)地震
　　发生地震时：
　　(1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
　　(2)学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
　　(3)如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
　　震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援，教案《‘教案’安全教育教案》。
　　(二)火灾
　　水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
　　在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持"三要"、"三救"、"三不"的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
　　1."三要"
　　(1)"要"熟悉自己住所的环境
　　平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。
　　(2)"要"遇事保持沉着冷静
　　(3)"要"警惕烟毒的侵害
　　2."三救"
　　(1)选择逃生通道自"救"
　　发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。
　　(2)结绳下滑"自救"
　　(3)向外界求"救"
　　3."三不"
　　(1)"不"乘普通电梯
　　(2)"不"轻易跳楼
　　(3)"不"贪恋财物
　　(三)雷电
　　夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。
　　1.在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。
　　2.在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。
　　3.在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。
　　4.在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。
　　5.打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。
　　6.打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。7.打雷时,在室内相对比较安全，但要紧闭门窗,防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。
　　(四)洪水
　　一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救呢?
　　1.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
　　2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
　　3.在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。
　　4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。
　　5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
　　四、青少年要不断增强维护安全的责任感
　　1、树立安全意识。
　　2、努力学习、练好本领。
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第三篇安全教案:安全主题活动教案

　　安全主题活动教案是为了学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
　　安全主题活动教案 例1
　　活动目的
　　1、通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。
　　2、寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。
　　活动准备：
　　1、小朋友户外活动的图片
　　2、红色标记
　　活动过程：
　　1、出示幼儿户外活动时的图片
　　提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？
　　那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？（引导幼儿大胆交流）
　　2、寻找教室里不安全的因素
　　①师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果……
　　②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
　　③找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。
　　3、小结：刚才，小朋友找出了许多不安全的地方，并给它贴上了红色标记，下次小朋友看见这些红色标记的地方就要更加注意安全，好吗？
　　安全主题活动教案 例2
　　设计意图：
　　中班的幼儿个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念，提高自我保护意识，所以我精心设计了《注意安全》主题活动。
　　活动目标：
　　1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。
　　2、让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己。
　　3、引导幼乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。
　　活动准备：
　　课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会注意》及安全标识。
　　活动过程：
　　一、导入部分
　　教师用丰富的表情讲述故事《丢丢》
　　二、基本部分
　　1、听完故事，教师提问“丢丢做了一件什么事情，结果怎么样？”、“如果我们小朋友遇到这样的事情怎么办？”请幼儿回答
　　2、播放课件《会咬人的电》，教师提问“丢丢又做了一件什么事情？结果怎么样？为什么说电会“咬人”？”请幼儿回答。
　　3、结合教学挂图，了解生活中遇到的危险物品，让幼儿学会自我保护。
　　4、寻找幼儿园里的危险之处，讨论解决方法并认识标记。
　　5、回忆家里的不安全因素及播放课件《咬人的机器》，让幼儿知道不能碰危险物品，学会保护自己。
　　三、教师小结
　　生活中存在许多危险的地方和危险物品，小朋友在玩的时候要尽量避开危险，不碰危险物品，学会保护自己。
　　活动延伸：
　　和幼儿一起布置主题墙，请幼儿把安全行为图片贴在“绿花标识”里，把危险行为贴在“红花标识”里，这样，既让幼儿在轻松的氛围中巩固了安全知识，又让幼儿体会到成功的快乐。

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