[比较文学形象学]为什么学文学

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第一篇为什么学文学:加入学校文学部感言

　　在大学校园，大学生社团是一道亮丽的风景。据统计，60%以上的在校学生属于一个或几个社团，而90%以上的大学生参加过由社团举办的某种活动。以下是小编整理的加入学校文学部感言，你知道怎么写吗？
　　加入学校文学部感言1
　　不用太多华丽的词藻，也没有过多的修饰，有的只是真实的感情流露，内心中的那一份真挚的感受。
　　还记得刚来到文学部的时候许多的同学都在讨论社团，而对于我来说，社团却是一个陌生的世界，对我而言我不懂什么是社团，因为以前的学校从没有过内似的社团活动，而来到了文学部，我的一切都好像改变了，不仅仅是改变了一个新的环境，而更大的原因是我加入了“文学部校园通讯社”在那里，让我认识了很多，让我锻炼了很多，让我明白了很多，更让我感受到了很多以前从来没有感受到的温暖。也让我又感受到了另一种不可取代的家的温暖。
　　“家”让我认识了他们
　　社团，让我认识了他们，让我感受到了朋友其实很容易得到，只要你懂得交流，只要你善于表达，是他们，我社团的伙伴们，还记得刚见到他们每个人的第一眼时，心里是多么的高兴，因为我又多了一个又一个的朋友了，假如不是这一次的社团经历，可能现在我们还是行途末路吧！他们每个人都非常的活泼，而且每一个人都能言能语，而我却是一个不愿表达的人，不爱说话，但是每当看到他们开心的时候我的心里也是非常的高心，社团里的每个人都有自己特别的一点，而我在里面虽然很是普通，但是每一个人对我都像家人一样的对代，虽然每周在社团的时间不是很多，但是我们每一个人都把那里当成了自己的一个家，一个可以谈心可以避风的港湾。
　　“家”让我锻炼了自己
　　每个人参加社团的原因都是为了锻炼自己，而我在里面锻炼了好多好多，社团让我的胆子变得越来越大了，让我在陌生人的面前能够勇敢的说出话来，让我在班级里也能开放自如的说出自己想说的，做出自己想做的，还记得以前我是一个不爱说话的人，在班级当中从不主动的和人说话，除非别人找我说，可以说我是一个非常被动的人，我也常常为我的这种行为而感到很自责，为什么我不能像其他人一样，说出自己想说的，做自己想做的，能主动的去找人交谈。而社团给了我这样的机会，给我创造了一个好的平台。让我改掉了这个坏习惯。能更加自信的面对自己。
　　“家”让我明白了很多
　　社会是残酷的，只要没的实力就会被淘汰出局。在社团中虽然不会面对社会上的一些尔虞我诈，但是，竞争是在所难免的，为了不被淘汰就要做出比别人更多，更好的工作出了，每周的开会时间不能迟到，社团有事需要帮助，要义无反顾的帮办，不管多忙也要抽个时间到社团去做一些力所能及的事情。每天都会很忙很忙，每天都会很累很累，但是，要想成功就要付出复得要比别人多出很多很多才行。社会不就像是社团一样，只是社团多的是很多的温馨，社会多的是很多的冷酷罢了。要想以后在社会有好的成果，那社团不就是一个小小的锻炼。只是为你以后的社会生活打不一个基础。在社团有很好的成就，我相信在社会也不会有很大的阻力。也就会很轻松吧。所以呢。现在，我们所努力的，都是我们以后生活的一个见证。不要轻易放弃。也不要轻易的抛弃。
　　我要感谢社团的老师，因为他是一个主心轴，没有他，就没有这个社团，没有这个社团就没有今天的我，而我也不会拥有社团内的那些好朋友。是老师教育了我们如何的去面对社会的残酷，是老师让我们懂得了课外的另一类知识。更是老师让我们锻炼了自己。懂得了自己所需要的，所追求的。了解到自己的实力，也提高了自己的实力。更让我们每天都过到了充充实实，知道了自己的真实存在。
　　加入学校文学部感言2
　　时间流逝，转眼间我来到了期盼已久的大学，军训后的大学生活五彩缤纷，各个部门开始纳新，我听说文学部是我校很优秀的一个部门，部门经常组织社员参加各种有意义的活动，为了丰富自己的大学生活也为了锻炼下自己，我参加了文学部的竞选。
　　正因为文学部是我校最大的部门也是非常不错的部门，所以参见部门竞选的人特别多，有幸我能够成为部门一员，更有幸我进了编辑部，成为一名干事。
　　我们部门每星期日在2—101教室都会为我们放录像，录像内容都是积极向上，那种激发人意志的，里面的故事都很让人感动，让我获益匪浅。星期二或星期四我们理事会开会，通过政治学习我们可以了解一下国家大事，有时还会参加演讲表演，我们也做一些公益活动。周三是我们编辑部开会时间，编辑部作为大集体里的小团体，我们一起研究部门里的事，批阅文章，其乐融融。
　　在文学部这个部门里，我倍感充实与快乐，我的目标以实践，因为这丰富了我的大学生活我也得到了锻炼，在这里我也学到了书本里学不到的知识，作为这个大集体的一员我会更加为部门服务，为部门的美好明天显出我的一份力量。

第二篇为什么学文学:小学语文必学文学常识：古代诗人

　　范成大(1126—1193) 南宋诗人。字致能，号石湖居士，诗与陆游、杨万里、尤袤、齐名，为南宋四大家。诗的题材广泛，以反映农村社会生活的作品成就最高。他的田园诗概括地描写了农村的广阔生活和农民的疾苦，既有深刻的社会内容，又同时表现了恬静闲适的田园生活，是中国古代田园诗的集大成者。作品流传于世的有《石湖居士诗集》《石湖词》《桂海虞衡志》《吴船录》等。
　　李白(701—762)唐代伟大浪漫主义诗人。字太白，号青莲居士。写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌，现存近千首，与杜甫齐名，称“李杜”。学过的诗有《望庐山瀑布》《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
　　孟浩然(689—740)唐代诗人。世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称“孟山人”。李白称赞他“红颜弃轩冕，白首卧松云”。其诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。善于即景会心，写出真实感受。如：《过故人庄》《春晓》《宿建德江》。
　　杜甫 (712—770)字子美，35岁到长安求仕，在长安十年，很不得志，后做肃宗左拾遗，48岁入蜀在成都营建草堂，一度任检校工部员外郎。人称杜工部。杜甫的诗篇反映唐王朝由盛到衰的转变，揭露了封建当权势力的腐败和贫富的对立，展现了封建统治所造成的一系列恶果。学过的诗有《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》
　　杜牧 (803——853)字牧之，晚唐诗人，主张文章“以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”。在艺术上，杜牧自称“苦心为诗，本求高绝，不务奇丽，不涉习俗”。学过的诗有《江南春》《清明》《山行》
　　王维 (701—761)字摩诘，唐代著名诗人，与孟浩然齐名，并称“王孟”。学过的诗有《鹿柴》《九月九日忆山东兄弟》学过的诗有《送元二使安西》
　　苏轼 (1037——1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。书法擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”。他一生坎坷，屡遭贬谪。与其父苏洵、其 弟苏辙合称“三苏”，散文成就高，是“唐宋八大家”之三。学过的诗《惠崇〈春江晚景〉》《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》。
　　白居易 (772—846)字乐天唐代伟大诗人，自号香山居士。一生留下三千篇诗作，分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。他的诗主题集中，富于情节，性格鲜明，形象生动，语言平易流畅。学过《忆江南》《池上》《暮江吟》《赋得古原草送别》
　　杨万里 (1127—1206) 南宋诗人，字廷秀，号诚斋，进士出生，力主抗金，直言进谏，屡遭排挤，他的诗“诚斋体”与尤袤、范成大、陆游齐名，并称“南宋四家”。学过《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》
　　王安石 (1021—1086) 字介甫，晚年号半山。年轻时，中进士，宋神宗时任宰相推行变法，诗文常以梅花、苍松、劲竹相比，揭露时弊，反映社会矛盾，体现他的政治主张和报复。学过《元日》《泊船瓜洲》《登飞来峰》《书湖阴先生壁》《梅花》
　　陆游 (1125—1210)字务观，号放翁。南宋伟大的爱国主义诗人，亦工词。他坚决主张抗击金朝统治者的侵扰，受到投降派的压制。学过《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《示儿》《咏梅》
　　王昌龄 (?—约756)唐代诗人。字少伯。唐玄宗开元十五年，中进士，升至校书郎，后来一再被贬。存诗180多首，多写边塞和妇女生活。学过《出塞》《芙蓉楼送辛渐》
　　贺知章 (659—744)唐代诗人。字季真，自称“四明狂客”。诗富于感情，不拘一格，挥洒自如，体现豁达性格。
　　李清照 (1084—1151)号易安居士，南宋著名女作家。南宋词坛婉约派主要代表。
　　王勃 (650—767)唐代诗人。字子安，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，称为“初唐四杰”。四杰中，其成就最高。

第三篇为什么学文学:有关学习的名人名言

　　导语：学而不思则惘，思而不学则殆，知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱;人缺少知识，头脑就要枯竭。以下是小编为大家精心整理的关于学习的名人名言，欢迎大家阅读参考!
　　有关学习的名人名言
　　1.足行万里路，胜读万卷书。 ——书摘
　　2.一个人可以无师自通，却不可无书自通。——闻一多
　　3.学者观书，每见每知新意则学进矣。——张载
　　4.未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人
　　5.外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。——黄庭坚
　　6.书看多了，文章自然就会写了。 ——鲁迅
　　7.任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
　　8.青年最主要的任务是学习。 ——朱德
　　9.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 ——卢梭
　　10.千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知
　　11.你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗
　　12.没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 ——谚语
　　13.略翻书数则，便不愧三餐。——陈字自
　　14.只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅《致颜黎民》
　　15.学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
　　16.要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深 也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。——吴晗
　　17.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
　　18.学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
　　19.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
　　20.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

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