[归元方]元方

来源:经验交流材料 时间:2018-08-11 15:00:02 阅读:

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一:[元方]阵元方候袁公阅读答案

  陈元方候袁公选自《世说新语·政事》。编者刘义庆。下面请欣赏小编为大家带来的阵元方候袁公阅读答案,希望对大家有所帮助~
  阵元方候袁公
  原文
  陈元方年十一岁时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”(选自《 世说新语 政事》)
  注释
  1、候:拜访,问候。
  2、履行:实践,做。
  3、绥:安,安抚。
  4、孤:封建时代王侯对自己的谦称。王侯皇后对自己的尊称,还有寡人等称呼.
  5、师:学习。
  6、尝:曾经。
  7、卿:客气,亲热的称呼
  8、法:效法,仿效。
  9、称:称赞,赞不绝口
  10、周公:文中周武王的弟弟
  11、周旋动静:这里指思想和行动
  12、益敬:更加尊敬,益:更加
  方言证古
  老父:对父亲的敬称。老,表示敬称的词头。老爸(父亲)、老母(母亲)。家君(对自己父亲的尊称,谦词)。君(对他的尊称,谦词)
  译文
  陈元方十一岁时,去拜会袁公(绍)。袁公问:“你贤良的父亲在太丘为官,远近的人都称赞他,他到底做了些什么事情?”元方说:“我父亲在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去安抚,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对我父亲更加敬重。”袁公说:“我曾经也当过邺县县令,正是做这样的事情。不知是你的父亲学我,还是我学你的父亲?”元方说:“周公、孔子生在不同时代,虽然时间相隔遥远,但他们的行为却是那么一致。周公不学孔子,孔子也不学周公。”
  鉴赏
  袁公
  比较自负,问题刁钻。如「孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?」这个问题很难回答,稍微不慎则颜面尽失,想是袁公并非真正想知道是谁学了谁,而是有意为难陈元方。
  元方
  机智应变。如「周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。」 如此巧妙回答,既照顾了对方的尊严,又保存了自己的体面,不卑不亢落落大方,不损人也不损己,想袁公听了,定会暗暗点头称奇。
  阅读题目及答案
  9.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是:          (只写序号)。(2分)
  10.文中断句正确的一项是:(2分)(   )
  A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
  B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
  C.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行
  D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
  11.用现代汉语翻译画线的句子。(2分)
  译文:
  12.下面两题,任选一题回答。[如两题都答,按第①题计分](2分)
  ①“正行此事”中的“此事”指的是什么?
  ②你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?
  参考答案:
  9.(2分)③
  10.(2分)D
  11.(2分)对于贫弱的人,用仁义抚尉他们(用仁义安抚贫弱的人)
  12.(2分)①强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安  ②家君没有效法袁公,袁公也没有效法家君

二:[元方]文言文《陈元方候袁公》原文及翻译

  《陈元方候袁公》这篇文言文是刘义庆所写的,下面小编为大家带来了文言文《陈元方候袁公》原文及翻译,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
  陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
  译文及注释
  译文
  陈元方十一岁时,去拜会袁公。袁公问:“你贤良的父亲在太丘做官,远近的人都称赞他,他到底做了些什么事情?”元方说:“我父亲在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去安抚,让人们心安理得地做事,久而久之,大家就对他老人家更加敬重。”袁公说:“我曾经也当过邺县县令,正是做这样的事情。不知是你的父亲学我,还是我学你的父亲?”元方说:“周公、孔子生在不同时代,虽然时间相隔遥远,但他们的行为却是那么一致。周公没有学孔子,孔子也没有学周公。”
  注释
  1、候:拜访,问候。
  2、履行:实施,实行。
  3、绥:安,体恤。
  4、孤:封建时代王侯对自己的谦称。王后、皇后对自己的尊称,还有寡人,孤家等称呼.
  5、师:学习。
  6、尝:曾经。
  7、卿:客气,亲热的称呼
  8、法:在古汉语字典里有四种解释(1)法令,制度。(2)方法,做法。(3)效法,仿效。(4)标准,法则。这里用(3)效法,仿效。
  9、称:称赞,赞不绝口
  10、周公:周武王的弟弟。历史上的第一代周公姓姬名旦(约公元前1100年),亦称叔旦,周文王姬昌第四子。汉族,因封地在周(今陕西省宝鸡市岐山北),故称周公或周公旦。为西周初期杰出的政治家、军事家和思想家,被尊为儒学奠基人。
  11、周旋动静:这里指思想和行动
  12、益:更加
  13、以:用
  14、恣:放纵、无拘束,这里指顺从

三:[元方]陈元方候袁公的阅读答案

  陈元方年十一时,候①袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行②?元方曰:“老父在太丘,强行绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公。”
  注释:①候,拜访,问候。②履行,实践,做。③绥,安,安抚。④孤,封建时代王侯对自己的谦称。⑤师,学习。
  9.“法”字在古汉语字典里有如下解释:①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则。你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是: (只写序号)。(2分)
  10.文中断句正确的一项是:(2分)( )
  A.袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
  B.袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
  C.袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行
  D.袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
  11.用现代汉语翻译画线的句子。(2分)
  译文:
  12.下面两题,任选一题回答。[如两题都答,按第①题计分](2分)
  ①“正行此事”中的“此事”指的是什么?
  ②你认为元方所说的“周公不师孔子,孔子亦不师周公”的言外之意是什么?
  参考答案:
  9.(2分)③
  10.(2分)D
  11.(2分)对于贫弱的人,用仁义抚尉他们(用仁义安抚贫弱的人)
  12.(2分)①强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安 ②家君没有效法袁公,袁公也没有效法家君

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