[小水滴旅行记教案]小水滴旅行记

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小水滴旅行记篇1:幼儿大班体育教学计划

　　导语：针对幼儿园大班，体育教师有着怎样的教学计划呢？以下是小编带来的幼儿大班体育教学计划，供各位参阅。
　　篇一：大班上学期体育教学活动计划
　　主题一:你变我变大家变
　　活动名称:圈儿变变变
　　目标:1.能把圈想像成各种物体进行游戏。
　　2.练习钻、爬、跳、跑等基本动作，尝试合作游戏。
　　主题二:中国娃
　　活动名称:踩高跷
　　目标:
　　1.探索各种玩高跷的方法，进行体育锻炼。
　　2.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
　　活动名称:小小旅行家
　　目标:
　　1.能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作，动作灵敏，有一定耐力。
　　2.有不怕困难、勇敢向前的精神。
　　活动名称:勇敢的小兵
　　目标:
　　1.幼儿自主的探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣。
　　2.幼儿自主运动的能力，鼓励幼儿克服困难，挑战自我。
　　主题三:亮眼看世界
　　活动名称:火眼金睛
　　目标:
　　1.练习用沙袋击目标，发展凝神注视的能力。
　　2.感受体育游戏的乐趣。
　　活动名称:小水滴旅行记
　　目标:
　　1.学习跑步的正确姿势，能快速地往返跑10米的距离。
　　2.体验体育活动中合作的乐趣，增强竞赛意识。
　　活动名称:小小飞行员
　　目标:
　　1.练习两臂侧平举闭目自转和单脚站立,发展幼儿的平衡能力。
　　2.能勇敢、克服困难、坚持完成任务的品质。
　　主题四:七彩世界
　　活动名称:光线宝宝来了
　　目标:
　　1.在游戏活动中，进一步了解光的七种颜色。
　　2.乐于参加体育活动，发展快速反应能力和奔跑能力。
　　活动名称:七色花开
　　目标:
　　1.学习50米的往返跑，培养灵敏的反应能力。
　　2.能与同伴合作游戏，感受合作游戏带来的快乐。
　　主题五:动物，我们的朋友
　　活动名称:兔八哥协奏曲
　　目标:
　　1.学习单脚协同跳的基本动作。
　　2.在练习中增强幼儿的腿部力量，提高跳跃能力，同时幼儿的合作精神和协同能力也得到提高。
　　活动名称:小动物的耳朵灵
　　目标:
　　1.听信号发展幼儿跑的能力。
　　2.巩固幼儿对4以内相邻数的认识。
　　主题六:克隆专家
　　活动名称:跳房子
　　目标:
　　1.尝试发现跳房子的不同方法，发展幼儿跳的能力。
　　2.体验参与民间体育游戏的乐趣。
　　主题七:书香满园
　　活动名称:报纸也好玩
　　目标:
　　1.探索废旧报纸的多种玩法，通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。
　　2.感受带着报纸奔跑带来的乐趣。
　　主题八:开心一刻
　　活动名称:送眼泪
　　目标:
　　1.在游戏中锻炼跳的能力。
　　2.同伴间相互合作的完成接力比赛。
　　主题九:寒冷的冬天
　　活动名称:打雪仗
　　目标:
　　1.锻炼幼儿的投掷能力、奔跑能力。
　　2.以快乐的心情和同伴合作游戏，培养幼儿勇敢、不怕冷的意志品质。
　　活动名称:孙悟空和孩儿们
　　目标:
　　1.探索纸棒的多种玩法，提高身体的平衡协调能力和反应的灵敏性。
　　2.验用废旧材料自制纸棒进行游戏的乐趣
　　主题十:快乐的一年
　　活动名称:人枪虎
　　目标:
　　1.通过小组合作游戏，训练孩子的小组意识、判断力、快速反应能力和奔跑能力。
　　2.初步了解事物之间的关系链。
　　篇二：大班第一学期体育教学计划
　　一、情况分析:
　　幼儿是祖国的未来，当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以我们应根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，充分利用阳光、水、空气等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进其身心全面健康的发展。
　　首先:在幼儿体育活动的过程中，必须丰富幼儿的体育活动知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
　　其次:在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行。
　　最后:在培养幼儿基本动作的过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，"大家都这样，我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。
　　经过两年的幼儿园生活，幼儿已有了一定的体育活动技能。因此制定以下计划:
　　一、总目标:
　　1、会听信号变速跑或改变方向跑，在20~30米距离内快跑，在200~300米距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半握拳。曲肘在体侧，前后自然摆动，前脚掌着地。
　　2、跳跃姿势正确:曲膝摆臂，四肢协调，用力蹬地轻轻落地，保持平衡。
　　3、能保持自身动作平衡，会两臂侧平举，单腿站立5~10秒钟，能在有间隔的物体上行走。
　　4、喜欢投掷。会两人相距2~4米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍球，边跑边拍球，能肩上挥臂投掷，投准(3米左右)。
　　5、能协调灵敏地钻爬和攀登障碍物。
　　6、会听口令立正，稍息，看齐，向左(右)转、原地踏步，立定，便步走，齐步走，跑部走，左(右)转弯走，会听信号左右分队走。
　　二、具体措施:
　　1、动作与行为练习，让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能，健康行为与生活技能等进行反复练习。
　　2、见解示范。具体而形象地向幼儿讲解粗浅的体育知识，并结合身体动作或实物、模型加以示范。
　　3、情境表演。就特定的生活情景加以表现，然后让幼儿思考分析情境中所涉及的健康教育问题。
　　三、逐月目标:
　　九月:
　　1、能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑，能走跑交替300米。
　　3、能用力蹬地连续纵跳触物。
　　4、能单手将沙包等掷出约4米远。
　　5、发展幼儿侧步走的能力及动作的协调性。
　　6、进行球的各种玩法。
　　十月:
　　1、能立定跳远，跳距不少于40厘米。
　　2、能两人相距2~4米抛接球。
　　4、学习助跑跨跳。
　　5、练习头顶沙袋走平行线。发展平衡能力。
　　十一月:
　　1、培养幼儿的独立能力和勇敢的品质。
　　2、能侧身、缩身钻过50米高的拱形门。
　　3、练习侧身向右传球，发展幼儿身体的灵活性及合作能力。
　　十二、一月:
　　1、学习侧身钻过直径60厘米的竹圈。
　　2、练习立定跳远的动作。
　　4、继续教幼儿上挥臂投掷的动作，提高幼儿投掷的准确性。
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小水滴旅行记篇2:小水滴旅行记想象作文

　　在一个美丽的小山村里，天空上住着许多小水滴，他们总是喜欢一起玩耍，整天过着自由自在的生活，除了玩还是玩。
　　终于有一天，一个小水滴忍不住了，它的名字叫可乐，它比其他的小水滴更有想象力，所以它不想在乡下住了，想去大城市看一看，终于有一天，经过乌云伯伯的同意，与大家告别，变成一朵小小的云，烟一般的身体，随风飞走了。
　　很快小水滴到了大城市——上海。这时正是世博会的第一天，在世博园里，什么中国馆，美国馆，德国馆……一个个漂亮极了。都是各种各样的，马路上人山车海，路两边高楼大厦，小水滴看的眼花了，这可比乡下的小土房帅气多了。
　　小水滴越来越高兴，还边飞边想自己也是一个大城市的人有多好，突然一阵风吹过来，小水滴成了小雨点，落到了一个大坝似的地方，在大坝的另一边正有一个水管在吸水。小水滴也不知道这是什么地方，那又是什么东西？晕晕乎乎的就过了一个管道，这里的水滴可多了，全都是不急不慌的，它们告诉可乐：“别害怕，反正也是死的水了”。小水滴听了这句话呆了，死的水是什么意思？过了好一会儿，在水龙头的口出，它看见了一个小男孩，正在洗手，水正一滴一滴流下去时，小男孩不急不忙的洗着，手没洗干净，水流了一地小水滴看不下去了，它不想死。于是便让大家一起不下去，同时教训一下这个小男孩，就这样一天了，小男孩一天没有看到自来水，不但又渴又脏，还十分后悔，这时小水滴看它似乎真的后悔了，才让大家下去了。而小水滴没有。
　　它正想走另一个水管，近了近了，它看见一片稻田，是大棚，原来是植物渴了呀？它正要往下落，植物一眼不眨的等待着，浇水的人也十分的懒惰，在一起打游戏，果真是科技发达，可小水滴不喜欢这里，有野草，有小虫，人也十分懒，于是带大家走了，正在打游戏的人一看没有水，后悔也来不急了。
　　小水滴又走了另一个通道，一个阿姨正在洗衣服，水流了一地，洗衣粉也洒了，比前两个人还浪费，一生气让它家也停了水，谁知她不管不顾，走了。
　　小水滴哭了，想：“大城市又怎样？好看又怎样？它们以为水是无限的吗？人们如果总是这么浪费，那么……”水滴不敢想，同时也对人们说：“请不要浪费水了，水是人类的生命之源，不要浪费下去了，从此时刻开始，节约吧！人类”。
　　小水滴气急了，它带领大家去了故乡，让太阳爷爷用力的照大城市，也让上海这个大城市的人们吃个苦头，尝尝干旱的滋味，让这里的人们后悔也来不急。于是果真上海三天停了水，有的人后悔，有的人不管，一天复一天，一日复一日，终于等人们醒了，水滴才免免强的下了几个小时。
　　后来小水滴住不下去便回家了，到了家后，它已经老了，它也有了自己的孩子，它把这件事告诉了自己的孩子，并让它把故事传下去，还给它起了一个人名字叫：“节约”，临终前最后的一句遗嘱：“节约是生命的来源，有了节约的习惯，才有我们的新未来”。
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小水滴旅行记篇3:树叶的旅行作文

　　秋天到了，硕果累累，到处一片金黄的景象，真是美丽极了！有一片树叶看着这么美丽的景色，突发奇想的想要出去旅行，于是，它把这个想法告诉了妈妈。妈妈说：“那好吧！你自己可要小心呀！”
　　就这样，树叶离开了妈妈的怀抱，独自一个人踏上旅程了。风爷爷来帮忙了，风爷爷“呼呼呼”地一吹，树叶就随风飘起来了。它越飞越高，它高兴极了！树叶猛地往下一看。哇！下面的人呀，树呀，汽车呀！都好渺小啊！就像一只只蚂蚁，真有意思！它继续飞呀！飞呀！在半空中，它遇到了一只小鸟，它忙上前去打招呼：“你好！小鸟。”小鸟有礼貌地说：“哦！你好！树叶，你是怎么上来的呀？”“我是风爷爷帮我的呀！”树叶说道。小鸟说：“哦！那你可要小心呀，这么高的地方摔下去的话，会很疼的！”“好的，谢谢！”树叶说。小鸟就飞走了。树叶继续飞呀！飞呀！它飞到了大草原上，啊！这里绿绿的一片，空气好清新呀！草原上有这么多的马，羊，它们成群结队的，在广阔的草原奔跑着，真是惬意呀！不过，风爷爷马上又把它吹回到了自己的城市。风爷爷说：“树叶呀，我累啦！你还是快回家吧！我要休息一下。”树叶哪肯歇息，它正玩得起劲呢！它才不听风爷爷的劝告，它心想：没有你！我也能飞。于是，它自顾自地走了。谁知道，风爷爷一走，树叶就一下子往下掉。树叶在空中翻了几个跟斗，就掉到了地上，摔了个底朝天。哎！早知道这样，我还是听风爷爷的话了。
　　树叶就这样，又回到了妈妈的怀抱，跟妈妈细说着旅途中的趣事。
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