[特大洪水冲毁村庄视频]冲毁的拼音

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冲毁的拼音一:小学语文《登鹳雀楼》教案范例(2)

　　引：千里目指想怎样?要看到很远很远的地方，必须要——
　　哪个字表示还要登楼?示“更”。(只要再登一层就足够了吗?一层并不是真的一层，而是还要往上的意思。)
　　引导说：诗人想：要想——，就必须要——。(如果站在原地的话，再好也只能看到那些景色)这是因为——?让生试说。(登高才能望远)
　　指导读。评。还有什么地方也需要更上一层楼?
　　小结：是呀，不管什么人，不管做什么事，包括小朋友们学习也是，想要得到更多，都需要更上一层楼，都需要更加努力才行!我们再来读读这句话，读出对这句话的新的理解、感受，好吗?自由练习，赛读，齐读。
　　五、情境中指导背诵
　　小朋友读得多好呀!让老师更喜欢这首诗了。我们把它背下来好吗?这首诗先写——是诗人看到的，再写——是诗人想到的，非常好记，是吧?谁来背?
　　带上动作，你已经是诗人了。
　　六、板书设计
　　登鹳雀楼
　　白日/依山尽，黄河/入海流。欲穷/千里目，更上/一层楼。
　　《登鹳雀楼》教案二
　　教学目标：
　　1、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。
　　2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
　　3、了解王之涣本人和他的《凉州词》、《送别》这两首古诗，并能背诵这两首古诗。
　　教学重点：朗读背诵《登鹳雀楼》，能背诵《凉州词》、《送别》。
　　教学难点：理解诗人所要描绘的意境和诗中告诉人们的道理。
　　教具准备：PPT课件，古诗新唱视频资料
　　教学过程：
　　一、谈话提示课题
　　同学们还记得黄河吗?它是我国第二大河。从青海省流出，经过四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南等省区，在山东流入渤海。在黄河流过的山西永济县有一座著名的高楼，叫鹳雀楼。(板书部分课题：鹳雀楼)一千多年前的一个傍晚，诗人王之涣登上这座楼，看到远处太阳正在慢慢地落下，楼下滔滔的黄河水奔流东去，兴奋不已，写下了一首诗(板书“登”完成课题)《登鹳雀楼》。
　　齐读课题。注意读准“登”字。
　　这座楼后来被黄河水冲毁，但是这首诗，却一直受到人们的喜爱。
　　二、范读课文
　　三、自学课文。教师巡视指导
　　要求：
　　1.借助汉语拼音把课文读通顺。
　　2.画出本课要求掌握和要求认识的字，读准每个字音。
　　四、检查自学情况
　　1.认读生字。
　　楼　　入　　穷　　目　　更　　层
　　登　　鹳　　雀　　依
　　2.朗读课文。(指名朗读，齐读)
　　五、了解课文大意，指导朗读
　　1.登上鹳雀楼，诗人看到了什么?(指导看图：远处，太阳靠近山头，慢慢地落下去。楼下，黄河水奔腾着，流向大海。
　　2.读诗句：
　　白日/依山/尽，
　　黄河/入海/流。
　　教师示范读出夕阳夕下、河水滔滔的情境，再学生反复练读。
　　3.眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人，他想怎么样?读第三、四行。
　　教师讲解：诗人想看到更远的景物，就对自己说，我应该再上一层楼。知道这是为什么吗?(联系登高活动，明白站得高，才能看得远。)
　　4指名读：
　　欲穷/千/里目，
　　更上/一/层楼。
　　5.朗读课文。以不同形式反复练读。
　　六、识字、写字指导
　　入：与“人”、“八”比较。组词：入口、出入、进入。
　　穷：上边是穴宝盖儿，写法与宝盖不同。
　　目：比“日”多一横。
　　更：第一笔横较短，是间为扁“日”，第六笔长撇顶在横中，直穿“日”后撇向左下方，捺起笔在“日”的左下方，撇捺要平衡。
　　层：外面是“尸字头，里面是“云”字。
　　楼：左窄右宽。右边“米、女”上下各半。“米”最后一笔是捺，“女”第一笔是撇点，最后一笔横稍长，托起上部，组词训练。
　　七、抄写生字(完成课后练习2)
　　八、复习生字，巩固练习
　　1.认读生字(包括要认识的字)。
　　2.练习背诵。
　　以个人、小组、全班等形式练习背诵。
　　3.完成课后练习

冲毁的拼音二:关于台风的四年级作文

　　今年国庆能否放心嗨，要看17号台风“鲇鱼”的脸色!既然说到台风，那么让你写关于台风的作文，你会吗?下面就由小编为您带来关于台风的四年级作文，欢迎阅读。
　　关于台风的四年级作文(一)
　　天气预报播送明天有台风，市民不宜出行。
　　第二天，天空黑沉沉的压了下来，下起了蒙蒙细雨，雨越下越大，成了倾盆大雨。风呼呼地刮着。人们穿上雨衣，加快速度，没雨衣的只好在屋檐下躲雨。马路上汽车堵塞了，大水一直漫到汽车的轮胎上，汽车开过时，会溅起水花。风吹着自行车，骑自行车的人怎么骑都骑不动了，只好跳下车来，推着自行车走。马路两旁的几棵小树被风吹得东歪西倒，大树的一些枝干都被台风吹断了。小草被雨淋得湿漉漉的，被风吹得摇来摇去。几枝娇嫩的小花早就不成样子了，有几片花瓣被风吹了下来。雨打在池塘里，池塘里浮起了一层层涟漪。
　　在电视上，新闻播出了各个地区的情况，每个记者穿着雨衣，拿着湿淋淋的话筒，向我们报告台风情况。只见一个城市因为雨下得很大，发大水了，人们出行的时候只能打着一把伞，坐在一个桶里，到处划来划去。有些地区风很大，好几棵粗壮的大树都被风刮倒了，把居民的路给挡住了。
　　过了几天，雨渐渐小了，风缓缓弱了，台风过了。马路两旁新栽的小树都被风折断了。草坪上的小草滴着几滴露水，正往下流。花儿经过雨水的冲洗，变得更加鲜艳了。路上的水也慢慢地退了。空中充满了新鲜空气。
　　关于台风的四年级作文(二)
　　“东海有一台风叫做‘韦帕’，正向我们海宁逼来。今天晚上就到达。风速15级!”语文课上，陆老师对我们这么说道。顿时，教室里声音大做，鬼哭狼嚎、各种怪叫声接连不断，仿佛成了各种野兽出没之处。当时明显能听到后面有人模仿兽叫。我想：15级台风!?地震最高也不过12级耶!台风想必也差不多。那么15级台风岂不是无敌了?我脑中出现了一幅画面：一阵狂风吹来，钱塘江中掀起一阵阵巨浪，将江边夷为平地。市区内，街上的行人被风一吹，飞到了九霄云外。汽车嗖的一声，已经被吹出了地球。房屋更像是纸做的，沥哗啦倒了一大片。明天来上课时，我发现我们的学校一片废墟
　　这时，陆老师做了一个stop的手势，说：“我们明天放假!”教室里出现了蒸空般的寂静，三秒钟后，教室顿时爆发出疯狂的笑声我似乎听到了整幢楼房发出噶蹦噶蹦的响声，疑似韦帕台风提前登陆。过了好久，全班同学这才灰溜溜地从欢呼状态回到了上课状态。后来大家明显心不在焉，心里都只有一个念头：“明天放假!”
　　关于台风的四年级作文(三)
　　夏天是一个炎热又美丽的季节，但是往往会有凶残的台风光临此地。台风是一种强大的风，有着巨大的破坏力，我就来说说它吧!
　　在海面上，一阵风随着热空气越来越大，最后大得风起云涌，有了足够的破坏力。台风像一位飞将军，率领着一大群乌云，以每秒几十米的速度前进，它的军队浩浩荡荡地向陆地冲去，一路上还命令着扔“炸弹”，到了陆地上成千上万的“炸弹”争先恐后地落下，在地上“炸”开，变成了一朵朵水做的花瓣。在台风的帮助下，雨点像箭似地侧飞，撑着雨伞不是被吹飞就是变了形状。雨不停地下着，地上的积水逐渐升高，一分米，二分米，三分米……河水涨了上来，如同出狱似地，以飞快的脚步向四周蔓延，许多严重的地方，山洪暴发，引来泥石流。在这个时候，狂风一阵阵袭来，暴雨下得又大又久，弄得房屋倒塌，大桥冲毁，名胜古迹受到破坏。小鸟们没了家，四处乱逃。更可怕的是，一旦水库水位超过警戒线，随时都可能发生被冲毁的现象，一旦冲毁，水就会超出地面几米多，城市会变成汪洋大海，许多人会被迫躲在山顶，后果不堪设想。台风过后，山中瀑布如同一条白龙飞腾，那样欢快，那样澎湃。山中云雾环绕着山，如同一个仙女披着腰带，恍如仙境。
　　风有时是善良的，有时是暴燥的，有时能帮助人们，有时却会带来灾难。如果风能听我们的话，为人类造福，那该多好啊!
　　关于台风的四年级作文(四)
　　早上，我在外面玩。突然，电闪雷鸣，我就赶紧跑回家里。晚上睡觉的时候，我被一声震耳欲聋的声音震醒了!我被吓了一跳，就跑到窗户那里看，我看了外面，惊讶地说：“这是什么情况!”原来外面在刮台风。
　　台风鬼哭狼嚎的声音使所有人家的门窗紧闭，打都不敢打开。外面的垃圾桶倒了，垃圾们都飘向了四面八方，简直就像在地狱里生活一般!连“多美丽”这家汉堡店，门口上面的鸡形状的牌子都被台风吹得东倒西歪了。最奇怪的是它居然可以把我家旁边的“巨人中学”这所高中上的名字，给吹成奇形异状了!还有我家的阳台那真是乱七八糟!阳台上脏乱不堪，木板全被吹下来了，地上全是污水，洗衣机都快变成灰色的了!要是我妈妈没把衣服收进来，那就惨了!我越看越累，最后就不知不觉地睡着了。第二天醒来，就发现每个人都在打扫房间!
 
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