[写老师作文600字初中]写老师的作文600字6篇

来源:个人工作总结 时间:2018-08-29 15:00:04 阅读:

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写老师的作文600字一:关于好老师的作文600字 我与老师的二三事


关于好老师的作文600字 我与老师的二三事

每个人在自己的学生生涯中都会遇到一位或几位让你们印象深刻的老师吧?我也有一位,她就是我的前任班主任彭老师,用一句诗来描写她给我的印象就是:春风拂过沪沽湖,春雨浸入九寨沟。我爱她,我们同学都爱她,她是一位善良、温柔和无私奉献爱的老师,那么就让我们一起来认识一下彭老师吧!

首先让我们一睹她的尊荣吧,高挑的眉毛,苗条的身材,雪白的皮肤和炯炯有神的大眼睛,整个人就如同仙女下凡,她不仅相貌美丽,而且心地善良非常关心学生。

一次,在一个祥和的下午,同学们都在教室里做着各自的作业,突然走进来两个受伤并流着血的同学,老师二话不说立马冲上前询问他们的伤势并带着他们去医务室进行包扎,嘱咐他们下次要小心别再伤着了。

还有一次,彭老师正在讲台上讲课呢,她突然发现一位同学满脸通红,精神萎靡,好像发烧了,彭老师立即停止讲课带着他去医务室看校医,并打电话告知同学的父母,由于该同学的父母不能及时赶过来,彭老师只能亲力亲为照顾这位同学。她找来毛巾不停地换洗给同学做冷敷,还给同学喝水吃药,她就这样一直守护在该同学身边,大概过了2个小时左右,同学的烧终于退下来了,彭老师悬着的那颗心终于放了下来。

彭老师这样关心爱护着我们,对于我们来说她不仅仅是一位老师,更像一位妈妈,善良、无私地奉献母爱,对待我们每个学生就像自己的亲生孩子,这样的老师,我们对她的思念和印象怎能不深刻呢?我们为遇到过这样的老师感到无比幸福和自豪!

写老师的作文600字二:我最喜欢的老师作文600字 我最喜欢的老师


每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师,我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦!

罗老师是我的语文老师,她有着一双如清水般澄澈的大眼睛,而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上,罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书,或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书,我喜欢美好的诗,因此,我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时,罗老师会找来一段合适的音乐,她伴着音乐轻轻地读诗,那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时,罗老师会让我们提出一些有价值的问题,并请同学起来回答,于是,大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课,是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内,她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野,增加我们的知识。

罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严,让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛,齐了,她才开始讲课。有时候课上到一半,有人走神了,老师就会停下来,表示警告,这时候,教室里就会像秋天的森林一般的寂静,仿佛谁一说话,就会被雷电到一样。有时候,一节课要停下来好几次,罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通:罗老师是一个珍惜时间的人,怎么会甘愿停下那几分钟呢?后来我才明白,那是对每个同学负责的表现。

罗老师很多地方都让我非常敬佩。我曾经想:如果罗老师能教我到高中,那该多好啊!但我立马放弃了我的这个念头,因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的,再说,罗老师那么优秀,肯定深得他人喜爱,我又怎能独自霸占罗老师呢?

“教师”这个称呼是伟大的,罗老师配得上!

写老师的作文600字三:关于感恩老师的作文600字 老师,谢谢您


关于感恩老师的作文600字 老师,谢谢您

在一年一度的教师节来临之际,我有多少话想倾诉,就像花朵要歌唱太阳,小草要歌唱春风,而我要歌唱您——徐老师,光荣的人民教师!

徐老师高高瘦瘦的,一头乌黑的头发披散在肩上,一双水灵灵的眼睛好像会说话,时而严厉,时而宽容,时而慈祥,时而快乐。

我还记得那是在周五放学的时候。已经放学了,就当我背起书包准备回家时,有人叫住了我,我回头一看,原来是徐老师,徐老师温柔地说:“徐睿,我们学校有一个‘英语才艺大赛’,有兴趣参加吗?”我听了犹豫了一下,心里想:英语才艺大赛?如果去了,万一拿了奖多风光呀!是去还是不去呢?算了,豁出去了!“老师,我去。”我说。“好的,那你回去准备一首英文歌,并与你的才艺结合,好好练习。”

时间过得飞快,转眼就到了比赛的日子,我已经能熟练的弹唱这首曲子。怀着忐忑不安的心情走进会场,看到评委老师那严肃的表情时,我的脚开始发抖,额头上冒出了冷汗,可我还是硬着头皮说:“评委老师好!我要表演的是弹唱《铃儿响叮当》。”说完,我看见了站在窗外为我加油的徐老师,一下子,我的紧张感似乎减少了一点。我定下心来,开始表演。我很认真的弹唱起来:“jingle bells, jingle bells……”我越弹越入神,直到融入了这悠扬的琴声和优美的歌声中……不知不觉,动听的旋律戛然而止。哦,是表演结束了。我向评委老师鞠了一躬,然后离开了会场。刚走出会场,徐老师便递给了我一张纸巾,摸了摸我的头,说:“紧张吗?”这语句如同妈妈的手,轻轻拂过我的面颊。顿时,我觉得徐老师像妈妈一样的关爱我们。虽然,我在这次比赛中只得了三等奖,但是这次比赛不仅锻炼了我的胆量,还让我变得比以前更活泼了。

这就是我至今难忘的老师-----徐老师。

写老师的作文600字四:我的老师作文600字

我的老师作文600字
我笔直地站着,一个人站在教室里写作业,看着老师在讲台前面认真地批阅着抄写作业。
一边站着,一边写作文,这次的题目就是我的老师。
慢慢地写着,我的字写得还算工整。看着作文题目,不禁就想到刚才还用课本轻轻的敲了我一下的老师。
我只写一个老师,那就是他,他常常对我们说“我怎么好啦。我是学校里最不出色的语文老师了,关键是你们一定要优秀哦。”教室里我们全都笑啦,看不出来他还会这么谦虚噢!
七八分钟过去了,我还是站着写这篇作文。老师偶尔抬起头用着严厉地眼光瞄了一下学生们,然后仍然接着认真地批阅作业,看起来比我这个一点也不出色的学生,他还是算比较认真的啊。
过了十来分钟后,老师走过去,和那个我很“烦”的课代表说了几句关于作业的话。
然后在教室里绕了一个圈,就回到到讲台前面继续批改他的作业,然后拿起他心爱的非语文书籍慢慢地翻看着。
不时又对我这个方位扫描了一下,看看有没有什么意外情况发生。有时候啊,老师的眼睛比他讲道理还要厉害呢!
老师还是不放心,总是一会看书,一会看着我们,特别是盯着我。
他真的不知道,我语文考试及格,写一篇符合他要求的作文,该有多么的难啊。当然我能理解,老师有他认真要求的原则。
“今天一定要把你的作业补齐。”老师走到我面前,严厉地对我说道,这样的对话,我都习惯了。
老师的话有的人总是不听,但老师很多时候都没有责怪,总是带着温暖地眼神和如流水般的声音说着教育着。
我由衷地觉得老师有时候很像自己的父亲,我也不知道为什么?事后总是觉得在语文上太不要好,觉得自己真的有点太过了。
对了,老师虽然是老师,可很多时候一点都不像老师,他很像我们的一位朋友,可以说笑,可以切磋,还可以讨价还价,是多么可亲的老师啊。
又过了十来分钟,一边想着我的老师的趣味轶事,一边补写着我的作文。
字写得越来越潦草了,这个作文作业全班就我一个没有完成了,害的那个课代表下课就来找我催收作业。
看来,她做个语文课代表也不容易,成绩一定不能差,特别是收我这样的作业又那么麻烦。
我仍然站着,教室里面很安静的。
我一边补写着这篇未完成的作文,一边看着我的老师在讲台前认真地翻看着他的书。

写老师的作文600字五:我的老师作文600字大全 我最喜欢的老师


老师就像辛勤的园丁,哺育了我们这些幼小的树苗;老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝………

我有一位好老师,她是我一年级时的语文老师—唐老师。她中等身材,经常穿着一件黑白相间的衬衣,再配上一条黑色的短裤,使她整个人都显得十分清爽。还有她那一头乌黑的秀发,披散到肩头,再配上一个精致的发夹,美丽极了!还有她那双温柔而美丽的眼睛,像两颗晶莹剔透的砖石,又像秋天溪水那样清澈。

每次上课时,老师,像磁铁般吸引着我,她讲的语文课我们都爱听,而且,她有着一颗无私奉献的心,她把自己全部的知识,无私的传授给了我们。

记得那是临近期末考试的一天,唐老师正在给我们讲课,突然,教室门口来了一位老婆婆,她着急地叫道:“小唐!小唐!过来一下!”唐老师走到门口,老婆婆在唐老师耳边轻轻的说着什么,说完后,就慌慌张张的走了。唐老师听完后脸色发白,身体微微的颤抖了一下,但她很快的镇定了下来,就走回了讲台上,继续为我们上课。

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷议论着刚才的事。经打听才知道,原来是唐老师的小孩生病了,一直哭,不肯吃东西,在唐老师的丈夫抱小孩去检查时,就让唐老师的干妈来通知唐老师了。经过检查,原来小孩得的是急性肺炎,一两天好不了,必须留院观察治疗。

第二天,我想唐老师可能不会来上课了,可没想到我一进校门,就看见了唐老师……..

在课后,唐老师像我们的伙伴一样,陪我们玩耍。

唐老师,您循循善诱的教导,犹春风化雨一般,滋润着每一个学生的心田。唐老师,您永远是我的好老师,我爱你!

写老师的作文600字六:关于老师的作文600字 我心目中的好老师


“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛,是园丁,是宇宙中一颗最亮、最美的星星。时光飞逝,转眼已步入六年级,回首过去,多少恩师对我的谆谆教诲至今令我难以忘怀。其中,就有我们的语文老师袁老师。

袁老师是一位对待工作认真负责的好老师。她有一双火眼金睛,批改我们的作业特别仔细。哪怕同学写错一个笔画,她都会发现并及时地向大家指出来。你看!只见她在黑板上工工整整地写了个“般”,说道:“右边的第二笔是横折弯,同学们看清楚了,可不是横折弯钩哦!”话音刚落,又走到写错的那位同学身边亲自教他书写。这就是我们认真的袁老师,小小的教室里,是她教会了我们写好那一撇一捺,是她把整个世界溶入我们的心灵。

袁老师,她不仅对待工作认真负责,还以身作则教我们做人的道理。你听!“中午来到教室,是阅读课外书的时间,你们干什么呢?一来到教室就说话,多影响别人看书!”原来,班里的汪悦和卓宇正说着悄悄话。走近再听,原来是汪悦在给卓宇讲解难题,看来袁老师误会了他们。我心想:这件事肯定会不了了之,当老师的怎么可能会低头向自己的学生认错呢?出乎意料的事情发生了。当袁老师了解到了真相后,竟然放下老师的架子给那两位同学说了声对不起。看到这里,听到这里,你们是不是也觉得我们的袁老师很伟大呢?这就是我们真诚的袁老师,小小的教室里,是她用实际行动教育我们知错就改,善莫大焉。

袁老师,谢谢您,谢谢您在我们成长的道路上指引我们前进。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。袁老师,您就是我心目中的好老师!

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