[七上道德与法治能力培养与测试答案人教版]七年级上册道德与法治珍视生命

来源:安全生产总结 时间:2019-08-14 07:01:21 阅读:

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  七年级上册道德与法治珍视生命

  《道德与法治》七年级上册

  珍视生命

  【中考考纲】

  考点4.客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,提高心理承受力,养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

  考点7.认识自己生命的独特性,珍爱生命,知道基本的自救自护常识。

  【思维导图】

  爱护身体爱护身体的原因

  如何看待轻生或自残的行为?

  守护生命爱护自己的身体的方法

  养护精神我们养护精神的原因

  我们养护精神家园的方法

  珍视生命挫折的含义

  生活难免有挫折不同的态度,不同的结果

  正确认识挫折

  增强生命的韧性

  如何面对挫折?

  增强生命韧性的方法

  发掘生命的力量我们寻求他人的帮助的原因

  【知识整合】

  一、守护生命

  1.爱护身体

  (1)我们为什么要爱护自己的身体?

  守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。

  (2)如何看待轻生或自残的行为?

  (3)我们为什么要寻求他人的帮助?

  发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。

  【易错点拨】

  1.我们在养护精神的过程中,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面,过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。另一方面,即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。

  【典型例题】

  1.以下户外活动,符合“珍爱生命”要求的有()

  ①小李骑车郊游,其自行车除了铃声不响,全身都响②“六一”那天,小王在妈妈及当地向导的带领下游览了“龙王洞”③暑假,小徐经常在父亲的陪伴下游泳④每次在户外遇到雷电天气,小赵都会立即跑到大树下避雷

  A.②③ B.①④ C.③④ D.①②

  【答案】A

  一、单项选择题

  1.下列做法有利于维护身体健康的是(  )

  A.坚持体育锻炼,积极锻炼身体

  B.注重餐饮养生,为身体多补保健品

  C.选择自己喜欢吃的菜,不喜欢的不吃

  D.放假在家晚睡晚起,养精蓄锐

  2.下面漫画中的做法有利于广大中小学生(  )

  ①掌握紧急避险的常识和技巧

  ②增强自我保护意识

  ③提高自我保护能力

  ④增强生命意识,珍惜生命

  A.①②④   B.①③④   C.②③④   D.①②③④

  3.2016年6月1日,青海一初中生服农药自杀身亡,并在遗书中称其曾被多位同学欺凌。该事件经青海地方媒体报道后,被国内多家知名网站、微博和微信客户端转载,引发社会高度关注。对于该学生的行为,正确的看法是(  )

  A.被别人欺凌没有办法

  B.成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命

  C.自杀是解决矛盾的最好办法

  D.守护生命要关注自己的身体

  4.广大红军将士在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。缺衣少食,弹药匮乏,吃的是草根,咽的是树皮,头上敌机轰炸,四周敌军围追堵截。在这种艰难困苦的条件下,走出了雪山草地,翻越了高山峻岭,实现了三大主力会师,走上抗日救国前线,形成了伟大的井冈山精神。这启示我们(  )

  ①每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求②守护生命需要关注并养护我们的精神③只要守住我们的心灵,仍然可以看到真、善、美④我们的精神发育,需要物质的支持

  A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①③④

  5.七年级学生赵某在课堂上看漫画书被老师发现,老师当着同学的面“臭骂”了他一顿,从此以后,他对老师产生了恐惧、敌对心理,更加不认真学习了。对此,你认为(  )

  ①老师教育方法不当是造成赵某不学习的原因之一 ②赵某是一个胆怯、懦弱的人,他做任何事情必将一事无成 ③挫折会给人带来忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应 ④人的活动受各方面因素的制约,难免会遇到各种挫折

  A、①②③④ B、①③④ C、②③ D、①④

  6.成龙是家喻户晓的电影明星,他曾说:“大家现在看我很风光,可我真是一步一步苦过来的,人这一辈子,想干成点事,都要勇于吃苦、敢于坚持,这是人生的必修课。我的格言是永不放弃。”这句话表明(  )

  A、失败和挫折是成功的垫脚石

  B、一个人不经历挫折就不可能取得成功

  C、没有挫折的人生是不完美的人生

  D、受到的挫折越大,取得的成就也越大

  7.某企业职工丁某和张某,因企业改革而下岗。丁某理解企业的决定,心情平静,下岗后开了一家小吃店,生意兴隆。而张某认为下岗是企业领导对他不公,从此一蹶不振,也不到社会上求职,而是消极过日子。由此,可以看出(  )

  A.对待挫折的态度不同,结果不同 B.人在成功的道路上一定会有挫折

  C.有正确人生理想,就不会有挫折 D.战胜挫折要树立正确的人生目标

  8.“人生不如意十之八九”。每个人在成长的过程中都会遇到许多挫折。面对挫折,我们要有正确的应对方法,以下应对挫折的做法不正确的一项是 (  )

  A.客观归因,积极解决问题

  B.向信任的人倾诉

  C.通过体育锻炼、听音乐等进行适当发泄

  D.事情不顺时,一刻都不能停歇,要第一时间找到解决的办法

  9.最美孝心少年高雨欣常说:“生活虽然苦了点,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”这启发我们在生活中要(  )

  A.平等待人   B.直面挫折   C.理解他人   D.张扬个性

  10.面对困难和挫折,胆怯、懦弱的人会放弃目标,结果一事无成;意志不坚定或者容易满足的人不能坚持到底,也享受不到成功的喜悦;有坚定信念、意志坚强的人勇敢地面对挫折,从而获得成功,实现生命的价值。这说明 (  )

  A.面对困难和挫折,不同的态度有不同的结果

  B.挫折与人生相伴,人生难免有挫折

  C.挫折是普遍存在的

  D.挫折都是纸老虎,任何人都可以战胜它

  二、非选择题

  11.材料一 “您勇敢的逆行,让我们更加安全,向英勇的消防员致敬!”

  ——《最伟大的逆行》

  材料二 2015年1月16日,年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发,病逝于北京大学深圳医院。即便到了离开时,她仍然选择了以另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。

  光明中学团委会决定开展“向身边的英雄人物学习”的宣传活动,现请你参与并完成以下任务。

  (1)请你列举能吸引同学们参与的活动形式。(至少两种)

  (2)“消防队员面对危险勇敢逆行、姚贝娜捐献眼角膜”都在告诉我们:要尊重生命、敬畏生命。请问为什么要尊重生命、敬畏生命?

  (3)敬畏生命,日常生活中我们的具体做法是什么?

  12.每年5月12日是我国“防灾减灾日”,某中学按照省教育厅《关于组织中小学校开展“防灾减灾日”主题教育活动的通知》的要求,开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学们迅速躲到教室内的墙角、桌下紧急避险,一分钟后警报声再次响起,同学们在老师的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。

  (1)学校开展地震模拟疏散演练活动有什么重要意义?

  (2)在日常生活中,对生命的威胁是多方面的。当下列危险发生时,我们应该如何自救?

  情景 对策

  遭遇绑架

  室内失火

  电梯被困

  13.情景一 八年级学生小刚参加物理考试时,因一道题目没解出来,一怒之下就把试卷撕碎,离开了考场。

  情景二 九年级学生小亮在一次阶段考试中,把本属自己强项的化学考砸了,他难过地流下了眼泪。试卷发下来以后,他冷静分析原因,认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。

  请根据上述情景,运用所学知识,简要分析下列问题:

  (1)以上两位同学各自对待挫折的方法和态度谁对谁错?为什么?(4分)

  (2)假如生活中遇到了挫折,你打算怎样战胜它?(4分)

  参考答案

  1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.A 7.A 8.D 9.B 10.A

  11.(1)主题班会、演讲比赛、征文比赛、黑板报评比等。(写出两种即可)

  (2)①生命是脆弱的、艰难的;生命又是顽强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。②敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活

  (3)公交车上主动给老弱病残让座;同学生病了,积极提供帮助;平等待人,礼貌待人;看到老人跌倒,前去帮扶;遇到受伤的动物,向有关部门反映;主动接受安检;拒食、购买野生动物;等。

  12.(1)①有利于增强学生的自我保护意识;②有利于提高学生的自我保护能力。

  (2)由于本问具有开放性,只要言之有理即可

  13.(1)小刚错误,小亮正确。(1分)因为小刚用撕碎试卷来否定失败,缺乏面对失败的勇气;而小亮考试失败后,能分析原因,正视失败,把受挫压力变为动力,重塑信心。(2分)小刚的做法只能是错上加错,会造成更大的挫折;小亮的做法会促使他总结经验教训,奋起迎接新挑战,不断取得进步。(1分)

  (2)要树立正确的人生目标;(1分)正确认识挫折,冷静分析造成挫折的原因,对症下药,找到应对挫折的有效方法;(1分)激发探索创新的热情,克服消极心理;(1分)学会自我疏导,变消极情绪为积极情绪,增强战胜挫折的信心和勇气。(1分)

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