[拼音拼读卷]卷拼音怎么拼

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篇一:[卷拼音怎么拼]汉语拼音的学习方法

　　大部分学校都是先教汉语拼音的。家长检查孩子读拼音的时候，可以听孩子的声音是否大声(要养成大声读书的习惯，以至于说话也要大声些)，是否圆润。如果声音细小，一般来说他是没有掌握好，还不肯定怎么读。下面是小编为大家带来的汉语拼音的学习方法，欢迎阅读。
　　1、大声朗读。
　　告诉孩子学习汉语拼音，重要的是看老师的嘴形，大声地跟着读。每天在家跟着录音机的汉语拼音磁带(学校没有统一订购的话，新华书店有配套磁带购买)，并且用手指着该拼音朗读。
　　2、在读拼音的时候不妨做手势帮助孩子记忆。
　　很难分清前鼻音和后鼻音、平舌音和翘舌音。我教孩子读后鼻音的时候，把双手作成喇叭的形状，表示后鼻音要打开口腔来读，才准确，因此也记住后鼻音有一个

篇二:[卷拼音怎么拼]小学三年级下册语文期中模拟试题

　　考试便于我们发现学习中取得的成绩和存在的问题，下面是三年级下册语文期中模拟试题，欢迎大家测试!
　　一、 读拼音，写词语。(8分)
　　fǎng fú ruì shì kū long shè jiàn
　　xiàn mù pí juàn chèn shān cái jiǎn
　　二、在括号里写出句子中带点词语的反义词。(2分)
　　1.我们在生活中要分清( )恶，( )憎分明。
　　2.《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得( )，有的写得略。
　　3.我们做任何事都应该有( )有终。
　　三、展笔顺(4分)
　　聚：第十笔是( )，共( )笔
　　寓：第八笔是( )，共( )笔
　　稻：第十二笔是( ),共( )笔
　　悔：第八笔是( )，共( )笔
　　四、照样子写词语。(12分)
　　1.郁郁( )( )(AABB)： 、 。
　　2.( )辕( )辙(成语故事)： 、 。
　　3.专心( )( )(表学习的)： 、 。
　　4.群( )吐( )(写景的)： 、 。
　　五、照样子改写句子。(4分)
　　例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
　　这恰好表明有数不尽的骆驼。
　　1.小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?
　　例：蒲公英的花可以张开、合上。
　　蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上
　　2.翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。
　　六、背一背，写一写。(1、2、4每小题2分，3小题5分，共11分)
　　1. ，万条垂下绿丝绦。
　　2.雨里鸡鸣一两家， 。
　　3.《画杨桃》这篇课文里，老师告诉同学们：我们应该 ，看到是什么样的就 。这单元说明道理的名言还有不少，比如： ，亲口尝梨知酸甜。这样的名言你还知道：“ 。”
　　4.读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言 。
　　七、古诗诵读及课外阅读书目考查。(14分)
　　1.古诗词连线(8分)
　　海上生明月 天地一沙鸥
　　阳春布德泽 天涯共此时
　　海内存知己 脉脉不得语
　　盈盈一水间 天涯若比邻
　　飘飘何所似 万物生光辉
　　2.《窗边的小豆豆》(4分)
　　①巴学园整个学校只有( )名学生。
　　A.三十 B.四十 C.五十
　　②洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是( )。
　　A.男孩 B.女孩 C.狗 D.巴学园的老师
　　③如果有人问豆豆叫什么名字，她会不假思索的说：豆豆。其实父母给她起的本名是( )。
　　A.幸子 B.彻子 C.菊豆 D.以上都不是
　　④巴学园和别的学校相比，有什么不一样的地方：( )
　　A.教室是真正的电车。 B.教室的座位不固定，学生可以随心所欲选择。 C.学校的学生很多，老师很少。
　　3.《格列佛游记》
　　①“飞岛国”又称作( A )。
　　A.勒皮它 B.布罗丁奈格 C.日本 D.利立普特
　　②慧

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