[幼儿线描画图片大全]幼儿线描画

来源:信息简报 时间:2018-06-24 10:00:01 阅读:

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幼儿线描画篇1:大班优秀线描画教案

  活动目标
  1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。
  2、欣赏多种多样的艺术作品,培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。
  3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造,体验与同伴合作交流的乐趣。
  活动准备
  1、课件-宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。
  2、黑色水彩笔若干。
  3、衬布一块。
  活动过程
  一、谈话引入课题
  欣赏课件,引导幼儿观察太空美景。
  二、欣赏建筑物
  欣赏现实中各种各样的建筑物,进一步启迪幼儿思维。
  三、引导幼儿理解并构建各种趣味房子的特征。
  教师:看完这么多奇特的房子,小朋友有什么奇思妙想呢?
  (幼儿大胆表述自己的想法)。
  四、设计美丽的太空房子。
  1、小朋友是不是很想自己来当小小设计师呢?那就让我们开始吧!
  2、启发幼儿展开想象,大胆创作,并对房子进行线描装饰。
  3、教师与幼儿一同做画。
  五、欣赏评价作品。
  1、教师展示自己的作品,表达作品内容。
  2、欣赏幼儿作品,请幼儿介绍自己的设计和想法。
  3、教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励,培养幼儿的自信心。
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幼儿线描画篇2:幼儿园美术白板课件

  关于幼儿园美术白板课件大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的幼儿园美术白板课件范文 ,一起来看一下吧。
  幼儿园美术白板课件篇一
  教学目标:
  1、能自由设计画面,创作出有生活情景的小鱼活动画。
  2、尝试通过表情变化来表现心理活动,从线条和形状中感知美、创造美。
  3、培养想象力,体验快乐的情感。
  教学准备:
  幼儿人手一张白纸,一盒蜡笔,白板课件。
  教学重点与难点:
  教学重点:能自由设计画面,创作出有生活情景的小鱼活动画
  教学难点:尝试通过表情变化来表现心理活动,从线条和形状中感知美、创造美。
  教学方法与手段:
  操作法、多媒体辅助教学
  活动过程:
  教师活动
  一、教师与幼儿愉快玩音乐游戏“海底世界”
  1.启发幼儿用夸张的表情体现鱼的情绪。
  2.启发幼儿用优美的姿态表现鱼的活动。
  游戏玩法:幼儿随音乐自由表现一条鱼、两条鱼、许多鱼的活动,并表现出与歌词相符的造型动作。
  二、示范画表情,引导幼儿互相讨论
  1.孤单发愁时的表情该怎样表现(撅嘴、垂头、掉泪、嘴角下弯、闭眼、躲在角落……),教师示范1-2种表现形式。
  2.快乐游玩时的表情怎样表现(笑、唱歌、拥抱、嘴角上翘,鱼儿间头碰头、嘴对嘴、手拉手、尾连尾……),教师示范1~2种表现形式。
  三、交代要求,引发作画欲望
  师:小鱼儿生活的地方非常美丽,都有些什么呢?(水草、礁石、珊瑚、轮船、海带、水泡……)鼓励幼儿用这些美丽的东西做背景,把刚才的音乐游戏用画笔表现出来。可以突出形态各异的鱼,绚丽多彩的背景。可以只表现孤单发愁的情景,也可以表现快乐游玩的情景,还可以表现整个游戏情景。
  四、幼儿自由创作,教师巡回指导教师鼓励幼儿大胆想象,自由表现。
  五、幼儿互相介绍作品,再玩音乐游戏鼓励幼儿用动作表现自己喜爱的作品,可以是自己的作品,也可以是同伴的作品。
  
  幼儿园美术白板课件篇二
  活动目标:
  1、在不规则的线条里画出小鱼形象,学习自由分割的方法,用点、线、图形进行有规律的组合装饰。
  2、体验线条中的添加之美,学习合作,享受创作的乐趣。感受电子白板教学的乐趣,提高对美术活动的兴趣。
  3、协调视觉和小肌肉。
  活动重点:
  在不规则的线条里找出小鱼。
  活动难点:
  学习自由分割的方法,用点、线、图形进行有规律的组合来装饰鱼,能与同伴合作,大胆想象和创作。
  活动准备:
  1、电子白板、多媒体课件《鱼儿总动员》
  2、一卷蓝色画布、水彩笔、油画棒每人一套。
  活动过程:
  一、观看多媒体课件,激发幼儿兴趣。
  师:今天老师给大家带来了一段好看的视频,一起来看看吧!
  教师解说,幼儿欣赏。
  师:在美丽的大海里,生活着许多快乐的鱼儿,它自由自在的在海洋里嬉戏玩耍,一会儿在珊瑚里捉迷藏,一会儿在比赛游戏,一会儿又凑在一起说着悄悄话,可幸福了。
  师:这些鱼的身上都有着好看的颜色和花纹,形状也是各种各样的,这个的身体长长的,这个呢扁扁的圆圆的,每条鱼都不一样。
  二、复习线描画技巧
  师:哇,真是太漂亮了!真想变作一条美丽的鱼在海洋里游来游去。今天呀,老师请来了大海里的波浪宝宝和小鱼朋友,掌声欢迎!
  1、教师利用电子白板边讲解边示范画线师:波浪宝宝来了,这个波浪它很调皮,边走边跳舞呢。你瞧,它在这儿转了一个圈,又在那儿翻了个跟头,接着又打了几个滚,真有意思呀,伸出你的手,跟随它一起动起来吧!
  2、幼儿跟随老师
  随音乐学画线条——会跳舞的“波浪”想怎么画就怎么画(师生利用电子白板互动画线)3、找小鱼师:波浪来了,那小鱼呢?它们呀就躲在画面里,仔细观察观察,你找到了它们吗,睁大你的眼睛仔细看哦。
  师:你找到的小鱼在哪里呢?请你上来指一下。真棒,来选个颜色,用笔画出轮廓,就会看的更清楚了。哇,真有意思,还有谁找到了,请你来画出轮廓线。
  师:请你也来试试。
  (幼儿找到时,请幼儿上前来,师生互动利用电子白板勾勒出鱼的轮廓,或使其更突出,让幼儿更有成就感,还可以进行旋转、移动等多角度进行找小鱼)4、回忆点线图等装饰手法师:我们来数数,一共找出了多少鱼?怎样让小鱼更漂亮呢?
  幼:可以涂上颜色师:对了,这是我们平时经常用到的方法,除了涂色,还可以呢?
  幼:用线打扮师:你都想到了哪些线条?
  幼:直线、波浪线、螺旋线、锯齿线。。。。。(幼儿说教师及时在电子白板上演示,当幼儿说出一些特别的线条或图案,请他来演示,点和线事先画好直接画,而图形现场拉出)师:除了线还可以用什么装饰?
  三、学习新技法——通过对比讨论,让幼儿初步了解点、线、图的变化和规律性对装饰效果的影响。
  师:大家说的真棒,这些好玩的线条、图形、点呀,它们在一起,会把小鱼打扮成什么样子呢?一起来看看,这里有三条鱼,你觉得那条鱼最美呢?可以和旁边的朋友讨论一下,说说出你选它的理由。
  (利用电子白板出示三幅画,图一:装饰过于繁杂、无规律;图二:装饰手法单一、缺少变化;图三:疏密变化恰当、有一定规律)师:你认为那条鱼最美?为什么?能告诉我你选择它的理由吗?
  幼:我认为第2条鱼美,因为它很清楚、我认第3条鱼最美,看起来很舒服。。。。。(不否认孩子的看法,要引导幼儿观察点或线条是否有规律有变化)师:大家都说出了自己的看法,现在请你们来做小评委,让我们来投票,选出你认为最美的鱼,一个人只选一次哦。认为第---条鱼的请举手!
  (在电子白板上圈画写出票数)师:(小结)这三条鱼都运用了点线图进行了装饰,第 1条呢,装饰的太乱太多了、第2条和第3条用了自由分割的方法进行装饰,我们在用点、线、图进行装饰的时候呢,要装饰的多一些,满一点,有规律有变化,看起来就会很漂亮很舒服。太少的话就会有点空了。(幼:那,我们再给它装饰一些花纹吧)师:今天的冠军是 号作品(找到相应的作品,出现音效)四、交待要求,幼儿创作。
  师:你们想试试吗?今天呀,老师给你们准备了大的画布,蓝色的画布就像大海一样,我们在上面画波浪、找小鱼,可以一个人完成,也可以和好朋友合作,如果合作的话,要事先然商量好然后再画,好,开始吧。
  (播放课件和轻音乐)教师参与创作,巡回指导,鼓励幼儿大胆组合,重点提醒幼儿注意点呀、线呀、图形呀组合装饰、要有规律和变化,最后还可以添画水草,小石头等。
  四、展示欣赏、交流作品
  1、将作品扫描进电脑,在电子白板上展示出来)
  师:数数你找到了多少条鱼师:画好的人可以看看别人的作品,他是怎样装饰的,用了什么线条、图形,也可以选出你最满意的的作品,向别人介绍。
  师:画得真棒,让我来把你的作品拍下来,我们一起来欣赏!

幼儿线描画篇3:幼儿园大班美术课教学计划

  幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。下面是小编整理的幼儿园大班美术课教学计划,希望对大家有所帮助!
  幼儿园大班美术课教学计划(一)
  一、情况分析
  绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师做积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画兴趣,提高幼儿绘画表现能力和审美能力。
  二、学期教学目标
  1.初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
  2.通过各种形式,体验美术活动的乐趣,提高学习兴趣。
  3.学习通过观察生活、了解生活,并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。
  4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,能大胆地按自己的意愿画画。
  5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。
  6、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动有兴趣,能用自己喜欢的方式进行手工活动。
  7、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,欣赏和评价同伴中的美术作品,感受作品的美,提高对美的鉴赏能力。
  三、具体工作安排
  第一周 《我们班的老师》线描画 《小蜘蛛织网》 线描装饰画
  《向日葵》线描画
  第二周 《京剧脸谱》线描装饰画 《小猪的婚礼》 创造想象画
  《下雨天》想象画
  第三周 《我喜欢的民族服饰》 线描装饰画 《树》 线描画
  《拖鞋》线描装饰画
  第四周 《秋天的树林》线描画 《未来的车》 创造想象画
  《海底总动员》 创造想象画
  第五周 国庆休息
  第六周 《种子粘贴画》拼贴画 《七彩小伞花》水彩线描画
  《美丽的秋天》想象画
  第七周 《向日葵》水彩线描画 《美丽的秋天》 线描画
  《小蝌蚪找妈妈》创造想象画
  第八周 《我最喜欢的动物》线描画 《巨人》 线描画
  《我最喜欢的动物2》线描装饰画
  第九周 《大家来锻炼》想象画 《线条想象画》 创造想象画
  《图形想象画》想象画
  第十周 《我喜爱的运动》想象画 《彩色蜗牛》 线条装饰画
  《青花瓷》线描装饰画
  第十一周 《年画》想象画 《神气的动物》 线描装饰画
  《画大熊猫》线描画
  第十二周 《贴福字》手工 《美丽的鱼》线描装饰画
  《美丽的鱼》线描装饰画
  第十三周 《树》线描画 《向日葵》 线描装饰画
  《七彩花瓶》水彩线描画
  第十四周《心愿树》想象画 《马路上的汽车》线描画
  《美丽的花园》线描画
  第十五周《漂亮的围巾》线描装饰画 《美丽的大鱼》线描装饰画
  《树的衣裳》想象画
  第十六周《剪窗花》手工 《漂亮的蚂蚁小姐》线描装饰画
  《剪窗花2》手工
  第十七周《降落伞》水彩线描画 《会变的嘴巴》想象画
  《降落伞2》线描画
  幼儿园大班美术课教学计划(二)
  幼儿园大班已经对美术的线描画的技能技巧有了进一步的提高。新学期为提高大班幼儿的美术兴趣,让幼儿大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:
  一、工作计划中指导思想:
  幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
  二、目标要求:
  1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
  2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
  3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
  4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
  三、活动组织要点:
  1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
  2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
  3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
  4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
  四、活动内容:
  1、美丽的焰火 (绘画)
  2、宝塔 (绘画)
  3、升国旗 (绘画)
  4、夜晚在一棵树上 (绘画)
  5、我爱洗澡 (绘画)
  6、脸谱装饰 (绘画)
  7、江南小镇 (绘画)
  8、黄昏的树林 (水粉画)
  9、大公鸡真美丽 (水墨画)
  10、奥特曼 (水粉画)
  11、生命树 (水粉画)
  12、葡萄 (水墨画)
  13、个人画展
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