[电子报刊设计]报刊设计

来源:教学设计 时间:2018-08-01 19:00:03 阅读:

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报刊设计一:《好玩的报纸》教案与反思设计

  设计意图:
  生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。利用一切可用的废旧材料,为孩子提供活动的机会, 充分体现“一物多玩”理念,把科学教学活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中,达到幼儿教育的综合化。
  活动目标:
  1、掌握跳、钻、爬、追逐跑等技能,发展动作的灵活性和协调性。
  2、在报纸上探索各种玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力,体验集体活动与创造的快乐。
  活动准备:
  1、旧报纸若干张,小海x头饰。
  2、录音机、音乐磁带。
  活动过程:
  1、热身运动
  (1)幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。
  2、尝试活动
  (1)讨论怎样玩报纸?需要注意什么问题?
  (2)自由探索玩法:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引导幼儿探索多种玩法。
  (3)鼓励幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如单脚或双脚在报纸上跳,跨过报纸练跳远,横躺在报纸上滚动等等。
  3、结伴玩
  幼儿结伴展示不同的玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。
  (1)练习轻轻落地跳
  请能力强的幼儿示范,用单脚或双脚在报纸上跳,不把报纸弄破,幼儿自主练习,教师重点指导能力差的幼儿轻轻落地跳。
  (2)练习跳远
  将大报纸对半折后平铺在地,请练得好的幼儿示范,可随意调节距离,幼儿分散练习,教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。
  (3)练习钻“山洞”
  指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头,变成一座“山洞”,其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。
  (4)练习爬行
  指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上,请一名幼儿示范,比膝跪在报纸上向前爬行,小心不能弄破报纸。幼儿分散练习,教师及时鼓励有进步的幼儿。
  4、集体游戏:“快乐岛”
  方法:请两个小朋友组合成一对海龟朋友,拿一张旧报纸。教师把旧报纸比作海水里的快乐岛。音乐响起,海龟围着快乐岛游水。音乐停下时,两人同时站在快乐岛上,相互拥抱,保持身体平衡。音乐响,幼儿离开快乐岛去游泳,音乐停,幼儿将报纸对折一次,再相互拥抱,站在快乐岛上。音乐停一次,报纸对折一次,报纸面积越来越小,鼓励幼儿相互合作,使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。
  5、放松运动:
  (1)听音乐坐在报纸上,闭眼睛深呼吸,想像自己坐在船上,在平静的大海上飘荡。
  (2)收拾好报纸。
  活动反思:
  《好玩的报纸》是一节有趣的科学活动,通过活动,让小朋友大胆尝试报纸的玩法,体验乐趣。
  1、废报纸的玩法对孩子来说是比较新鲜的,所以整个活动中,孩子一直处于一个动的过程,情绪高涨,所以为了更好的完成活动目标,将玩报纸与游戏活动巧妙结合,让孩子“玩有所值”。
  2、孩子们已经探索出了报纸的多种玩法,可以继续进行延伸活动,让孩子们进行报纸玩具制作,从而擦出他们创新的新火花。
  在整个活动过程中,小朋友的参与性很高,举手回答问题也很积极,在前面的活动中,基本完成目标。

报刊设计二:体育游戏的玩报纸教案

  今天老师给小朋友们带来了一些东西,看这是什么?这些东西都是用什么材料做的呢?以下内容是小编为您精心整理的体育游戏的玩报纸教案,欢迎参考!
  体育游戏的玩报纸教案
  设计意图:
  报纸是幼儿经常能见到的,是生活中非常熟悉的物品,但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高,孩子们也不会意识到,废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因,我设计了《报纸变变变》,从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为,知道“变废为宝”再利用的道理。
  活动目标:
  1、知道废报纸能再利用,增强环保意识。
  2、尝试利用废报纸进行作品创造。
  3、体验废报纸创造活动的乐趣。
  活动准备:
  1、收集废报纸。
  2、幼儿观赏作品若干幅。
  重点领域
  科学、艺术
  预设环节
  设想和意图
  1、展示作品。(今天老师给小朋友们带来了一些东西,看这是什么?这些东西都是用什么材料做的呢?)
  2、出示报纸,我用报纸做了这么多好玩的东西,那我要考考你们了,你们能用报纸做出哪些好玩的东西呢?说说给大家听听。
  3、小结:在我们身边,除了报纸之外,还有很多废旧的东西,如:牙膏盒、牛奶瓶等,也可以变出很看的、很好玩的东西。以后我们用完之后不要随便丢到,注意保护环境,小朋友要从小有环保意识,变废为宝。
  4、幼儿操作。(今天老师为小朋友准备了干报纸、湿报纸、纸泥、剪刀、胶水、双面胶等,把刚才想到的那些好玩的东西来做做看。做之前,老师有三件事情要小朋友记住了:A、请小朋友不用搬蹬子,轻轻地走到后面。B、到筐子了找材料时,不要大家挤在一起,如果不够用,大家也不要抢,请告诉老师。C、完成之后,请拿好自己的作品轻轻地回到自己的位置上。)
  5、简单讲评幼儿作品。
  6、展示幼儿作品。
  延伸活动:幼儿作品,放到活动区做游戏材料用。
  了解废报纸(废旧物品)可再利用,激发孩子的环保意识。
  了解报纸的普通用途和变废为宝的创造性用途。
  激发孩子的学习欲望。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
  老师根据幼儿的兴趣和需要进行讲解、示范,有利于孩子主动的学习。
  有目的的制作自己喜爱的作品,尝试用废报纸进行创造活动。
  让孩子们感受到“变废为宝”再利用的乐趣,引发孩子对生活中废旧物品的再利用。

报刊设计三:报纸的策划书

  一、办报的目的
  为了让大学生了解环境问题,关注环保现状,并从中有所体会,增强现代青年的使命感和责任感。同时也扩大协会在校内外的影响力,扩大宣传效果,实现协会的宗旨让更多的再校大学生关注环保。还有就是弘扬国家政策,宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来,让外界了解环保人的生活,及其环保志愿者的事迹,正视环保工作
  二、主题与意义
  环保在一些人看来总觉得离自己太远,总是认为这是国家的事。但是,环境问题关系的 每个人的切身利益,其实,环保就在我们每一个人的身边,就在我们每一个大学生是身边,在,在每一个城市市民的身边,我们既是污染的受害者又是污染的制造者。因此,我们每个人有环境保护的责任与义务,我们大学生当成为环保的主体,努力地成为具有主体意识的环保人,把自己的生活环境成为一个美丽漂亮的家园!
  三、具体内容策划
  一. 报刊名称:
  绿源环保报
  二. 刊物内容来源:
  (1) 协会每次活动报编辑部必须有人到现场采集信息,图片配文字说明。
  (2) 我们可以到校内外走访,收集相关信息。
  (3) 本报记者征稿和学生自由投稿(如果有其他学生投稿可以给予物质上的奖励)。
  三. 版块设计安排(分主刊和副刊)
  主刊:
  (1) 环保前沿:转载国家对环保近期才采取的一些政策措施.
  (2) 协会活动剪影:记载每次活动的一些情况。
  (3) 协会大事记:记载协会近期承担的活动项目和即将举行的项目活动。
  (4) 部门风采: 采集各个部门每次活动的信息,让外界了解绿源人的日常活动。
  副刊:
  (1) 绿色感想:收集协会现往届负责人及其他谈谈对环保的认识和在协会是收获。
  (2) 会员空间:收集会员对环保的认识及其参加活动的感想,及其部门干事生日和会员生日的祝福.
  (3) 英语角:收集一些与绿色、环境与环保有关的英语句子或文章,环保与英语相结合.
  (4) 幽默与笑话:整理一些绿色的幽默图片与笑话,让人在开怀大笑之后产生感悟。
  (5) 广告版面:内容可以由赞助商自行设计,策划。也可以有我们协会设计。
  四、发行时间:
  每个月的1—3号出版发行,最迟不要超过3号。
  五、出版方式:
  印刷,同时也可以做成电子期刊。
  六、经费预算:(每一期)
  印刷费:150份

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