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一：[组织英文]英语作文组织万圣节

　　万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日，下面是英语作文组织万圣节。
　　英语作文组织万圣【1】
　　Halloween
　　When the harvest moon rises on October 31, little hobgoblins, spooky ghosts, ghoulish witches and gremlins — their young faces hidden behind grotesque masks — will go forth to frighten friends and neighbors and to threaten them with "Trick or Treat ".
　　Halloween (AII Hallows Eve) as the name implies, is a nighttime holiday, the one night in the year when the child‘s world turns to pure fantasy. Children take all the lead parts while parents and other adults play the supporting roles. Encouraged by teachers and merchants and the remembrance of the good time they had the earlier year, children (from 3 to 11 years old) start preparing their costumes and Halloween decorations weeks ahead. Although parents help the children very much prepare the costumes, on Halloween they must pretend to be frightened by the masked visions that suddenly appear. There will be little witches in long black dresses with tall-pointed hats and magic broomsticks to carry them over the rooftops — to a neighbor‘s house in the next block. Ghosts in sheets run with tell-tale sneakers and half socks showing; and terrible pirates with skull and cross-bones painted on their three-cornered hats. Some carry jack-o‘-lanterns but all carry bags or UNICEF boxes marked "Trick or Treat", which fill up very fast.
　　Teenagers have their fun playing tricks that sometimes get rather rough. They throw eggs or tomatoes at passing motorists , mark up windows and windshields with hard-to-erase candle wax, roll pumpkins down long hills, carry away porch furniture and garbage can covers, engrave graffiti on fences, or do whatever bad things occur to them as they go around looking for ways to "let off steam". Police officers are alert but they only arrest those caught doing real damage. In most communities there are school dances or block parties to help redirect the energies of the youthful pranksters. Business firmms offer prizes for the best costumes and recreation directors help plann the party, but the young people themselves take charge of the entertainment and the decorations — a necessary part of Halloween. Dried corn stalks, pumpkin faces, and piles of apples create the harvest atmosphere; and cutouts of witches on their brooms, goblins, ghosts and black cats symbolize the witchcraft aspect of the holiday. The freshments — apple cider, popcorn and pumpkin pie, and witches made of spicy ginger cookies — also carry out both themes.
　　There is an occasional adult Halloween Dance in a bright orange and black setting, with paper-made black cats, witches and grinning skeletons floating above the dance floor. But Halloween has become mainly a young people‘s holiday — and the younger the child the more exciting he finds it.
　　英语作文组织万圣节【2】
　　Halloween is an autumn holiday that Americans celebrate every year. It means "holy evening," and it comes every October 31, the evening before All Saints‘ Day. However, it is not really a church holiday, it is a holiday for children mainly.  Every autumn, when the vegetables are ready to eat, children pick large orange pumpkins. Then they cut faces in the pumpkins and put a burning candle inside. It looks as if there were a person looking out of the pumpkin! These lights are called jack-o‘-lanterns, which means "Jack of the lantern".  The children also put on strange masks and frightening costumes every Halloween. Some children paint their faces to look like monsters. Then they carry boxes or bags from house to house. Every time they come to a new house, they say,"Trick or treat! Money or eat!" The grown-ups put treat-money or candy in their bags.  Not only children, but most grown-ups also love Halloween and Halloween parties because on this day,they can disguise themselves as personages or ghost as their imaginations will lead them. This bring them the satisfaction of being young.

二：[组织英文]英语社团社长工作计划

　　培养大学生健全的人格是高等教育首要的和基本的目标。社团工作对大学生健全人格的培养具有重要意义。社团活动丰富了大学生的生活,促进了大学生智能的全面发展,有助于大学生保持健康的心理状态。下面请欣赏小编为大家带来的英语社团社长工作计划，希望对大家有所帮助~
　　英语社团社长工作计划1
　　20xx年新学期英语协会工作计划 伴随着新生的到来，我们迎来了又一个新的学期。在学校的各项工作取得各项辉煌业绩的时候，我们对于明天的发展更加信心满怀，有决心，有信心将协会的发展好。
　　就上学期协会开展各项工作情况而言，我们取得了一定不俗的成绩，获得骄人的一些成功。当然，通过工作与活动我们也发现了一些内在的问题和不足，这些问题和不足还有待我们去探索、去解决。在本学期中，我们协会将按学校有关学生团体的，以“一切为了会员，为了会员一切，为了一切会员”为原则，突出“自愿、业余、爱好、受益”等学校规定的特点，深入开展各种丰富多彩、有益的活动，弘扬校园文化、营造良好的英语校园新氛围，为英语爱好者提供锻炼和发展的舞台，加强对他们的培养。
　　具体工作计划如下：
　　《一》建设和完善协会内部组织
　　目前，由于协会刚开始改革，内部管理体制存着一些问题，根据当前形式，协会将在本学期配合校团委、学生会、所有英语爱好者以及在各个兄弟协会的帮助下不断完善内部建设，使协会的管理更加科学完善。
　　1.调整、完善协会理事机构成员签到、例会，活动等制度。如所有干部将在每星期周五第一大节下课签到、开例会，其中部长及会长在每双周加开例会等。
　　2.根据协会各部门的工作情况和自身特点将进行一定的人员调整，以便让他们更好的适应并投入工作。
　　3.加强协会成员之间的联系与沟通和各个部门的合作。使整个协会上下齐心、互帮互助、团结一致，为协会发展共同奋斗。
　　《二》、协会活动的开展
　　一、协会常规活动：
　　英语角
　　(1)活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学校的外语系组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
　　(2)活动时间：每周一次
　　(3)活动地点：教室或室外
　　(4)组织人员： 英语角及协会其他部门
　　(5)参加人员：所有英语爱好者。
　　(6)辅导教师：待定
　　(7)主办机构：英语协会
　　(8)活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
　　①、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
　　②、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
　　③、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
　　④、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。 具体内容还可以有：
　　1、电影片段放映
　　选择经典英语原声电影进行片段公放，从而引起学习英语的兴趣，有助于学生在课下观看整部电影。下周可以对其中经典对话，进行模仿演讲。
　　2、英语单词接龙
　　首先，可以分成两组进行比赛。由主持人出题(可以：①出一个单词看谁首先举手回答并且第一时间回答单词的意思，答对的那一方开始单词接龙;②或是由每组选出一个代表猜拳，胜的一方先开始单词接龙)，然后进行比赛。最后胜出者派出一个代表(但每次派出的代表不能为同一人)，此人可以在对方中选择一个人，根据放的电影，进行电影模范能够对话。
　　3、歌唱比赛
　　中文歌曲也可，主要是对英语协会感兴趣，但以英文歌曲为主。 并且还可以对英文歌曲进行赏析。
　　4、自由表演
　　对于电影或小说中的人物，选择角色进行表演。
　　或是英语励志演讲等
　　二、关于社团活动节：
　　1、活动时间：社团活动月
　　2、活动地点：待定
　　3、组织人员：英语协会及其他合作部门
　　4、参加人员：所有英语爱好者。
　　5、辅导教师：待定
　　6、主办机构：英语协会
　　7、活动设想：如下
　　大型口语PK活动
　　这个活动最好特邀外教嘉宾进行幽默的口语交流、介绍时下流行的英语俚语等
　　“从零开始” 英语戏剧大赛、英语主持人大赛、歌唱大赛、英语书法、英语绕口令
　　综合才艺PK赛
　　这个活动可以最好申请阶梯教室及多媒体工具的使用，穿插有趣的ppt，flash等
　　百科知识竞赛、英语原生电影沙龙、英语讲座、英语辩论大赛…… 英语词汇比赛：给参赛者一个范围，看谁给出的单词最多
　　英文电影模仿秀：晚会上荧幕播出电影片段，让同学模仿配音，或完全模仿片段
　　模拟招聘：制作英语简历，办一个英语模拟面试，让大家提前准备，然后看谁可以得到offer.
　　上学期有“英语文化节” 今年可以换个“英语游园会” !
　　《三》加强协会成员思想教育对学习进行指导
　　1、加强对协会成员的交流，多与之交流使其能够认真负责的工作和全心全意为同学服务。
　　2.保障协会成员有充裕时间合理安排自己的学习与生活使其不与协会的工作不冲突。
　　《四》积极配合参与学校及其他组织、协会的一系列活动：
　　1、组织协会成员积极参与其他各协会、组织举行的活动，并帮助其
　　做些力所能及的事情。
　　2、组织协会成员积极参加学校、学院的各项活动。
　　在上学期协会一系列的工作取得了一定的成绩的同时，但也有许多的不足和缺点。本学期我们将会把各项工作落到实处，继续努力。争取把协会越办越好!
　　英语社团社长工作计划2
　　夏日的炎热已远去，金秋的清凉接踵而至，在这个收获的季节里，我们迎来了新学期团学工作的开始。本学期， 英语协会(以下简称“英协”) 将继续秉承“服务全校学生，提高全校同学的英语水平”的工作理念，在总结以往工作经验的基础上，再接再厉，争取再次丰收。
　　一、学期工作整体构思
　　1、协会工作核心思想:
　　英协是一个充满活力的团队，她以提高大学生热爱英语的兴趣，练习英语口语，培养交际能力和涵养为宗旨。在此宗旨的指导下，从学习、实践到突破自我，以此带动英学习气氛。
　　2、协会工作重点：
　　协会以会员利益为原则，在原有活动的基础上，适量增设相关活动，并提高活动质量，力争做到真正的创新和吸引，广大会员在活动中感受外语学习的乐趣。
　　3、协会活动策划：
　　⑴特色活动：“英乐之声”大赛
　　本活动是英语口语大赛和英文歌曲大赛为主的英语风采秀，是三峡库区四所高校联袂打造的英语文化交流盛事，需要参赛选手具备较强的英语素质。
　　⑵常规活动一：英语角
　　首先，本学期由于新入外教课时的关系，英语角将时间,由每周星期一下午6：00改为每周星期三下午6：00;其次，英语角的活动内容会
　　在以往的基础上注入新的元素，话题方向趋向学术题材，旨在提高会员对西方文化及习俗的了解;再者，扩大英语角的影响力，使其真正成为三峡学子外语交流的良好平台。
　　⑵常规活动二：英协走进班级
　　英协走班分为两个版块。一、英协走本校的院系班级，有针对性的举办相关英语性质的活动，目的是提高各班级英语学习氛围，尤其是非英语专业的同学;二、英协走出重庆三峡学院，我们协会组织人员包括会员，去外面的学校(如：万中、天星中小学等)举办一些丰富多彩的活动，目的是扩大英协在校外的影响力。
　　⑶其他精品活动：
　　万圣节舞会、原声外文影片展、大学四六级讲座、英语作文竞赛等。
　　4、协会组织、文化建设：
　　⑴增设对外交流处：
　　在原有部门的基础上，增设外联部，增加协会与外界的联系与沟通， 寻找相关赞助商，为协会举办活动筹集一定的活动经费。
　　⑵建立良好的沟通机制：
　　语言最基本的目的在于人与人的交流，一个团体如果没有沟通将会成为一盘散沙。就以往团学工作来看，部门与部门之间、干部和干事之间，以及干事与干事之间的沟通是不够的。基于以往的工作经验，本学期我们将不定期的举行干部、干事以及会员间的工作交流会。甚至邀请团联内部成员，和相关会员参与本协会的例会，以此增强团学工作的联系，在彼此交流中求同存异，建立一个和谐的沟通体制。
　　⑶对干部、干事的发展规划：
　　干部是本协会的主力军团，干事则是本协会的新生力量，二者是本协会不可挑战的“战斗军团”，本协会将在公平原则下，给与每个人以平等的锻炼机会，建立良好的竞争机制，展示并鼓励其长处。
　　二、学期工作安排
　　第二周：招收会员的前期宣传
　　第三周：招收会员(进寝室)
　　第四周：招聘干事
　　第五周：国庆长假
　　第六周：会员大会 声外文影片展播
　　第七周：20xx-20xx年度英语角开角仪式 英协走进班级
　　第八周：英语角 英协走进班级 华尔兹前期培训
　　第九周：英语角 外文影片展播 华尔兹后期培训 万圣节舞会
　　第十周： 英语角 英协走进班级
　　第十一周：英语角 英语作文比赛前期宣传、报名
　　第十二周：英语角 英协走进班级 英语作文比赛决赛
　　第十三周：英语角 感恩节特别节目
　　第十四周：英语角
　　四、六级资料的发放 外文影片展播
　　第十五周：英语角 英协走进班级
　　第十六周：会员总结大会 干部、干事总结大会
　　注：1、以上工作安排知识拟定计划，可以按实际情况改变。
　　2、英语口语走班活动的时间可做调整，以当周活动的多少为依据，如当周活动多则调到活动少的周。

三：[组织英文]第一学期英语科组的工作总结

　　本学期来，英语科组全体老师在市教研室教研员的帮助、指导下，在龚校长的直接领导下，团结一致，齐心协力，敬业乐教，以教书育人为本，在英语教学中默默耕耘，勤奋开拓，圆满完成各年级的教学计划。英语科组老师确实抓好常规教学工作，认真贯彻和落实教学大纲，扎扎实实地开展教学理论学习，积极探索教学方法的更新，以教学教研为主要阵地做好各项工作。
　　一、加强教学理论的学习
　　英语组的教研气氛非常浓厚，我们每星期三下午定期组织研讨，学习理论知识。如任务型教学，全体英语教师每周一起讨论学习有关任务型教学的理论，并结合自己教学实践，互相研讨，取长补短，共同进步。并在课堂操作上，取得了较好的效果。组织好每周的科组活动，进行了理论学习，如：学习等理论文章，组织学习了有关新科程改革教育理论的文章，通过学习，不断丰富教师的理论知识，提高他们的理论水平，了解基础教育课程改革的目标、结构、标准、教学过程和评价，了解时代的发展要求和英语科的最新教研动态，赶上时代发展的步伐。在教学过程中注意与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。同时应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。通过学习，对老师们的教学有一定的启迪作用；利用科组活动时间，组织科组教师介绍个人的教学特色，共同探讨教学上的疑惑，从而使科组教师们增进相互间的了解，共同进步，共同提高，形成开放、合作、轻松的科组学习氛围。
　　二、大力推进教研教学工作
　　本学期，本科组在教研工作方面，主要完成了以下几项工作:
　　1、探讨有效的英语课堂教学模式
　　组织本科组老师观看全国英语优质课教学光碟，通过学习，英语教师加深了对新课标的理解。在这些英语教学研讨活动中，大家共同探讨如何构建有效的英语课堂教学模式，寻求解决英语课堂教学中“少慢差费”的教学策略。老师们更加清楚地认识到：在中学英语教学中，教师要正确地引导学生，发展学生对英语的兴趣和潜能，从而达到学习文化、传递文化和发展文化的目的。
　　2、组织公开课教学
　　本学期组织公开课教学4次，主讲老师有肖海龙3次，张梅珍1次。主讲老师认真备课，听课老师虚心学习，认真评课，收到较好的教学效果，其中肖海龙老师在校公开课比赛中荣获二等奖。
　　3、切实抓好常规教学工作
　　为了切实抓好常规教学工作，我们各年级备课组扎实抓好日常教学工作，努力抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导等教学环节，努力做到：教育学生要“敢管善管，早管齐管，严管细管”；备课要“钻教材，备对象，重学法”；上课要“抓组织，善启发，讲练测，动手脑”；作业要“分层练，人人做，量适当，速批改”；辅导要“施爱心，人平等，善鼓励，讲耐心”；检测要“抓单元，过章节，见解新，成论文”。全体英语教师都能完成备课、上课、作业布置与批改、辅导、测验任务。 尤其重视中段考试、期末考试成绩分析和总结，认真制订下阶段的教学目标和要求，使我们的教学具有目的性和计划性，使学生的发展具有可持续性，从听、说、读、写几个方面，强化学生对基础知识的理解和掌握，对基本技能的灵活使用，注重学生综合运用英语能力的培养和提高。本科组教师在教学过程中，表现出较强的教学能力、合作能力，以及教学热情。
　　4、积极开展集体备课活动
　　本组积极开展集体备课、听课和评课活动。本期集体备课共15次，其中七年级5次，主持人：麦珠姨 老师。八年级5次，主持人：王彩玲。 九年级5次，主持人：孙銮梅 。采用“立足本校，走出去，请进来”的方式，积极参加市教研室组织的各类教研活动，本学期本科组有2位教师省上去听课学习，还几位老师参加了市教研室英语教研活动，激励教师努力提高自身的教学水平，取长补短，共同提高。
　　5、从实际出发分层教学
　　因我校生源较差，学困生比较多的情况，我们全面推广分层教学法，面向全体，因材施教，分类推进，整体提高，使基础好的学生钻得深，基础差的学生学得通，不同层次的学生最终都有进步，调动了学生的积极性。同时还积极分类辅导尖子生和学习困难生，开展后进生追踪挂钩工作，偏爱后进生。如初三级分a、b、c层教学，对a 层学生，要求强化思维，培养创造力。对b 层的学生，要求扎实基础，提高技能，开拓思维。对c 层的学生，要求培养兴趣，感性认识；对初一、初二的学习困难生，教师们能牺牲自己的休息时间对他们进行辅导，帮助他们树立学好的信心，提高他们学习的兴趣，使学生在不同程度上都有所提高。共2页,当前第1页12
　　6、教学研究与成绩
　　本学期有许多教师积极参加课件制作、教学设计、说课、论文等多项比赛，并取得较好得成绩。其中何慧老师制作的课件获国家级三等奖。撰写的说课稿在XX市说课比赛中获二等奖，教学设计获XX省“教科杯”教学设计比赛二等奖。撰写的论文获XX市论文比赛一等奖。韩晓丽老师制作的课件在国家教师优质课评选中获二等奖。撰写的论文, 获XX市论文比赛二等奖。郑庆珠老师制作的课件获国家级比赛三等奖等。
　　学生在学校英语书法英语书法比赛，英语手抄报比赛，英语词汇比赛，英语书面表达比赛中有170人不同程度的获奖。
　　三、组织英语课外活动，培养英语学习兴趣
　　为了激发学生英语学习兴趣，在英语活动周中，全体英语老师积极主动地组织好各年级的课外活动，七年级组织了英语书法比赛，英语手抄报比赛，八年级组织了英语词汇比赛，九年级组织了英语书面表达比赛，通过这些活动，大大提高了学生学习英语的积极性、趣味性和实效性，也促进了英语教学发展。
　　四、今后的努力方向
　　本科组工作中还存在很多不足，例如：培优提差工作有待进一步加强；，在育人目标，挖掘各方面的潜力、培养人才方面站在更高的位置上，同时要努力把“经验型”教师转变为“研究型”、“实验型”、“思考型”和“健康型”教师等等，真正树立一个特色教学的学校品牌。

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