[再多走一步阅读答案]走一步再走一步阅读答案

来源:素材及写作指导 时间:2018-05-11 12:07:43 阅读:

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走一步再走一步阅读答案篇1:《走一步,再走一步》阅读答案

走一步再走一步阅读答案_《走一步,再走一步》阅读答案


  我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。以下是小编J.L分享的《走一步,再走一步》阅读答案,更多杂文阅读迎访问YJBYS文学网。
  《走一步,再走一步》
  ①时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
  ②暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
  ③“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
  ④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
  ⑤我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
  ⑥“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
  ⑦这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
  ⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
  1.请用15个字左右概括语段叙述的事件。
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  2.文中最生动、最细腻、几乎贯穿整个故事情节的,是对“我”哪个方面的描写?
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  3.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请从文中找出几个关键词语来证明自己的看法。
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  4.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。然后分析—下导致“我”心理状态变化的原因是什么。
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  5.从故事中我们可以感受到“父亲”是一个什么样的人?试用一个句子进行表述。
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  题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题
  答案 1.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。
  2.心理活动。
  3.没有解除恐惧心理,“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”,表现了“我”对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”表现“我”依然恐惧的心理。
  4.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”;完全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
  5.父亲是一个能引导孩子自己战胜恐惧,很懂得教育和训练孩子的人。
  (意对即可)

走一步再走一步阅读答案篇2:人教版七年级语文上册走一步,再走一步

走一步再走一步阅读答案_人教版七年级语文上册走一步,再走一步

走一步再走一步阅读答案篇3:走一步再走一步阅读答案

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  走一步,再走一步 阅读答案
  (一)
  阅读下文,完成1~6题。?
  ①我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人_________(啜泣、哭泣),正_______(纳罕、纳闷)那是谁,结果发现原来是我自己。?
  ②时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,_______(恐惧、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能动弹。?
  ③暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,……父亲的手电光照着我。……“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”?
  ……?
  ④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”?
  ……?
  ⑤“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步,听我的话。”?
  ⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。……?
  ⑦我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。?
  ⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。?
  ⑨我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
  1.将①②段空缺处填上合适的词。
  2.第③段画线处运用了_______描写。
  3.第④段中画线句与下文哪句照应?
  4.写出在父亲的指导下,我每往下爬一步的心理感受。
  5.第⑨段中你认为哪一句能揭示文章主旨,请写出来。
  6.面对生活中的困难你将怎么办?请讲给你的同桌好吗?
  (二)
  阅读下面文段,完成1-4小题。
  时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
  暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
  “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
  “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
  我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
  “好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”
  这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
  我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
  我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
  1.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。
  2.我在那座小悬崖上所学到的经验是什么?
  3.“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石,而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字?为什么?
  4.文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。
  (三)
  我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒。
  接着,他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
  “嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”
  “再见!”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
  他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我。“如果你想待在那里,就待着好了。”有个孩子嘲笑道,“不用客气。”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了。
  我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自已。
  时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
  暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
  “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
  “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
  我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
  “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
  这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
  我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
  我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。
  1.作者为我们讲了一个怎样的故事?请用一两句话概括。
  2.别的孩子都“左折右转地爬上了崖顶”,而“我”却不能,这是为什么?有关原因的交代在全文中起什么作用?
  3.有人说杰利不是“我”最要好的朋友,你同意吗?为什么?
  4.“我”是靠什么从悬崖上下来的?“我”这次成功的感觉怎样?它对“我”的影响是什么?
  5.父亲为什么不采用上去把孩子抱下来的办法?与本文父亲的做法相比哪一种做法更好些?
  6.学习了这篇文章后,你得到些什么启示?
  答案
  (一)
  1.略 2.景物?
  3要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。?
  4我顿时有了信心——我的信心大增——我产生了一种巨大的成就感。?
  5.要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方
  (二)
  1.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。
  2.不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。(走一步,再走一步。)
  3.不能。“探”是向前伸出的意思,写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思,用在此处不合原意,表达效果不好。
  4. 他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。
  理由:这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。
  (三)
  1.正当“我”伏在崖石上,上下两难,面临生命危险的时刻,父亲指点“我”勇敢地迈出最初的一小步,再一步步走下,脱离危险的故事。
  2.原因有二:一是八年来“我”一直有病;二是“我”的心里一直牢记着母亲不要冒险的训诫。有关原因的交代为后文只剩下“我”一直伏在崖石上下不来设下了铺垫。
  3.不同意。从文中可以看出:①当“我”伏在崖石上下不来时,别的孩子嘲笑“我”,而杰利却没有。②杰利虽然还是和大家一起走了,但他毕竟还表现出了“好像有点不放心”。③是杰利带着“我”父亲来找“我”,才使“我”有机会脱险。
  4.“我”是在父亲的指导和鼓励下,小心翼翼地迈出了第一步,然后再找第二个落脚点,每次只移动一小步,走了这一步再走下一步,最后一脚踩在悬崖下的岩石上,投入父亲的怀抱。靠的是父亲的指导和自己的一步步的努力,它使“我产生了一种巨大的成就感”,“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切”。
  5.上去把孩子抱下来的办法也可以,但是这种办法只能使孩子脱险,对于孩子自己应付困难能力的培养却毫无用处。本文父亲的做法更好些,它能让孩子自己体验用自信战胜困难的感觉,有利于培养孩子自己应付困难的能力。
  6.提示:①要勇敢面对困难,遇到问题不慌张,动脑筋想办法;②自己的亲身体验是最深刻的;③平时要锻炼好身体;④要交杰利这样的好朋友;⑤大人要像文中父亲那样科学地教育孩子;⑥不要像文中的母亲那样给孩子过多的或不必要的训诫。

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