[杀鸡给猴看歇后语]杀鸡给猴看

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第一篇杀鸡给猴看:教师犯错的检讨书

　　引导语：教师犯错也是需要写检讨书的。下面是小编为大家精心整理的关于教师犯错的检讨书范文，欢迎阅读！
　　教师犯错的检讨书篇一
尊敬的校领导：
　　在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：
　　作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作不重视、不专心，不严谨恰恰暴露出我懒散的工作作风。
　　而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。
　　教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。
　　我已经从这次教训中吸取了经验，今后必定会更加注意!
　　检讨人：XXX
　　XXXX年XX月XX日
　　教师犯错的检讨书篇二
XXX：
　　20xx年9月19日星期二下晚自习后,我见教学楼3楼楼梯口有两位同学在打架,旁边又有一大堆学生在相互推搡起哄,当时正值楼梯最拥挤的时刻,为避免出现拥挤践踏的安全事故,我理所当然地上前制止打架推搡的学生，但是在制止后面一位推搡起哄的学生赵威时，他不但不听劝阻，反而朝我大骂并出手推我，态度极其恶劣。我将赵威同学带到办公室进行教育，而此时赵威同学依然情绪激动，嘴里骂骂咧咧并有进一步攻击我的迹象。赵威同学的态度和言行举止激怒了我，我随手拿起办公室的椅子将他打伤，并在后来的说教过程中还打了赵威同学几个耳光。尽管在见到赵威同学流血后我就猛然警醒并及时采取了补救措施，但是给赵威同学的身心伤害已经造成，给家长带来的伤害也已经造成，对此，我深感内疚和自责。
　　《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”。
　　《中华人民共和国教师法》第八条第四款规定：“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。
　　《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘”。
　　(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
　　(二)体罚学生，经教育不改的;
　　(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。
　　教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
　　事情发生后，通过教育局领导、学校领导和学生家长的教育，我意识到自己的行为已经违背了〈未成年人保护法〉和〈教师法〉的相关规定，并且违背了起码的师德警戒规定。因此，我向各位领导和家长保证：
　　一.我愿意利用停课检查期间，到医院陪护赵威同学，通过沟通，将功补过，尽一切所能抚平他心灵的创伤;
　　二.我接受教育局和学校对我的任何行政处分;
　　三.我愿意在赵威同学所在班级或全校向赵威同学和家长道歉;
　　四.如有可能，我愿意在赵威同学出院返校学习后，利用课余时间给他免费辅导功课直至赵威同学高中毕业考上大学。
　　出现这次教学事故不是偶然的，在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了一下剖析：
　　首先，我固执地认为许多独生子女是家里的“太上皇”，衣来伸手，饭来张口，要啥给啥，好吃懒做。家长对子女的溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌，不懂得珍惜父母血汗钱和别人的劳动成果，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律了。他们一旦长期在家里养成习惯，短期的学校教育，是难以改变和纠正的。对他们的教育和感化往往需要一个过程特别是一段时间。而我们如果对他们的违纪不及时采取“措施”,结果肯定会影响学生自己和他人的学习,教师的威信也会严重削弱。教师的教学成绩一旦受到影响，教师就会面临学校考核、工作聘任、津贴发放等方面的惩罚。此外，这样的学生如果不教育好，班上大部分学生就会被“赤化”，学校的纪律处分根本不会起任何作用。为了管好和教育好这部分学生，我有时候会有“动武”的念头。
　　其次，我认为在离异家庭里，由于缺乏家庭的温暖，缺乏“唱白脸”母爱或“唱黑脸“的父爱，学生的身心健康会受到影响，教育也因此会受到影响;也有些父母由于对子女教育的认识不够，平时只顾做生意、干活或上班甚至吃、喝、玩、乐，对子女的学习和道德品质的教育不闻不问。由于疏于管教，使这些孩子交上一些不三不四的朋友，他们的思想品德受到严重的“污染”，学习不努力，三天打渔两天晒网，上课心不在焉，昏昏欲睡，或做其它一些与课堂学习无关的事情。有的甚至不把老师放在眼里，老师的开导、批评、教育往往被他们视为软弱可欺，认为你胆小怕事，欺软怕硬。为了维护自己的威信和所谓的师道尊严，维护大多数学生的利益，我有时候会将法律和师德抛诸脑后，在自认为忍无可忍的情况下“杀鸡给猴看”。
　　再次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我很多时候认为“棍棒出好人，出人才”。误认为许多家长所交代的“不听话的可以打”就是给学生体罚的借口，特别是鞭策或惩罚违纪的学生。但是我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。
　　最后，尽管我认为体罚学生出发点和动机是好的，都是为了教育学生，但是我没有意识到体罚学生违背了教育的规律，违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，还可能导致学生及其家长对我的报复行为，危及我的人身安全，危及到社会安定。
　　出现这次教学事故，我想除了以上自己的认识缺陷以外，还与开学以来的长期超负荷工作所导致的疲劳倦怠有关。从开学新生报到注册至今，几乎每天我都是从早5：30到晚上10：30超负荷工作，要照顾新生的日常起居，引导监督他们适应新学校的学习和生活，还要教会他们进行自我管理，搞好班风和学风。除了要完成一切学校交给班主任的任务，我又要备好课，让所教班级新生平稳过度到高中阶段的知识学习。而最近因为班上学生打架和晚就寝讲话，班级积分被扣13分，而家里还因为小孩生病打针一个多星期没有痊愈，所购房子因为公积金贷款出现问题面临破产，这一切都时时刻刻让人愁让人忧。我想我是因为这些无法应对的超出了自身能量和资源的过度要求，而导致了情绪衰竭，使我的疲劳状态累积到了一定程度，产生了偶尔的失去人性化的表现。而这种表现在没有调节渠道或调节不顺利的情况下，一碰到诱因，就导致了这次攻击性行为。
　　主客观的因素导致了这次给赵威同学的伤害，我后悔不迭，希望在以后的工作、生活中，加强对法律法规的学习和教育心理学的学习，了解教育发展规律，了解学生成长的规律。认真钻研教材，不断探索新颖、独特、有效的教育教学方法，提高学生的学习兴趣、积极性、主动性和创造性，提高教育、教学效果。加强自己多方面的能力与素质的培养，特别是在提高自己的威信和魅力方面多下工夫。只要学生敬佩你、喜欢你了，何愁叫不动和教不好他们?加强学校、家长和社会的教育联系，培养学生热爱祖国、尊老爱幼、遵纪守法、尊重老师，保护公物，珍惜别人的劳动果实等良好的行为习惯。帮助家长们了解子女教育、学习辅导方面的一些知识与经验，知道溺爱子女，袒护子女的不良后果。
　　学生是祖国明天的希望，而教师则是希望的播种者。作为教师个人，我应该形成一种科学健康的生活方式，学会自我放松，此外就是我要不断地学习，提高自身的能力，消除才智枯竭，绝对避免再次给学生和家长带来不必要的伤害。
　　检讨人：XXX
　　XXXX年XX月XX日
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第二篇杀鸡给猴看:杀鸡儆猴的近义词

　　下面是小编为大家收集整理的关于杀鸡儆猴的近义词，欢迎大家阅读参考!
　　【解释】
　　杀鸡儆猴( 注释:杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。)
　　【近义词】
　　惩前毖后( 注释:惩：警戒;毖：谨慎。指批判以前所犯的错误，吸取教训，使以后谨慎些，不致再犯。)
　　杀一儆百( 注释:儆：警告。处死一个人，借以警戒许多人。)
　　绳之以法( 注释:根据法律制裁。)
　　小惩大诫( 注释:惩：惩罚;诫：警告，劝告。有小过失就惩戒，使受到教训而不致犯大错误。)
　　严惩不贷( 注释:惩：处罚;贷：宽容。严厉惩罚，绝不宽恕。)
　　【造句】
　　1.杀鸡儆猴是我们的新领导给我们的下马威。
　　2.这种杀鸡儆猴的做法只能够是一次两次，千万不能每次都是用。
　　3.我不想在他杀鸡儆猴的时候你们还带着对我的鄙视目光，所以我今天把你们这些不知道的事情都告诉你们。
　　4.这种杀鸡儆猴的做法对于我个人来说是完全没有用的。
　　5.我们这次必须要杀鸡儆猴，不然我们就完全没有威信了。
　　6.为收到杀鸡儆猴的效果，老师处罚犯规的始作俑者。
　　7.我们可以用杀鸡儆猴办法教育那些调皮捣蛋的小家伙。
　　8.如果他想杀鸡儆猴的话就一定会拿我开刀的。
　　9.你只想着用她来杀鸡儆猴，没想到找她留给我的钥匙。
　　10.罗马以对罪犯的“杀鸡儆猴”来防止犯罪，结果他们大量地使用了钉十字架的死刑。

第三篇杀鸡给猴看:带有鸡字的成语及其解释

　　1.杀鸡取卵 卵：蛋。为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。
　　2.缚鸡之力 捆鸡的力量。比喻体弱无力。
　　3.卓立鸡群 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
　　4.只鸡斗酒 斗：酒器。准备好一只鸡，一壶酒。原指对死者的祭奠物品，多用作追悼亡友之辞。后也指招待来客。
　　5.金鸡消息 指皇帝下赦令招安的消息。
　　6.鸡鸣候旦 怕失晓而耽误正事，天没亮就起身。同“鸡鸣戒旦”。
　　7.杀鸡哧猴 比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。
　　8.鸡头鱼刺 比喻轻微而不被重视的的事物。
　　10.鸡鹜争食 鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。
　　11.偷狗戏鸡 比喻不务正业。
　　12.鸡皮鹤发 皮肤发皱，头发苍白。指老人。
　　13.鸡胸龟背 凸胸驼背。
　　14.鸡虫得失 比喻微小的得失，无关紧要。
　　15.杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。
　　16.牝鸡牡鸣 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。同“牝鸡司晨”。
　　17.鸡鸣狗盗 鸣：叫;盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。
　　18.鸡犬桑麻 形容乡村的安静生活。
　　19.鸡犬皆仙 传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他...
　　20.嫁鸡随鸡，嫁狗随狗 封建礼教认为，女子出嫁后，不论丈夫好坏，都要永远跟从。
　　21.鸡鹜相争 鸡鹜：比喻平庸的人。旧指小人互争名利。
　　22.三、“鸡”字在第三位置的成语及解释
　　23.鸡犬不惊 形容行军纪律严明，连鸡狗都没有受到惊动。也指平安无事。
　　24.鸡犬升天 传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。
　　25.鸡声鹅斗 比喻吵吵闹闹，彼此不和。
　　26.鸡毛蒜皮 比喻无关紧要的琐碎事情。
　　27.金鸡独立 指独腿站立的一种武术姿势。后也指用一足站立。
　　28.鸡鸣狗吠 鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。
　　29.鸡不及凤 鸡赶不上凤凰。比喻儿子不如父亲。
　　30.土鸡瓦犬 用泥捏的鸡，用瓦做的狗。比喻徒有虚名而无实用的东西。
　　31.鬻鸡为凤 指以次充好，混淆优劣。
　　32.鹤处鸡群 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。同“鹤立鸡群”。
　　33.指鸡骂狗 指着鸡骂狗。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。
　　34.井蛙醯鸡 醯鸡：昆虫名，即蠛蠓，常用以形容细小的东西。比喻眼界不广，见识浅薄。
　　35.杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
　　36.偷鸡盗狗 指偷窃的行为。也指不正经的勾当。同“偷鸡摸狗”。
　　37.味如鸡肋 鸡肋：鸡的肋骨，没有肉，比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜，做起来没有多大好处。
　　38.山鸡舞镜 山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。
　　39.汝南晨鸡 即汝南鸡。
　　40.鹤骨鸡肤 伶仃瘦骨，多皱的皮肤。形容年老。
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