秘密作文_我的秘密作文 4篇

来源:个人工作总结 时间:2019-08-02 23:30:15 阅读:

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  我有一个小秘密,这个秘密只有“天知,地知,我知,和院子里的小朋友知。”下面是 为大家整理的我的秘密作文 4篇,供大家参考。

  我的秘密作文 第1篇

  在每个人的内心深处,都会蕴藏着一些小秘密.。我也不例外,在我心中隐藏着一个小小的秘密,我不想让别人知道,但憋在心里难受极了。尽管这件事发生在几周前,我还是记忆犹新。每当想起这件事,我都会不由自主地低下了头。

  就在那周的星期五,因为我的同学——何芸,约我出去玩,所以我就没有做完周末老师布置的家庭作业(除了作文以外。因为小孩子都很贪玩,和同学在一起玩也是很开心的,所以我就跟他们一起去玩了。大家都玩得很痛快,10点钟多才回家,而我因为回家看电视,12点整才睡觉,睡到早上的11点钟才起床,把我原来早上做作业的计划打乱了,于是我又想:“不是还有一个下午的时间吗?那就下午把作业全都做完吧!”于是,我没有做作业。玩着玩着,我突然想起了一件非常重要的事情:下午还要去补习语文呢?难道让我星期天下午做作业吗?星期天上午可是要补习英语的呀!这时的我,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我们班的何老师打来了电话,我就胡乱撒了个谎,就说我生病了,来不了了,何老师听了,也没有没有追究什么了,还关切地叫我去看医生,我这才松了一口气。下午,我把作业胜利地做完了,可是明天又要补习英语,我又只好先把英语作业做完,熬到了12点钟。“叮铃铃”——闹钟响了,已经是早上8点钟,那时的我早已是疲惫不堪,哪儿还有闲工夫去补习英语啊,再说了,打着哈欠去补习,再去多没面子呀!我就赖在床上不起来。过了40多分钟,妈妈催我去补习,我对妈妈说:“妈妈,我昨天睡得晚,再加上今天起得晚,赶不上英语班了,我就不想去了。”妈妈听了,语重心长的说:“晗晗,你昨天语文没去,今天英语又不去,还是去吧!”我听了,就赖在床上不起来,妈妈也没有办法,就把她的手机给我,让我给金老师请个假。“喂,是金老师吗?我想给您请个病假,我发烧了。”我装模装样地说。“哦,可以啊,那你要去医院看看病,要多注意季节变化。”金老师亲切的说。我听了,呆若木鸡,心里像开了锅的的水一样上下翻腾,我的脸通红,像被揪着似的。

  一想起这件事,我的脸火辣辣的,特别是何老师和金老师那亲切而又关心我的声音,让我这颗内疚的心久久不能平静……

  我的秘密作文 第2篇

  我的秘密就像天上的星星,数也数不清。今天,就让我挑一颗最亮的告诉你吧!

  暑假里的一天,我正待在家悠闲地看着电视,但感觉热得嘴巴直冒烟。我走进厨房,拿起茶杯准备倒水喝。这在这时,惊心动魄的时候来了,只听“咣当”一声茶杯从我的手中“挣扎”到了地面,粉身碎骨。顿时,我连魂都吓没了,两眼直勾勾地盯着地上,像一只惊慌失措的兔子。为了不吵醒正在睡午觉的妈妈,我神不知鬼不觉地把碎片“宝宝”送到了它的“后妈”家——垃圾楹。做完了这些“善后处理”,我想告诉妈妈,但又怕妈妈怪我,那可是妈妈最喜爱的新杯子呀。走到妈妈的房门前,我又一次僵在了那,脑子里似乎有两个小人在打架,不过最后我终于鼓起了勇气和妈妈说出了事实。

  唉,躲得过初一躲不过十五,躲过的不是祸,是祸躲不过。

  我的秘密作文 第3篇

  在我美丽的家乡里,当春天来临,就会有一群活泼的“小精灵”陪伴着春天一同到来。她,穿着一身黄黑相间的华丽外衣,她,不但会嗡嗡嗡嗡的歌唱,还会酿造一种甜美的蜜糖。她是谁呢?没错,她就是小蜜蜂。

  有一天,我发现阳台上来一个“不速之客”——小蜜蜂,可能是阳台上的花吸引了它吧,因为怕它会飞到屋里蜇人。我尝试着把这只小蜜蜂赶出去,可是一直没有成功,索性就放弃了。当晚我们在外吃完饭,回家的路上顺便买了只小兔子,爸爸随手就把兔子放在阳台上,第二天,逗小兔子的时候,发现兔子身上起了一个大大的红色的东西,这不是被什么东西咬了吧?这时才想起来阳台上还有只蜜蜂呢,找遍阳台却看到躺在地板上一动不动的小蜜蜂……小蜜蜂怎么会死呢?

  爸爸告诉我,这是小蜜蜂用了它的毒刺,但是毒刺只能用一次,当它刺出毒针的时候连自己的内脏也一同带出,自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒针为什么只能用一次呢?爸爸还告诉我一个小故事,传说上帝创造万物的时候为了让弱小的蜜蜂可以生存,就赐予了它一根毒刺,小蜜蜂很得意,见到谁就蜇谁,乱蜇一通大家都怕他。终于有一天,上帝知道了,来到了蜜蜂面前说:“你不能这样,从今以后你的毒刺不到危机生命的时候不要使用,因为它只能用一次。不然你会被罚的。”说完便飞走了。小蜜蜂仍不悔改,当它再次刺向小动物的时候也付出了自己的生命。那是因为它的毒针上有回钩,所以拔不出来。

  这便是我知道的小蜜蜂的秘密,可是全部都告诉你们了哦!

  河南漯河源汇区受降路小学五年级:健康作文大王

  我的秘密作文 第4篇

  那次数学考试,对于我来说是一个奇迹。因为我考了98分,那是我数学考试最高的分数。但在那其中也有一个小秘密。

  在考试之前,数学老师黄老师让我们自己出题,自己制定标准答案,再给其他的同学做。我从出题中,感受到命题者的不易。因为出题需要把数字更换,但又必须能算通;还要把题的类型改变,才能算创题。我更从出题中,体会到出题的难。题一定要贴近书本,还要适当的定难度。但我很喜欢自己动脑筋创新!

  虽然出题很难,但我们收获的果实也很多。从出题中,我可以猜测试卷上有什么类型的题;还能让我们去研究探索如何创题、解题;更难得的是我们能从自出自解的题,找到自身的缺点,并加以改正,就能保证下次不再犯相同的错误。

  但我认为,出完题后,我们不应该可以随便自己找人做。我觉得成绩稍差配成绩中差不多的同学,成绩较好的配成绩好的同学。因为只有在水平差不多的同学出的题中,才不会出现“题太难”的问题。然而在成绩差不多的两个同学互解题的时候,沟通交流也比较方便,两个同学也不会因成绩的差异不好开口。

  之所以说,那次数学考试有个小秘密是因为在考试时有四五题是出题中自己出到的,而一些选择题则在做其他同学的题中做过相似的练习。

  所以,我要谢谢黄老师。是她,想出了让我们自己出题的好方法。平时的我们,只知道也只懂得自己做题,可却从未注意过为什么出这道题?这道题有其他方法解吗?如果换了数字,我们会做吗?而那一次的出题却让我们当了一回“命题人”,很新鲜,很有挑战性!

  上步小学六年级:刘晓华

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