[形容精神好的成语]形容精神状况好

来源:精神文明建设 时间:2018-08-11 10:00:02 阅读:

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形容精神状况好一:形容人精神好的词语

  词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于形容人精神好的词语的内容,欢迎阅读!
  形容人精神好的词语
  春风得意 扬眉吐气 心旷神怡
  神清气爽神采奕奕、容光焕发、
  风流潇洒、气宇轩昂、满面红光、
  威风凛凛、风度翩翩、神采飞扬、
  意气风发、喜气洋洋 容光焕发
  形容老人精神好的词语
  1、精神矍铄:矍:惊视的样子。矍铄:形容老人目光炯炯、精神健旺, 老而强健。指老人有精神,老而强健,不失风采。
  2、老当益壮:老:老年;当:应当;应该;益:更加;壮:强壮;壮盛;虽然年纪很大了;但志气和身体更壮。 含褒义。多用来赞扬老年人的工作精神。
  3、老骥伏枥:骥:千里马;枥:马槽。伏枥:就着马槽吃食。老的千里马虽然趴在槽头吃食;但仍想奔驰千里。比喻人老了仍有雄心壮志。 含褒义。多用于形容怀有雄心壮志的老年人。
  4、鹤发童颜:鹤发:白白的头发;童颜:红红的面色。满头白发;面色像孩童一样红润。形容老年人气色好;有精神。多含褒义。用来形容老年人健康;精力旺盛。
  5、朱颜鹤发:朱颜:红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。
  6、老当益壮:老:老年;当:应当;应该;益:更加;壮:强壮;壮盛;虽然年纪很大了;但志气和身体更壮。 含褒义。多用来赞扬老年人的工作精神。
  7、松柏之寿:比喻长寿。
  8、童颜鹤发:同鹤发童颜。
  9、宝刀未老:形容人到老年还依然威猛,不减当年。
  10、白发红颜:头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。
  拓展:形容工作精神的词语
  人定胜天 《逸周书·文传》:“人强胜天。”宋·刘过《襄阳歌》:“人定兮胜天,半壁久无胡日月。”人定:指人谋。指人力能够战胜自然。
  有志者事竟成 《后汉书·耿

形容精神状况好二:描写人精神品质的词语

  品质指人的素质和物品的质量,人的素质指人的健康、智商、情商、逆商等状况和知识、文化、道德素养。描写人精神品质的词语有哪些?
  描写人精神品质的词语
  ⑴高尚
  高尚
  暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量厚德载物 怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命鞠躬尽瘁,死而后已精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树,后人乘凉 青天白日山高水长 拾金不昧 玉洁松贞沅

形容精神状况好三:描写人物精神的作文

  人的身上有许多类的品质精神,下面就是小编整理的描写人物精神的作文,一起来看一下吧。
  描写人物精神的作文篇一
  俗话说“优者胜,劣者汰”,说的就是竞争精神。竞争是催人奋进的力量,是走向成功的道路,是生命的精神支柱。在这十多年里,竞争精神伴我同行。
  刚入初中时,高手如云。在我们班里,级部第一都高高在前,追不可攀。几次考试下来,她稳如泰山,而我尾随其后。可想而知,我的心情有多苦闷!好像巨大的障碍挡在我面前,让我无法越过。回家后,我跟妈妈说起了这事,她刚听我说完,眉开眼笑地跟我说:“儿子,这是好事呀!你有了一个竞争对手,就会使你不断地努力,不断地提高呀!”我听后虽有些同意但仍然沮丧。“可是我竞争不过她呀!”“没关系,只要你在竞争中不断提高自己,是否能超过她并不重要。”事后我想确实有道理。只有竞争,才能不断地发掘自己的潜能,结果并不重要,重要的是在竞争中不断提高。这种精神一直激励着我,使我奋进。从此,我树立了竞争精神。
  今年,父亲的工厂经营状况不佳。随着原材料的价格上涨,工人工资的提高,产品的售价却仍然没有变化。企业之间的竞争预演欲激烈。
  晚饭时,父亲说起了这事,愁眉苦脸地叹气。我见父亲心情不佳,便想开导他。“老爸,企业之间的竞争是很正常的,只有竞争,才有企业生存的余地呀!”
  “哎,再这样下去就要失业了!”老爸又叹了一口气。
  “你想想我,我难道没有竞争吗?我每天的竞争压力也不少呀,实在不行就自己干!”
  "嗯,我也在考虑这事。”老爸脸色有些缓和,心情也舒畅了些。
  竞争无处不在,从家庭到学校再到社会,竞争是促使人们进步的动力。
  在我的成长过程中,竞争的精神一直伴我同行,正因为这样,我才能不断提高。我想,有了竞争精神,才能让学业进步,让人生走向成功!
  描写人物精神的作文篇二
  老师同学们,大家好!你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。
  在雷锋的日记里有这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?
  在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。
  在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。
  最近,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。
  同学们,让我们学雷锋,做好事,为校园美好的明天而奋斗!
  描写人物精神的作文篇三
  在五十年前的3月5日,一位做了好事从不留名,把自己的一生都用来为人民服务,省吃俭用把钱省下来捐给国家的英雄“雷峰”叔叔为了救一位年迈的老大娘,而因过度的劳累而离开了我们。
  他虽然人走了,但是他的这种精神。却值得人们学习,现在有了许多“活雷锋”。他们也像雷锋叔叔一样,做了不计其数的好事,他们也像雷锋叔叔一样,做了不计其数的好事,他们是被雷锋叔叔的这种精神所感染的,这些大人也值得我们学习。
  雷锋叔叔被群众赞誉:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”让我想象到了,他可能会在火车上给老少让座,会帮助有困难,贫穷的家庭,还会…………
  现在像我们二十一世纪的子女,有哪一个不是被父母溺爱着,从来都是“以来张口,饭来伸手。”在学校我们还会芝麻大点的小事,就会吵得喋喋不休。比如有时为了一个水果,都会斤斤计较。见到老师同学有百分之七十的同学都不会向老师同学问好。我们应该学习雷锋叔叔的无私奉献和默默无闻的品格,自食其力,多做好事,与同学友好相处。打到坏毛病,做个小活雷锋。
  描写人物精神的作文篇四
  1940年12月18日,在长沙一个叫简唐冲的村子里,一位婴儿出生了,长大以后的他帮助了许多人。他总是像鲁迅一样既珍惜时间,又为别人想的多,为自己想的少。他就是家喻户晓的雷锋。
  雷锋的母亲去世的时候他还只有6岁,在那吃人的社会里,三大敌人压的雷锋简直没法活下去,雷锋并没有放弃,他在九死一生的火炕中挣扎,盼望光明到来之际。有一次,我看见了一位有雷锋精神的人。那是秋天的一个早晨,我和妈妈去河里洗衣服。过了一会儿,我看见河里有一个人溺水了,因为周围只有一位年过花甲的老爷爷会游泳,怎么办呢?只见那位年过花甲的老爷爷马上跳到寒冰刺骨的水里去救那个己经溺水的人。
  那位老爷爷下水救人己后,我马上拨打了119和120急救电话。不过二十分钟,医生和消防队员就都来了,医生准备好了;一队消防队员坐橡皮艇去寻找;另一队消防队员从对岸拿着绳子一边,游泳一边寻找。终于,在河中央一座像小岛的沙堆边上找到了他。但是他却死了,我们都很伤心,但是那一位己年过花甲的老爷爷舍己救人的精神还是值得我们学习的。
  我们要发扬这种雷锋精神,让这种精神化作爱,湿润每一个人的心灵,让这种爱给人类带来福音,带来希望。

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