[小学简笔画教案]小学简笔画

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一：[小学简笔画]小学简笔画课件

　　以下就是小编整理的小学简笔画课件，一起来看看吧！
　　
　　课前准备
　　学生：各小组准备鼠妇10～16只，湿土，纸盒，纸板，玻璃板（或透明本夹），表，笔，一份实验报告用表。
　　教师：鼠妇若干只或鼠妇图示。
　　教学过程 ：
　　1、影响生物生存的环境因素
　　引导学生根据经验举出影响生物生存的例子，并通过分析，帮助或引导学生归纳出影响生物生存的环境因素。
　　各小组通过教师的引导，以各自收集鼠妇为背景，分析、讨论、归纳出探究的一般过程。
　　2、制定实验方案及设计实验方案
　　各组讨论并制定方案，根据方案中出现的问题引出变量和对照实验。
　　充分放权，让学生自学，但注意把握学生对变量和对照实验的理解。
　　实验探究
　　结果交流
　　教师可在巡回指导中选出有代表性的小组进行后面的结果交流。
　　总结：教师选出有代表性的小组进行交流，并引导其他同学发现问题，吸取经验。除了探究光这个条件外，还有无其他条件？
　　布置课后作业：
　　有兴趣的小组可在课下对其他影响鼠妇生活的因素进行探究。
　　教学反思：
　　对于有些班，捉鼠妇的兴致比较高的，可以利用这样的班级多捉几只，在其他没有捉到的班上可以作为示范。也可以叫这些捉鼠妇能力介绍经验，让学生了解到鼠妇的生活环境。每个班准备鼠妇情况不一样，有些一个班只捉到一只鼠妇，很难开展活动。但这节课还得上。只能利用课内十分钟让他们到一些易找的地方找，如果没找到，这个实验只能通过画图和想像完成了。但也得尽量提醒学生利用课余时间组织学生到校园寻找，既可以了解到它们生活的环境，又可以让学生亲身体验捉鼠妇的过程，培养他们的科学兴趣。

二：[小学简笔画]动物简笔画小学课件

　　教学目标：
　　1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣;
　　2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底;
　　3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好;
　　4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。
　　教学重点与难点：
　　1、 学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。
　　2、 熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。
　　教具准备：粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。
　　教学过程
　　一、比比谁的红旗多?
　　分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗(画的)，看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学任务，就奖励一个小故事。
　　二、猜猜我是谁?
　　在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：(随堂而定，猜5个左右)
　　1.一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。(青蛙)
　　2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大边。(乌龟)
　　3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (大象)
　　4.嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(小鸭子)。
　　5.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。(山羊)
　　6. 头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(公鸡)
　　7.名字叫做牛，不会拉犁头， 说它力气小，背着房子走。(蜗牛)
　　8.身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到(燕子)
　　三、跟我学画画
　　1、开始教学生画小动物，从简单的教起。(如蜻蜓和鱼)
　　2、教学生画三种不同的小动物，画第三种(如蜜蜂)时用不同画法。
　　小学美术动物简笔画教案
　　四、我手画我心
　　1、引导孩子们自己画出自己喜爱的小动物,鼓励他们用自己的方式和对动物平时的印象创作新的形象。
　　2、画完之后，展示作品，如果台下的同学说得出那是什么动物，就给予表扬，画的不好的给予鼓励。
　　3、挑选优秀作品贴在墙上。

三：[小学简笔画]小学美术简笔画课件

　　导语：下面是小编为你分享的小学美术简笔画课件，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧！
　　总课时：1课时
　　授课年级：一年级~四年级
　　教学目标：
　　1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画，有助于学生对身边事物的形状的认知
　　2.加深学生对颜色的掌控
　　3.锻炼学生的动手能力
　　教学重点：画得最大限度地相似
　　教学难点：1.学生的握笔
　　2.对形状的认知
　　3.对颜色的辨别
　　教学准备：1. 铅笔
　　2.有颜色的画笔（每人一筒）
　　3.画画簿（每人一本）
　　4.打印一些示例图片（自行解决）
　　教学过程：1、跟学生互动认识
　　2、教学生画画的时候，如何握笔和动笔？
　　3、提问学生画笔的颜色，让学生举手回答
　　4、开始教学生画简笔画
　　1）给学生展示图片
　　2）在黑板上示范，并让学生一步步地跟着画
　　3）最后让学生自行上自己喜欢的颜色
　　4）写上今天的日期
　　5、最后总结陈词：
　　—你们都画了些什么？
　　~喜羊羊、Hello kitty、哆啦a梦
　　—大家都画得很好， 很漂亮。这么漂亮的画，你们可以拿回家给爸爸妈妈看，叫爸爸妈妈把你们的画贴在墙上。

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