[课间坏事电影]课间坏事

来源:自我评价 时间:2018-06-24 10:00:01 阅读:

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课间坏事篇(1):新学期自我评价

  自我评价是我们对自己思想、愿望、行为和个性特点判断和评价。下面就是小编整理新学期自我评价,一起来看一下吧。
  高一新学期自我评价(一)
  在这人生宝贵中学阶段,我担任了高一班级劳动委员,为之非常荣幸!初中,我曾经也担任过劳动委员,工作负责,不拖泥带水,成为老师得力小助手。同时我积极参加各项社会活动,并多次在校运动会上获奖为班级争光,(还积极参加了外语节,广播操比赛,韵律操比赛等),为班级荣誉做出了努力。在这些活动中,我丰富了自己生活开拓了自己眼界,这些活动带给我鼓励和荣誉让我铭记于心,鞭笞着我继续努力。所以,在这高中阶段,我也会朝着向上方向继续努力为班级做好工作
  平时,在与人相处问题上,我与同学友好相处,互相帮助,齐头并进,互相鼓励在朋友困难时候能够给予关心和帮助。相互理解,在学校生活中体贴他人,互相学习长处弥补短处,让自己性格更加平和宽容。理性处理身边事,学习用辨证方法看待周围人和事,怀着坦荡和理解新,不钻牛角尖,一事对一事。
  高一新学期自我评价(二)
  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强实践能力和组织能力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼机会,与不同人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活酸甜苦辣。
  我自上高中一年级以来,在学校领导和老师谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了一定进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县“三好学生”。下面就是我一年来具体表现,在这里就简单地作一个自我评价:
  在德育方面高一新学期自我评价高一新学期自我评价。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动影响;认真参加学校及班级组织各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
  在智育方面。明确学习目、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学学习方法,合理安排时间,有惜时良好学习习惯。我全面地学习了本学年各学科理论基础知识,同时把所学理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己知识面,培养自己其他方面能力;积极参加学校及各学科所举办各项科研活动。因此,各学科成绩有了一定进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
  在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己身体健康水平,锻炼了自己坚强意志,懂得了劳动能创造一切道理,进一步培养和提高自己审美能力。
  但我也有一些不足地方。在一年学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去一年里表现不够地方。以后我决心把这些不足缺点纠正过来,把自己优秀地方发扬光大,做一名品学兼优中学生。
  这是高中第一年,新环境新生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强人,
  高一新学期自我评价(三)
  一个月实习结束了,通过这次实习,我得到了一次较全面、系统锻炼,也学到了许多书本上所学不到知识和技能。
  在学生心理辅导员和高一年级班主任实习中,我深深地体会到我们学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面、能倾听自己心声朋友高一新学期自我评价自我鉴定
  作为他们朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚心对待每一个同学,用清晰话讲解好每一个问题,用深切情表达每一个核心思想。
  这一个月来,我受到了老师和同学们热切关注。他们以真诚而友善眼神看着这么一个身材矮 小却能力突出老师充满自信走过,走过令我难忘实习。
  同学们在我讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!
  我,以一颗真诚心、朴实情,以一名普通教师身份打动了学校领导、老师和亲切、可爱同学。
  在此,我衷心向他们表示感谢,特别感谢我指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我大学老师、关心和帮助过我同学.
  实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘日子,一开始时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。

课间坏事篇(2):高一学生学期自我评价范文

  花开花谢,流水东逝。转眼间这个高一学期已来到末尾。对此,你对自己作何评价呢?一起来看看小编整理的高一学生学期自我评价吧,供你参考哟。
  高一学生学期自我评价(1)
  时光易逝,不知不觉中高中一年的生活就快要结束了。在高中一年来,我收获了很多。我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。在课堂方面,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
  我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。
  在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习方面我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
  在学习和自身素质方面有很大的提高,本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人,人生态度积极乐观,能勇敢面对困难和挫折,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。
  有礼貌,爱劳动、讲卫生,发言积极,性格独立,做事踏实,热爱学校生活。遵守纪律,尊敬师长,为班级着想,常为班级做些有益的事,并能很好的完成老师布置的各项工作。学习认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强,有较强的责任心,在认真完成自己学习任务的同时还主动帮助学习有困难的同学。
  我在家中能够在学习之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务,体谅、关心家人,深得家中长辈们的喜爱。 希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。
  高一学生学期自我评价(2)
  在高中的一个阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。
  在学习方面,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。
  在校园生活当中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,大赛,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。
  在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。
  在思想道德方面,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。
  今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活当中见证自己的进步。
  高一学生学期自我评价(3)
  丰富多彩的一年高中生活即将结束,这一年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。一年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
  不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生的时候,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的一年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
  在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
  在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,并且把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
  然而我也有一些不足的地方。在一年的学习生活当中,同学们有时向我提出一些疑难的问题的时候,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有的时候看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,把自己优秀的地方发扬光大,做一名品学兼优的中学生。

课间坏事篇(3):说纽带高中优秀作文3篇【分享】


  师生之间的“心理交融”是教育活动得以顺利进行的重要条件,连接师生心灵的桥梁是彼此之间的“爱”。下面是小编为你带来的说纽带高中优秀作文【分享】,欢迎阅读。
  篇一:“爱”是师生之间的情感纽带
  爱,是师生之间的情感纽带。要想培养学生高尚的道德情操,良好的学习态度,强壮的健康体魄,对于教育者来说,必须要把自己的满腔热情倾注到自己的教育对象上来。我从事教育工作已有二十余年,深深地体会到教师对学生的态度直接影响着学生的学习和心理的成长。
  一、公平的师爱万万不可缺少
  作为教师,当然最喜欢“听话的学生”,对那些思想表现好,学习成绩优异的学生,更是当作掌上明珠。当然,爱这些学生是应该的。然而,对学生的爱如果存在偏见,班主任只对学优生亲近,而对中等生和学困生很冷淡,这实际上没有平等对待自己的教育对象,会使中等生和学困生觉得低人一等,产生自卑感。特别是那些不思进取的中等生和学困生,如果在家里失去了父母的关爱,在学校又得不到老师和同学给予的温暖,就会有“破罐子破摔”的可能。这样,班主任就更难管好自己所带的班级。
  20xx年秋季,我担任六(3)班的班主任。当时有几个学生组织纪律涣散,站队集合经常拖拖拉拉,还时不时打架斗殴。班干部对这几个学生的行为很恼火,认为他们给集体抹黑,多次要求我从重处罚他们。我对这几个学生也很冷淡,只求他们在班上不出大乱子就行了,至于他们在想什么,有什么要求和困难,我很少过问。这样一来,这几名学困生由对班干部感情疏远,慢慢与班主任也疏远了。
  一天,我在办公室门缝里发现了一张纸条,上面写道:“李老师,你不要把人看扁了,几个学优生是你的宝贝,难道我们就是你的累赘吗?

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