[植物呼吸作用的意义]呼吸作用的意义

来源:经验交流材料 时间:2018-06-15 10:00:02 阅读:

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(1) [呼吸作用的意义]高中生物《生物的呼吸作用》教案

  教学目标
  一、知识方面
  1、使学生了解呼吸作用的概念
  2、使学生掌握有氧呼吸的过程
  3、使学生理解有氧呼吸和无氧呼吸的异同
  4、使学生理解呼吸作用的意义
  5、使学生理解呼吸作用的本质
  6、使学生理解呼吸作用和光合作用这两种生物界最重要的两种生理过程的区别与联系
  二、能力方面
  1、通过分析有氧呼吸的过程,训练学生分析问题的能力,培养他们良好的思维品质。
  2、通过让学生对比有氧呼吸和无氧呼吸的异同、光合作用和呼吸作用的异同,培养学生列表比较能力和归纳的能力。
  三、情感、态度、价值观方面
  通过引导学生讨论利用光合作用、呼吸作用的原理,提出使作物增产的措施,激发学生学习生物学的兴趣,增强学生对科学、技术、社会的理解,培养学生关心身边的科学的意识,同时进行生命科学价值观的教育。
  教学建议
  教材分析
  本节是本章的重点内容之一。教材包括、有氧呼吸、无氧呼吸以及呼吸作用的意义等四部分内容。
  1、呼吸作用的概念
  教材中提及的呼吸的概念基本上和初中生物课本中提到的类似,只是更加强调发生的部位在细胞中,氧化的底物不只是葡萄糖,还有糖类、脂类和蛋白质,这部分内容对学生进一步深入学习呼吸作用原理起到承上启下的作用。
  2、有氧呼吸
  教材首先指出有氧呼吸是高等动、植物进行呼吸作用的主要形式,通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。
  接着教材给出了有氧呼吸的总反应式,在此基础上结合插图阐述了有氧呼吸全过程的三个阶段、并且指出了各阶段进行的场所:
  第一阶段是葡萄糖脱氢,产生还原性氢、丙酮酸和少量的ATP,这个阶段在细胞质的基质中进行。
  第二阶段是丙酮酸继续脱氢,同时需要水分子参与反应,产生还原性氢、二氧化碳和少量的ATP,这个阶段在线粒体中进行。
  第三阶段是前两阶段脱下的氢与氧气结合生成水,这一阶段产生了大量的ATP,这个阶段也在线粒体中进行。
  3、无氧呼吸
  教材首先说明生物一般是在无氧条件下能进行无氧呼吸,并分别阐述了高等植物细胞的无氧呼吸及其场所、高等动物细胞的无氧呼吸及其场所。
  然后教材对一些高等植物的某些部分在进行无氧呼吸时也可以产生乳酸又做了补充说明;同时教材还用小号字对有氧呼吸的进化做了简要的介绍。
  教师在这里应补充无氧呼吸与发酵这一组学生易混淆的概念。
  4、有氧呼吸与无氧呼吸的异同
  教材是以图表结合讲述的形式,对有氧呼吸和无氧呼吸的区别进行了比较。
  5、呼吸作用的意义
  教材从两个方面论述了呼吸作用的意义,其一,为生物体的生命活动提供能量;其二,为其他化合物的合成提供能量;在这里教师有必要对呼吸的意义作适当的补充,如:呼吸作用过程中的中间代谢产物是进行各物质转化的原料;再如有氧呼吸的出现对生物进化速度所起的巨大推动作用等。
  教法建议
  1、引言
  因为呼吸作用在初中生物课上也是重点学习的重要生物学原理之一,所以学生对呼吸作用的最基本的物质变化和能量变化还是有基础的,因此引言可从学生已有的对呼吸的理解作为切入点,教师可设计问题串检测学生对呼吸的理解程度,并把引言和教材中的呼吸作用概念合并在一起进行教学。
  2、有氧呼吸
  (1)让学生比较初中和高中生物学课本所给的有氧呼吸的总反应方程式,在比较中体会有氧呼吸的产物与反应物都需要水这一事实。
  (2)有氧呼吸的过程
  ①有氧呼吸过程程中的物质变化和ATP的产生
  在引导学生讨论以葡萄糖为底物的有氧呼吸的三个阶段时,可采用如下教法:教师一边写化学反应程式,一边让学生配平反应式,同时参看课本图解的方法来进行教学。
  A、第一阶段:在细胞质的基质中,一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,同时脱下4个;在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生少量的ATP。
  B、第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下,共脱下20个,丙酮酸被氧化分解成二氧化碳;在此过程释放少量的能量,其中一部分用于合成ATP,产生少量的ATP。
  C、第三阶段:在线粒体的内膜上,前两阶段脱下的共24个与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水;在此过程中释放大量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生大量的ATP。
  教师可指导学生把有氧呼吸的三个阶段进行表解分析。
  (3)有氧呼吸过程中能量变化
  教师应向学生说明,在有氧呼吸过程中,葡萄糖彻底氧化分解,1mol的葡萄糖在彻底氧化分解以后,共释放出2870kJ的能量,其中有1161kJ的能量储存在ATP中,其余的能量都有以热能的形式散失了。
  (4)在学生完全清楚了有氧呼吸的三个步骤后,教师应提一些综合性的问题,让学生在讨论过程中,深化对有氧呼吸过程的理解。
  为使学生树立学以致用的观念,同时也是对上节课所学内容的复习,教师还可以提一些利用有氧呼吸原理用于生产实践的相关问题,供学生讨论,同时加深对有氧呼吸的理解。比如教师可设计这样的问题:
  “如果有人向你请教怎么能长期储存农作物种粒、蔬菜或水果,你能利用学过的呼吸作用原理,提供一些有价值的建议或措施吗?”
  3、无氧呼吸
  (1)无氧呼吸的概念
  教师可引导学生讨论:“生物体在什么情况下,可能会供氧不足?”,这样很自然地有了下一设问:“在缺氧条件下,生物体如何呼吸呢?”从而引入对无氧呼吸的学习。
  教师应向学生解释我们平常所说的呼吸作用实际上指的有氧呼吸,它是在有氧的条件下进行的。无氧呼吸一般是指细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。这个过程对于高等生物称为无氧呼吸,如果是微生物(如乳酸菌、酵母菌),则习惯上称为发酵。
  (2)无氧呼吸的过程
  教师可采用一边写化学方程式,一边让学生配平反应式的方法进行教学,引导学生分析讨论高等植物细胞的无氧呼吸过程及其场所、高等动物细胞的无氧呼吸过程及其场所。最后总结无氧呼吸的全过程。
  第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同。
  第二阶段:在细胞质的基质中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化为乳酸。
  为使学生加深对无氧呼吸的理解,教师可设计一些问题供学生讨论。
  4、有氧呼吸与无氧呼吸的比较
  有氧呼吸和无氧呼吸从葡萄糖到丙酮酸这一阶段完全相同,只是从丙酮酸开始它们分别沿不同的途径形成不同的产物。
  教师可引导学生用表解的形式比较有氧呼吸与无氧呼吸的异同。
  教师为学生提供有价值的,与学生生活密切相关的讨论话题,以强化对二者联系的理解。如可提问题:
  ①你每天都进行很多运动吧?你是否想过,当你进行不同形式的运动时,你的身体其实采用不同的方式为你供能呢?
  ②病毒进行有氧呼吸还是无氧呼吸?
  5、有氧呼吸与光合作用的异同
  教师可引导学生用表解的形式比较有氧呼吸与光合作用的异同。
  此时教师可为学生提供一些可供讨论的与人类生产实践相联系的话题来分析,以训练其分析问题的能力。如教师可问:
  “你能利用光合作用、呼吸作用原理,提出在农业生产中提高作物产量的具体措施吗?”
  6、呼吸作用的意义
  教师可从下面几个方面引导学生分析呼吸作用的意义
  (1)为生物体的生命活动提供能量;
  (2)为其他化合物的合成提供能量;
  (3)呼吸作用过程中的中间代谢产物是进行各物质转化的原料,例如,呼吸作用的中间产物丙酮酸,在酶的作用下可迅速转化为甘油、氨基酸、酶、色素、植物激素等各类物质。可以说,呼吸作用是生物体内各种有机物相互转化的枢纽,它把生物体的糖代谢、脂类代谢、蛋白质代谢等连成了一个整体。
  (4)有氧呼吸的出现对生物进化速度所起的巨大推动作用。

(2) [呼吸作用的意义]初中七年级生物试题

  初中生物是中国初中学科。国家规定的初中学科,其目的是为了让学生了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质。下面为大家整理的是初中七年级生物试题,欢迎大家阅读!
  初中七年级生物试题
  一、单选题:
  1、生物与非生物最根本的区别是( )
  A.新陈代谢  B.具有细胞结构  C.能生长   D.能自由运动
  2、下列描述中能说明生物影响环境的是( )
   A.千里之堤溃于蚁穴   B.螳螂捕蝉,黄雀在后
  C.不入虎穴、焉得虎子  D.风声鹤唳、草木皆兵
  3、20世纪,由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内,你认为下列生物体内DDT含量最高的是( )
   A.浮游植物  B.小虾  C.鱼  D.企鹅
  4、下列哪项是生物对环境的适应( )
   A.种子发芽   B.叶的光合作用
  C.果实成熟   D.青蛙在春天的稻田里是绿色的
  5、南橘北枳,影响此现象的主要非生物因素是( )
  A.土壤  B.阳光   C.温度  D.水
  6、 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的非生物因素主要是( )
  A.光  B.水  C.温度  D.湿度
  7、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是( )
  A.生物影响环境   B.生物适应环境
  C.生物改变环境   D.生物依赖环境
  8、我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射,天冷了还要把花搬进室内,而且一个花盆中要栽种适量的花卉,这都体现了生物生存所需的基本条件,请选出正确的对应顺序( )
  ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤生存空间 ⑥水分
  A.⑥①②③④⑤     B.①②③④⑤⑥
  C.②③④⑤⑥①     D.⑥②③④⑤①
  9、研究光对鼠妇生活的实验中,实验变量是( )
  A.温度  B.水  C.光  D.土壤
  10、下列食物链中,正确的是(  )
  A.阳光→草→兔→狼       B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
  C.鹰→蛇→蛙→昆虫→草     D.草→蝗虫→细菌、真菌
  11、生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是( )
  A.生产者依赖于消费者,消费者依赖于分解者
  B.消费者依赖于生产者,生产者依赖于分解者
  C.分解者依赖于生产者和消费者,消费者依赖于生产者
  D.三者紧密联系,缺一不可
  12、据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是( )
  A.自然灾害 B.天敌过多   C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏
  13、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于(  )
  A.狼     B.羊      C.草    D.光
  14、保护池塘生态系统的最佳方案是( )
  A.禁止捕鱼  B.适时放养小鱼  C.适时捕捞小鱼  D.适时捕捞成鱼
  15、在一个处于平衡状态的封闭生态系统内要使其中的动物能长时间存活,必须提供( )。
    A.太阳能   B.足够的有机物  C.氧气      D.水分
  16、随着环境污染的不断加剧,可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡,从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会( )
    A.使海洋中表层无机盐增加     B.使大气中臭氧增加
  C.使大气中二氧化碳增加      D.使海洋表层含氧量减少
  17、自动调节能力最大的生态系统是( )
  A.热带雨林  B.北方针叶林  C.温带落叶林  D.热带草原
  18、在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是( )
    A.酸雨     B.汞、镉等有毒物质的积累和浓缩
    C.温室效应   D.臭氧减少,臭氧层出现空洞
  19、在地球上,最大的生态系统是( )
    A.森林生态系统  B.草原生态系统   C.海洋生态系统   D.生物圈
  20、在一个草原生态系统中,数量最多的是(  )。
    A.羊   B.禾本科植物      C.狼    D.鼠
  21、人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林,其共同特点是()
  A.降低了生态系统的自动调节能力  B.更加促进了生态系统的平衡
  C.使原有的生态系统得以保持    D.丰富了生态系统的食物链
  22、下列这些相互关系中,属于寄生现象的是( )
  A.一只鸟在树上筑巢   B.蝙蝠给仙人掌授花粉
  C.跳蚤依靠猫的血生活  D.大肠杆菌在你的肠道里提供维生素K
  23、哪种类型的相互作用对两个物种都有用( )
  A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.互利共生
  24、青霉在生长期间分泌的青霉素,能够抑制周围的其它微生物的生长,青霉和其它的微生物的关系是( )
  A.捕食 B.寄生 C.竞争 D.互利共生
  25、我国从东到西,森林覆盖率逐渐减少,起主要作用的非生物因素是(  )
  A.水  B.温度 C.阳光 D.大气
  26、下列生物中属于竞争关系的是(  )
  A.水稻和稗草  B.猫和老鼠   C.人和猪    D.蚂蚁和蚱蜢
  27、海拔4000米的高山,从山脚到山顶的植物种群各不相同,影响他们分布的主要非生物因素是(  )
    A、阳光   B、水   C、空气   D、温度
  28、海洋的上层为绿藻生长,较深处生长许多海带,而少有绿藻。200米以下的深海少有藻类的分布,影响植物这样分布的主要因素是(  )
    A、海水的温度  B、含盐量  C、空气  C、阳光
  29、生物的生活离不开环境,青蛙的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关( )
    A、水分  B、阳光  C、温度  D、土壤
  30、生活在沙漠中的仙人掌,它的根系比较发达,能吸取较深的水分,及叶片退化与针状,可减少水分的蒸发。影响仙人掌的非生物因素主要是(  )
    A 、阳光  B、水分  C、温度  D、土壤
  31、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明(  )
    A、生物对环境的影响   B、环境对生物的影响
    C、生物适应环境     D、生物依赖环境
  32、在实验过程中,应多次反复实验,其目的是(  )
    A、好看  B、数据越多越好  C、避免偶然因素的干扰  D、凑数
  33、在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是(   )
  A、25℃和0℃    B、有光和无光
  C、有空气和无空气  D、温度和水分
  34、在探究水分对霉菌生活的影响这个实验中,实验变量是(   )
    A、温度   B、水分  C、光  D、土壤
  35、人体中主要的遗传物质是(   )
    A、DNA   B、RNA   C、染色体   D、细胞核
  36、1999年在我国昆明成功地举办了世界园艺博览会,来自不同国家的珍贵稀有的植物应有尽有,体现了大自然与人类的和谐相处。其中一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为                 (  )
  A、生物的生长             B、生物的运动
  C、生物对外界刺激的反应      D、生物的繁殖
  37、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”诗句中提到的生物有(  )
    A、花和青蛙    B、稻花、年和青蛙
  C、人和青蛙    D、水稻、青蛙和人
  38、以前的黄土高原有苍茫的林海和无边的草原,而今却成荒山秃岭,其主要原因是(  )
    A、地球上的温室效应造成的      B、气候变得干燥造成的
    C、人类的乱砍乱伐使生态平衡失衡   D、地壳变迁造成的
  39、科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有绿色植物,其原因是海沟深处:〔 〕
  A、没有二氧化碳;    B、没有阳光;
  C、没有营养物质;    D、水温太低。
  40、到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极:
    A、分解者很少;     B、缺乏生产者;
  C、没有消费者;     D、缺乏必要的治污设施。
  41、如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系,你认为正确的图是 〔〕
  42、在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?〔 〕
  43、2001年9月11日,美国发生了震惊世界的“撞击事件”,自此次恐怖活动之后,美国国会议员又遭遇了“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的()
  A.生产者   B.消费者  C.分解者   D.以上都不是
  44、草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙漠化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明(   )
  A、生态系统的调节能力是巨大的
  B、生态系统的调节能力有一定限度
  C、生态系统中,生物的数量只能一层不变,否则生态系统就会遭到破坏
  D、草原上放养的牲畜越少越好
  45、下列哪一生态系统在人的作用消失后,会很快退化?(   )
  A、森林生态系统   B、草原生态系统
  C、农田生态系统   D、海洋生态系统
  46、在炎热的沙漠中生活的骆驼,尿液非常的少,当体温升高到46℃时才会出汗,主要是对缺(  )环境的适应(  )
    A、水  B、阳光  C、温度  D、氧气
  47、下列不属于生物感受外界刺激的是(  )
  A、天气冷人打哆嗦   B、变色龙身体变色
  C、灯娥扑火      D、绿草地昆虫身体呈绿色
  48、下列现象中属于与温度变化相适应的现象是(  )
    A、候鸟迁徙     B、山顶的旗形树
  C、娥类夜间活动   D、仙人掌叶变成刺
  49、蛇和田鼠的关系属于(  )
    A、捕食关系   B、寄生关系   C、合作关系   D、竞争关系
  50、花儿在不同的季节和时间绽放主要受下列哪一非生物因素的影响(  )
  A、光照  B、温度  C、湿度  D、阳光
  二、双选题
  1、下列描述中,主要是阳光对生物影响的是(   )
  A、菊花秋末盛开 B、苹果树不宜在热带地区栽种
  C、蛇的冬眠   D、万米深海,生物很难生存
  2、如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起(   ) 相
  对
  A、甲、丁的数量增加  B、丙的数量下降
  C、丙、丁的数量增加  D、甲的数量下降
  3、下列各项中,属于生态系统的生产者的是(  )
  A、蘑菇  B、紫菜  C、树木  D、工人
  4、下列生物中属于消费者的是(   )
  A、大豆  B、苔藓 C、兔子  D、鹰
  5、下列属于生物的是(   )
  A、弹钢琴的机器人     B、慢慢长大的钟乳石
  C、馒头上长出的“毛毛”  D、真菌
  6、长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列适应性特征,下列叙述中与干旱环境中的植物特征不符的是(  )
  A、有非常发达的根   B、具有肥厚多汁的肉质茎
  C、叶片宽大      D、根系较浅
  7、以下叙述哪些是非生物因素对生物的影响(   )
  A、生长在沙漠里的仙人掌的叶变成叶刺   B、七星瓢虫捕食蚜虫
  C、稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水 D、热带植物适合生长在温暖的地方
  8、有“绿色水库”之称的是(   ),有“地球的肺”之称的是(  )
   A、森林生态系统    B、草原生态系统
  C、热带雨林生态系统  D、海洋生态系统
  9、下列属于竞争关系的是(  )
   A、人和肚子里的蛔虫      B、同一草原上的兔子和羊
  C、同一稻田里的水稻和杂草   D、同一农田里的青蛙和昆虫
  10、下列各项中构成一个生态系统的是(   )
  A、农田中的全部动、植物和微生物   B、黄河中的所有生物及其生存环境
  C、竹林中的全部熊猫和他们的食物   D、沙漠及沙漠中的全部生物
  第二单元  生物和细胞
  一、单选题
  1、在用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和擦目镜镜头,污点都没被移去,那么污点肯定是在                            (  )
  A.目镜上    B.在装片上    C.在反光镜上   D.在物镜上
  2、用显微镜观察时,显微镜在实验台上的位置一般应该是:       (  )
  A.正中央    B.略偏右     C.略偏左     D.以上三种都可以
  3、取显微镜的正确方法是:                     (  )
  A.一手握住镜臂,一手托住镜座    B.左右任一只手握住镜臂
  C.右手握镜筒,左手托镜座      D.双手托住镜座
  4、用低倍物镜观察印有“F”字样的薄纸片,视野中的字样是       (  )
  5、使用显微镜对光的程序是:                      (  )
  ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
  ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
  ③左眼注视目镜(右眼睁开)
  ④转动反光镜调节出一个白亮的视野
  A.①─②─③─④   B.②─①─③─④
  C.③─④─②─①   D.③─②─①─④
  6、显微镜对光时应该                         (  )
  A.选择最大光圈        B.选择高倍物镜
  C.物镜要与目镜在一条线上   D.反光镜调到水平
  7、对光以后,从目镜中看到的视野应该是                 (  )
  A.白亮的   B.有直射阳光的  C.暗灰的   D.黑暗的
  8、用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为10×。第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比 (  )
  A.是原来的一半,细胞个数增多       B.是原来的2倍,细胞个数增多
  C.是原来的一半,细胞个数减少       D.是原来的2倍,细胞个数减少
  9、显微镜对光时,应转动转换器,使低倍镜对准            (  )
  A.载物台  B.反光镜  C.装片  D.通光孔
  10、甲同学看清高倍物镜下的物像后,换乙同学观察时,乙同学却看不清楚物像,乙同学应调节(  )
  A.粗准焦螺旋   B.细准焦螺旋   C.物镜   D.反光镜
  11、当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是(   )
    A.缩小光圈  B.换高倍目镜  C.选用凹面镜反光  D.调节准焦螺旋
  12、某同学在使用显微镜时,在低倍镜视野中看到的图像如右图,他想将物象移到视野正中,应将玻片          (  )
  A. 向左上移动     B. 向右上移动
  C. 向左下移动     D. 向右下移动
  13、细胞液是指下列哪种结构中的液体( )。
  A.细胞质 B.液泡 C.细胞核 D.细胞任何部分液体的总称
  14、制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水,然后再轻轻地盖上,其主要目的是( )
  A. 避免盖玻片下面出现气泡  B.防止实验材料移动
  C.增强透明度        D.防止水溢出
  15、制作临时装片的正确步骤是(  )
  ①在载波片中央滴一滴清水 ②用镊子撕取实验材料 ③用染液给实验材料染色
  ④盖上盖玻片  ⑤擦拭载、盖玻片 ⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平
  A.①②③④⑤⑥   B.②③⑥④⑤①
  C.⑤①②⑥④③   D.②①⑥④③⑤
  16、动物细胞中的能量转换器是                (  )
  A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
  17、能控制物质进出细胞的结构是                (  )
  A. 细胞壁  B. 细胞膜  C. 液泡膜  D.细胞质
  18、食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原因是:
  A.   醋酸和蔗糖分均存在于活细胞的间隙中
  B.   能杀死细胞,使细胞失去选择性
  C.   醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面
  D.   腌制时间久了,两种物质缓慢地出入活细胞
  19、下列物质中属于有机物的是                      (  )
  A. 水  B. 氧气  C. 酒精   D. 食盐
  20、植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是            (  )
  A. 细胞质 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞核
  21、“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的       (  )
  A. 细胞壁  B. 细胞膜  C. 细胞核  D. 液泡
  22、染色体存在于                      (  )
  A.细胞壁   B. 细胞膜   C. 细胞核   D. 液泡
  23、细胞分裂时,先分裂的是                 (  )
  A.细胞壁   B.细胞膜  C.细胞质   D.细胞核
  24、下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是           (  )
  A.细胞质平均分成两份,每份有一个细胞核
  B.细胞核平均分成两份
  C.液泡渐渐胀大,几个液泡并成一个液泡
  D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
  25、植物体由小长大由于:                  (  )
  A.细胞分裂,细胞分化    B.细胞分裂,细胞生长
  C.细胞生长,细胞分化    D.细胞分裂
  26、细胞分裂过程的正确顺序是:               (  )
  ①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。
  ②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。
  ③细胞核由一个分成两个。
  A.①②③  B.②①③ C.③①② D.①③②
  27、 观察洋葱根尖细胞分裂的装片时,出现在细胞外的圆形结构可能是
  A.细胞核  B.水珠  C.气泡  D.液泡
  28、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这种转变的原因最可能是(  )
  A.干细胞分裂的结果      B.干细胞分化的结果
  C.干细胞生长的结果      D.干细胞成熟的结果
  29、人们观看健美运动员的展示时,运动员身体某处多次产生的隆起是由于(  )
  A.肌肉组织具有收缩功能   B.肌肉组织具有产生传导兴奋功能
  C.上皮组织具有分泌功能   D.上皮组织具有保护功能
  30、想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织(  )
    ①结缔组织  ②上皮组织  ③肌肉组织  ④神经组织
  A. ①②   B. ③④  C. ②③  D. ①④
  31、下面结构中,属于植物组织的是(  )
  A.洋葱表皮  B.虎克观察到的细胞   C.肺癌细胞  D.叶片结构
  32、番茄(西红柿)的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类(  )
   ①疏导组织  ②分生组织  ③营养组织  ④保护组织
  A.④②①   B.④①②   C.④③①   D.④①③
  33、根尖能不断产生新细胞的区域是(  )
  A.根冠    B.分生区   C.伸长区   D.成熟区
  34、下列组织中,哪个组织具有支持、营养等功能              (  )
    A.上皮组织   B.肌肉组织   C.神经组织   D.结缔组织
      35、构成大脑的主要组织是                        (  )
        A.上皮组织   B.肌肉组织   C.神经组织   D.结缔组织
  36、西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的哪一部分含有大量的糖分?( )
    A、细胞壁  B、细胞膜   C、液泡   D、细胞核
  37、下列植物器官中,属于生殖器官的是                 (  )
  A.根     B.茎      C.叶    D.花
  38、下列各项中属于植物器官的是                    (  )
    a.西瓜瓤  b.西瓜瓤中的瓜子  c.瓜子仁  d.桃  e.一个花瓣
     A.bcde     B.bcd      C.bd      D.be
  39、当今,器官培养(将植物体各种器官离体,装有盛有无菌培养基的试管中进行培养,并形成再生株的繁育种苗的方法)在花卉生产中占有很重要的地位,请选出下列方法中属于器官培养的类型是                          (  )
  a.   种胚培养 b.种子苗培养c.种子培养d.撕去下表皮叶的培养e.叶片培养
  A.ace      B.bd      C.bde      D.ce
  40、在草履虫的身体里不可能存在的是            (   )
  A. 细胞壁     B. 细胞膜     C. 细胞质    D. 细胞核
  41、草履虫在生态系统中属于                (   )
  A. 生产者   B. 消费者  C. 分解者   D. 既是生产者又是消费者
  42、下列没有细胞结构的生物是(   )。
    A.细菌  B.放线菌  C.酵母菌  D.腮腺炎病毒
  43、下列叙述中不属于病毒特点的是(   )
  A.个体微小,要用电子显微镜才能观察到   B.没有细胞结构
  C.在寄主细胞里进行繁殖          D.可以独立生活
  44、下列生物属于病毒的是(   )。
    A、痢疾杆菌  B.结核杆菌  C.痢疾杆菌噬菌体  D.黄曲霉
  45、通过噬菌体侵染细菌的实验,看下列哪一个叙述是不准确的(   )
    A.噬菌体的营养方式是寄生  B.噬菌体的繁殖方式是增殖
  C.噬菌体的遗传物质是核酸  D.因为噬菌体能侵蚀细菌,所以它对人类都有利
  46、流行性乙型脑炎病毒的传播媒介是(   )。
    A.空气  B.蚊子  C.水  D.血液
  47、下列哪一项不会引起艾滋病传播(    )。
    A.和艾滋病人共进午餐    B.和艾滋病人性接触
  C.艾滋病人进行母婴喂养   D.接受艾滋病人的血液
  48、噬菌体属于下列哪一种病毒类型(   )
  A.无脊椎动物病毒       B.脊椎动物病毒
  C.植物病毒          D.细菌病毒
  49、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例(   )
  A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂      B.给高烧病人注射青霉素
  C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染  D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
  50、下列生物中,无细胞结构的是(  )
    A.细菌   B.酵母菌   C.病毒  D.香菇
  51、下列疾病或病害中不是由病毒引起的是(  )
    A.流行性感冒    B.小麦丛矮病   C.鸡瘟病     D.脚癣
  52、病毒的生活方式是(   )
    A.全部营寄生  B.全部营腐生   C.营寄生或腐生   D.自养或异养
  53、下列生物中,形态最小的是(   )
    A.噬菌体    B.小球藻   C.大肠杆菌    D.肺炎球菌
  54、甲型肝炎病毒属于(  )
    A.动物病毒   B.植物病毒   C.细菌病毒   D.噬菌体
  55、观察病毒的形态,必须借助于(   )
    A.放大镜    B.解剖镜  C.光学显微镜   D.电子显微镜
  56、下列关于病毒的叙述,不正确的是(  )
    A.有寄生的,也有腐生的   B.只能寄生在寄主细胞内
    C.没有细胞结构       D.整个个体只有外壳和核。
  57、由病毒引起的疾病是(   )
    A.艾滋病   B.肺炎   C.甲癣和足癣   D.细菌性痢疾
  58、病毒不具有的特征是(   )
    A.没有细胞结构              B.可以独立生活
    C.个体小,要用电子显微镜才能观察到    D.只有在寄主细胞内才能进行繁殖
  59、下列实验方法中,不正确的是(  )
    A.观察病毒要用电子显微镜      B.观察细菌形态要用高倍显微镜
    C.观察霉菌的形态和颜色要用放大镜  D.观察蘑菇形态要用低倍显微镜
  60、下列关于病毒的描述,不正确的是(  )
    A.病毒不具有细胞结构        B.病毒不具有严整的结构
  C.病毒不能在一般培养基上生存    D.病毒不能独立生活
  61、目前利用病毒杀虫制剂进行生物防治害虫尚有很大困难,主要原因是(  )
    A.施用病毒杀虫制剂易使施用者患病毒病
    B.昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵
    C.病毒杀虫制剂杀虫效果不如化学制剂
    D.病毒杀虫制剂具生物活性易失效
  62、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,从细胞知识来看,引起枫叶颜色变化的物质存在于(  )
  A. 叶绿体       B. 细胞核        C. 液泡        D.细胞壁
  63、某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡,应选下列哪种方法消除
  A. 将盖玻片揭下来重新盖上             B. 用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片
  C. 从盖玻片的一侧滴水                 D. 把已制成的装片丢弃,重新再来
  64、 把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是(  )
  A. 无机物、有机物   B. 有机物、无机物   C. 无机物、无机物   D. 有机物、有机物
  65、 一个受精卵能够发育成我们现在的身体,是因为受精卵内具有指导自身发育的全部信息,它
  是( )
  A. 生命信息        B. 遗传信息        C. 染色体          D. 细胞膜
  66、克隆羊多莉的相貌应该最接近于(  )
  A. 提供无核卵细胞的A羊    B. 提供胚胎发育的C羊
  C. 提供细胞核的B羊      D. 不好确定
  67、能决定你的眼睛是双眼皮还是单眼皮的具体遗传物质是(  )
  A、DNA  B、细胞核  C、基因  D、染色体
  68、下列比较染色体、基因、DNA之间的关系,正确的是(  )
  A、染色体

(3) [呼吸作用的意义]七年级下册生物期中考试题及答案

  1、在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍,鱼体将
  A、不能游动     B、不能保持前进方向
  C、不能保持身体平衡 D、不能前进
  2、鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水的意义是:
  A、进行呼吸              B、摄取食物
  C、进行体内外的水分交换  D、排出废物
  3、 李东将鲫鱼的背鳍剪掉,再把鲫鱼放入水中观察,发现鲫鱼仍可游泳,但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻,说明背鳍的作用主要是
  A、 保持身体平衡 B、 产生前进动力
  C、 控制运动方向 D、 控制 鱼体沉浮
  4、下列动物中属于鱼类的是
  A、 章鱼 B、 鳄鱼 C、 鲨鱼 D、 鲸鱼
  5、下列有关鱼类的描述哪一项是不正确的
  A、 鱼类都有脊柱B、鱼的体型都是长梭型
  C、鱼类能靠游泳来觅食和躲避敌害
  D、 鱼能用鳃在水中呼吸
  6、蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓:
  A、吸收营养       B、保持水分
  C、进行呼吸  D、克服在土壤中运动中的摩擦力
  7、与蚯蚓的运动方式无关的结构是
  A、 纵肌  B、 环肌  C、 刚毛  D、 关节
  8、将蚯蚓放在干燥的环境中,不久就会死去,这是因为
  A、 蚯 蚓是穴居动物怕光        B、 神经系统受到刺激
  C、 体表水分散失,无法呼吸       D、 蚯蚓刚毛不能协调运动
  9、与陆生动物防止水分丢失无关的结构是
  A、蛇的体表有鳞
  B、人的肾脏内有能重吸收水分的肾小管
  C、蝎子的体表有外骨骼  D、 鸟的肺连有气囊
  10、虎是一种体表被毛胎生的动物、它属于
  A、哺乳动物   B、无脊椎动物
  C、爬行动物  D、节肢动物
  11、南极大陆冰岸上的企鹅是鸟类中最适应严寒水域生活的。企鹅属于
  A、变温动物     B、恒温动物
  C、冷血动物    D、低温动物
  12、在观察蚯蚓的实验中,经常用湿棉球擦拭其体表,以保证它正常的
  A、运动 B、消化 C、呼吸 D、生殖
  13、蚯蚓等环节动物共同具有的特征是
  A、身体由许多体节构成B、身体里有脊柱
  C、体表包着坚韧的外骨骼D、足触角等分节14、家鸽排便频繁的原因是
  A、食量大B、消化功能差C、吸收功能差  D、直肠短,不能长时间储存粪便
  15、 狼的牙齿与家兔相比,最大的不同是
  A、 具门齿,适于切断食物
  B、 具犬齿,适于撕裂食物
  C、 具臼齿,适于磨碎食物
  D、 具牙齿,适于消化食物
  16、人体伸肘时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是
  A、收 缩、 收缩  B、收缩、舒张
  C、舒张、舒张  D、舒张、收缩
  17、与青蛙的趾间有蹼相适应的运动是
  A、游泳  B、飞行  C、爬行 D、跳跃
  18、用下列动物或其产品制成中药材时,不能获得许可证的是
  A、蜈蚣 B、虎骨 C、蟾蜍 D、鸡内金
  19、搜救犬发现废墟下有人时,会爪咬、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫。这种行为是
  A、学习行为   B、先天性行为
  C、取食行为   D、防御行为
  20、家兔适于草 食生活的特点中,不正确的是:A、消化管很长    B、盲肠发达
  C、臼齿发达     D、犬齿发达
  21、下列几种动物行为中,属于学习行为的是:
  A、野鸭的迁徙    B、蜘蛛结网
  C、蜜蜂采蜜      D、山雀偷吃牛奶
  22 、不属于动物之间进行信息交流的是
  A、大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”
  B、蜜蜂的各种舞蹈
  C、蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声
  D、狒狒面部的各种复杂表情
  23、下列哪项不是动物在自然界中的作用:
  A、在维持生态平衡中起重要作用
  B、可以为人类提供丰富的蛋白质食物
  C、促进生态系统的物质循环
  D、帮助植物传粉、传播种子
  24、科学家们利用一些细菌来清除石油泄漏的洋面和有汽油泄漏的土壤,以便于净化环境。这些能净化环境的细菌属于:
  A、生产者       B、消费者
  C、分解者       D、既是消费者,又是分解者
  25、 关于鸟类体温恒定的原因,下面的叙述中不正确的是
  A、鸟的食量大,消化能力强,为细胞旺盛的呼吸作用提供足够有机物   B、体表被有羽毛
  C、鸟的呼吸系统和循环系统结构完善,为细胞提供足够的氧气  D、有迁徙的习性
  26、 下列动物中属于哺乳动物的是
  A、 企鹅   B、 蜥蜴  C、 海豚  D、 大鲵
  27、不参与完成屈肘动作的是
  A、肱三头肌 B、肘关节 C、肱二头肌D、掌骨
  28、 阅读下表,根据表中数据得出的正确结论是
  动物 心脏占体重
  比例(%) 每分钟
  心跳次数
  蛙 0、57 22
  人 0、42 72
  鸽 1、72 135—244
  A、鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,有利于飞行
  B、鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担
  C、人的心脏占体重的百分比低,可以减轻体重,有利于陆地的奔跑
  D、蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对氧气的需求,更适于两栖生活
  29、 燕子身体最发达的肌肉是
  A、 胸肌            B、 后肢肌肉
  C、 两翼上的肌肉    D、 颈部肌肉
  30、 蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹的共同点是
  A、 身体由许多体节构成   B、 体表有外骨骼
  C、 足和触角分节      D、 以上答案都正确
  31、 成年青蛙的呼 吸器官是
  A、鳃   B、肺   C、肺和皮肤   D、气管
  32、动物和植物的营养方式不同,其根本差别在于细胞的什么结构?
  A、 细胞壁  B、 叶绿体 C、 细胞膜 D、 液泡
  33、在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落,断落部分还能做屈曲运动。蜥蜴的这种行为是
  A、 攻ji行为   B、 繁殖行为
  C、 社会行为   D、 防御行为
  34、动物的学习行为是由什么决定的?
  A、环境    B、 同种动物中其他个体的行为
  C、遗传物质D、环境和遗传物质共同决定
  35、 蚂蚁之间主要用哪种方式进行信息交流?
  A、动作  B、气味   C、声音   D、表情
  36、 蜜蜂、白蚁、狒狒等具有社会行为的动物的重要特征是
  A、 成员之间有明确的分工
  B、 群体内部往往形成一定的组织
  C、 有的群体中还形成等级
  D、 A、B、C都对
  37、动物行为的产生是复杂的生理过程,对其起调控作用的主要是
  A、激素  B、神经系统 C、运动器官 D、感觉器官
  38、某地松林中松毛虫大量繁殖,严重破坏松林。为了杀灭害虫,下列做法中最好的是
  A、 喷洒杀虫剂  B、 引入灰喜鹊  C、人工捕捉
  D、不必杀虫,松林破坏后,害虫自然会减少
  39、下列属于软体动物的是
  A、乌贼   B、海蜇  C、海葵  D、毛毛虫
  40、蟾蜍成体营水陆两栖生活,它的呼吸方式是
  A、肺呼吸    B、肺呼吸、皮肤辅助呼吸
  C、鳃和肺双重呼吸D、鳃呼吸、肺辅助呼吸
  41、狼的牙齿结构与家兔不同,狼具有犬齿,犬齿的作用是
  A、切断食物     B、磨碎食物
  C、撕裂食物     D、挤压食物
  42、不具有社会行为的动物是
  A、鲫鱼  B、象  C、白蚁 D、金丝猴
  43、患关节炎时,可能引起积液或脓液,液体所在的部位是
  A、关节囊 B、关节腔 C、关节窝  D、关节面
  44、雁南飞、燕归来属于
  A、迁徙行为      B、取食行为
  C、繁殖行为      D、防御行为
  45、属于先天性行为的是
  A、大山雀偷饮牛奶   B、母鸡带领小鸡觅食
  C、猕猴做花样表演   D、蚯蚓走迷宫
  46、下面对骨胳肌的叙述中,不正确的是
  A、两端的肌腱固着在一块骨上
  B、由肌腱和肌腹两部分构成
  C、受到刺激后能收缩
  D、骨骼肌收缩牵引骨绕关节运动
  47、下列关于动物行为的叙述,不正确的是
  A、 动物的行为都是后天性行为
  B、 先天性行为是动物生来就有的
  C、 小袋鼠能爬到母袋鼠的育儿袋内属于本能
  D、 小狗能“算算术”是后天学习的结果
  48、蝶类是用哪种“语言”进行交流的
  A、舞蹈  B、气味   C、声音   D、表情
  49、工蜂外出觅食,发现蜜源后,会跳8字舞或圆圈舞, 告知同伴,这种行为是
  A、防御行为     B、社会行为
  C、攻ji行为     D、繁殖行为
  50、鸟类飞行时进行的特有的呼吸方式是
  A、完全呼吸   B、双重呼吸
  C、肺呼吸     D、持续呼吸
  51、利用动物作生物反应器,必须改造动物的
  A、脾   B、心脏   C、肝脏   D、遗传基因
  52、雷达研制所依据的仿生学原理是
  A、蜘蛛的结网       B、昆虫的复眼视觉
  C、海豚的大脑活动   D、蝙蝠的回声定位
  53、利用“生物反应器”进行生产不正确叙述是
  A、只能是药品     B、可以减少生产程序
  C、可以节省费用   D、可以减少环境污染
  54、某晚报报道了一篇新闻,“重庆遇罕见蝗灾,古老城紧急呼救,急需5000条蛇,2万只麻雀,20万只青蛙”。下列观点不正确的是
  A、人类不能随意灭杀某种动物
  B、蝗虫的数量不能无限增多,但青蛙和麻雀的数量可以无限增加
  C、动物作为消费者,在生物圈中可以调节生态平衡
  D、各种生物在长期生存与发展中,形成了相互依赖、相互制约的关系
  55、下列词语体现生态系统和生态平衡原理的是
  A、大雁南飞    B、狡兔三窟
  C、老马识途    D、螳螂捕蝉,黄雀在后
  56、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这句诗体现了野生生物资源的
  A、药用价值       B、经济价值
  C、美学价值       D、学习价值
  57、 下面哪一项不是昆虫外骨骼的功能?
  A、 防止体内水分蒸发 B、为肌肉提供附着位点
  C、 保护、支持体内柔软器官   D、 呼吸
  58、 哺乳动物特有的特征是
  A、 用肺呼吸    B、 胎生、哺乳
  C、 体温恒定    D、 具有四肢
  59、用一种寄生蜂可以防治美国白蛾,对此下列说法错误的是
  A、可消灭所有林业害虫 B、可减少施用农药
  C、可防止对环境造成污染  D、可减少每亩林木和果木的经济成本,增加经济效益
  60、 哺乳类与鸟类在以下哪方面有较大的区别
  A、血液循环路线      B、生殖方式
  C、 体温是否恒定     D、心脏结构
  参考答案
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  C A A C B C D C D A
  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
  B C A D B D A B A D
  21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
  D C B C D C D A A D
  31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
  C B D D B D B B A B
  41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
  C A B A B A A B B B
  51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
  D D A B D C D B A B
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