[毕加索和平鸽原图]和平鸽毕加索

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和平鸽毕加索篇一:毕加索的和平鸽教案

　　教学目标：
　　1、了解艺术大师毕加索及其作品，感受现代艺术作品的表现形式，逐步丰富自己的审美视角。
　　2、能够根据自己对毕加索作品的理解，采用适当的工具、材料和形式进行表现。
　　教学准备：
　　1、毕加索的艺术作品和生平资料的光盘、录像带。
　　2、有关二次世界大战或战争的图像资料。
　　3、故事《毕加索的和平鸽》等文字资料。
　　课时建议：1课时
　　教学活动建议：
　　活动一：和平鸽的故事
　　1、安排学生在课前查阅资料，在各小组里讲述所了解的毕加索，小组汇总大家的意见，选派一名同学在班里进行发言。
　　2、教师展示毕加索的著名作品《和平鸽》，请学生讲述《毕加索的和平鸽》的故事。对毕加索的作品及表现形式（风格）表现自己的看法。
　　3、欣赏毕加索的其他线描作品，例如《艾玛》，尝试着用线的组合和形态的透明方式画出自己想要表现的物体，或者由老师设立一个主题，学生进行线描创作。
　　4、展览会“我和大师比一比”。将学生的线描作品在学校里巡回展出，并收入自己的艺术档案夹。
　　活动二：我么爱和平
　　１、播放有关第二次世界大战的录像片，让学生对战争有初步了解和感受并发表自己的看法。
　　２、听故事《毕加索的和平鸽》，讨论毕加索在面对战争的灾难和破坏时所表现出的一种艺术家的正义感和责任感，展示毕加索的作品《和平鸽》。
　　3、欣赏毕加索的代表作品《格尔尼卡》，了解这幅作品相关的背景情况，对这一作品发表自己的看法。并尝试着对毕加索的艺术表现形式进行讨论，学生可以利用自己身边的纸张，在教师的指导下自己动手剖析立体派绘画作品的头部形态，理解毕加索为什么这样表现。
　　教学思路拓展：
　　1、初步了解、听赏与毕加索同时代著名的音乐家作品，探寻音乐作品与美术作品之间相通的艺术要素，对现代艺术相互融合、影响的特征有一定的认识。
　　2、欣赏毕加索其他作品《镜子里的女人》，根据感受发表对作品的看法，按照毕加索的白哦向形式，自己创作一幅“镜子里的我”。
　　教学评价建议：
　　1、注意懂艺术作品的多元性方面看待学生的作品，为学生美术表现能力的发展和综合素养的提高提供更大的空间。
　　2、请学生将自己的作品带回家中，让爸爸、妈妈欣赏评价作品，提高家长对艺术学习的理解和认识。
　　第一课时
　　教学内容：欣赏毕加索的艺术作品、毕加索的故事、绘画“镜子里的我”
　　教学目标：
　　1、了解艺术大师毕加索及其作品，感受现代艺术作品的表现形式，逐步丰富自己的审美视角。
　　2、能够根据自己对毕加索作品的理解，采用适当的工具、材料和形式进行表现。
　　教学准备：
　　1、毕加索的艺术作品和生平资料的光盘、录像带。
　　2、有关二次世界大战或战争的图像资料。
　　3、故事《毕加索的和平鸽》等文字资料。
　　课型：综合
　　教学过程：
　　一、组织教学，检查课前准备。
　　二、新课导入：
　　同学们，你们知道毕加索吗？
　　今天，老师给大家带来了一个小故事。
　　讲故事《毕加索的和平鸽》。
　　三、新授：
　　和平鸽的故事
　　1、安排学生在课前查阅资料，在各小组里讲述所了解的毕加索，小组汇总大家的意见，选派一名同学在班里进行发言。
　　2、教师展示毕加索的著名作品《和平鸽》，请学生讲述《毕加索的和平鸽》的故事。对毕加索的作品及表现形式（风格）表现自己的看法。
　　3、欣赏毕加索的其他线描作品，例如《艾玛》，尝试着用线的组合和形态的透明方式画出自己想要表现的物体，或者由老师设立一个主题，学生进行线描创作。
　　4、展览会“我和大师比一比”。将学生的线描作品在学校里巡回展出，并收入自己的艺术档案夹。
　　我们爱和平
　　１、播放有关第二次世界大战的录像片，让学生对战争有初步了解和感受并发表自己的看法。
　　２、听故事《毕加索的和平鸽》，讨论毕加索在面对战争的灾难和破坏时所表现出的一种艺术家的正义感和责任感，展示毕加索的作品《和平鸽》。
　　3、欣赏毕加索的代表作品《格尔尼卡》，了解这幅作品相关的背景情况，对这一作品发表自己的看法。并尝试着对毕加索的艺术表现形式进行讨论，学生可以利用自己身边的纸张，在教师的指导下自己动手剖析立体派绘画作品的头部形态，理解毕加索为什么这样表现。
　　教学思路拓展：
　　1、初步了解、听赏与毕加索同时代著名的音乐家作品，探寻音乐作品与美术作品之间相通的艺术要素，对现代艺术相互融合、影响的特征有一定的认识。
　　2、欣赏毕加索其他作品《镜子里的女人》，根据感受发表对作品的看法，按照毕加索的白哦向形式，自己创作一幅“镜子里的我”。
　　教学评价建议：
　　1、注意懂艺术作品的多元性方面看待学生的作品，为学生美术表现能力的发展和综合素养的提高提供更大的空间。
　　2、请学生将自己的作品带回家中，让爸爸、妈妈欣赏评价作品，提高家长对艺术学习的理解和认识。
　　教学札记：
　　大师们的作品，给学生们又一次插上了想象的翅膀，他们理解作品的意境可能和我们有一定差距，但是，也让老师们看到了他们无拘无束的想象空间，向大海一样无边无际。在自己创作这一环节里，学生们更是不放过尽情发挥的机会，努力将自己的水平表现得更好，我没有阻拦他们，我更想看看我所不能极的世界。

和平鸽毕加索篇二:300字作文和平鸽

　　1和平鸽
　　我是一只白色的和平鸽，自由自在地在蓝天上翱翔。你们可知道我是什么的象征？——对了，我是和平的象征，是和平的使者。
　　可是，就在1937年8月28日上午，上海火车站南站上空，我看见有几架日本侵略者的飞机在天空盘旋。突然，他们扔下几颗重磅炸弹，上海火车站南站顿时浓烟滚滚，刺鼻的气味也弥漫空中。我被熏得睁不开眼睛。等我睁开双眼，南站也转瞬间被夷为平地……
　　有一位衣衫褴褛的小男孩，他大约两三岁，手臂还咕咕流着血，正双腿卷曲着，坐在铁轨中间哇哇大哭，边哭还边撕心裂肺地喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪？你们快来呀！”但他并没有叫回爸爸，喊回妈妈。这时我的心都碎了，那可恶的战争夺去了他父母年轻的生命，无辜的孩子将永远地失去他的至亲。我真想飞到他身边，把他送回家，送到亲人的怀抱。可是这哪儿还有他的家啊？这儿只有被烧毁的绿树，成片倒塌的房屋，浑浊的河水，还有那美丽的城市转眼间变成了一片废墟。
　　我停在一块石头上，默默地祈祷着这个可怜的小男孩能度过这场灾难，能被一个好心的人收留。
　　那个小男孩一直在呼喊着爸爸妈妈，声音越来越弱，最后他哭累了，倒在一块石头上睡着了。自从他睡着后就再也没有醒来过。
　　在这场战争中，我看见有多少无辜的生命被夺走，有多少父母失去孩子，又有多少孩子失去父母。我要向全世界呼吁：珍爱生命，远离战争。和我一起当和平的守护者，热爱和平，维护和平，让和平之花永驻人间！
　　2和平鸽
　　我非常喜欢和平鸽，因为我看到了和平的吉祥物。他们把和平的希望带到了每个孩子的心中，使我的心团上打开了一扇心灵的窗口。
　　通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带回全国各地，使对方心中想点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。
　　忽然，一声枪响，打破了和平的宁静，战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响威胁着一朵一朵娇嫩的和平之花。鸟们被烟火生熏着，被一颗又一颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时小孩的哭声、人们的呼声万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀！可是，子弹是无情的，它们还是不停地夺去无数人的生命。“为什么要开战，让世界恢复和平吧！”
　　人们乞求着。可是，那些国家的领导者还是在为私利战斗着。当时战斗暂时停止时，我看到了这样一幅悲惨的画面，昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己的亲人大哭，有些人则祈祷战争快点结束。就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。
　　鸽飞走了，我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。世界需要和平，停止战争，让和平永驻人间吧！
　　3和平鸽
　　偶然在翻阅画册的时候，看到了一幅让我终生难忘的照片。照片上一个非洲少女用带着眼泪的，悲伤地眼神看着画前的人。她的手心里，躺着一只羽毛凌乱的、带着血迹的白鸽。
　　哦，为什么？为什么会有战争？这是每一个渴望和平的人的心声。战争带来的是什么？是鲜血和痛苦。在硝烟弥漫的战场上，是乌鸦欢愉的叫声，是白鸽的鲜血和泪珠。
　　是的。在战争中，那些政治家们确实得到了好处：先进的飞机、坦克，还有威力无穷的核弹、大炮。无可否认，科技、国力、经济效益是在突飞猛进。可同时出现的是，被核弹弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民楼。
　　人们要的不是那些‘我军已占领某某’、‘新型武器以研制出来’等等遥不可及的消息。人们要的是平静、安定、和平的生活，不是吗？
　　有人说，战争犹如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面有阻碍了社会的进步。什么‘科技的发展’？如果要用鲜血和痛苦来换取的话，我们宁愿科技不发达。
　　当然，和平并不是用委曲求全换来的。
　　向清朝统治者的做法那样，一味的对外国割地、赔款和议和，结果只会给人民带来更深的灾难。那时气的战争和近期的抗战是中国的经济倒退了多少年？
　　哦，和平鸽在哭泣，它在憧憬，憧憬着有一天，不同国家的孩子们手拉着手，一起在阳光下快乐的奔跑着。
　　4和平鸽
　　一天，天气晴朗，万里无云，和平鸽妈妈和心爱的孩子小和平鸽快乐地在天空中飞翔。
　　它们飞到了一个国家的上空，这里硝烟弥漫，战机轰鸣，人们妻离子散，孩子们在惊恐地哭叫，昔日美丽的家园，转眼间变成了一片废墟。原来美国正在攻打伊拉克。伊拉克发射了一枚飞毛腿导弹，结果被爱国者导弹击落。美国又发射了一枚氢弹，结果也被伊拉克爱国者导弹击落，伊拉克才化险为夷。这时，导弹上掉下来的碎片深深地扎入了小和平鸽的翅膀内，小和平鸽疼得失去了知觉，和平鸽妈妈非常着急，她揪心地一边哭喊着：“孩子，快醒醒吧。”一边背着孩子来到了森林诊所，可是诊所关门了，因为金丝猴医生不久前倒在了猎人那青烟袅袅的枪口下。和平鸽妈妈迫不得已，用自已那尖尖的嘴，把碎片啄了出来，用布把伤口包扎好。她伤心地背着孩子又开始不停地飞行。
　　它们来到了一个和平的国家。这里碧水青山，鸟语花香，再也见不到硝烟四起的战场，没有威力无比的炸弹、核武器，也没有军队，和平之花到处盛开。人们非常幸福美满地生活着，孩子茁壮成长，人民安居乐业。小和平鸽被陶醉了，他高兴地对妈妈说“这里真好啊！”妈妈也激动地说：“如果全世界各国人民团结一心，为避免战争而献计献策，通力创造一个和平的世界，这样该多好！”接着，她又说：“孩子，快出发吧！让我们把这永开不败的和平之花撒遍全球。”
　　5和平鸽
　　我是一只和平鸽，我经常衔着一枝橄榄叶从大地上飞过，热爱和平的人们总是热情的对待我，因为他们希望和平用铸在他们和谐的小镇里，可总是事与愿违。
　　我曾飞到过中国，在战争之前，那是一个奇迹，因为那有壮观的长城，有富丽堂皇的圆明园，还有美轮美奂的故宫……这些奇迹曾经让我眼花缭乱，但从1840年起，战争打破了这本宁静的一个“梦”。
　　在侵略中国的战争中，最残忍的就是在南京发起的大屠杀。已失去人性的入侵者，疯狂的屠杀着，似乎眼里并没有这些生灵！作为和平的使者，我在被染成红色的天空下哀叫，可没人理会我！
　　在这次屠杀中，我看清了战争的本质，它是邪恶的，可怕的，他会使大量的人们付出他们的鲜血！所以，我离开了中国，我要飞往日本——这个发动大屠杀的国家。
　　1945年，美国在日本的广岛和长崎投放了两枚原子弹，死伤近10万人，虽然日本这个国家是罪大恶极的，但是日本那些热爱和平的人们是无罪的！
　　我对战争彻底失望了！人类需要的不是战争，而是和平！战争只能给人类带来痛苦！但和平却能给人类带来永久的快乐！
　　我，作为和平的使者，代表大地上所有热爱和平的生灵，向发动战争的人类呼吁：我们不要战争！我们需要和平！我们不要看到无辜的人流血牺牲！我们不要听到因战争而失去父母的孤儿的哭喊！我们不要闻到战争带来的血腥……
　　我好希望回到从前那个没有战争的日子：我有时庸懒迈着脚步走向大海，有时飞在天空上“咬”着柔软的云……
　　6和平鸽
　　就在战争狂魔吞噬着伊拉克的时候在一张报纸上，我看见一幅“极不和谐”的新闻图片：一个疲惫不堪的美国兵坐在沙地上，眼神痴木，大概在遥望大洋彼岸的家乡；一架大炮炮筒直指烽烟滚滚的远空，就在这硝烟弥漫的战场一角，栖息着一只和平鸽，奇怪的是这只白羽红嘴的鸽子静静地立着，凝视不动，似乎在藐视那枪林弹雨，那疯狂轰炸，那呼啸而过的导弹……
　　它累了，它一定刚飞遍这战火燃烧的国土，俯瞰这一幕幕惊心动魄的景象——庞然大悟母舰在蓝色的海湾来回游动B52轰炸机的阴影笼罩在宁静的天空，爆炸的火光此起彼落撕破了天鹅绒似的夜幕，失去了父母的婴儿撕心裂肺的哭喊，到处是鲜血，呻吟，尸骸，废墟……
　　我凝视着这只勇敢的和平鸽，心灵在痛苦的抽搐，在流血！我仿佛变成了这只和平鸽负载着自己的悲伤和愤怒，飞旋在硝烟弥漫的伊拉克的土地上，目睹那人类的悲剧…。
　　伤心欲绝的老奶奶抱着死去的小孙女，她茫然的看着天空悲号着——啊，和平鸽在流泪！
　　小男孩伏在妈妈的的尸体上嚎哭着，那碧蓝的眼睛中充满了惊恐和茫然——啊，和平鸽在控诉！
　　衣衫不整的的难民们背井离乡，扶老携幼，奔波在漫漫黄土路上——啊，和平鸽在祈祷！
　　人类最早期的文明的象征巴格达博物馆17万件珍贵的文物遭到浩劫——啊，和平鸽在呐喊！
　　啊，你一定是从毕加索爷爷的画板上飞出的那只和平鸽！哦，你从莱茵河畔的白色别墅飞过来的，还是从蓝色多瑙河的优美旋律里飞来，你是从古老的万里长城飞来，还是从密西西比河岸的广场上飞来？在那些洒满了和平阳光的国度里，你一定看见了一幅幅幸福和谐的画。
　　啊，和平鸽！我看见你洁白的羽毛有些凌乱，你的胸脯微微喘气，你一定在目睹文明古国惨遭战火的浩劫时，才伤心欲绝，从心里留下了眼泪！从你沉静悲伤的目光里，我知道你跟我一样在远望在思索——是啊：在浩茫无际的大宇宙里，我们居住的地方不过是小小的地球村，那五大洲就是我们安居乐业的住宅小区，那三大洋就是家门前三个蓝色池塘，肤色不同的民族本是亲如手足的一家人啊！可为什么要同室操戈，自相杀戮呢？为什么要让鲜血，尸骨，废墟和数不尽的噩梦充斥我们的家园呢？
　　7和平鸽
　　我们院子里面有一群既可爱又令人讨厌的鸽子，它们在小区里飞来飞去，好像在给我们送信一样，怪不得它们有着另外一个名字，那就是信鸽，我和小朋友们都给它们起了个外号叫“野鸭子”。
　　其实它们一点也不野，院子里面还专门有一个小屋供它们栖息。它们每天在院子里追跑打闹，有一次鸽子们在停车场里玩耍嬉戏，突然一只野猫横冲直撞过来，鸽子们惊慌失措，四处逃乱。其中一只鸽子也许给吓傻了，竟然不知道逃走，野猫看准机会，冲了上来用口叼住了它。我正好在场，一看不好，这只鸽子要有危险了，急忙一边高声叫喊一边捡了根树枝向野猫冲了上去。野猫猛一抬头，见有人来了，便连滚带爬地逃走了，只剩下一只可怜的鸽子半躺在地上。我发现地上有一滩血迹，又看了看鸽子的脚。鸽子本来还以为我要欺负它，想飞走的。可是发现自己受了重伤，飞不起来了，一下子昏倒在地。我将鸽子抱回了家中，用餐巾纸撕好一条一条的，将鸽子受伤的小腿包了起来，我又在鸽子的小脚上挂了一个小铃铛，方便下次不用费力就能找到它。等鸽子醒来的时候，发现自己的脚一点儿也不疼了，高兴极了！并啄了我三下，它在向我表示感谢呢。我把鸽子送回小屋。过了几天，那只鸽子伤已经全好了，还又带了几只到我家窗外来“做客”我还在阳台上为它们准备了一小盘米粒，它们见了，兴奋极了，立刻啄起米来，看着它们啄米的样子禁不住笑了起来。
　　我爱这些可爱的鸽子，是它们将我们的家园变得和平，是它们将我们的家园变得美满，又是它们将我们的家园变得充满活力，生机勃勃！
　　8和平鸽
　　追朔历史的脚步，回眸社会的变迁，战争是给人类带来灾难的罪魁祸首；和平，则是人们心中永存的渴望。
　　——题记
　　是这样一个地方，蓝蓝的天空，碧绿的青山，清澈的溪水还有勤劳淳朴的人民。然而，有一天，一声枪响打破了这里的平静，敌人冲过来了，隐蔽在大青山的红军战士们迅速开始阻击。大青山突围战开始了！
　　敌人在山头，一挺轻机枪向下方的突围人群疯狂扫射，密集的子弹打在战士周围的石头上噼啪乱炸，情况十分紧急，大部队纷纷后撤，但仍不忘将身上仅剩的手榴弹抛向敌军的战营。战斗就这样僵持着，我军又向敌人的机枪阵地甩手榴弹，把敌人机枪打掉了，打开了敌人南北夹击的封锁口，我军突围成功，战斗结束了，山坡上横七竖八地躺着尸体，有我军的战士，也有不少的日军，双方伤亡惨重……
　　这是曾经参加过大青山突围战的老战士刘钢的回忆，尽管战争已经过去70多年了，但老人仍觉历历在目。
　　多么惨烈的战争，浓烟滚滚，炮场隆隆，有多少无名烈士在那里牺牲。安宁的村庄只剩下一处废墟，村子里飘荡着人们的悲鸣，而原本幸福的村民，却是一脸的惆怅，一双双深邃的眼睛又表现出内心的愤恨与悲伤。
　　当战争的炮火一次又一次的打响，人们的脑海中满是那两个渴望已久的字眼——“和平”。战争是残酷的，是沉重的，是无奈的。而和平是美好的，是渴望的，是向往的。停止吧，战争的号角，我们渴望和平鸽能飞向蓝天。
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和平鸽毕加索篇三:和平鸽边有花香作文

　　和平鸽边有花香
　　偶然在翻阅画册的时候，看到了一幅让我终生难忘的照片。照片上一个非洲少女用带着眼泪的，悲伤地眼神看着画前的人。她的手心里，躺着一只羽毛凌乱的、带着血迹的白鸽。
　　哦，为什么？为什么会有战争？这是每一个渴望和平的人的心声。战争带来的是什么？是鲜血和痛苦。在硝烟弥漫的战场上，是乌鸦欢愉的叫声，是白鸽的鲜血和泪珠。
　　是的。在战争中，那些政治家们确实得到了好处：先进的飞机、坦克，还有威力无穷的核弹、大炮。无可否认，科技、国力、经济效益是在突飞猛进。可同时出现的是，被核弹弄得寸草不生的田地和一堆堆待建的居民楼。
　　人们要的不是那些‘我军已占领某某’、‘新型武器以研制出来’等等遥不可及的消息。人们要的是平静、安定、和平的生活，不是吗？
　　有人说，战争犹如一枚硬币的两面，一方面促进了科技的发展，另一方面有阻碍了社会的进步。什么‘科技的发展’？如果要用鲜血和痛苦来换取的话，我们宁愿科技不发达。
　　当然，和平并不是用委曲求全换来的。
　　向清朝统治者的做法那样，一味的对外国割地、赔款和议和，结果只会给人民带来更深的灾难。那时气的战争和近期的抗战是中国的经济倒退了多少年？
　　哦，和平鸽在哭泣，它在憧憬，憧憬着有一天，不同国家的孩子们手拉着手，一起在阳光下快乐的奔跑着。
　　和平鸽边有花香
　　啊，你一定是从毕加索爷爷的画板上飞出的那只和平鸽！哦，你从莱茵河畔的白色别墅飞来，还是从蓝色多瑙河的优美旋律里飞来；你是从古老的万里长城上空飞来，还是从密西西比河岸的广场上飞来？在那些洒满了和平阳光的国度里，你一定看见一幅幅幸福和谐的画面：年轻的爸爸妈妈推着婴儿车缓缓走在花间小径上；小学生背着五颜六色的书包奔在上学路上；老人们漫步在林间聍听婉转的鸟鸣
　　啊，和平鸽！我看见你洁白的羽毛有些凌乱，你的胸脯微微喘息，你一定在目睹文明古国惨遭战火的浩劫时，才伤心欲绝，从心里流下了泪珠！从你沉静悲伤的目光里，我知道你跟我一样在远望在思索——是啊，在浩茫无际的大宇宙里，我们居住的地方不过是个小小的地球村，那五大洲就是我们安居乐业的住宅小区，那三大洋就是家门前三个蓝色池塘，肤色不同的民族原本就是亲如手足的一家人啊！可为什么要同室操戈，自相杀戮呢？为什么要让鲜血、尸骨、废墟和数不尽的噩梦充斥我们的家园呢？
　　啊，和平鸽，你带上毕加索爷爷的殷切希望在炮火中无畏飞翔吧，在五大洲的蓝天上自由的翱翔吧！飞吧飞吧，我的鸽子，我的心伴随着你，风雨里你从不退缩从不迷航！我相信，终有那一天，在和平的阳光里，青绿的橄榄枝一定会插遍地球村的每个角落！
　　和平鸽边有花香作文400字
　　就在战争狂魔吞噬着伊拉克的时候，在一张报纸上，我看见一幅极不和谐的新闻图片：一个疲惫不堪的美国兵坐在沙地上，眼神痴木，大概在遥望大洋彼岸的家乡；一架大炮炮筒直指烽烟滚滚的远空。就在这硝烟弥漫的战场一隅，栖息着一只和平鸽！奇怪的是这只白羽红嘴的鸽子静静地立着，凝然不动，似乎在蔑视那枪林弹雨那疯狂轰炸那呼啸而过的导弹
　　它累了，它一定刚刚飞遍这战火燃烧的国土，俯瞰过一幕幕惊心动魄的景象——
　　庞然大物航，空母舰在蓝色海湾来回游弋。B52轰炸机的阴影笼罩在宁静的天空。爆炸的火光此起彼落撕破了天鹅绒似地的夜幕。失去父母的婴儿撕心裂肺地哭喊。到处是鲜血，呻吟，尸骸，废墟
　　我凝视着这只勇敢的和平鸽，心灵在痛苦地抽搐，在汩汩地流血！我仿佛变成了这可爱的鸽子，负载着自己的悲伤和愤怒，飞旋在硝烟弥漫的伊拉克的土地上，目睹那人类的悲剧
　　伤心欲绝的老奶奶抱着死去的小孙女，她茫然地看着天空悲号着——啊，和平鸽在流泪！
　　小男孩伏在妈妈的尸体上嚎哭着，那碧蓝的眼睛里充满了惊恐和茫然——啊，和平鸽在控诉！
　　衣衫褴褛的难民们离乡背井，扶老携幼，奔波在漫漫黄土路上——啊，和平鸽在祈祷！
　　人类最早期文明的象征巴格达博物馆17万件珍贵文物遭到浩劫——啊，和平鸽在呐喊！
　　和平鸽边有花香
　　在无数次地被人们作为和平的象征物放飞，我便承担起这个传递和平的责任，我是传递和平的使者——和平鸽。
　　有一次，我飞到了中国南京。这里硝烟、浓烈的尸臭与血腥迷漫了这座城市，黑暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。难民们不知所措的狂奔逃命，哭喊声，惊叫声，和那一双双失神的眼睛，饱受摧残的憔悴的面容，更给这城市??添了几分恐慌。我看见日本侵略者用以铅丝将那些南京难民捆绑，驱至悬崖，先用机枪扫射，复用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧，残余骸骨投入长江。看见他们还玩起了杀人游戏，挥舞军刀，一路砍杀，惨不忍睹。可是，我只能这么眼睁睁地看着，看着那些难民一个一个倒下，看着南京城尸体成堆、血流成河，我却无能为力。
　　在中国南京看到的悲哀的、真实而荒谬的画面以让我身心疲惫，我便离开了南京，来到了南斯拉夫中的一个小城市——克拉库耶伐次。经过了长途跋涉，我已经十分疲惫，在加上克拉库耶伐次连绵阴雨，我的翅膀已经是了，飞不了多远，我只好早一处地方休息，可是找了好久也不见一点遮蔽之地，地上到处是瓦砾烧焦的木头，土地贫瘠，放眼望去，不见一块绿色，也不见一棵树木。飞过一个像是营地的地方时，我看见了一批批的克拉库耶伐次人民被一些纳粹士兵押了进去。我有些好奇，不明白这是为什么，就跟了进去。映入眼帘的是一个黑暗的、拥挤的集中营，难民们几百人住在一个营帐里面，他们没有东西吃，晚上没有毯子，有些人身上满是伤痕，衣衫褴褛，有些人脸色惨白，惊恐地望着四周。这时，有几个纳粹士兵进来了，他们似乎是命令这些难民出去。我本以为是要放他们出去，可是却看到有人在祷告、有人在拿着笔和小纸片在写着什么。出了集中营，我才明白刚刚那些人是在干什么，他们是在做临死之前的最后一件事情。这些要去赴死的人们中有工人、牧师、教师，甚至还有四五年级的学生。那些才刚刚体会到人生的乐趣的天真的儿童，此刻却要离开这个世界了。我流下了悲伤和愤怒的眼泪。
　　正在这时，纳粹的机关枪开启了，我看见了枪口正对着一个惊慌失措的孩子。那一瞬间，我什么都没有顾虑，用我作为和平鸽的全部力量冲向了纳粹的枪口，子弹打在了我的身上。可我却不后悔，在我离开世界的瞬间，我面带微笑，为了和平，我无怨无悔！
　　我真切的希望，闭上眼，那一边的世界不要有硝烟，不要有战争。在世界的另一边，当我飞翔在蓝蓝的天空时，我还愿意成为一只和平鸽，为世界的和平无私奉献！
　　和平鸽边有花香
　　站在遥远的海岸，阵阵海风袭来，吹开历史沉厚的帷幕......
　　栀子花香酝酿的仙露琼浆，在风花雪月的楼台上静静沉睡。栀子花瓣在碧潭上涤荡，轻抚着仙露琼浆。这，是它们蕴藏了千年的梦——可是，猛地，大地伴随着千万兵力，猛地震动......栀子花的泪痕在残瓣上颤动，仙露琼浆和血色混为一体......可是，却又被强震的支离破碎......梦呵，破碎与否？冰冷的的刀光里瞥见它千年的影子......它们的啜泣被埋藏在千年之后，它们的梦被踩踏在冰冷的铁蹄之下......
　　昔日的斑斑马鸣在长嘶，透着海风，又何尝不是今日的历史呢？
　　当我伫立在索尼亚广场上的时候，一只洁白的和平鸽叼着青翠的橄榄叶，从蓝天中越过。这，是唯美的一跃——可是，忽地，一阵污浊的风吹来，有些措手不及，只听见一声巨响......它的羽翼在硝烟里零落......它的呜咽透过烟雾在悲惨的哭泣......不久，便消散在天际里......终于，它落地了......和平鸽流血了......它的精灵，被贪婪和挑衅的驱使下，踏在脚下......
　　这......是悲剧吧！
　　我站在历史伟大的角度，纵看历史。然而，我却为那些小生灵而啜泣。
　　当晶莹剔透的梦毁于一旦，谁又能无动于衷呢？
　　是的，透过时间屏障，我们可以看见挑衅者手上沾满了血渍，也可以闻到那浓浓的血腥味......当栀子花被蹂躏的时候，当仙露琼浆支离破碎的时候，当和平鸽被贪婪和挑衅踩在脚下的时候......作为一个明智的生灵，人，总要用带血的声音呼唤和平。
　　恍恍惚惚，倘若散梦。一切变得若隐若现，唯有那真理，伴随着隐隐约约的花香和和平鸽带血的呼唤，在高高的广场楼台上挺立......

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