[关于教师节的画]教师节的画

来源:教师述职报告 时间:2018-07-03 15:00:03 阅读:

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教师节的画篇(1):教师节手抄报简单好看好画的

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!下文就是小编整理的简单好看好画的教师节手抄报内容,与大家分享学习。
  教师节的古诗
  1、《酬问师》
  唐·刘商
  虚空无处所,仿佛似琉璃。
  诗境何人到,禅心又过诗。
  2、《远师》
  唐·白居易
  东宫白庶子,南寺远禅师。
  何处遥相见,心无一事时。
  3、《寻雍尊师隐居》
  唐·李白
  群峭碧摩天,逍遥不记年。
  拨云寻古道,倚树听流泉。
  花暖青牛卧,松高白鹤眠。
  语来江色暮,独自下寒烟。
  4、《师蚕》
  教子教女,辛勤半辈。
  满头白发,甘乳一生。
  5、《一似梦瑶台》
  一似梦瑶台,心知玉女来。
  笙歌人杳渺,花影月徘徊。
  笑我闲三径,思君赋七哀。
  流觞与红叶,诗酒不胜杯。
  6、《草》
  唐·白居易
  离离原上草,
  一岁一枯荣。
  野火烧不尽,
  春风吹又生。
  远芳侵古道,
  晴翠接荒城。
  又送王孙去,
  萋萋满别情。
  关于教师节的作文800字:感恩老师
  如果黑板就是浩翰的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,她用教鞭当作船浆,划动那船只停泊在港口的船——课本 她声情并茂的朗诵,犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头,给我们前进的力量。而我们,就像那船上的游客,向着展望已久的海岸前进!
  我,就有一位好老师。那就是张老师。
  张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高,却有一双会说话的大眼睛.她有一头卷卷的长发,全身散发着青春的活力,所以,在第一次见到她时,我就在心里面叫了起来:这哪里是一位严肃的老师啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我,老师也花了不少的心思。我喜欢写作文,老师就一直鼓励我多看多写,我写的作文,她指导我修改提高,帮我投稿。我的作文在星光报上发表,她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时,她又及时提醒:期待你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦,因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
  不止这些,老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲,比赛时给我们加油,遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性,她想出来了许多好办法,都很新鲜有趣。我们进步了,她比我们还高兴,我们出了问题,她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉,其实一半都是老师的功劳呢!不止这些,我们班里的活动都是采用民主的方式进行的,有民主改选等,这不正说明了老师对我们的信任与支持么?
  张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,她提的问题新颖有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题……就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每节语文课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。
  啊,老师,每当我取得优异的成绩的时候,我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候,我愧疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望,可我希望你不要失望,依旧为我加油!
  有人称赞老师是灯塔,是园丁......,但我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵,犹如一枝蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中,慢慢长大......
  关于教师节的由来以及教师节由来的演变过程是怎样的
  每年的9月10日是我国的教师节。建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中,教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性,有赖于一代又一代的教师的劳动。
  我国历史上最早出现的教师节是1931年。当时,教育界知名教授邰爽秋、程其保等,发起联络京、沪教育界人士,拟定每年6月6日为教师节,并发表《教师节宣言》,提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养三项目标。虽然,这个教师节的诞生当时的国x党政府没有承认,但在全国各地产生了一定影响。
  鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,国x党政府没有承认,1939年决定另立孔子诞辰日8月27日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》。当时未能在全国推行。
  1951年,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,把5月1日国际劳动节也作为教师节。由于各种原因,教师节实际上逐渐销声匿迹了。
  “我也不知道为什么,那天早上一起床就忽然想到老师应该有自己的节日。”教师节的最早创意人、中科院院士王梓坤教授这样说。
  那是1984年12月9日,王教授当天就把这个想法告诉了《北京晚报》。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰联名,正式提议设立教师节。1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。
  为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。在第一个教师节,当时的国家主席李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都召开万人庆祝大会,教师节期间20个省市共表彰11871个省级优秀教师集体和个人
  其实早在1932年,国x党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,而从此以年,老师便有了自己的节日。

教师节的画篇(2):关于教师节的手抄报画


  手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。下面我们为大家带来关于教师节的手抄报,仅供参考,希望能够帮到大家。

  关于教师节的手抄报篇一
  Sentences for Teachers
  给老师的句子
  1.A school can only be excellent when it is filled with
  outstanding teachers.
  一个学校因杰出的老师而成为名校。
  2.A teacher who is passionate and loves his subject will
  always have successful students.
  一个充满激情并热爱他专业的老师一定会培养出优秀的学生。
  3.A teacher touches lives forever.
  老师影响学生的一生。
  4.Teachers are the architects of successful societies.
  老师是成功社会的建筑师。
  5.The best teachers teach from the heart, not from the book.
  最优秀的老师是从心里教书,而不是照本宣科。
  6.It"s easy to make money. It"s a lot tougher to make a
  difference. Teachers make a difference!
  赚钱很容易。但改变人生很难。老师改变人生。
  7.The task of the excellent teacher is to stimulate
  "apparently ordinary" people to unusual effort. The tough
  problem is not in identifying winners: it is in making winners
  out of ordinary people.
  优秀老师的职责是激发“看起来普通的”学生,让他们付出超常的努力。难的不是找出成功者,而是把普通学生激励成成功者!
  8.The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The
  superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.
  普通老师只讲述事实,好老师解释事实,优秀的老师展示事实,伟大的老师激发学生去思考。
  9.The limits of your language are the limits of your world.
  语言的边界就是你世界的边界。你的语言能走多远,你的世界就有多宽广。
  10.Good teachers are costly, but bad teachers cost more.
  好老师很贵,但坏老师更贵。(好老师可能薪水比较贵,但是坏老师造成的坏影响却是金钱难以弥补的。)
  Quote to Share with Students:
  送给学生的名言:
  Believe in yourself, be strong, never give up no matter what
  the circumstances are. You are a champion and will overcome
  the dreaded obstacles. Champions take failure as a learning
  opportunity, so take in all you can, and run with it. Be your
  best and don"t ever ever give up.
  相信你自己,要坚强,无论遇到任何状况,永不放弃。你就是冠军,你能跨越可怕的障碍。冠军把失败当作学习的机会,所以,尽可能多地接受失败,然后带着失败前行!做最好的自己,永不,永不放弃。
  关于教师节的手抄报篇二
  我曾记得您那沾满粉末的双手
  我曾记得您那慈善的谆谆教导
  我曾记得您那新增的几根银发
  因为有您 莘莘学子才能成才
  因为有您 世界才会如此文明
  老师 您是明灯
  为迷失方向的孩子找回HOME
  老师 您是天使
  九月,献给老师
  九月,如期而至。
  世界因此灿烂。
  我们歌唱九月,
  因为这是您永恒的节日。
  我们牢记九月,
  因为这是我们真诚的表白。
  九月,是只情满四溢的杯子,
  我们用双手高高地举起
  一片真诚的祝福声中,
  请您干杯。
  九月的乐章已经奏响,
  请接受我们九月的献礼吧,
  所有拼搏在教育战线的老师们。

  关于教师节的手抄报篇三
  佳话一
  子贡以太阳、月亮喻孔子 孔子的学生子贡,聪颖好学。一次,鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓6年。
  佳话二
  毛泽东敬酒、写贺信1959年6月,毛泽东回到故乡——韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,毛泽东为老师敬酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东则说:“尊老敬贤,应该应该。”徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
  佳话三
  梅兰芳“雪中送炭”京剧大师梅兰芳也是一位丹青妙手,他曾拜著名画家齐白石为师,执弟子之礼。一次,梅兰芳应邀到朋友家作客,齐白石先生也来赴宴,他衣着寒酸,被冷落在一旁。梅兰芳一到,客厅里的人蜂拥上前,把他团团围住,握手寒暄。忽然,梅兰芳一眼见齐白石先生,便急忙挤出人群,快步走到齐先生面前,一躬到地,恭恭敬敬地叫了一声“老师”;然后,坐在老师下首,问寒问暖,敬菜敬酒,直至席终。齐白石深为感动,不久,他馈赠梅兰芳一幅《雪中送炭图》,并题诗曰:“记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。

教师节的画篇(3):有关教师节的诗配画教案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的《诗配画》教案,欢迎来参考!
  教学目标:
  1、 通过欣赏画家们的作品,让学生感受到诗配画的意境美,了解中国传统文化,让学生感受中国传统文化的魅力。
  2、 了解诗配画的基本方法和要求。
  3、 为喜欢的诗词进行诗配画。
  教学重难点:
  1、 了解诗配画的基本要素和方法。
  2、 合理布局画面,适应诗词内容。
  教学过程设计
  教学准备:
  学生准备一张诗配画图片,老师准备一些诗配画相关图片欣赏资料(教师范画一幅及其他优秀诗配画相关资料)。
  教学过程:
  一、 导课:欣赏图片(2~3分钟)
  (介绍画面内容,介绍画的作者及相关知识。)
  二、 (欣赏完毕)教师提问:
  1、 刚才欣赏的这些画与平时看到的一些画有什么不同呢?
  2、 画中的诗句和图片是否有什么联系?
  3、 画面是如何表达诗的意境及情感的(从诗的角度出
  发,感受诗所表达的情感,从何联系画面中的景物与诗的联系)?
  (学生自由讨论,用自己的语言表述)
  三、 揭题,教授新知识
  苏东坡曾经称赞王维“诗中有画,画中有诗”。当同学们读到一首好诗时,眼前所呈现的画面也就是你所感受到的诗的意境,这也就是我们今天所讲的:诗配画。(出示课题“诗配画”。)
  四、 讲授新课(配合课件):
  以《送元二使安西》为例,讲解创作诗配画的过程:
  送元二使安西 唐·王维
  渭城朝雨

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