[室外集体小游戏]集体游戏室外

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集体游戏室外篇(1):中班集体户外游戏教案

　　中班集体户外游戏教案一
　　【活动目标】
　　1、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。
　　2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。
　　【活动准备】
　　螃蟹头饰若干，皮球若干。
　　【活动过程】
　　一、引导幼儿入场做准备活动。
　　二．游戏活动部分。
　　1、谜语导入游戏活动主题。
　　师：我今天给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，“八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。”（幼：螃蟹）
　　师：你们真聪明，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的？（请幼儿模仿）
　　师：螃蟹这个小动物可爱吗？（可爱）
　　师：你想变成一只小螃蟹吗？（想）好！现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧！（师发头饰）请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧！
　　师：春天到了，可爱的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今天天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗？（想）怎么玩呢，现在我就告诉你们。
　　2、教师讲述游戏规则：
　　男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。
　　胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时一定要注意安全。
　　3、玩法讨论：
　　在幼儿进行几组后，针对游戏情况引导幼儿讨论：怎样才能走得更快走得更稳。
　　中班集体户外游戏教案二
　　一、 游戏目标：
　　1、 初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。
　　2、 引导幼儿利用自制器械，探索其不同玩法，发展幼儿的创造力。
　　3、 培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。
　　二、 游戏重点：学习跨跳。
　　三、 游戏准备：
　　1、 可乐瓶88只，绳44条。
　　2、 录音机、录音带。
　　四、 游戏过程：
　　1、 开始部分：
　　"小猴学样"，幼儿用绳做尾，扮小猴学样的动作，并进行队列练习：小猴（一路纵队）--鱼游（早操队形）--孔雀（六行变三行，再变回六行）--小鸭（变双圈）--兔跳（变四小圆圈，再变六行）。
　　2、 基本部分：
　　（1） 导入活动，幼儿拿绳、瓶，思考其不同玩法。
　　（2） 幼儿自由地玩绳。
　　指导：观察幼儿封锁绳、玩瓶的花样。
　　（3） 老师简单小结，并请创编花样好的幼儿示范。
　　（4） "过小河"。
　　A． 排成两纵队学习跨跳，跳过30-40厘米的平行线。
　　B． 教师示范跨跳动作。
　　指导：面对平行线，原地站立，起跳时后腿用力蹬地跳起，摆动前腿向前。
　　C． 幼儿听鼓声反复练习跳过平行线（利用绳瓶摆平行线）。
　　（5） 游戏：小猴学样
　　A． 排成六路纵队，学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。
　　B． 示范玩法：起跑--过小河--过小河--过小河--跑--纵跳触物--从右往回跑。
　　C． 各队幼儿进行练习。
　　规则指导：用中速助跑，连续跨跳三条平行线。
　　D． 竞赛式练习。
　　3、 结束部分：
　　舞蹈：小猴子和小桃树。
[中班集体户外游戏教案]

集体游戏室外篇(2):户外游戏活动方案

　　户外游戏活动，感受大自然的美,呼吸大自然的新鲜空气。下面是户外游戏活动方案，欢迎欣赏与借鉴。
　　户外游戏活动方案【篇一】
　　一、活动主题
　　艺术源于生活，让孩子们亲近大自然，培养其团队合作意识和野外生存能力，探知自然的奥秘。
　　二、活动目的
　　让热爱艺术的大家亲身体验此次户外活动，穿越困难，征服障碍，个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。
　　三、活动时间、地点
　　时间：2017年5月7日
　　地点：怀化市花桥镇长亭湾
　　四、费用明细
　　五、活动内容
　　六、准备事项
　　1、活动前一天再次与主办方核定最终参与人数与名单(方便购买户外专业保险)。
　　2、活动前一天教练组前往活动地点，进行场地勘察及项目布置
　　3、活动前一天再次与主办方联系确定集合地点及时间
　　4、活动前一天再次确认用餐准备工作
　　5、活动前一天确认了解参与人员的结构，对活动相关内容做相应调整，确保参与人员绝对安全。
　　七、注意事项
　　(1)、参与队员禁止赤脚，禁止穿高跟鞋、拖鞋;
　　(2)、为了便于活动，请女同胞们尽量不要穿裙子;
　　(3)、一切活动听从教练及工作人员指挥和安排;
　　(4)、注意场地卫生维持，活动过后带走生活垃圾。
　　八·用餐标准
　　九、后勤保障
　　1、乘坐的大巴车一律为35座以上的旅游大巴车，司机均持A本并具有十年以上的驾龄。随车领队调节车内气氛。
　　2、跟随一辆后勤机动车辆，随车携带急救设备，预防突发状况。
　　3、关于饮用水：教练组提供热水并准备一次性水杯。在此之外提供一人至少一瓶矿泉水。(为保障培训顺利进行不建议饮用冷水)
　　4、医用包药品包括：晕海宁：( 晕车，晕船)、黄连素：( 腹泻)、云南白药膏，云南白药喷雾：(跌打损伤用)、息斯敏：( 抗过敏药)、创可贴(小伤口)、藿香正气胶囊(中暑)、速效救心丸(高空惊吓过度)、医用纱布，医用酒精，绷带，医用胶布，风油精，止血条等。
　　户外游戏活动方案【篇二】
　　活动目的：学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标。
　　活动地点：室外
　　活动对象：三年级活动方案
　　游戏一：盲人三角
　　活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开始说明规则：
　　1.请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形(边长、角度相等)，三角形顶端需朝向训练员指定之方向
　　2.过程中，手不可离开绳索，确定完成时，请全体蹲下(或将绳索平放在地上)
　　3.如果要增加挑战性，可限制执行过程中不可说话
　　活动意义：
　　1.在共同任务中，是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?
　　2.实际的工作经验中，你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性?如何厘清与定位个人&团队目标?
　　3.当三角形被放下时，是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向?或者你是存有疑问?还是没有意见，以大家的看法为主?在你的工作团队中，是否也有类似的情形?
　　4.执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合?如果有，你觉得这个角色有哪些功能?通常团队中有没有人扮演这个角色?
　　5.当伙伴的意见无人整合、共识未形成时，你的感觉是?团队有哪些状况?
　　6.蒙眼的过程中，最让你困扰的是什么(ex：不安全感、不确定性…)?实际的生活体验是否有类似情形?
　　游戏二：坐地起身
　　1.首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的)
　　2.四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了。
　　说明：亲自试过十多人一起起身，虽然试了许多次才成功，但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论，如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常适合团队课程。
　　游戏三：抛球游戏
　　1、道具：6个小皮球
　　2、适合人数：10人以上
　　3、时间：20分钟
　　4、地点：户外空地
　　5、操作规则：
　　1) 所有人围成一个大圈，间隔稍松一些;
　　2)教练告诉游戏规则：首先进行一个皮球的传递，皮球传递是通过抛球来进行，不可以太近，最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说，一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次，则游戏失败，重新开始。
　　3)等到大家熟悉规则之后，加大游戏难度，告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人，同时用2个球、3个球，三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。
　　4)继续加大难度，可以再加一个球，一共4个球，同时，在这4个球中，可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。
　　5)可以增加到6个球。

集体游戏室外篇(3):公司团队户外活动策划

　　为培养职工的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识，公司决定开展团队户外拓展活动。以下是公司团队户外活动策划，欢迎阅读。
　　一、活动名称：
　　会飞家良凤江与欢乐同行
　　二、活动目的：
　　激发个人潜能、打造高效团队、培养积极心态，丰富职工业余生活，提高职工稳定性及归属感，旨在提高企业团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。
　　三、活动时间：
　　待定（推荐**年11月26日星期六或12月3日星期六）
　　四、参加人员：
　　总公司及分公司全体职工
　　五、活动地点：
　　南宁市良凤江国家森林公园
　　六、活动项目
　　1、团体游戏时间
　　1）趣味竞技游戏：木牛流马、两人三足接力赛、大树与松鼠、信任背摔。
　　2）野战对抗。
　　3）跑跑卡丁车。
　　4）快乐滑草。
　　2、美味烧烤活动（可进行自由活动）：
　　1）钓鱼、2）打牌、3）休闲散步等；
　　4、合影留念。
　　七、活动内容说明：
　　1）趣味竞技游戏：
　　（1）木牛流马：
　　项目特征：团队竞技项目
　　项目简介：这是一个需要团队默契配合的团队游戏项目，全体成员将以组为单位构建一条“模拟坦克覆带”每位组员负责担当袋中的轮子一起让覆带在平地上快速前进。本项目的体验目标集中于：①这个项目成功的关键在哪里？②团队有统一的智慧吗？
　　（2）两人三足接力赛：
　　项目特征：团队竞技项目
　　项目简介：将各小组的成员以每两人一小组并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走向对面的选手，交接棒后对面的选手开始出发，依次类推项目意义：培养职工的协作和团队精神。
　　（3）大树与松鼠：
　　项目特征：个人与团队互动游戏
　　项目简介：①、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。②、裁判员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；裁判员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。③、裁判员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，裁判员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。④裁判员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，裁判员或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
　　项目意义：本项目着重培养职工的反应能力，及激发职工的潜力。
　　（4）信任背摔：
　　项目特征：个人与团队互动项目
　　项目简介：小组成员依次自1、5米的平台上，背对下方保护队友笔直向后倒去，小组其他成员在其身后用手编织成一张结实的网。
　　项目意义：信任与责任：信任同伴是自己的坚强后盾，在自己面对困难的时候会给自己强有力的支持；感受团队力量：背摔是团队任务，只有每个人以真诚、负责的态度去做，才能获得成功；信任、换位思考、理解是彼此良好合作的桥梁。
　　2）野战对抗：
　　项目特征：团队合作竞技项目
　　项目简介：公司全员着作战背心和头盔，激光枪,全身武装。将全体职工划分为两组进行野战对抗，两组各选出一名指挥员，由指挥员带领队员攻占对方战地并将对方队员全部歼灭的一方获胜。
　　项目意义：考验个人敏捷程度、侦察能力、反应速度、枪法准确度及小队合作技巧和正确选择进攻路线的能力及移动速度，以及培养团队合作精神及默契。
　　3）跑跑卡丁车：
　　项目简介：个人娱乐休闲项目
　　项目意义：
　　4）快乐滑草：
　　项目简介：个人娱乐休闲项目
　　项目简介：滑草的灵感就来自于滑雪，其动作、技巧也与滑雪基本相同，本项目以职工自愿为前提，参加滑草项目的职工首先要穿上滑草鞋，在教练的指导下进行相关的简单滑草培训和练习，再进行滑草娱乐。项目意义：培养职工的冒险与挑战精神，丰富职工的娱乐休闲活动。
　　5）美味烧烤：
　　项目特征：团体娱乐活动项目
　　项目简介：以全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容，自己动手，丰衣足食。
　　项目的意义:增进职工之间的沟通与交流，培养大家的动手能力和团队合作意识。
　　8）自由活动：
　　项目特征：个人或个人与团队互动项目
　　项目简介：根据个人意愿自行活动，可钓鱼、打牌、休闲散步等健康的休闲活动。项目意义：丰富职工的业余生活，释放职工的快乐情绪，放松职工身心。
　　八、行程安排
　　1、8:30公司集合、点名、出发；
　　2、9:30抵达良凤江；
　　3、9:30-10:30趣味竞技游戏；
　　4、10:30

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