[交通安全标志牌图片]安全标志牌图片

来源:安全生产总结 时间:2018-06-22 15:00:01 阅读:

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篇一:[安全标志牌图片]幼儿园学前班安全课说课稿

  “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而【说课稿】则是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。下面是小编给大家分享的幼儿园学前班安全课说课稿,让我们一起来看看吧!
  幼儿园学前班安全课说课稿
  我是来自车辋中心校的幼儿教师丁莉。今天我为大家说课的题目是《怎样预防火灾》,这篇课文选自《中小学安全教育》一书中的第六章第一课。根据幼儿对身边所有事物所产生的好奇心、以及想模仿等特点,随着大班幼儿的生活和知识经验的不断积累和丰富,他们对火并不陌生,而且具有一定的自我保护意识。但当火灾真正发生时,他们又会感到束手无策。本活动就是想让幼儿在充分认识火的特点的基础上,让幼儿知道当意外发生时,自己应该怎样做,建立起初步的自我保护意识和基本的自救能力。作为一名幼儿教师我觉得很有必要给孩子们上一节有关怎样预防火灾的相关知识。
  火灾是幼儿生活身边经常发生的事情,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。在我们身边也时有火灾发生。因此,让幼儿学会在火灾中保护自己的生命由为重要。让幼儿了解火灾发生的种种原因以及火灾发生后对生命财产的极大危害,通过学习,让幼儿懂得在平时的生活中不能随便玩火,培养他们的防火意识,学习在火灾场景中正确的逃生技能和拔打火警电话119求助等方法。所以我认为:选择此课题给幼儿讲解,意义非常重大。让他们在通过课件图片学习和模拟练习中学会防火知识,提高他们的安全意识。
  根据大班幼儿的年龄特点和实际情况把学习目标定为以下几点:
  1、了解火灾发生的多种原因,知道在平时生活中不能随便玩火,不随身携带和玩耍打火机、火柴、汽油和烟花爆竹等物品,在用电、用气时要注意安全,以防火灾。培养幼儿的防火意识。
  2、了解安全标识、标志,并识记它们,正确拔打火警电话119等方法。
  3、学习多种逃生的方法和技能,提高幼儿的自我保护能力。
  根据课文目标,我把学习重点定位于:了解火灾发生的各种原因,正确拔打火警电话119。
  本节课的活动难点是:在火灾场景中的几种逃生的方法和技能。 我决定先通过看多媒体课件来展示,再以游戏的方式进行正确的演练。使教学活动更生动、形象,集学习于游戏之中。
  说教法:
  活动过程:
  以猜谜语的形式,引出课题。
  通过展示课件图片,让幼儿认识火是什么样子的。
  在展示图片过程中向孩子们介绍火的特点:火是人类生存和发展所离不开的,我们生活中做饭、烧菜、用热水都需要用火来帮忙(展示火的用途图片)。倘若利用不当会给人类带来巨大的灾难,因此我们要了解,学习防火知识,减少、杜绝火灾的发生。(展示火灾图片) 经过观看图片之后,组织幼儿讨论火的用途和危害。并请幼儿说出火的用途有哪些?火对人类的危害又是什么?大班的孩子已有一定的思维能力和分析能力,在此,我将他们分为男女两组,以提问的方式让他们讨论并回答问题。(事先我会准备一些小礼物)教师鼓励孩子想办法,发散思维,切合身边用火实际来回答提问。答对的一方就奖励一份小礼物,这样有助于孩子们更积极的抢答问题,更牢靠地记住火对人类的好与坏。
  课件展示打火机、火柴等火源;灭火器、消防车等灭火工具;以及防火安全标识让幼儿们辨认和识记。
  出示消防安全图片,以此教育孩子们千万别玩火,更不能随身携带打火机,火柴等火种。不能在人流密集的地方放烟花爆竹,点蚊香时要远离可燃物等安全用火知识。
  进行火灾模拟演练
  在模拟练习之前,我会给孩子们讲解有关火灾发生后该如何逃生的相关知识。(比如拔打全国统一火警电话119,将发生火灾的正确地理位置告诉消防队员;告诉他们火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服或湿毛巾向外冲;浓烟弥漫时,应用湿毛巾捂住嘴和鼻,匍匐着沿着墙壁边缘向外逃生;如身上已经着火应就地打滚把火扑灭等等方法进行自救。
  将班上孩子分为6个组,假设教室内突发火灾,现场烟雾很重,教师发出着火的警示:要求小朋友按组排序到卫生间迅速找出自己的小毛巾打湿后捂住嘴鼻,在老师的指引下往安全通道指示牌方向沿着墙角匍匐前进,进行逃生训练。(当然,在做模拟演练之前,我会事先做好安全工作,杜绝演练时发生安全事故)
  通过这节课的学习,让幼儿明白在生活中应正确使用火源。掌握怎样去预防火灾,时刻做到警钟长鸣,不乱玩火。我的说课完毕,谢谢大家!

篇二:[安全标志牌图片]小学品德与生活课件

  小学品德与生活课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下教案内容,整理好自己的授课思路哦!
  课题:生活处处有规则
  【教学目的】
  1、初步认识一些安全标志和设施,知道他们的用处。
  2、以交通安全为主线向学生渗透安全教育,让学生知道注意安全是热爱生命的表现。
  3、养成自觉遵守交通规则的行为习惯。
  【教学重点】 懂得遵守交通规则,注意交通安全的意义。
  【教学难点】 怎样注意安全,防止受伤害。
  【教学准备】 电脑、。
  教学过程
  一、 出示图片
  1、 谈话:同学们,老师今天想了解一件事,当你每次过马路时最担心的是什么?那我们一起来看看公路上的车吧!为什么那么多的车在路上都要排着队伍呢?如果不排队会出现什么样的后果呢?
  规则和每个人相连,它就在我们身边。大家都自觉遵守规则,会使我们的生活和学习有秩序,并带来健康、安全和快乐。
  今天,老师和同学一块来学习第4课《生活处处有规则》。(点击,出示课题)
  二、学文明理
  1、 认识一些交通安全标志和安全设施的名称,说说他们的用处。
  老师课前让你们准备了一些有关交通安全的标志,谁能给大家说说你所制作的是什么标志呀,它有什么用途呀?
  (1)学生出示标志牌
  (2)老师补充(老师这里还有一些交通标志设施图我们一起来认识认识吧!)
  (3)我们认识了这么多的交通安全标志及设施,下面我们来做个小游戏好不好?考考你们看谁能够记住这些交通安全标志。(我在路上)
  (4)司机在开车的同时还要时刻注意一些安全标志看来也不轻松呀!下面我们就坐下来听首《拍手歌》吧。
  2、看视频想问题。
  承上启下:有了这些交通标志和设施可以保证人们的通行便利和安全,是不是有了它们就平安无事呢?请同学们看屏幕,想想故事中谁发生了什么事?(点击,出示故事画面)
  3、分组讨论,出示讨论思考题:
  (1)小明错在哪儿?
  (2)不注意交通安全产生什么后果?
  4、小结:如果不遵守交通规则,不把安全放在第一位,那么就会造成严重的后果,不仅影响学习生活,也给家庭、社会带来了许多麻烦。为了避免交通事故的发生,我们就一定要遵守交通规则,时刻注意交通安全。
  三、导行辨析
  1、辩一辩:他们这样做安全吗?为什么?请你告诉他该怎样做。(点击)
  2、演一演:看画面内容,表演场景。
  看到翻越护栏的叔叔,你想对他说什么?(点击)
  3、小结:生活中我们除了要注意交通安全以外还有很多安全标志及设施是需要我们大家注意的。
  4、出示,说说他们这样做对吗?为什么?
  五、总结评价
  全文总结:在课的最后老师想送同学们两句话()希望我们同学牢记生活中的规则,认真的去遵守它。
  六、课后活动
  1、设计交通安全卡

篇三:[安全标志牌图片]学生安全教育教案10篇

  学生安全教育教案1
  课  题:小学生交通安全
  活动目的:
  1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
  2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
  活动过程:
  (一)、导入新课:
  提问:
  1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
  2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?
  谈话:
  交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
  (二)、学生汇报:
  1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
  ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
  ②播放视频“车中的危险”。
  2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
  ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
  ②学生介绍相关的交通法规。
  3、学生介绍文明乘车方面的资料。
  ①学生表演小品“在公共汽车上”。
  ②学生讨论。
  4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)
  5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
  6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
  (三)、师生小结:
  提问:
  今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?
  教师小结;
  交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
  学生安全教育教案2
  俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。
  一、课前准备:
  场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。
  工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。
  二、安全指导:
  1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。
  2、演练中严格按照程序操作,互相保护。
  3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。
  三、活动组织:
  (一)三警电话:
  中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。
  三警电话:110、119、120
  三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。
  教法、学法:
  通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。
  (二)防火安全常识与应急训练:
  1、野外火灾事故预防:
  (1) 不在草木繁茂的山林用火;
  (2) 上山扫墓时应注意防火;
  (3) 不乱扔烟头;
  (4) 不乱扔矿泉水瓶;
  (5) 燃放鞭炮应注意防火。
  2、家庭防火:
  (1)家中不放置易燃易爆危险品;
  (2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;
  (3)保持室内过道、楼梯畅通;
  (4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;
  (5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。
  3、公共场所和高楼预防火灾:
  (1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;
  (2)防止人为纵火;
  (3)安全通道应保持畅通;
  (4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。
  教法、学法:
  采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。
  4、火灾应急常识:
  (1)灭火的方法:
  火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;
  电器、油等着火不可直接用水灭火。
  (2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):
  a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;
  b 、使用方法:
  应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。
  c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。
  5、火场逃生训练:
  (1)火场逃生的方法:
  a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;
  b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;
  c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;
  d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;
  e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;
  f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;
  g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;
  h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。
  (2)火场逃生训练:
  a、 模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。
  b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。
  (3)学生分小组竞赛。
  教法、学法:
  这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。
  6、火灾应急“十要”
  (1)要早扑火
  (2)要早抱警
  (3)要先扑火,后搬财物
  (4)要沉着冷静
  (5)要仔细判断,果敢决策
  (6)要注意邻室起火
  (7)要掌握正确的逃生要领
  (8)要屏住呼吸
  (9)要掩口鼻
  (10)要隔离烟火
  (三)交通安全常识:
  1、交通安全标志的识别:学习20种交通安全标志,然后分小组进行竞赛。
  2、交通安全十项注意:
  (1)遵守交通规则;
  (2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;
  (3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;
  (4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;
  (5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;
  (6)不进入交通管制区;
  (7)乘车时应尊老爱幼
  (8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥
  学生安全教育教案3
  一、活动目的:
  通过本次活动,让学生了解交通安全知识,懂得交通安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们, 做交通安全教育的小小宣传员 。
  二、 活动准备:
  1、 收集有关违反交通规则的案例。
  2、 准备《天堂里有没有车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。
  3、 备《交通事故》的资料片。
  三、 活动过程:
  主持人:敬爱的老师、亲爱的同学们:
  (主持人合)大家好!
  主持人甲:我是xx
  主持人乙:我是xx
  (一) 、展开联想,揭示活动主题
  出示课件:《交通事故》资料片。
  主持人:刚才你们看到了什么?
  主持人 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。
  (合): 四(3)中队 “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始!
  进入第一个环节:
  (二)、新闻发布会!
  ( 同学们交流自己搜集到的资料)
  主持人: 所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!
  主持人 : 那我们就进入下一个环节吧!
  (三)、节目展示:
  1、诗朗诵《生命的嘱托》
  2、快板《共同谱写安全曲》
  3、三句半《敲警钟》
  4、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》
  5、快板《四季快板》
  (四)、谈谈收获
  主持人:最后,让我们齐声高喊:珍爱生命,安全第一!
  主持人:四年级(3)班“珍爱生命 安全第一”主题班会——
  (合)到此结束!请班主任总结发言。
  学生安全教育教案4
  教学内容:冬季安全教育
  教学目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
  教学重点:冬季如何注意交通安全。
  教学难点:掌握一些安全常识,增强安全意识。
  教学时间:
  教学过程:
  最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。
  1.注意交通安全。
  冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要一停、二看、三通过,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。
  雪雾天气要注意哪些交通安全?
  冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。
  2.要注意校园安全。
  进入校园要轻声慢步右行 ,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏 ,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。
  同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。
  3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。
  同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。
  4.防滑冰溺水和摔伤。
  冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。
  5.培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买三无食品。
  6. 搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。
  7.要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
  8.冬季如何注意课间活动的安全。
  冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?
  冬天课间活动安全的要求:①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。 ④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。 ⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立珍爱生命、安全第一的观念坚决把安全放在更加重要的位置。
  9.

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