[中秋节的手抄报3年级]四年级中秋节手抄报

来源:经验交流材料 时间:2018-05-10 11:43:49 阅读:

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四年级中秋节手抄报篇1:四年级关于春天的手抄报图片大全集

四年级中秋节手抄报_四年级关于春天的手抄报图片大全集


  春天,它没有夏天的狂热,没有秋天的凉爽,也没有冬天的寒冷,但它很温柔。下面是四年级关于春天的手抄报图片大全集,和小编一起来看看吧。
 

  越过冬天的漠漠长途,我看到春天的脚步,和着万千在风中飞扬的柳条,在许许多多双渴望、期盼着的眼睛的注视下,向着你、向着我、向着我们,轻盈地走来了。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
  我放飞万千思念,散作漫天飞舞的风筝,把一腔心事说与那蓝天下舒展的白云、自由的鸽哨。举起酒杯,为了你那姗姗的脚步,我将为你而醉!不,谁说我醉?心儿漾着春水;谁说我醉?我渴盼的眼里早已蓄满了幸福激动的泪水。
  我全身心地迎接你,春天。我为你歌,我为你狂,我为你醉!
  哦!春天,你的到来将拂去我身上厚厚的霜尘,抚平我心头许多的疮痕。在春天里,我将一路轻松地出发;在春天里我的衣袂轻舞飞扬;在春天里,我将信心百倍地走向明天,去寻找属于我的那份辉煌。
  哦!我看到了!春天,正向着你、向着我,一步步走来!
  看,那丛中的枝叶,枯黄的小枝,从纤细的手中,迸发了新的感激。看,那操场的一角,小草生根拔地。感受到风一样的快乐,滋生了新的创意。看,那河边的杨柳,绿色的迷蒙从中升起。那美丽的嫩芽,感谢着春天的情谊。
  春天是人们所向往的季节。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都生机勃勃。
  春,迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。他走到田野,校园,小溪……走遍了世界每一个角落,无处不见春天的脚步,无处不见春天的美丽。
  田野里金灿灿的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。金黄的油菜花,雪白的梨花,浅粉的杏花,粉红的桃花,争奇斗艳,竞相开放。还有一些叫不出名的花,散落在大地上,大地一下变得五彩缤纷!

  在微风的爱抚下,一朵朵花骨朵跟随着春天脚步留下的痕迹,尽情的扭动着身躯,争先恐后的怒放出最美的颜色-红,像给大地铺上一层璀璨的红地毯。小草舞动着她娇小的身躯,美丽的花朵跳起了优美的舞蹈,柳树的秀发在风中轻轻飘动;一切淋浴这春陈的曙光,在春风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
  春天是明媚的阳光,温暖可爱;春天是艳丽的花朵,五彩缤纷;春天是绵绵的细雨,滋润万物;春天是广阔的蓝天,晴空万里。谁说春天悄然无声谁说春天来去匆匆春天的脚步纵然轻柔,却也会留下足迹;春天的步伐纵然飞快,却也会留下醉人的芬芳。
  春天,带来了春天的足迹。在这足迹中,万物复苏了,在这足迹中,人们觉醒了。
  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着;
  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着;
  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去!
  酷热的盛夏,赤黄的金秋,雪白的隆冬,而后又迎来嫩绿的新春。
  春天,阳光明媚,天气晴朗;春天,万物复苏,洁净如洗;春天,生机勃勃,充满活力。
  春天的旋律是平缓的,是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边,留下的只是匆匆痕迹。春风,像一位钢琴家,巧妙的弹奏着春天的乐章,呼--呼--,呼——呼——,多么美妙,多么自然。这时,宇宙万物都在聆听,都在聆听。
  春天的颜色是鲜明的,是锃亮的。小草冲破了土层,弹出了小脑袋,允吸着春天的甘露,享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的,一望无垠;花儿也都包含绽放,扭动着婀娜的身姿,展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的,靓瑟迸射;柳树姑娘洒下他那长长的秀发,在风中来回摆动,那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏,玩耍。还有那松树、柏树、杨树……也都无不为春天的到来而欢呼,击鸣。
  春天的味道是清新的,是芬芳的。走在田野里,那清香的气味迎面扑来,吹的万物容光焕发,春意盎然;走在花园中,那甜美的气息向万物拥抱,亲吻,使得一切都充满浪漫的氛围,走在草坪上,小草散发出一种诱人的,充满斗志的,使万物奋力生长的气息。
  春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然,在他的呼唤下,万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊!
  春天的脚步迈进我们的生活。

  初春的鸟儿跟着生活的节拍走出美丽的歌曲,房前的电线杆上,像是自然留给鸟儿的五线谱,每天早晨都可以在动听的音乐会中起来,生活也因一个美妙的开始变得越丰富多彩了,初春的早晨是活跃而舒畅的,太阳的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的蓝天,阳光温柔的呵护着春天的嫩芽,它们脱下枯黄的旧袄,穿上崭新的绿衫,在风中跳着欢快的舞蹈,杨柳们又拿起了梳子,斜着头,埋起絮长的头发,面对自己婀娜的身子,杨柳不禁陶醉起来,远处迷人的田野都忘了欣赏。
  初春的田野是一个让人心旷神怡、充满遐想的仙境,站在田野里,远远地望去,满眼的绿色,满眼的生机。远处是一大片的麦田,经过寒冷的洗礼,它显得精神抖擞,一个个挺直腰板,努力向上发展,就像是给大地铺了一层绿毯。进处的小草也不甘示弱,嫩嫩的,浅浅的。望着眼前的美景,呼吸着如此新鲜的空气,你会感觉到一股力量在感染你,这天也上的一切都在欢迎春天的到来。
  我仍在边走边欣赏,欣赏春天的一草一木,聆听春天的脚步声,聆听生命的节奏,不知不觉,加快了生活的脚步,以为我要留住春天的脚步,留住美好的生命。啊!
  我爱春天。
  昨天晚上下起了雨,密密的,“滴滴嗒嗒”小小的。听大人说,这就是春雨。春雨对一年都有影响,我想春天可能来了。
  第二天,淅淅沥沥的春雨仍在下着。我撑起小伞走在上学的路上,小草正挺出身子,享受这贵如油的春雨,光秃秃的大树也苞出了新芽……不知不觉中,雨停了,温和的风已不像冬天那样寒冷了,吹在脸上,真舒服。春风吹绿了大地,吹绿了柳条,为大地带来了暖意。气温慢慢升高,春姑娘的脚步加快了。
  经过了一天的学习,我回到家,我去阳台看我家的乌龟,他居然已经醒了,正快活地爬着呢!他前几天都还在沉睡呢!突然,我眼前一亮,春节的时候还默默无闻地杜鹃花,现在也绽开了美丽的花朵,像是在迎接春天。啊!我觉得春天真的来了!春姑娘已经来到了!
  春天,万物都在感受着春的温暖,花儿张开了笑脸,叶儿让春天更有生机,草儿把大地打扮一新,我们也在生机勃勃的春天中快乐地成长。

四年级中秋节手抄报篇2:数学手抄报图片大全四年级下册

四年级中秋节手抄报_数学手抄报图片大全四年级下册


  不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上,下面是有关四年级下册的数学手抄报资料图片大全,欢迎大家阅读!

  四年级下册数学知识点整理
  第一单元知识点
  1. 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘除法,都要从左往右按顺序计算。(这是同级运算)
  2. 在没有括号的算式里,有乘、除法和加减法,要先算乘除法,在算加减法。(这是两级运算)
  3. 算式里有括号,先算括号里面的,在算括号外面的。
  4. 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
  5. 一个数加上0还得原数,一个数减去0也得原数。
  6. 被减数等于减数,差是0。
  7. 一个数和零相乘,仍得0。
  8. 0除以一个非0的数,还得0。
  9. 0不能作除数。
  10. 在解决问题时,如果列综合算式,必须用脱式计算。
  11. 任何数除以0都得0。(×)因为0不能做除数。
  第二单元知识点
  1. 如何确定物体所在的位置?
  (1)明确方向。
  (2)明确距离。
  2.根据方向和距离来确定物体的位置。
  3.在生活中一般先说物体所在方向离的近(夹角较小)的方位。
  4.平面图形的一般画法:
  (1)先确定某建筑物的方向。
  (2)再确定角度。(测量角度时,哪个方位在前,0刻度线就对准谁。)
  (3)最后确定距离。
  5.两个城市的位置具有相对性,方向相对,角度和距离不发生改变。例如:甲地在乙地的南偏东30度500米处,则乙地在甲地的北偏西30度500米处。
  第三单元知识点
  1.两个数相加,两个加数交换位置,和不变。这叫做加法交换律。
  用字母表示为:a+b=b+a
  2.三个数相加,先把前两个数相加,再加第三个数,或者先把后两个数相加,再加第一个数,和不变。这叫做加法结合律。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)
  3.两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。
  用字母表示为:a×b=b×a
  4.三个数相乘,先让前两个数相乘,再乘第三个数,或者先让后两个数相乘,再乘第一个数,积不变。这叫做乘法结合律。
  用字母表示为:(a×b) ×c=a×(b×c)
  5.两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c
  6. 类似于乘法分配律的简便公式;
  (a-b)×c=a×c-b×c
  (a+b)÷c=a÷c+b÷c
  (a-b)÷c=a÷c-b÷c
  7.从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去另两个数的和。这叫做减法的运算性质。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)
  8.在一个带有括号的算式中,括号前面是“+”,去掉括号后,括号里面的运算符号不发生改变。用字母表示为:a+(b+c)=a+b+c a+(b-c)=a+b-c
  括号前面是“-”,去掉括号后,括号里面的运算符号发生了变化,“+”变“-”, “-”变“+”。 用字母表示为:a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c
  9.一个数连续除以两个数,等于这个数除以另两个数的积。这时除法的运算性质。用字母表示为:a÷b÷c=a÷(b×c)
  10. 在一个带有括号的算式中,括号前面是“×”,去掉括号后,括号里面的运算符号不发生改变。用字母表示为:
  a×(b×c)=a×b×c a×(b÷c)=a×b÷c
  括号前面是“÷”,去掉括号后,括号里面的运算符号发生了改变。用字母表示为:a÷(b×c)=a÷b÷c a÷(b÷c)=a÷b×c
  12. 另两种简便方法:
  (1) 把一个因数改写成两个一位数相乘的形式。
  例如:25×12
  =25×(4×3)
  =(25×4)×3
  =100×3
  =300
  (2) 把一个因数改写成两个数相除的形式,然后变成乘除混和运算。
  例如:12×25
  =12×(100÷4)
  =12×100÷4
  =12÷4×100
  =3×100
  =300

  第四单元知识点
  1. 在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时就需要用小数来表示,这样就产生了小数。
  2. 分母是10、100、1000……的分数可以仿照整数的写法写在整数个位的右面,用圆点隔开,用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。
  3. 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
  每相邻两个计数单位间的进率是10。
  4. 一位小数的计数单位是十分之一(写作0.1),两位小数的计数单位是百分之一(写作0.01),,三位小数的计数单位是千分之一(写作0.001)。
  5. 十分之几用一位小数表示,百分之几用两位小数表示,千分之几用三位小数表示……
  6. 小数的读法:
  (1)先读整数部分,再读点,最后读小数部分。
  (2)整数部分按照整数的读法来读,小数部分要依次读出每个数字。
  (3)整数部分是0的小数,整数部分就读“零”,小数部分有几个0,就读几个零。
  7.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
  8.利用小数的性质进行小数的化简和改写。
  例如:0.70=0.7 105.0900=105.09(这是小数的化简)
  又如:不改变数的大小,把下面各数写成三位小数
  0.2=0.200 4.08=4.080 3=3.000(这是改写小数)
  9.如何比较小数的大小?
  先比较整数部分,整数部分相同,比较十分位上的数;十分位上的数相同,比较百分位上的数;百分位上的数相同,比较千分位上的数……
  10.小数点移动的规律:
  (1)小数点向右
  移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
  移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
  移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;
  ……
  (2)小数点向左
  移动一位,小数就缩小到原数的1/10;
  移动两位,小数就缩小到原数的1/100;
  移动三位,小数就缩小到原数的1/1000;
  ……
  11.把量和单位名称合起来的数叫名数。
  12.单名数:只带一个单位名称的名数。例如:4千米、0.8吨、15.38元……
  13.复名数:带有两个或两个以上的单位名称的名数。例如:
  20元5角8分 5吨600克……
  14.名数改写的规律:先找进率;再看是把高级单位改写成低级单位,还是是把低级单位改写成高级单位;最后移动小数点。口诀如下:
  (1)高到低,乘进率,小数点,向右移,移几位,看进率。
  例如:1.32千克=(1320 )克 (58 )厘米=0.58米
  1千克=1000克 1米=100厘米
  高→低 低←高
  1.32×1000=1320克 0.58×100=58厘米
  (2)低到高,用除法,小数点,向左移,移几位,看进率。
  例如:
  7450米=(7.45 )千米 (9.02)吨=9020千克
  1千米=1000米 1吨=1000千克
  低→高 高←低
  7450÷1000=7.45千米 9020÷1000=9.02吨
  15.求小数的近似数,可用“四舍五入”法。
  16.在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
  17.求小数的近似数的方法:
  求近似数时,保留整数,表示精确到个位,看十分位上的数;保留一位小数,表示精确到十分位,看百分位上的数;保留两位小数,表示精确到百分位,看百分位上的数;保留三位小数,表示精确到千分位,看万分位上的数……。然后根据“四舍五入”法进行取舍。
  例如:9.953≈ 10 (保留整数)
  9.953≈10.0 (保留一位小数)
  9.953≈9.95 (保留两位小数)
  23.4395≈23.440 (保留三位小数)
  18. 1.0比1精确。保留的位数越多,数就越精确。
  19.如何把一个数改写成以万为单位的数?
  方法一:把已知数的小数点向左移动四位,进行化简后,在数的末尾加写一个万字。
  方法二:(1)先找万位;(2)在万位后面点“.”;(3)根据实际情况进行化简;(4)在数的末尾加写一个万字;(5)如果有单位名称一定照抄过来。
  20.如何把一个数改写成以亿为单位的数?
  方法一:把已知数的小数点向左移动八位,进行化简后,在数的末尾加写一个亿字。
  方法二:(1)先找亿位;(2)在亿位后面点“.”;(3)根据实际情况进行化简;(4)在数的末尾加写一个亿字;(5)如果有单位名称一定照抄过来。
  注:对于改写的方法,同学们灵活掌握。
  21.下列各数中的“6”分别表示什么?
  6.32(表示6个一) 0.6(表示6个十分之一) 0.86(表示6个百分之一)
  62.32(表示6个十) 3.416(表示千分之一)
  22.三位小数一定小于四位小数。(×)例如:1.003

四年级中秋节手抄报篇3:四年级中秋节手抄报的资料

  中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。做中秋节手抄报也是学习中国传统文化的途径之一。下面是小编为大家带来的四年级中秋节手抄报资料图片,希望大家喜欢。
  四年级中秋节手抄报的资料
  一、玉兔入月宫
  传说很久以前,有一对修行千年的兔子,得道成了仙。它们有四个可爱的女儿,个个生得纯白伶俐。
  一天,玉皇大帝召见雄兔上天宫,它依依不舍地离开妻儿,踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时,看到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去。兔仙不知发生了什么事,就问旁边一位看守天门的天神。听完她的遭遇后,兔仙觉得嫦娥无辜受罪,很同情她。但是自己力量微薄,能帮什么忙呢?想到嫦娥一个人关在月宫里,多么寂寞悲伤,要是有人陪伴就好了,忽然想到自己的四个女儿,它立即飞奔回家。
  兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔,并说想送一个孩子跟嫦娥作伴。雌兔虽然深深同情嫦娥,但是又舍不得自己的宝贝女儿,这等于是割下它心头的肉啊!几个女儿也舍不得离开父母,一个个泪流满面。雄兔语重心长地说道:“如果是我孤独地被关起来,你们愿意陪伴我吗?嫦娥为了解救百姓,受到牵累,我们能不同情她吗?孩子,我们不能只想到自己呀!”
  孩子们明白了父亲的心,都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含着泪,笑了。它们决定让最小的女儿去。
  小玉兔告别父母和姐姐们,飞到了月宫陪伴嫦娥居住了
  二、中秋节的由来
  每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”.此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”.
  我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
  相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌着称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”.
  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
  今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行,人们把酒问月,庆贺美好的生活,或祝远方的亲人健康快乐,和家人“千里共婵娟”.
  中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
  三、中秋节的诗词
  《中秋月》
  苏轼
  暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
  此生此夜不长好,明月明年何处看。
  《中秋月》
  齐已
  空碧无云露湿衣,众星光外涌清规。
  东林莫碍渐高势,四海正看当路时。
  还许分明吟皓魄,肯教幽暗取丹枝。
  可怜关夜婵娟影,正对五候残酒卮。

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