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总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是范文网小编为大家整理的2016年少先队工作总结 ，供大家参考。2016年少先队工作总结 (一)
时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、本学期工作开展情况
1.完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
(1)大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。
(2)重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
2.狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
(1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
(2)坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。
(3)重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、大队督察、安全员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。
3.开展各种活动，丰富学生的课余生活。
(1)我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。使学生能够达到每天锻炼一小时的活动量，增强学生体质。
(2)开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是学校社团活动时间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富多彩。
4.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
少先队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。
5.举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
(1)3月份，少先队对值周工作进行了全面改革，在开学初举行了20xx年春学期开学典礼和孝亲故事大赛，以及消防安全教育活动。
(2)4月份，结合传统节日，少先队开展了清明节系列祭奠活动，组织学生“网上缅怀先烈”和“迎清明 祭先烈”诗歌朗诵大赛。少先队还在4月开展了读书月启动仪式，并利用班队会时间开展“诵读我们的经典”队会，让经典在学生心中扎根。4月25日少先队还开展了班会观摩活动。
(3)5月份少先队重点筹备“全市中小学生运动会”大课间评比展示活动，在全体师生的共同努力下，我校的大课间展示在全市中小学生运动会中获得一等奖的好成绩。五月下旬少先队还带领学生参加了“海林市第二十四届端午诗会”演出，受到了社会各界的好评。
(4)6月份少先队开展了防汛疏散演练，和图书馆联手举办了“才艺大比拼”、“歌曲大赛”、“故事大赛”、“义务管理员”等活动。
(5)七月份少先队开展了毕业典礼活动和评选星级学生活动。
(6)9月份少先队重点组织筹备“推普周文艺汇演”，9月16日少先队带领学生参加了“墨染山城闻雨声黑龙江省暨牡丹江市第十七届普通话推普周”活动第一篇章的文艺演出，三个节目都受到了领导和观众们的好评。9月26日少先队组织开展了“海林市第一小学大队干部竞选”活动，此次竞选活动，充分发扬了队员们民主参与意识，锻炼和提升了我校少先队员的综合素质。9月29日少先队结合烈士纪念日开展了《缅怀革命先烈 珍惜幸福时光》、《缅怀革命先烈 传承子荣精神》、《缅怀革命先烈 勿忘祭先烈》的主题队会活动。
(7)10月13日少先队组织开展了“庆祝第65个少先队建队日暨海林市第一小学新队员入队仪式”本次活动共有180名学生加入到少先队的行列。10月中旬少先队根据20xx年科普月要求开展了主题为“创新发展 全民行动”的讲座，由市老科协教育分会会员林国瑜同志为学生们进行了精彩的讲座。
二、20xx年重点工作
1.在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，
2.对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
3.创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值周教师和值周生进行上岗培训。
4.努力增长知识，提高能力、水平，提高少先队工作成绩，使少先队工作更加完善。
总之，一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
2016年少先队工作总结 (二)
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的基础工程和德育教育的奠基工程。我校明确地提出了“新绿色教育”理念，以地球村环保实践活动为突破口，建立统领全校的育人体系，整合学校内外的课程资源，实现系统操作，为学生创设一种新的生活方式和成长模式，健全学生人格，提高学生交往能力和实践能力。在理论的指导下，现将一年来少先队具体工作总结如下：
一、加强少队组织建设，建立健全育人队伍。
1、辅导员队伍建设本年度德育处主任和大队辅导员分别参加了市骨干和全国辅导员培训。11月份又有辅导员去无锡参加了全国班主任工作报告会。另外每月组织中队辅导员进行工作经验交流学习。期末，进行文明中队与优秀辅导员、优秀班主任的评比，奖励先进，鼓舞干劲。
2、壮大少先队组织，吸收新队员。本年度我校抓好队前教育，实行全员入队。建队节那天，共吸收了272名新队员，壮大了组织。通过隆重的入队仪式，让新队员接受“队知识”教育。
3、做好少先队干部的换届选举和培训工作。本学年，我校的少先队干部选任采取竞聘上岗制度，一分钟演讲，两分钟才艺展示及对低年级队员进行少先队知识的传授，最终选出了15名大队委员。本年度，我们还定期每月召开一次少先队干部会议，以会代训，提高队干部的技能技巧、队干部的工作方法、队干部的思想修养等培训。
二、强化中队工作制度，增加队管理科学性。
1、围绕《中队管理每日评比细则》，本着“小处着眼，点滴入手”的原则，以“绿色中队”评比为突破口。建全常规评比，督查制度。学校行政(一日常规)、教师(路队情况)、红领巾值岗队员(两操、红领巾佩戴)检查各司其责。评比结果每天一公布，每周一小结，每月一评比，每月初在升旗仪式上颁发“绿色中队”流动红旗。
2、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为少先队员思想教育的重要阵地。升护旗手的事迹介绍是对他们的表扬与鼓励，同时也为其他少先队员树立了榜样。每周的国旗下讲话结合相关主题让少先队员进行一次心灵的洗礼。
3、巩固班会、晨会、红领巾广播站、电视台、黑板报、墙报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。本学年，大队部根据学校统一布置晨会、班会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法。
三、丰富少先队活动，创建鲜明活动特色。
本学年，我校少先队工作在加强少先队常规管理的同时，进一步以体验活动为载体，以学校的读书节、艺术节、体育节和科技节为主线，进行入情入理的实践教育，以求达到潜移默化、春风化雨的效果。
1、书香浓郁满校园
我校举行“我爱祖国的蓝天”读书活动。本次读书节安排了丰富多彩的活动，有手抄报设计活动、摄影评选、读书征文活动。暑期组织了“新华书店杯”与“上书房杯”暑期读书征文比赛，围绕“好书与成长”、“好书伴我成长”主题，引导学生读好书，好读书。还参加由江苏省委宣传部和省教育厅联合举办的以“走进世博幸福中国”为主题的“中粮福临门·领航杯”网上读书征文活动。在各班老师的指导下，我校共选送了103篇文章参加评选。经过评选，3篇获一等奖，5篇获二等奖，另有4篇获三等奖。我校还被省教育厅评为“书香学校”(全省20名)，刘超逸等5位同学被评为“读书之星”(全省100名)。
2、四好少年人人争
本年度我校专题开展“四好少年”系列活动，活动内容有唱一唱：根据“四好少年”具体内容，领会内涵创编童谣，演唱童谣。说一说：引导全校少年儿童向身边的好少年学习，说一说争当好少年的故事。我校学生吴语桐讲述的《储蓄罐里那溢出的爱》，参加常州市“争当四好少年，讲述成长故事”的最后决赛并荣获一等奖。故事的主角莫承勋在给云南旱灾捐款时，带来了积攒五年的零花钱。影射到莫承勋在其他方面的优秀事迹，让我们看到了一个品德优良、团结友爱的好少年，莫承勋也被评为区“四好少年标兵”。画一画：引导全校少年儿童绘制“好少年”章，进一步理解争当“四好少年”的深刻内涵。比一比：表现突出的优秀少先队员，学校将评选奔牛实小“四好少年”。还开展了以“四好少年”为主题的班队活动《文明礼仪伴成长》。
3、十好少年伴成长
细节决定成败，习惯改变人生。本学年，我们开展了十好习惯伴成长专题活动。即排好队、做好操、扫好地、写好字、说好话、上好课、穿好衣、吃好饭、睡好觉、走好路。要求教师做好榜样的作用，学生在学习生活中严格按照十好要求去做，充分利用学校黑板报、橱窗里、导行板，校本教材里无不渗透着十好习惯教育，学校的广播每个星期都有十好习惯的内容。同时充分发挥班会的教育作用，展开班级、年级、校级十好队员的评比，多管齐下，培养学生良好的行为习惯，成就美好人生。
4、绿意盎然添新颜
奔牛实小是全国20xx所地球村之一，每个学生都是小村民。学校从九九年率先成立“手拉手地球村”开始，就全员参与，学环保，写环保，讲环保，干环保，做环保志愿者，我校地球村组织健全，人人参与、活动规范。
在3月12植树节，我校小村民来到奔牛公园用自己的行动轻轻地呵护每一份绿意。他们用自己设计的护绿标语做成牌子，挂在了公园的树上，树更绿了，每一颗嫩芽都绽放着美丽的笑容。
一方有难，八方支援，当我校小村民听到西南大旱灾时，在镇团委的指导下，在地球村委的发动下，小村民们发动了我为灾区献爱心活动，共获得捐款两万多元。为灾区奉献了自己的爱心，贡献了力量。
6月7日，地球村回收活动开始了，各村小村民在小村长的带领下，提着平时收集的废品，排着整齐的队伍来到了“春芽”手拉手地球村回收站。按照划分的区域，小村民们把废品放在指定的位置。俗话说得好“百闻不如一见，百见不如一干。”此次活动不仅增强了学生的环保意识，而且义卖款帮助了贫困学生。
地球村义卖活动是我校的一个经典活动，为了搞好活动，学校先对全校师生进行电视培训，掌握义卖的前期准备工作，12月22日下午第三节课，义卖活动如期进行，操场上顿时人声鼎沸，热闹非凡，叫卖声，讨价还价声，不绝于耳。通过这次活动培养了学生奉献爱心，关爱社会的意识;培养学生共享学与玩的资源，再利用资源的意识;提高学生的社会交往能力和理财能力。
5、小记者们心飞扬
20xx年3月17日下午，奔牛实小迎来了常州市小记者协会小记者站的授牌仪式。金会长隆重地给我校授牌，同时也给小记者提出了要求和希望，希望小记者全面、均衡、协调地培养素质。
本年度，我校小记者活动精彩纷呈，4月份，小记者们采访了恐龙园大峡谷开园仪式，9月份，在开展了红领巾寻访江苏创造的活动中，小记者兵分两路寻访奔牛镇梅花鹿厂和奔牛液压启闭机厂。10月份，奔牛实验小学的小记者来到了武进体育馆参观省运会青少年部的击剑比赛并进行了采访。11月份，小记者还到张公洞参观采访。12月份，我们新一届的小记者协会又在奔牛实小成立。
6、传统活动认真待
为了培养学生的爱国主义情怀。新市小学五年级的全体少先队员到烈士陵园进行扫墓活动。何家小学特邀请徐耀忠等几位老革命爷爷，给全校师生讲述抗美援朝战争的故事，共同缅怀革命先烈，追忆先烈的精神风范。使学生要从现在做起，勤奋学习，锻炼体魄，准备着为社会贡献自己的智慧和力量
五月艺术节如诗如歌，体育节紧张激烈，20xx年6月1日，奔牛实验小学的校园成了一片欢乐的海洋。上午九点二十分，我校部分师生聚集一堂，在阶梯教室举行了第十一届体育节、艺术节闭幕式暨六一庆祝活动。
7、队活动观摩收益多
5月6日，奔牛实小40多位教师观摩了五1中队“请让我靠近你的心”主题教育活动。5月26日，奔牛镇五兴小学三(2)中队开展了《为成长鼓掌》的主题中队活动。6月9日，全校辅导员老师观摩了二(7)中队的《文明礼仪伴我行》队活动。10月27日下午，六(5)中队开展了“开学第二课——梦想与成长”中队活动。11月在全校三年级开展了规范队仪式比赛。纵观本年度中队活动具有三大特点：第一教育富有艺术性，每个中队活动节目都具有一定的艺术性。其次是形式丰富多彩，且都能为内容服务，环环相扣，层层递进，非常精致。第三是采访、嘉宾互动生成，这是我们中队活动改革最成功的地方。
四、完善少先队网络，构建三位一体的少先队新体制。
1、加强家校联系。继续通过家长学校、家长接待日、家访等形式同学生家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议，并适时指导家庭教育。
2、加强专家引领科学指导。本学年，我校邀请武进区党委宣传部副部长、区文明办主任范正洪为五年级家长作讲座，教育局基教科包科长为四年级家长做精彩的讲座，解放英校长在入队仪式前上给全体一年级家长做了题为《迈好小学第一步》的讲座。
2、健全社区教育网络。精心组织学生走出学校，走向社会，开展实践活动，定时到少先队基地，到港口、商店、市场等地方参观、访问、劳动、调查，让学生在社会中接受教育，增长才干。
在师生的齐心协力下，荣获20xx年度武进区少先队基础建设五星级单位，被省教育厅评为二十所书香学校。刘超逸等五位学生被评为“读书之星”蒋磊获全国读书活动二等奖。莫承勋被区评为“四好少年标兵”。吴语桐讲述的故事获常州市一等奖。卞雅琪获区“四好少年称号”谢琳等六位同学在市“好书伴成长活动中”获一二三等奖。8位学生在区“争当四好少年”章设计活动中获奖。9位学生的童谣在区比赛中获奖。8位学生获区“文明礼仪之星”称号。一百多人次在市区比赛中获奖。
展望未来，我校的少先队工作将在继承中创新、在改革中发展、在建设中完善、在探索中前进。
2016年少先队工作总结 (三)
一年的少先队工作转瞬即逝，回首走过的一年，收获颇多。下面我从三个方面进行总结。
一、抓好少先队阵地建设
1、 举行新队员入队仪式。
每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师xx为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有：拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与能力，增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参与，在一定程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演2016年学校少先队工作总结2016年学校少先队工作总结。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增强了孩子们的自信心，从中体验到参与的快乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香校园继续努力。
4、感恩教育行动
为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
xx是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，扩散至全身，只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间，我利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出倡议，为xx捐款献爱心。此次捐款，少先队员们非常积极主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐里积攒的钱，有的拿来的自己的压岁钱。此次活动，共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心，我们学校把钱送到了xx家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。。
结合重大节日，如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们，感恩父母，孝敬老人，弘扬尊老爱老的传统美德2016年学校少先队工作总结工作总结。
三、努力打造少先队特色
1、开设兴趣小组
为了让孩子们减轻学习压力，在学校中找到快乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划，选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力，各个小组都有自己的特色
2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点，设计自己的班级文化。每个班级形成了自己的班级文化。学校在XX年12月被市教育局评为特色鲜明学校。
以爱育爱，我深信，只要心中充满爱，我们的少先队工作就一定会更好。
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