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第一篇与高尚有关的手抄报:议论文900字 我眼中的教育
议论文900字 我眼中的教育
教育首先是让学生成为一个品德高尚的人。
我个人认为德就是良心、人性的反映（在我的记性中，我们的教育是没有良心和人性的教育的）；德是人心向善或向与恶的表现形式。德育的最低标准应该是你可以对身边的一切冷眼相向，麻木不仁地置身事外，但是不要为了一己私利去伤害别人、去伤害您所处的社会。这其中包括你的一言一行，因为人是组成人类社会的基本元素，社会的进步和发展靠的是各种社会力量、利益群体在互相博亦、妥协的基础上形成的一种合力；所以社会风气的恶善、民族的兴衰、国家的强弱等等都凝聚了一份你的力量，天下的兴亡你我一样都有责任！德育的目标应是培养学生成为一个道德高尚的人。
我的长辈、我老师一直在教导我要努力做一个道德高尚的人，但从没有人告诉过我，道德高尚的定义是什么？
我认为道德高尚的定义是：
第一、 有良心、有人性；在这个不管黑猫白猫抓得老鼠就是好猫、笑贫不笑娼的年代，我们听得最多的是良心值多少钱一斤？有多少人为了功名利禄一次又一次突破我们这个社会道德的底线！若是一个社会的统治阶层道德沦丧，失去人性；处于底层的老百姓必然水深火热。历史上那些祸国殃民的奸臣逆子大多数都有非比寻常的过人之处，如希特勒，你能说他不热爱德意志吗？你能说他学无所长吗？他的领导、演讲艺术曾经让多少人为之折服！一个没有良心、失去人性却大权（指有能力）在握的人对社会、国家、民族可能会造成不可预知的灾难。
第二、 热爱祖国；覆巢之下无完卵，若做为组成国家元素的个人，如果都不爱这个国家，那么这个国家的末日也不远了，教育做为国家体制的一部分，若培养出来的人都离她而去投入别的国家怀抱；为他人做嫁衣就的结果不就是教育的失败么！据统计在我国的出国留学人员中，有一半以上是自费出去的，而学成回国的人员不到1／3，其中自费留学生回国率只有4％左右。若算上那些在国内学业有成的移民，中国每年失多少人才流失（当然这有多面的原因）？要知道这些人在国内享受的教育可是国家资源，特别是像清华、北大等这些名校；我们国家到底是为谁办教育？
第三、 学有所长。一人若学无所长，哪怕再有人性、再有良心，有再高的爱国热情，就如同一条不合料的木材，难堪大用。
所以成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心，有爱国热情，学有所长的人。这是最重要的，是教育目的根本所在。
第二篇与高尚有关的手抄报:五一劳动节手抄报
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
第三篇与高尚有关的手抄报:关于书的作文500字 与书相伴，怡然自得
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗激励着我阅读。
爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也喜欢拿出一本课外书来阅读，慢慢地，我对书产生了浓厚的兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。
妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈平时节省下来的钱，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好多东西呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。
为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了。当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭声把我吓了一跳，书都掉到地上了，我一看，原来我已经在过马路了，可是我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。过了马路，我又继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐呢，我才发现，自己看书居然忘了买盐。我和妈妈都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功的道路。所以，让我们一起养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!
第四篇与高尚有关的手抄报:有关读书的作文500字 我读书的故事
有关读书的作文500字 我读书的故事
歌德曾说过这样一句话：“读一本好书，就像和一个高尚的人说话。”在我眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盘。书是我生活中的一道可口的“美餐”，我每天都要去品尝它。
我酷爱读书，我有一个专门属于我的书橱，里面整整齐齐地排列着许多本书。
今年六一儿童节，妈妈给我买了一套我心爱的《上下五千年》。我高兴极了，想：我今天一定看完。吃过晚饭，我迫不及待地拿起书，翻开第一页，我像一匹饿狼贪婪地读着。一个个生动的故事就像磁铁般地吸引了我，使我爱不释手。夜深了，妈妈让我去睡觉，我满口答应，但心里却想：哼，我才不去睡呢，继续看。
于是，我躺在床上看得如痴如醉，不知不觉地睡着了。蒙
第五篇与高尚有关的手抄报:一件感动的事600字 一支笔带来的温暖
高尚不是高高在上，而是生活中点滴的小事表现出的一种美德。
——题记
假如我们是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋养这片土地的雨露;假如我们是秋日丰硕的果实，那么高尚就是那些为此付出的农民;假如我们是白雪下的小草，那么高尚就是春日里的第一缕阳光……也许，高尚就是在困难时朋友伸出的双手。
分针一格一格地逼近五点，我马不停蹄地收拾着上奥数课的东西，跟着妈妈冲到楼下。车子发动了，我松了一口气，可还是觉得哪里不对劲。
来到教室，拿出上课需要的资料，一眼瞥见身旁同学课桌上的文具盒，于是我急忙在书包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心犹如平静水面上扔下了一块大石头，溅起硕大的水花。随着一次又一次的翻找，我的额头上渗出了颗颗细小的汗珠。怎么办啊?快上课了，怎么关键时刻又掉链子了!我不停地在心中责怪自己。
我愣住了，不知所措。转头看看四周，同学们有的在写作业，有的在看书，有的在画画……没有人注意到我，我也不敢去问。时间没有就此停止，心里空落落的，脑中更是一片空白。就在我感觉要坠入谷底时，身后吹来了一阵轻风。“喂，你怎么了?看样子是没带笔吧?”我转过头，尴尬地挤出一丝笑容，叹了一口气，接着又耸了耸肩。“喏，给你，这是我新买的一支笔，很好用哦!”“拿还是不拿?”我在心里问自己。看着迟迟没有答话的我，她说：“不用客气，我用这支。”她边说边指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的钢笔。她爽朗地一笑，将新笔小心翼翼地放入我的手中。
我紧紧握着手中的笔，有说不出的温暖，缓缓地转过身，心中似有千万根丝线缠绕着不知该说些什么……
高尚离我们并不遥远，同学在我不知所措时给予我帮助，这不就是人们所说的高尚品德吗?
这种温暖的感觉，似清风，似阳光，让我难以忘怀。
第六篇与高尚有关的手抄报:简单，平凡，伟大高尚
人有四个阶段：童年期，少年期，青春期，老年期。大致分为这四个阶段。那我们生活也为此分为四个不同的词语：简单，平凡，伟大，高尚。我们想过这四个词语第一个是好做的。简单嘛。
我们从来到这个世上就有最基本的工作，吃饭睡觉，上班下班。每天都如此。生活也变不出什么新花样。因此我们每天每个人都是这样平凡简单的活。
说到平凡我要指明平凡不等于平庸。它是两个完全不同的概念。就好像不一样大积木拼不到一起。人应该活的平凡但不应该平庸。我曾经在一本杂志上看到一位名人这样谈过平凡对我的印象很深，他说：平凡就是把不该放下的事放下了，把所有不顺的事看的淡了，看的开了。”这位名人我的一位师长曾多次像我们说起过，他就是创办新东方学校的俞敏洪。一位名人一句话这就是在告诉我们做人的道理。一句话告诉我们平凡的实质。天底下有很多事不是我们想做就能做的。平凡就不易做。在这之前我经常把它理解为平淡的生活，生活毫无光彩。因此经常把自己视为平凡人。看到了这句话我才知道我并没有做到平凡也不是平凡人。我不能把一切事物放下，心平气和的过日子。
我们往往被名人的一句话感动。回顾往日的那些伟人，我们中央领导人，我们敬爱的毛主席，周总理，刘少奇同志等。他们哪个不是和我们一样是平凡的人，哪个不是和我们吃着同样的饭，比起我们，他们以前的生活更简单。周总理经常几粒花生米就对付了。但也正是他们简朴艰苦的品质使他们成为一代伟人，成为了古今人爱戴的领导。平凡是一个的素质，也是评判一个人的基本准则。
真是因为我们人类有了简单，平凡的优良品质，伟人的创造，高尚的品格也就有了。
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