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具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。并且，生物能够呼吸，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的七年级下册生物基训答案，供大家参考!七年级下册生物基训答案
一、单项选择题:(本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。)
1.下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的?
①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
2.下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤，正确的顺序是
①盖上盖玻片 ②展平 ③滴水 ④取材
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ①②④③
3.下列说法错误的是
A.细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程
B.细胞分裂时细胞核首先一分为二
C.大多数生物体个体发育的起点是受精卵
D.在细胞分裂过程中细胞质的变化最明显
4.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为
a b c a
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
5.多肉植物叶片肥厚，贮藏大量水分和养料，其主要组织属于
A.分生组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织
6.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与出现这一现象直接相关的组织是
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
7.植物细胞和动物细胞都有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体
A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ④⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑦
8.人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
9.下图ABCD中，表示细胞分化的是
10.人体的器官通常由多种组织构成，但每个器官常常又有其最主要的组织。下列对几种器官主要组织的描述，不正确的是
A.大脑的主要组织是神经组织 B.心脏的主要组织是肌肉组织
C.骨的主要组织是机械组织 D.皮肤的表面是上皮组织
11.右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是
A.卵生 B.用肺呼吸
C.体温恒定 D.具脊椎骨连接而成的脊柱
12.下列关于单细胞生物的叙述不正确的是
A.单细胞生物对外界刺激能作出反应
B.单细胞生物没有组织、器官
C.单细胞生物不能像多细胞生物那样进行运动、呼吸、消化
D.由一个细胞组成的生物体叫单细胞生物
13.下列生物中，最低等的是
A.海带 B.墙藓 C.肾蕨 D.玉米
14.“苔痕上阶绿，草色入帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。苔，属于苔藓植物。下列关于苔鲜植物的描述，不正确的是
A.仅出现茎、叶的分化 B.茎结构简单，但已出现输导组织
C.叶中没有叶脉，只有一层细胞构成 D.根非常简单，称为假根
15.璀璨的珍珠是由河蚌内的某一结构的分泌物包裹异物形成的，这个结构是河蚌的
A.贝壳 B.斧足 C.外套膜 D.鳃
16.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列各项中不是与家鸽飞行生活相适应的特点是
A.身体呈流线型 B.体内有气囊 C.前肢变成翼 D.有角质喙
17.家鸽骨骼的特点是
A.厚而坚硬 B.薄而轻，长骨中空
C.长骨较厚，骨髓发达 D.厚且多愈合
18.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是
A.外骨骼 B.角质层 C.角质鳞 D.细胞壁
19.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是
A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.牙齿分化 D.体温不恒定
20.青蛙冬眠的主要原因是
A.怕冷 B.气候干燥 C.食物不足 D.体温不恒定
21.下列说法中错误的是
A.珙桐，又叫鸽子树，是植物界中的“活化石”
B.银杉，裸子植物，有植物中“大熊猫”的美称
C.白鳍豚，生活在长江里，是鱼类中最原始的一类
D.大鲵，最大的两栖动物，根据其叫声又称“娃娃鱼”
22.蝗虫外骨骼的主要作用是
A.支撑身体，可以使身体长得更大 B.防止体内水分蒸发，适应陆地生活
C.协助运动，有利于飞行生活 D.可以防止天敌的捕杀，具有防御作用
23.下列节肢动物中，属于昆虫的是
A B C D
24.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是
A.蝙蝠能用超声波定位 B.蝙蝠能滑翔
c.蝙蝠四肢有爪 D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征
25.蚯蚓生活在土壤里，下列说法中，不正确的是
A. 蚯蚓属于软体动物
B. 蚯蚓能够分解土壤里的有机质
C. 蚯蚓能通过肌肉的收缩和刚毛的配合使身体蠕动
D. 蚯蚓对刺激的反应比较灵敏
26.下图是三种不同形态的细菌，图中A、B、C依次是
A.球菌、螺旋菌、杆菌 B.杆菌、球菌、螺旋菌
C.球菌、杆菌、螺旋菌 D.螺旋菌、球菌、杆菌
27.细菌和真菌共有的特征或作用是
A.依靠孢子进行繁殖 B.细胞内无成形的细胞核
C.是单细胞个体 D.多数种类在生物圈中属于分解者
28.某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的
主要依据是
A.根的有无 B.种子的有无 C.果实的有无 D.陆生或水生
29.有四种生物，它们的生物学名分别为:① Paramecium aurelia,② Aurelia aurelia，③Paramecium caudatum, ④Chilonomus paramecium。它们之间亲缘关系最近的是
A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④
30.右图是分类等级示意图，以下理解正确的是
A.目是最基本的分类单位
B.狼和犬的相似程度最小
C.猫和虎同属于猫科
D.虎和犬没有任何亲缘关系
二、双项选择题(本题共5小题，每小题3分，共15分。每题有两个选项最符合题意，每题全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选不得分)
31.下列家兔的特征与其维持恒定体温有密切关系的是
A.体表被毛，分不同季节换毛 B.心脏分四腔，运输氧的能力强，产热较高
C.四肢发达，神经系统发达 D.用肺呼吸
32.某同学对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得的结果如下表所示(表中“+” 表示有，表中“一”表示无)。你认为记录正确的有
细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体
A 大肠杆菌 + + + + ¬-
B 酵母菌 + + + + -
C 草履虫 - + + + +
D 衣藻 + + + + +
33.下列关于微生物在自然界中的作用以及与人类生活关系的叙述中，正确的是
A.分解动植物尸体等，参与自然界的物质循环
B.可用于酿酒、制作食品等，如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等
C.用于制药，如青霉素、链霉素等抗生素类药物都来自放线菌
D.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的
34.位于人体盆腔里内的器官有
A.子宫 B.小肠 C.膀胱 D.肝脏
35.下列水生动物中，用鳃呼吸的是
A.金枪鱼 B.白鳍豚 C.海马 D.鲸
三、组合选择题:(每小题给出的四个选项中，有一个选项最符合题意。每小题选对者得1分，共10分)
I.下面是鲫鱼的外形图，请据图回答36-40题:([ ]内对应图中序号， 对应名称)
36.俗话说:“鱼儿离不开水。”是因为鱼的呼吸器官是 。
A.体表皮肤 B.气孔 C.肺 D.鳃
37.鲫鱼前进的动力来自于 和躯干部的左右摆动。
A.头部 B.背部 C.腹部 D.尾部
38.具有感知水流和水压变化的器官是[ ]。
A.① B.② C.⑦ D.⑧
39.可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的[ ]。
A.①和② B.③和④ C.⑤和⑥ D.⑦和⑧
40.鱼鳔的作用是 。
A.滤取食物 B.排泄废物 C.调节身体比重 D.进行呼吸
Ⅱ.苏州是一个动植物资源十分丰富的地区，有“太湖三白”、“阳澄湖大闸蟹”等著名水产，有“水八仙、苏州青、太仓白蒜”等优质蔬菜，有东山、西山产的柑橘、银杏、枇杷、杨梅等著名水果;另外，苏州的湿地、丘陵山地和丰富的森林、果树、茶树等植被，为野生动物提供了丰富的饵食来源和适宜的生存环境，虎纹蛙、獐子、梅花鹿、鸬鹚、白鹭、王锦蛇、穿山甲等均被列为国家级保护动物。请回答41-45题:
41.太湖白鱼和阳澄湖大闸蟹是有名的美食。下列有关它们的描述中，正确的是
A.鱼和蟹都属于无脊椎动物 B.鱼和蟹都用鳃呼吸
C.鱼和蟹都用鳍游泳 D.蟹和鱼不同的是它属水陆两栖类动物’
42.银杏是我国特有的珍稀植物，它属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
43.枇杷的果实是由下列哪个结构发育来的
A.受精卵 B.胚珠 C.子房 D.子房壁
44.小明同学去公园经常看到白鹭，经过查阅资料，他找到了白鹭在分类学上的位置。下列表示白鹭正确分类的是
A.鹭科、鹳形目、鸟纲、白鹭属、白鹭
B.鸟纲、鹳形目、鹭科、白鹭属、白鹭
C.白鹭属、鹭科、鹳形目、鸟纲、白鹭
D.鸟纲、鹭科、白鹭属、鹳形目、白鹭
45.穿山甲是地栖类哺乳动物，它的生殖方式与下列哪种动物相同
A.虎蚊蛙 B. 鸬鹚 C.梅花鹿 D.王锦蛇
四、分析题:(根据题意分析回答，共15分。)
46. (5分)下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答:
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是( )
A.将盖玻片迅速盖在载玻片上
B.将盖玻片放在载玻片一端，推向中间
C.将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上
(2)制作临时装片时，用碘液对口腔上皮细胞进行处理的目的是 ,这样在显微镜下观察时，物像清晰。
(3)用目镜为l0×、物镜为l0×的显微镜观察口腔上皮
细胞临时装片，所见视野如右图。欲使A细胞移到
视野中央，载玻片应向 方移动。转动转
换器，换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目
。
(4)上述操作中，发现视野中有污物B存在。移动装片
污物不动，换上40×物镜后，污物仍不动。但换上
16×目镜后，污物消失，说明污物在 上。
47. (5分)根据对蚯蚓适应土壤生活的相关探究实验，回答问题:
(1)你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端? 。
(2)蚯蚓的体节数很多，你用什么办法估计其体节数的?又快又比较准确的方法是 。
(3)我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的结构是 ，它有协助运
动的功能。
(4)在实验过程中，有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，这样做的原理是 。
(5)通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的前端、后端和中间部分，发现它对外界刺激最敏感的部位是身体的 。
48. (5分)下面是最早发现抗生素—青霉素的科学家弗莱明所进行的探讨过程。
观察及对问题的认识:在研究葡萄球菌的过程中，在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青
霉菌造成的霉斑，在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹。
(1)弗莱明对此提出的问题是: 。
实验:把青霉菌放在培养液中培养，然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。
结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
(2)弗莱明得出的结论是: 。
弗莱明先生在持续的研究中分离出了这一物质，分析出它的特征并将它命名为青霉素。
(3)为了证明青霉素的确是青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的，则
应设计对照实验，其实验方法是: 。
(4)若对照组实验结果是 ，则充分证明青霉菌确实能产生阻止细菌繁
殖的物质。
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