学校党员履职制度|学校党员学习制度3篇

来源:学校工作总结 时间:2019-07-21 11:30:13 阅读:

【www.bbjkw.net--学校工作总结】

   学校党员学习制度3篇

  2017年通过学校党员学习制度,正确对待组织,正确对待群众”,进一步树立科学的发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观。下面是小编整理的学校党员学习制度3篇,供大家参考!

  学校党员学习制度1

  理论坚定是政治坚定的基础,理论坚定的前提是坚持学习。坚持学习制度是加强党性锻炼和修养、实现党员先进性的前提,是党支部思想政治建设和创建学习型社会的重要内容。为使我支部党员的政治理论学习深入持久地开展下去,特定如下制度:

  一、学习目标

  1、坚定共产主义信念,政治上与党中央保持高度一致,提高坚持党的基本理论、基本路线的自觉性,模范执行党的各项政策。

  2、树立全心全意为人民服务的宗旨,密切联系群众,廉洁奉公,遵纪守法,自觉抵制拜金主义、个人主义和腐朽生活方式的侵蚀。

  3、认真履行职责,做好本村各项工作,勇于开展批评和自我批评,在各方面发挥共产党员的先锋模范作用,群众反映好,切实体现党员先进性。

  二、学习内容

  1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要论述,当前和今后一个时期要把重点放在党员先进性教育活动规定学习的有关内容上。

  2、学习和贯彻党的路线、方针、政策,认真学习党的十八大报告、十七届三中、四中全会精神、省、市、县、镇有关会议报告精神,认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编»,县级党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

  3、学习十八大通过的新党章和党的基础知识。学校党员学习制度

  4、各级领导的重要讲话,各级党组织的文件。

  三、学习形式

  1、对党员学习的内容要根据形势、任务的要求统一安排。要充分利用党支部学习活动室等党员活动阵地,为党员创造学习条件。

  2、学习形式要灵活多样,做到集体学习和自我学习相结合,即可集中学习辅导、收看党员电教片、各种类型的专题讨论会,也可结合学习开展测试、智力竞赛活动等。

  3、在集体学习方面,以支部为学习单位,全体党员季度开展一次以上专门政治理论学习,学习时间:2~4小时;在自学方面,党员个人要按上述学习内容和自选内容进行自学,学习时间:每周2-3小时。

  四、方法和要求

  1、支部要做好年度有学习计划和年终有学习总结。

  2、每次学习应事先明确学习内容、学习目的。

  3、党员参加学习时要带上政治学习笔记本,记录学习时间、标题及其重要内容。

  4、集体学习时,每位党员必须按规定时间到指定地点参加学习。无特殊情况,任何党员不准擅自不参加学习。不能按时参加学习的应提前向支部组织委员或其他委员请假。

  5、集体学习时,不得翻阅其他读物,不得做与该次学习内容无关的事。

  6、在宣读学习材料时,当场不得随意议论,干扰他人。

  7、讨论时要积极踊跃发言,要理论联系实际,注重把学习内容和本职工作结合讨论,并本着利于提高素质,促进工作的积极态度进行,不得漫无边际、不负责任地发牢骚。

  8、讨论时必须设专人作发言记录,记录要用专门的学习记录本,不得使用活页纸。

  9、自学要做学习笔记,笔记要清楚。支部每季度检查一次学习笔记本。

  10、党支部书记作为第一责任人要及时做好阶段布置、督查、小结,使学习落到实处。学校党员学习制度

  学校党员学习制度2

  第一条为了进一步规范党支部中心学习组的学习,努力提高党支部的理论水平,特制定本制度。

  第二条党支部中心组学习的目的,是为了提高领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在单位全体人员的政治理论学习中起好带头作用,做出表率。

  第三条党支部中心组的学习,要坚持理论联系实际,坚持与工作实际相结合。

  第四条党支部中心组成员由党政领导干部及中层以上领导干部组成。根据学习内容和需要,可吸收其他相关人员列席。党支部书记任组长。

  第五条党支部中心组学习由组长主持。

  第六条学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,要以我国改革开放和现代化建设实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考。

  第七条学习内容。党支部中心组学习主要围绕马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的重大方针政策、上级的重大决策及重要时事等内容展开。

  第八条学习目的。紧紧抓住理想信念这个核心,不断增强改造主观世界的自觉性。把理论学习同解决自身在党性党风方面存在的突出问题结合起来,找差距、查不足,不断增强党性修养和拒腐防变能力,要“正确对待同志,正确对待组织,正确对待群众”,进一步树立科学的发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观。

  第九条学习计划。根据党组的部署和要求,结合我行实际,由支部牵头,按照年度党建和精神文明建设工作计划的学习安排进行。

  第十条党支部中心组的学习可以采取集中学习与个人自学相结合的形式。集中学习采取听专题报告和讲座、观看录像、讨论交流、写心得体会等灵活多样的学习方式。

  第十一条党支部中心组原则上每月学习一次,学习时间一般选定在星期五晚上,全体人员集中学习后进行。如有重要的内容需要学习传达,可以随时安排。

  第十二条学习考勤制度。党支部中心组实行严格的考勤制度。中心组成员必须准时参加学习,确因特殊情况不能参加学习的,事前必须向组长请假。

  第十三条学习档案制度。要建立中心组成员个人学习档案,包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容。

  第十四条指导思想。中心组理论学习考核要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步完善领导干部理论学习制度,探索行之有效的考核方法,建立科学的考核标准和激励约束机制,以此调动领导干部带头学习理论的积极性,增强党性锻炼和改造主观世界的自觉性,不断提高理论水平、领导水平和执政能力。学校党员学习制度

  学校党员学习制度3

  为创建学习型党组织,进一步提高党员干部的政治理论水平、业务水平和思想觉悟,努力做好我支部的党建工作,根据上级有关规定,结合本支部实际,制定如下学习制度:

  一、学习内容

  学习内容主要有:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;党的路线、方针、政策,中央和省委有关会议、文件精神;党建工作业务知识;现代经济、科技、法律及其他知识。根据形势任务需要,及时充实新的学习内容。

  二、学习方式

  学习方式要灵活多样,注重实效。

  1.自学。自学是机关党员干部学习的重要形式。每天坚持挤时间自学,学习内容以党的理论知识、路线、方针、政策及业务知识为主。

  2.集中学习。每年至少十次集中学习,每次不少于2小时。坚持以党支部组织学习和全体干部集中学习等方式进行。

  3.参加培训。根据上级党员干部培训计划和业务培训安排,有计划地分期分批选派人员参加培训。同时根据本支部工作的需要,适时举办党员干部培训班,以提高党员干部的各项素质,提高工作能力。

  4.研讨交流。根据形势任务和工作需要,适时举办研讨交流会。要确定研讨主题,精心组织,充分准备,确保质量和效果。

  5.收看录像。根据学习计划安排,及时组织党员干部收听收看中央及各级领导机关制作的党员电教录像片、廉政教育录像片等。

  6.其他形式。适时地根据学习和工作需要组织专题讲座、报告会、考试等形式的学习教育活动。

  三、学习要求

  1.按时参加学习培训教育活动,不得无故缺席,更不得以工作为借口不参加学习培训,要确保人员齐全。

  2.发扬理论联系实际的马克思主义学风,有的放矢,学以致用,努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。个人在理论和实践的结合上积极研究探索,积极撰写论文和心得体会,提高理论水平。

  3.要坚持记好学习笔记,支部将采取定期或不定期地检查,随时掌握党员的学习情况。

  4.将学习培训纳入考核内容,对学习培训不认真、参加集中学习培训次数少、笔记、心得未达到要求的以及迟到、早退和随意不参加的要认真记载,并纳入年终考核内容和评先选优的条件之一。

  5.加强组织领导。支部负责制定学习培训计划;各负责人要带头参加学习培训,提高学习培训效果。学校党员学习制度

党员 制度 学校

1、党员承诺书(三篇)(2016-03-24)

2、教师党员公开承诺书(2016-03-24)

3、政治表现评语(2016-03-25)

4、政治思想表现(2016-03-25)

5、支部大会(2016-03-26)

6、廉洁自律承诺书(2016-03-27)

7、个人小结范文(2016-03-27)

8、个人廉洁自律承诺书(2016-03-27)

9、自查自纠材料(2016-03-28)

10、年终思想汇报(2016-03-30)

11、谈话提醒制度(2016-03-30)

12、14年思想汇报范文(2016-03-30)

13、小学教师自评制度(2016-03-30)

14、小学教师工作汇报(2016-03-31)

15、教师年度岗位目标(2016-03-31)

16、预备党员管理的有关规定(2016-04-01)

17、工人预备党员转正申请书(2016-04-01)

18、党员承诺事项及兑现措施(2016-04-01)

19、党员干部承诺制度(2016-04-01)

20、党员干部如何联系服务群众(2016-04-01)

21、党员自评稿(2016-04-01)

22、黨員自評(2016-04-01)

23、大学个人小节(2016-04-01)

24、民主评议党员实施(2016-04-01)

25、做好党员队伍建设,加强对党员和党支部的管理。(2016-04-01)

26、学校廉洁自律制度(2016-04-01)

27、支部大会讨论 预备党员转正(2016-04-01)

28、预备党员思想汇报2012(2016-04-01)

29、预备党员转正支部大会会议流程(2016-04-01)

30、新党员转正程序(2016-04-01)

31、普通党员自评(2016-04-01)

32、干部联系基层服务制度(2016-04-03)

33、共产党员两个条例(2016-04-03)

34、小高考宣誓会议流程(2016-04-04)

35、教育局服务承诺制度(2016-04-04)

36、农村小学科研档案管理制度(2016-04-04)

37、思想汇报 转正(2016-04-05)

38、窗口服务单位党员承诺践行·制度(2016-04-05)

39、全体人员会议记录(2016-04-05)

40、青年示范岗活动记录(2016-04-06)

41、支部大会需要那些人参加(2016-04-06)

42、联系群众制度(2016-04-06)

43、2014年12月党员思想汇报(2016-04-07)

44、2015新党员发言稿集锦(2016-04-07)

45、党员同志带头校园维稳工作安排(2016-04-07)

46、党校预备党员鉴定(2016-04-07)

47、党支部大会(2016-04-07)

48、党员个人党性分析材料2014(2016-04-07)

49、预备党员转正 支部大会议程(2016-04-07)

50、转正程序(2016-04-07)

本文来源:https://www.bbjkw.net/fanwen402605/

推荐访问:
扩展阅读文章
热门阅读文章