[尼克胡哲名言英文]尼克胡哲名言

来源:读书笔记 时间:2018-07-27 19:00:01 阅读:

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尼克胡哲名言篇一:胡哲的励志语录

  尼克·胡哲,他天生没有四肢,只有一个长者两根交织的小脚;他上学后饱受嘲笑,在自杀的最后一刻选择活下去;他当选为中学学生会副主席,并获得大学本科双学位;他可以骑马、冲浪、用小脚发短信的速度一如常人;他喜欢用他的头和肩膀拥抱别人;他立志成为演说家,用自己的经历去激励他人;他遍访34个国家,演讲1500余场,令无数人激动落泪;他的座右铭是“没手,没脚,没烦恼。”
  1.上帝在我生命中有个计划,通过我的故事给予他人希望。
  2.人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来,但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。
  3.人生的遭遇难以控制,有些事情不是你的错,也不是你可以阻止的。你能选择的不是放弃,而是继续努力争取更好的生活。
  4.你不能放弃梦想,但是可以改变方向,因为你不知道在人生的拐角处会遇到什么。
  5.即使是我生命中最糟糕的事情,对于别人依然有着非凡的意义。
  6.没手,没脚,没烦恼。
  7.如果你失败了,再站起来
  8.如果发现自己不能创造奇迹,那就努力让自己变成一个奇迹。
  9.态度决定高度。
  10.失败不可怕,要继续尝试。

尼克胡哲名言篇二:关于残疾人积极的故事

  人要有一种伟大的欲望,还要有能够实现这种欲望的技能和坚忍。那么关于残疾人积极的故事有哪些?大家不妨来看看小编推送的关于残疾人积极的故事,希望给大家带来帮助!
  海伦凯勒的故事
  (一)童年的海伦凯特
  海伦·凯勒是美国着名作家和教育家。一八八二年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。她在黑暗中摸索着长大。
  七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。
  苏利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。
  一九三六年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。於是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。
  (二)海伦凯特的学生时代
  一天,老师在海伦凯勒的手心写了“‘water’水”这个词,海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下‘water’“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。
  不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。
  为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦·凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦·凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活。
  (三)海伦凯特的个人成就
  海伦能够走出黑暗,达到那么高的学术成就,除了靠她自己的顽强毅力之外,同她的老师莎莉文的循循教导是分不开的。她说”我的老师安妮曼斯菲尔德莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天“,”她使我的精神获得了解放“.是她的老师教她认字,使她知道每一事物都有个名字,也是老师教她知道什么是”爱“这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后,变得愚昧而乖戾,几乎成了无可救药的废物,但后来她却成为一个有文化修养的大学生,这确实是个奇迹。可以说这个奇迹有一半是海伦的老师安妮莎莉文创造出来的,是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么,总是用一个很好听的故事,或是一首诗来讲清楚,她的教育经验十分丰富,教育方法也与众不同,她从不把海伦关在房间里进行死板的、注入式的课堂教育。海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活,会骑马、滑雪、下棋,还喜欢戏剧演出,喜爱参观博物馆和名胜古迹,并从中得到知识。
  她21岁时,和老师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部着作。1887年3月3日,对海伦来说这是个极重要的日子。这一天,家里为她请来了一位教师——安妮莎莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后,这样写道:”谁也难以想像我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑,可也难以相信,她3个月的学习就取得这么好的成绩,在美国,别的人要达到这程度,就得花一年工夫。“这时,海伦才9岁。然而,一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每一条出口都已向他紧紧关闭。
  但是,海伦是个奇迹。她竟然一步步从地狱走上天堂,不过,这段历程的艰难程度超出任何人的想像。她学发声,要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动,而这往往是不准确的。为此,海伦不得不反复练习发音,有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出”爸爸“”妈妈“”妹妹“了,全家人惊喜地拥抱了她,连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤,跑到跟前直舔她的手。
  (四)海伦凯特的励志名言
  1、把活着的每一天看作生命的最后一天。
  2、只要朝着阳光,便不会看见阴影。
  3、黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。
  4、世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。
  5、无论处于什么环境,都要不断努力。
  6、只要是真正有益于社会的事情,而又是我能做的,我都将全力以赴。
  7、对于凌驾命运之上的人来说,信心就好似生命的主宰。
  8、不怀希望,不论什么事情都做不出来。
  9、我只看我拥有,不看我没有的。
  10、爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。
  霍金的励志故事——轮椅上的勇士
  (一)书堆中长大的天才
  这天是1942年1月8日。斯蒂芬·威廉·霍金就出生在这个温馨的家庭里,那年61岁的爱因斯坦正完成《科学和宗教》等一系列科学论文,正准备到苏联参加犹太人组织的活动。也许是太忙的缘故,这位科学巨匠并没能预感到他接班人的出生。小霍金给法兰克和伊莎贝尔夫妇带来了不少的欢乐,但麻烦事也不少。带小孩对他们来说是个不小的挑战,比写医学理论可复杂多了,尽管伊莎贝尔在众领域颇有研究,但为了做个出色的妈妈,她还是要恶补很多婴幼儿的护理常识。
  时间一天天过去,小霍金也一天天长大,偶尔还会做几个鬼脸来逗父母开心。
  一晃几年过去了,弹指间,小霍金能走路说话了,但奇怪的是,他和别的小孩不同,常常望着书架上的书默默发一阵子呆,这比玩玩具更有吸引力。于是父母决定给他提供最好的学习条件,并希望儿子能越过自己。望子成龙盼女成凤是父母的共性,不仅仅在中国是这样,各国皆是如此。
  后来,霍金有了个妹妹,父母又领养了个弟弟。从此,霍金不再是孤零零的一人了,比起和同伴玩耍,他更愿意照顾弟弟妹妹。很快霍金到了学习的年龄了,他的智商和同班的小孩一样,只是他房间里的书比别的孩子多得多,他的学业出众,一路直上,终于如愿进了牛津大学。这是他父母最想看到的结果,也是霍金多年努力的结果。进入大学后,霍金的父母每每聊天都会不时地讨论到他的就业问题。
  霍金自己对此却并不在意,他对未来考虑的并不多,和大多数同年龄段的同学一样,处于迷茫期,不会花太多的时间去考虑他的未来,对学术论文也不太花时间。当然,他也常常和同学们一起玩,不过他不爱运动,不擅常各类体育活动,他的手脚远没有自己的大脑灵活。霍金从小写字就很难看,但自己就是控制不了。有一两次在学校摔倒后竟不能自己爬起来——这是一个信号,不祥的预感笼罩着他。不过,他还是愉快地度过了自己21岁的生日。
  (二)病魔从天而降
  从童年时代起,体育运动一直就不是霍金的长项,几乎所有的球类活动他都不擅长。到牛津学习的第三年,霍金注意到自己变得更笨拙了,有一两回没有任何原因地跌倒。一次,他不知何故从楼梯上突然跌了下来,当即昏迷,差一点死去。
  但是,直到1962年霍金在剑桥读研究生后,他的母亲才注意到儿子的异常状况。刚过完21岁生日的霍金在医院里住了两个星期,经过各种各样的检查,他被确诊患上了“卢伽雷氏症”,即运动神经细胞萎缩症。他的四肢将越来越不听使唤,然后到身体以及内脏,直到心脏和肺部,最后猝死,他最多还有两年的时间了,甚至会等不到拿学士学位的那一天。
  起初,这种病恶化得相当迅速,这对霍金的打击是可想而知的,他几乎放弃了一切学习和研究,人生开始面临着严重的挑战,更犹如正要开放的花朵突遭严重的打击。
  病情一天天加重了。到1970年,在学术上声誉日隆的霍金已无法自己走动。无奈的他开始使用轮椅。从此之后他再也没能离开过它。
  就算在轮椅上,霍金也没有逃脱命运的捉弄。1991年3月,霍金坐轮椅回柏林公寓的路上,被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,但坚强的霍金仅仅经过48小时的修正就又重新回到办公室投入工作。祸不单行,就在霍金和友人去乡间别墅时,由于上坡拐弯过急轮椅向后倾倒,霍金被翻倒在了灌木丛中。
  1984年,他说话已相当困难,开始吐字不清,说几个词要花好长时间。1985年,霍金又得了肺炎,治疗时切开了气管,从此他再也不能发声了。
  (三)“科学巨人”的物理理论
  1、黑洞不黑
  霍金的研究对象是宇宙,但他对观测天文从不感兴趣,只有几次用望远镜观测过。与传统的实验、观测等科学方法相比,霍金的方法是靠直觉。
  “黑洞不黑”这一伟大成就就来源于一个闪念。1970年11月的一个夜晚,霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。他突然意识到,黑洞应该是有温度的,这样它就会释放辐射。也就是说,黑洞其实并不那么黑。
  2、量子力学最新进展
  霍金希望解开宇宙诞生之时的奥秘,上个世纪70年代时,霍金将量子力学应用于解释黑洞现象,但是在之后的30年中,用量子力学解释整个宇宙已经变得更加困难了。霍金想找到一套可以完美解释整个宇宙现象的理论来说明137亿年诞生直到现在的宇宙,但是多年过去了,就算无限接近他仍然没有得出结论。按照他的量子力学理论,宇宙诞生是大爆炸产生的,这是一个被压缩的无限小却具有超大重力的物质(也可以理解成密度无限大)爆炸的产物。量子力学的理论范畴不能够解释这一个过程是如何进行?为什么会这样?霍金说“那必须有一套可以描述小规模重力的理论”。最新的科学突破是霍金的同事,伦敦玛丽皇后学院的麦克·格林(Michael 。Green)参与建构的超弦理论,简称为“弦论”,这理论指出所有粒子和自然力量,其实都是在震荡中像弦一样的微小物体,解决了霍金一直想努力解答的重力问题,这个理论必须建立在宇宙有9、10甚至是大于11个的维度中,而我们身处的三维世界可能仅仅是真正宇宙的其中一个膜。
  3、回到“遥远过去”
  而科学家们企图穿越空间与时间的极细隧道或快捷方式,则不断在量子天地中形成、消失或改造,它们连结两个不同的空间及时间。部分科学家认为,有朝一日也许能够抓住“虫洞”,将它无限放大,使人类甚至宇宙飞船可以穿越;另外若动力充足加上完备科技,科学家或许也可以建造一个巨大的“虫洞”。
  霍金指出,理论上时光隧道或“虫洞”不只能带着人类前往其他行星,如果虫洞两端位于同一位置,且以时间而非距离间隔,那么宇宙飞船即可飞入,飞出后仍然接近地球,只是进入所谓“遥远的过去”。因为在4度空间中,10分钟也许是n小时。
  尼克·胡哲的励志故事
  (一)意外
  尼克出生于1982年12月4日。他一生下来就没有双臂和双腿,只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚指头的小“脚”。
  看到儿子这个样子,他的父亲吓了一大跳,甚至忍不住跑到医院产房外呕吐;他的母亲也无法接受这一残酷的事实,直到尼克4个月大她才敢抱他。
  尼克这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”。父母对这一病症发生在他身上感到无法理解,多年来到处咨询医生也始终得不到医学上的合理解释。
  “我母亲本身是名护士,怀孕期间一切按照规矩做,”英国《每日邮报》7月1日援引武伊契奇的话报道,“她一直在自责。”
  (二)学习
  但是,尼克的双亲并没有放弃对儿子的培养,而是希望他能像普通人一样生活和学习。
  “父亲在我18个月大时就把我放到水里,”尼克说,“让我有勇气学习游泳。”
  尼克的父亲是一名电脑程序员,还是一名会计。尼克6岁时,父亲开始教他用两个脚指头打字。
  后来,父母把尼克送进当地一所普通小学就读。尼克行动得靠电动轮椅,还有护理人员负责照顾他。母亲还发明了一个特殊塑料装置,可以帮助他拿起笔。
  没有父母陪在身边,尼克难免受到同学欺凌。“8岁时,我非常消沉,”他回忆说,“我冲妈妈大喊,告诉她我想死。”10岁时的一天,他试图把自己溺死在浴缸里,但是没能成功。期间双亲一直鼓励他学会战胜困难,他也逐渐交到了朋友。
  直到13岁那年,尼克看到一篇刊登在报纸上的文章,介绍一名残疾人自强不息,给自己设定完成一系列伟大目标的故事。他受到启发,决定把帮助他人作为人生目标。
  如今回想起那段倍感艰辛的学习经历,尼克认为这是父母为让他融入社会作出的最佳抉择。“那段时间对我而言非常艰难,但它让我变得独立”。
  事实上,他现在拥有“金融理财和地产”学士学位。
  (三)挑战
  经过长期训练,残缺的左“脚”成了尼克的好帮手,不仅帮助他保持身体平衡,还可以踢球、打字。他要写字或取物时,也是用两个脚指头夹着笔或其他物体。
  “我管它叫‘小鸡腿’,”尼克开玩笑说,“我呆在水里时可以漂起来,因为我身体的80%是肺,‘小鸡腿’则像是推进器。”
  游泳并不是尼克惟一的体育运动,他对滑板、足球也很在行,“最喜欢英超比赛”。
  他还能打高尔夫球。击球时,他用下巴和左肩夹紧特制球杆,然后击打。
  去年,武伊契奇在美国夏威夷学会了冲浪。他甚至掌握了在冲浪板上360度旋转这样的超高难度动作。由于这个动作属首创,他完成旋转的照片还刊登在了《冲浪》杂志封面。“我的重心非常低,所以可以很好地掌握平衡,”他平静地说。
  由于尼克的勇敢和坚忍,2005年他被授予“年度澳大利亚年轻公民”称号。
  (四)演讲大师
  尼克从17岁起开始做演讲,向人们介绍自己不屈服于命运的经历。随着演讲邀请信纷至沓来,武伊契奇开始到世界各地演讲,迄今已到过35个国家和地区。
  他还创办了“没有四肢的生命”组织,帮助有类似经历的人们走出阴影。
  2007年,尼克移居美国洛杉矶,不过演讲活动并没有停止。今年他计划去南非和中东地区演讲。他用带澳大利亚口音的英语告诉记者,“我告诉人们跌倒了要学会爬起来,并始终爱自己”。
  (五)尼克·胡哲励志名言
  1、生命的意义在于全心全意的投入。
  2、当你在某时刻跌倒,你感到再无力气站起来,所以你带着面具上学,假装一切安好,然后你回家。
  3、如果发现自己不能创造奇迹,那就努力让自己变成一个奇迹。
  4、现在就算你用百万元来引诱我,叫我长出手脚,我也不会考虑。
  5、上帝在我生命中有个计划,通过我的故事给予他人希望。
  6、一个人本色的样子就是最美的。
  7、认为自己不够好,这是最大的谎话;认为自己没价值,这是最大的欺骗。
  8、如果你不停的纠结你所没有的或者不想要的,你就会忘记你真正拥有的。
  9、只有一次又一次的尝试,没有失败,没有失败者。
  10、只要你一天没有放弃,那么你就还没有失败。
  11、没手,没脚,没烦恼。
  12、学会感恩,敢于梦想,永不放弃!
  无臂也想飞
  杨佩,女,汉族,1990年生,肢体残疾,陕西省平利县人。9岁时遭高压电击,虽然失去双臂,但始终乐观向上,不向命运屈服。如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工,心中一直有个愿望,待有了一笔钱后,要继续学习深造,然后做自己喜欢做的事,她特别喜爱唱歌、跳舞,希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。
  家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩,身上有很多不安分因子。村里的变压器放在村中央,孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩,9岁那年,一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时,习惯地用手拉了拉斜拉线,但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。
  命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说,意味着学业的废弃和生活的无着。
  从那以后,家里更困难了,父母只好另作安排:父亲带着弟弟留在家里,而母亲带着她选择了外出打工挣钱。没了手,连自己的生活都很难自理,更不用说打工赚钱了。小杨佩自己慢慢练以脚代手,练就了一双灵活的双脚。但现实又实在是太残酷,没有一家单位肯接纳无手的杨佩,无奈之下,她选择了乞讨的生活。
  杨佩很清楚残疾人要自立,必须先要自强、自信。自强就得有自己的一技之长,如果没有专长,就不能找到工作,即使有了工作,迟早也会被淘汰。她想根据自身的条件,去寻找适合自己的专业,然后努力学习、钻研,使自己在社会上有所作为。她现在的乞讨是在聚资,她的梦想是攒够了钱,去完成自己的学业,使自己有文化有知识,做一个残而不废的人。她最喜欢做的事是跳舞,她的梦想是做一个艺术家,一个无臂的舞蹈家。
  杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。她是平凡的,平凡得就如路边的一棵小草,默默无闻;她又是不凡的,能够在逆境中追求精神上的升华,哪怕乞讨,也是为了飞翔。

尼克胡哲名言篇三:尼克胡哲的故事


  尼克胡哲的故事:生命的奇迹
  1982年12月4日,尼克·胡哲(Nick Vujicic)出生在澳大利亚墨尔本。然而,这个新生命的降生,给父母带来的并不是惊喜,而是惊恐。小尼克·胡哲一生下来就患有“海豹肢症”,没有双臂和双腿,只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的“小脚”。看到儿子这个样子,尼克的父亲吓了一大跳,甚至忍不住跑到医院产房外呕吐。他的母亲也不敢靠近他,直到尼克4个月大时,才敢抱他。父母对这一病症发生在尼克身上感到无法理解,到处咨询医生也始终得不到医学上的合理解释。天生没有四肢的尼克是不幸的,然而,生在一个充满爱的家庭里的尼克又是幸运的。
  父母在经历了最初的惊愕和痛苦后,冷静地接受了现实。他们从没想过要放弃这个孩子,而是希望尼克能像普通人一样生活和学习。父母像对待正常孩子一样,教尼克做能做的一切。18个月大的时候,父亲就把他放到了水里,让他学习游泳。他 6岁那年,身为电脑程序员和会计师的父亲就开始教儿子用两个脚指头打字。“父母和所有亲人都很疼爱我。我天生与别人不同,但他们却从没提起过我的身体异于常人。在五六岁时,我知道自己没有手脚,然而我真地认为没什么大不了。”
  到了该上学的年龄时,父母做出了一个艰难但可能也是最正确的决定:把儿子送进当地一所普通小学就读,而不是去为残障儿童设立的特殊学校。在去学校之前,一切都很好。而一旦失去父母的庇护,无助的尼克必须独自承受风雨了。
  他需靠电动轮椅才能行动,要靠护理人员的照顾。母亲发明了一个特殊塑料装置,帮助尼克拿起笔。生活上的困难没有吓倒尼克,他勇敢地面对一切困难,努力学习照顾自己。但同学们的嘲笑和尖叫让7岁的尼克感到深深的自卑和孤独,内心充满无奈和绝望。
  在学校里受到同学欺负,尼克毫无还手之力。8岁的时候,尼克非常消沉,甚至冲母亲大喊他想死。10岁时的一天,他试图把自己溺死在浴缸里,但是没能成功。在绝望之时,父母的爱让尼克度过了最艰难的一段时期,他们一直鼓励尼克学会面对困难,尼克也逐渐交到了朋友,变得乐观而又勇敢。
  真正让尼克发生改变的事情发生在13岁那一年。母亲剪下报纸上的一篇文章给他看,上面刊登了一个残疾人走出困境找到人生意义的故事。主人公没有被残疾压垮,而是为自己设立了一个个人生目标,并且逐一去实现,在实现理想的路上他还不断帮助别人。主人公的一句话更是深深打动了他:“上帝把我们生成这样,就是为了给别人希望。” 尼克振作起来,他终于明白了,自己不是这个世界上唯一不幸的人,自己也不是一个没有“明天”的人……
  从那时开始,尼克尝试凡事感恩,抱着积极和乐观的态度生活。他渐渐学会了应付自己的不自如,开始做越来越多的事情,做那些其他人必须要手脚并用才可以完成的事情,比如刷牙、洗头、用电脑、游泳、运动……7年级时,尼克去竞争学生会主席,成功当选。他与学生会同伴一起参与地方慈善机构和残疾组织的各种事务。无论做什么,他都要付出比别人多几倍甚至几十倍的艰辛,但尼克从未放弃。回想起当初在普通学校的艰难的求学经历,尼克说这是父母做出的最佳抉择。因为那段经历让他融入社会,变得更加独立。
  在长期的训练中,残缺的左“脚”成了尼克的好帮手,不仅帮助他保持身体平衡、踢球、打字,当他要写字或取物时,也是用两个脚指头夹着笔或其他物体。“我管它叫‘小鸡腿’,”尼克开玩笑说,“我待在水里时可以漂起来,因为我身体的80%是肺,‘小鸡腿’则像是推进器。”
  游泳并不是尼克唯一的体育运动,他对滑板、足球也很在行,“最喜欢英超比赛”。尼克还能打高尔夫球,击球时,他用下巴和左肩夹紧特制球杆,然后击打。身体的缺陷没有阻挡尼克对运动的热爱和新鲜事物的热情,2008年,尼克在夏威夷学会了冲浪,甚至掌握了在冲浪板上做360°旋转的高难度动作,并因此登上了美国权威的水上运动杂志《冲浪》封面。对此,他显得很平静:“我的重心非常低,所以可以很好地掌握平衡。”
  除了精通于多种运动,尼克对待学业也是非常认真。在父亲的帮助下,尼克取得了会计和金融企划的双学士学位。
  19岁的时候,尼克开始追逐自己的梦想,那就是通过自己充满激情的演讲和亲身经历去鼓励其他人,给人们带去希望。“我找到了我活下去的意义。”尼克这样说。尼克的足迹遍及全球二十多个国家,演讲对象包括政府官员、总统、名人等,与超过300万人交流心得,并通过电视、报纸、杂志与超过六亿人沟通。他不再向上帝求手求脚,他明白了:上帝要借他来激励别人,为万人带来福祉。
  尼克向人们介绍自己不屈服于命运的经历,他人生的点点滴滴、他的自信、他的幽默、他的沟通能力,让他深受听众们的喜欢。尼克与听众们分享远见与梦想,鼓励他们乐观坚强,跳出现有的人生,去思索未来。他用自己顽强不屈的人生经历告诉听众,完成梦想最关键的就是坚持不懈与勇敢地面对失败,把失败看作是学习的机会,而不是被它所打倒。讲台上的尼克总是神采奕奕,他在世界上不同的国家做过大大小小的演讲上千次,但每次他都一如既往地充满激情。他说:“人生最好的导师是自己的经验,要向自己学习,总结失败的经验,为每天发生的事情感恩。”
  聆听过尼克演讲或看到过他演讲视频的人,也都无不为他的顽强、坦率、乐观、坚韧和永不放弃的精神所感染。身高不足一米、没有手没有脚的尼克,赋予了这个世界一笔巨大的财富。演讲时,一张小小的书桌便是他的讲台,确切地说,是舞台。
  残缺的身体在上面移动、跳跃,而脸上始终带着自信的笑容。在向孩子演讲时,他总能找到孩子们喜欢的语言和方式,他的幽默风趣让会场上孩子们的笑声、掌声始终不断。尼克从不掩饰自己的残疾,经常拿自己的“小鸡脚”开玩笑,逗得孩子们哄堂大笑。
  有一次演说结束时,尼克发现人群中有一个和他一样没有手脚的小男孩。“我邀请他的爸爸把他抱上台。只有19个月大的他,跟我一样没有四肢,只有一只小脚板。我望着他,心里不禁啧啧称奇。在上帝这个没有手脚的生命计划里,安排了这一次的‘偶遇’。”一年之后,尼克再次遇上这个孩子的妈妈。孩子的妈妈跟尼克说:“当我拥抱你的时候,就好像拥抱着我自己24年后的儿子!我一直祈求着上帝,求他派一个人来,让我知道他并没有忘掉我的孩子。”

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