作业大战作文|人、蛾大战作文

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　　人、蛾大战

　　张堰小学 五年级 王抒博

　　清晨，空气清新，我迎着微风，和往常一样来到学校。刚到教室不久，来了一位不速之客——一只大飞蛾，和拳头一样大的飞蛾降临到了我的教室里。刚开始大家以为它受伤了，一动不动的，结果一碰，它便飞了起来，嚣张地向我们示威，它也太猖狂了。我和其他男生决定要把飞蛾驱逐出我们的领地——教室。

　　于是我们便与飞蛾开始了一场人蛾大战。我们拿起了我们的“武器”——书本，朝飞蛾投出，可尽管“枪林弹雨”，“小战机”依然毫发无损。这时老师来了，刚进教室门，就差一点被书本砸中。老师一惊，停在原地，定睛一看，哇!好大一只飞蛾!而我们继续和飞蛾战斗着，每当它飞向老师时，我们都争先恐后地冲上去打，而它狡猾狡猾的，马上调转方向，脱离了包围圈;每当它飞向女同学时，女同学就会发出惊叫声，周围的男同学就都义不容辞地冲上去“战斗”;每当它在我们周围打转时，我们都群起而攻之，结果都没打中它，无功而返。我们都快疯狂了，连老师也无可奈何地加入了我们的作战队伍。突然，我灵光一闪：水可以让昆虫的翅膀湿润就飞不动了。于是，我变大喝一声：“用水，它肯定怕水!”我们都拿起喷水器“呲呲呲”，那整个就是一阵狂喷，总算是把飞蛾的翅膀沾湿了一点点，飞蛾飞得慢了下来，翅膀有点僵硬，它感觉大势不妙，自己处于被动状态，而我们占了优势，赶紧往外飞，跌跌撞撞地飞出门外。耶!我们成功了!

　　“人蛾大战让我们班的同学们变得更友爱，更团结了。

　　王老师点评：文章写了班里的同学与飞蛾大战的过程。小作者把过程描写得淋漓尽致，让读者有身临其境的感觉。小作者还运用了拟人、比喻、排比等修辞手法，语言丰富，充满了童趣。

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