问责条例心得体会_学习问责条例组织生活会

来源:议论文 时间:2019-06-18 05:30:06 阅读:

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中央政治局会议审议通过《中国共产党问责条例》,再次体现了党中央从严管党治党的坚定决心,充分表明了“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的坚决态度。下面是小学生作文网www.zzxu.cn 为大家整理的学习问责条例组织生活会,供大家参考。

  学习问责条例组织生活会

  市直工委学习贯彻落实《中国共产党问责条例》情况报告

  中共中央印发《中国共产党问责条例》后,xx市直工委高度重视,要求全市市直机关党组织和全体机关党员认真落实“四抓四到位”要求,全面深入抓好《问责条例》的贯彻落实。

  抓学习培训。要组织全体机关党员干部专题、集中、全文学习《问责条例》,理解其要义、吃透其内涵、掌握其重点,确保人人参与学习、人人知晓内容;要把《问责条例》作为干部教育、人才培训和入党积极分子、党务干部培训的重要内容,通过理论学习、案例讲解等形式将要求融入到学习之中。

  抓宣传教育。要通过官方网站、微信微博等现代媒体广泛宣传《问责条例》的目的依据、指导思想、问责原则、主体对象、问责内容、责任划分等主要内容;要主动宣传好本单位、本系统贯彻落实的方式方法、措施办法以及成功经验。

  抓对照检查。要把学习贯彻《问责条例》与巩固和拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果有机结合,对照检查是否存在“四风”反弹、“不严不实”问题;与“两学一做”专题教育有机结合,对照检查是否达到了合格党员的标准,是否与先锋模范还存在差距;与贯彻落实中央八项规定、政风行风要求有机结合,对照检查是否存在“不作为、乱作为”、违反“六个严禁”的行为;与贯彻落实《党章》、《准则》、《条例》等党内法规要机结合,对照检查是否严格履行责任义务,是否廉政勤政,是否违反党纪党规。

  抓组织活动。要通过领导班子民主生活会、党支部组织生活会,对《问责条例》明确的“六种情形”开展自查自纠和批评与自我批评;要结合实际组织开展知识竞赛(测试)、演讲比赛等活动,造声势、营氛围;要通过党性教育、警示教育等活动,确保党纪党规入心入脑,发挥震慑警示效应,唤醒责任意识,激发担当精神。

  监督检查要到位。直属机关党委、总支、支部要深入开展贯彻落实《问责条例》情况的自查自纠工作,机关纪委要采取随机抽查、明察暗访、专项检查等形式加强监督检查,确保早发现、早预防。市直工委直属党委、总支、支部和各新闻媒体要对外公布监督举报电话、邮箱,广泛接受社会、媒体和人民群众的监督;市直机关纪工委要采取在xx机关党建网开辟举报专栏、在单位设立举报信箱、明确专人接待来访群众、开展专项检查、按月汇总上报情况等形式把监督工作落到实处,使之成为常态。

  执纪问责要到位。市直机关纪工委和各机关纪委要让失责必问、问责必严成为常态,对检举、发现的线索要逐一甄别和核实,对违反《问责条例》六种情形的行为,要言出纪随,勇于铁面问责,从严从快问责,并以适当方式公开和曝光。同时要将问责情况交组织人事部门存入个人档案。

  考核考评要到位。要把学习贯彻执行《问责条例》的情况纳入机关党建工作目标管理,作为党组织年终考核、党员干部考评的重要依据;要违反“六种情形”的情况纳入党员积分管理,记入党员个人档案;要取消被问责党组织和党员党内各种评先评优资格。

  整改落实要到位。被问责党组织和党员要向上级党组织或作出问责决定的党组织、纪委提交书面检查、整改方案(措施)和整改情况报告,并采取适当方式对问责情况作检讨,对整改情况作汇报,主动接受党组织和全体党员的监督。对检讨不主动、认识不到位、措施不具体、要求不严格、目标不明确、效果不突出的,必须返回要求重新整改,直至到达到要求为止。整改工作要与考核考评工作挂钩,用实际行动践行从严管党治党要求。

  学习中国共产党问责条例情况汇报

  近日,中共中央印发《中国共产党问责条例》(以下简称条例)。根据相关要求,省局人事处及时召开支部会议,就学习贯彻条例进行了专题研讨。

  大家认为,党内问责制是中国共产党自身制度建设的重要组成部分,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的必然要求。从修订出台《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,到建党95周年之际制定《中国共产党问责条例》,党中央一步一步箍紧制度笼子,不断激发制度治党的强大力量,体现了党中央全面从严治党的坚定决心,释放了有权必有责、有责要担当、失责必追究的坚决态度。作为重要基础性党内法规,条例的出台,进一步健全了党内问责制度建设,对于纯洁党的队伍、凸显党的先进性、维护党的威信、保障党的事业顺利开展具有十分重要的意义。

  大家表示,作为干部人事管理职能部门,我们更要以超强的责任意识和规矩意识,统一思想和行动,率先做好条例的深入学习,学深悟透、精准把握,把条例的主要精神融入到推进人事处日常工作中去,重点从以下几个方面抓落实,为局党委育人选人用人发挥更加积极的作用。

  一、加强责任意识教育。配合机关党委、机关纪委等相关职能处室,按照中央及省委要求,抓好条例学习宣传、贯彻执行工作。结合开展“两学一做”学习教育,将条例内容和有关精神列入中心组学习内容,与学习其他党规党纪结合起来,不断创新宣传思路和学习载体,注重宣传时效和实效,对条例的内容和意义进行全方位、多角度、深层次的宣传解读,层层传导压力、压实责任,牢固树立“权力就是责任,责任就要担当”意识,激励全体干部职工不忘为民初心,不改担当本色,积极创新改革,着力提升质量供给水平、质量监管水平、服务地方发展水平,努力实现全省质监事业发展新局面。

  二、加强制度体系建设。条例的出台,标志着全面从严治党的制度笼子越扎越紧,推动管党治党走向严紧硬、更加制度化常态化。这就要求我们要紧扣中央要求,根据形势发展和实际工作需要,会同各职能处室适时制、修定相关工作制度,全方位、多角度、分层次融入“权责一致”理念和元素,打造促进责任担当的压力机制、倒逼机制,为各级党组织和党员领导干部划出担当底线、问责红线,确保真正用好用活条例,推进问责制度化、规范化、常态化,切实营造用制度管人管事的良好工作机制,切实将全面从严治党要求落到实处。

  三、完善干部考核激励机制。加强和改进干部实绩考核,建立干事创业的选人用人导向。实施公务员日志式管理平时考核,并作为干部年度考核的重要依据。有计划推进机关干部轮岗交流,加强多岗位历练,推进综合部门与业务部门岗位的干部交流,促进干部全面能力的提升。强化干部基层一线实践锻炼,积极选派干部到重大项目、重点工程、产业园区等挂职任职,安排缺乏基层工作经历的年轻公务员到基层一线和实践基地锻炼,推动干部在实践中锤炼党性,增强才干,提高处理复杂问题的能力。充分发挥事业单位人才集聚优势,积极探索专业技术人才的评价办法,加强人才培养机制和平台建设,在系统内建立有利于重点人才建设的培养机制,营造良好的成长通道和发展环境。

  四、从严加强干部监督管理。贯彻落实好省委组织部关于激励干部干事创业、治理为官不为的若干意见的精神,按要求开展领导干部个人事项报告、抽查核实、分析比对和结果处理工作,会同相关职能处室加大问责工作力度,真正让铁规发力、禁令生威。重点做好省局《推进领导干部能上能下实施办法(试行)》的贯彻落实,建立领导干部到龄免职、问责处理、不适宜担任现职干部调整、健康原因调整、违纪违法免职等5个“下”的渠道,强化干部监督问责的长效机制,真正形成能上能下的选人用人机制,建设想干事、能干事、敢担当、善作为的高素质干部队伍。

  五、提高干部人事工作水平。加强政治理论和干部人事工作政策学习,不断增强政治敏感性和业务能力,不断提高履职能力和服务中心工作的水平。畅通密切联系干部群众渠道,认真开展干部谈心交心活动,虚心听取建议意见,把切实解决实际问题摆在首位,坚持“二八分”原则,把了解识别干部的主要精力花在平时,提高选人用人的针对性和有效性。改进工作方式方法,尤其是在干部人事工作中要处理好问责与激励干部干事创业的关系,既要严格追责,杜绝“为官不为”现象,又要积极探索鼓励创新、宽容失败的机制建设,消除干部后顾之忧,为局党委选准用好干部发挥更有力支撑作用。

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