[微信打招呼方式]打招呼的方式

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打招呼的方式篇(一):打招呼的方式大班礼仪教案

　　打招呼的方式大班礼仪教案
　　活动目标
　　1、通过活动培养幼儿良好的礼貌行为。
　　2、懂得生活中的正确文明行为。
　　3、培养幼儿的动手能力。
　　重点难点
　　重点:通过活动培养幼儿良好的礼貌行为
　　难点:懂得生活中的正确文明行为。
　　活动准备
　　小兔头饰，正确的礼貌行为图片，礼貌歌，关于有礼貌的
　　动画故事。画好的娃娃图片，油画棒，棒棒胶，线。动物饰。
　　活动过程
　　一、导入部分
　　1、手指游戏。
　　问:游戏里的小兔有没有礼貌?
　　2、今天老师请来了一位客人，小朋友想看吗?
　　1)出示小兔:“小朋友，你们好!”
　　教师引导说:“小兔在问你们好，你们应该说什么啊?”教师鼓励幼儿积极参与，和大家一起说礼貌用语
　　(2)小木偶要走了:“小朋友，再见” 。小朋友们主动和小木偶再见。
　　教师小结:与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这样才是个有礼貌的好孩子。
　　二、进行部分
　　1、师:小朋友，小兔给大家带来了一个故事，我们一起来欣赏。
　　幼儿观看动画片。教师提问:
　　(1)谁最有礼貌?
　　(2)猪小弟是怎样做的?
　　教师小结:
　　这个故事告诉我们，做个有礼貌的好孩子。
　　2、小朋友给小兔表演一个节目好吗?
　　歌表演:《对不起、没关系》
　　3、想想我们生活中，有哪些事情需要礼貌的行为。
　　(轻轻地走路，小声说话，请小朋友先洗手，喝水，在车上给老奶奶让座，到别人家做客不乱动主人的东西……)
　　4、小白兔给我们也带来了好看节目小朋友想看吗?
　　(情景表演)小动物之间问好，不小心捧着别人了说对不起，别人给你东西说“谢谢”
　　5、观看图片。
　　(正确的礼貌行为)
　　三、结束部分
　　小朋友做一个礼貌宝宝，有礼貌的送给你身边的老师或好朋友。

打招呼的方式篇(二):幼儿教学活动教案范本

　　幼儿教学活动是幼儿教育的重要一环，下面幼儿教学活动教案范本是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
　　一、老师和小朋友们问好。
　　1、教师上前和每个小朋友握手进行问候“妮妮好、皮皮好、乐乐好……!”
　　2、教师提问“小朋友老师刚才在做什么呀?”(握手)
　　3、教师“嗯，握手是一种打招呼的方式。握手不能乱握，要用自己的右手握对方的右手，动作要轻，不能攥的太紧，时间不能太长，而且一般都是女士先伸手，男士不能先主动握女士的手，这样不礼貌。”
　　4、教师“那你们知道人们之间为什么要打招呼吗?”
　　5、幼儿发表自己的想法。
　　6、教师小结：打招呼是为了表达感情，表示礼貌。这样人们就会快乐，愿意在一起，可以说话聊天，一起吃饭，学习等等。
　　7、中国人除了喜欢用握手的方式打招呼，老北京人们见面时用膝盖碰对方的膝盖，表示问好。首先两个教师进行演示。
　　8、请幼儿两个人一组，对中国打招呼的方式进行讨论和表演。
　　二、教师出示外国人打招呼的图片。
　　1、教师出示：两个英国人一男一女以吻手的方式打招呼的图片
　　2、教师提问“小朋友们你们看他们在做什么?”(叔叔在亲阿姨的手)
　　3、教师“那你们知道叔叔问什么要亲阿姨的手吗?”
　　4、幼儿自由发言，说出自己的看法。
　　5、教师“你们看他们是中国人吗?”(不是，是外国人)
　　6、教师“恩，他们是英国人。他们国家在男士碰到女士的时候，打招呼的方法，就是要求男士要吻女士的手被，吻一下，轻轻拿起女士的手还要轻轻的放下。这是英国人最常用的打招呼的方式。”
　　7、教师邀请幼儿上前表演英国人打招呼的方式。
　　8、教师出示：两个毛利人一男一女在以碰鼻子的方式打招呼的图片。
　　9、教师：“这是两个毛利人，小朋友知道他们他们为什么要这样了吧?”(在打招呼)
　　10、教师“恩，这个国家的人和英国人又不一样了，他们喜欢在打招呼的时候，相互碰碰对方的鼻子，但同样要轻，不然鼻子就要出血了。”
　　三、请小朋友们开动脑筋想象、创造还有那些可以打招呼的方式。
　　1、教师“小朋友们，现在就请你们开动脑筋，想出更多更有趣的打招呼的方式好不好。”
　　2、幼儿两两一组互动交流，教师边参与边观察。
　　3、小结：请小朋友说说你创造了哪些打招呼的方法?
　　四、播放音乐伴奏《找朋友》。
　　教师“让我们一起边唱边来找朋友，到了“敬个礼”的地方我们要把词改掉，换成其它打招呼的方式，每次都不能一样哦!看谁变得多，朋友认识的多。”
　　五、活动延伸：
　　了解一些国家和民族饮食方面和中国有什么不同?

打招呼的方式篇(三):新西兰留学礼仪常识介绍

　　对于国内留学新西兰的学生而言，可能对于新西兰的一些基本礼仪常识了解的并不是很全面，这给留学生的生活造成了相当大的困扰。见面时向人高兴地打一个招呼是增加生活乐趣的一种礼节形式，是会令人们感到愉快的；如果这种招呼没有引起对方的注意，或者被忽视或者被置之不理，都是对人失礼，也是很不礼貌的。
　　见面时，最简单的问候语就是“Good morning（早上好）”，“good afternoon（下午好）”，或“Good evening（晚上好）”。在新西兰人们见面时常喜欢说Good day！对不甚熟悉的人或者任何与你匆匆擦肩而过的人，都可以这样打招呼。在好友之间，最常见的招呼方式就是问候一声 “Hello（喂，你好！）”青年人对长者，学生对老师，都不应该这样打招呼。
　　通常同别人第一次见面的时候要握手。与好久没有见面的朋友相逢的时候，通常也要握手。不过见面时并不是非握手不可，只是微微欠身鞠一个躬也是很礼貌的。在两人是同一性别的时候，通常是由年长的人先伸出手来；在两人是不同性别的时候，要由女子先伸出手来。
　　如果一个男子带着手套，他应该先摘下右手手套再握手。如果由于什么原因摘手套有困难的话，他必须说一声“Excuse my glove（请原谅我没有脱手套）”，女子则不必脱手套。
　　在打招呼的时候称呼对方的姓名，任何时候都是得体的。你可以说：“Good morning，Mr. Michael（早上好，麦克先生。）”如果不是好友或同学，应该称呼对方的姓氏。
　　有些打招呼的方式在中国和合乎礼节，在新西兰则不被采用。如果你向新西兰人打招呼说“Where are you going（你上哪儿去呀）？”或者说“Where have you been（你到哪儿去啦）？”他会认为你想打听他的私事，实在太不礼貌了。如果你说“Have you had your dinner（你吃过饭了吗）？”他可能认为你想请他吃饭。因此打招呼的时候最好使用他们的惯用方式。
　　介绍
　　在你希望两人互相认识的时候，你当然应该从中介绍。有时候，人们不经介绍就觉得尴尬。这时，你就必须介绍他们互相认识。在介绍两人相互认识的时候，一般原则是：把其中一人介绍给你所尊敬的人。在新西兰，也像在中国一样，老人是受尊敬的。在那里，妇女也是受尊敬的，而且长久以来，人们就认为已婚妇女在社会上的地位高于未婚妇女。
　　最礼貌的介绍方式就是以询问的口吻问：艾莉小姐，我可以介绍王小姐给你认识吗？”在将朋友介绍给老师或者长者认识的时候，采用这一方式是很得体的。在朋友们和年龄地位大致相仿的人们之间，可以采取一种比较简单的方式：“王小姐，这位是布朗先生。”
　　在有人介绍时，男子在任何时候都要起立，不过，有时候，老年人把一个年轻人介绍给他的时候也可以不起立。在某人被介绍给别人以后，通常就是握手、微笑并且互致问候：“你好！”如果你需要向对方表示尊重和礼貌时，还可以在问候中添上对方的姓名，如果你不知道对方的姓名，可以说：“对不起，我没有听清尊姓大名。”这时，他应该把他的姓名重复一遍。
　　如果你想要同什么人见面，最好请一位同他相识的朋友从中介绍。但是，有时候，在会议或聚会上，也可以向性别相同，地位相当的人作自我介绍。伸出你的手来，说：“我叫卡尔。”他应该回答说：“我是约翰史密斯，你好！”

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