[陈海燕《小白菜》试听]小白菜

来源:日记作文 时间:2018-08-09 15:00:03 阅读:

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小白菜篇1:小白菜的观察日记

  2017年7月30日:
  我拿着种小白菜的种子,很小,就像脸上的痘痘一样,还是一个圆球。我把泥土翻开,浇了点水。但要保持好水的多少。
  2017年8月8日:
  我发现,已经有两个发芽了,长出了绿色的茎。上面有两片叶子是分开来的,而且这两片还是爱心型的。中间是淡绿色的,但大面积是嫩绿色。差不多有1米长了。
  2017年8月14日:
  我种的土壤上已经冒出了很多芽。而且长得最快的那一个,已经有将近2厘米高了。上面的两片叶子变大起来,还分开的有点距离了。其他没有什么变化。
  2017年8月19日:
  长得最快的那一根又高了0.5厘米,两片嫩叶子中间出现了一片更小的嫩叶子,边上还有一点水,整个都缩了起来。
  2017年8月25日:
  中间的那片新叶子变大了,而形状跟另外两片的叶子不同,是水滴形的;边上还有一些刺;叶脉的颜色是淡绿色的,所以比较明显。

小白菜篇2:小白菜观察日记

  小白菜是一种原产东亚的蔬菜,俗称青菜,又称胶菜、瓢儿菜、瓢儿白、油菜,小编收集了小白菜观察日记,欢迎阅读。
  小白菜观察日记【一】
  3月11日早上,妈妈带我去街上买了一个盆子,我们准备种一盆种子。种什么种子好呢?我和妈妈商量后,最后决定还是种小白菜好,因为,小白菜生命力比较强,比较容易种活。
  开始种小白菜了,我和妈妈先到楼下wā一些土,把土放进盆子里,再挖几个洞,然后小心地放下小白菜的种子,最后给它们浇浇水。过了几天,种子发芽了,那时我的心情特别高兴。我两天帮它们浇一次水,妈妈叫我把肥和水合在一起,给小白菜苗浇下去,再过几天,它就长出了一片片的新叶子,,它的颜色是淡绿淡绿的,很好看。一个月后的今天,我把自己种的小白菜苗拿到教室,老师夸我的小白菜苗种得好,请我上台给同学们讲讲小白菜苗是怎样种出来的,我讲完后,心里比吃了蜜还甜呢!
  小白菜观察日记【二】
  今天,班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋!真恨不得现在就放学回家研究“小种子”,因为我很想知道我们平时吃的蔬菜——小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀!
  终于盼到了放学,我快速乘上公交车,公交车好象懂得我的意思,一下子就送我回到家里,我拿出“小种子”,仔细观察了起来:小种子小小的,大概总面积也只有几毫米吧,它们有的身披红马甲,有的穿着黑舞裙,可好玩了。我突然想起应该把“小种子”放进泥土,让它快快长大,长高,长壮。
  心想不如手动,我便急急忙忙找盆子。“啊,运气真好,这儿有一个枯萎了的花的花盆!”我想,“可以种小白菜了!”于是,我带着钥匙和花盆下了楼。到了楼下,把花盆里的枝杆从土里拔出来,放在地上,没想到出现了一个让人意想不到的事:“呵!这枝杆和土是连在一起的!”这就方便了!我把土先散入花盆,在一块儿一块儿的将它弄松,再放上一点水,最后,把小巧玲珑的“小种子”洒进泥土,就OK啦!“小种子”成功入土了!
  “小种子”,我盼望着你那挺拔的身影出现在我的眼前。
  小白菜观察日记【三】
  我观察的是一棵可爱的小树苗,在每天傍晚,都会摇一摇身体。
  第一天,我来到它的旁边惊得哑口无言,因为它长高了好多,小树好像在说:“是吗?”。我拿出水壶给它浇水,希望它长成参天大树。
  第二天,我垂头丧气,因为它没有变化,可它却给我唱歌,“沙-刷-沙”,可动听了!我又有信心了,还蹦蹦跳跳给它捉了两只蚯蚓呢!
  告诉你们,我家还栽了一颗小苗呢!两片绿油油的大叶子,可爱极了,像一只活蹦乱跳的小兔子。还有一颗小树,上面有些叶子看上去干巴巴,还有一些叶子还是嫩绿的。
  第四天的下午,我健步如飞地来到树苗旁,因为我要给它们取名字,一颗叫“莎莎”,还有一颗有两片叶子的叫“小可爱”,好听吧?这时,“莎莎”摇了摇身子,得意洋洋似的。
  这一天,我带着憧憬和希望来到“莎莎”和“小可爱”旁,想你们一定渴了吧,我给它们浇水,它们冲着我微微点头,我满面春风,兴致勃勃,可开心了。
  第六天,晚上微风习习,小树苗有点冷吧!我给它浇点水,它说:“谢谢你!”。一阵风吹来,小树在频频点头。
  小白菜观察日记【四】
  20xx 年 9 月 23 日   星期五 晴
  今天,老师交给我们一项特殊的任务。这个任务需要我们认真仔细地去做,才能够做得好,这个任务就是——栽种植物。我们都感到非常的兴奋!
  回到家里,我就迫不及待得给妈妈说了这任务,妈妈于是找来小葱、大蒜、白菜、黄豆、绿豆等种子。可是我难为情的停下来了,心里想:“种什么好呢?”想了想,还是种白菜吧。想到这儿,我怀着激动而又好奇的心情跑上了楼,到库房里找了找,找了片木条和小杯子,就到小园子里开工了。
  我先用木条把土挑松,再一点点地装进杯子里,接着把种子一颗颗埋在杯子的土里,然后给它浇上适量的水,最后放在向阳的花台上,哇,播种大功告成了!
  接下来就是长时间的培养了,我怀着希望而又激动的心情,渐渐的看着它长大。
  20xx 年 10 月 2 日   星期日   阴
  今天,我正在打乒乓球的时候,忽然想起几天没有观察种的小白菜了,于是跑到花园里,端起种白菜的小杯子。
  我惊奇地发现:啊,有变化了!在一只只像翩翩飞舞的蝴蝶的幼叶中间又长出了嫩绿的新芽,它约有 3 毫米大小,形状如同带着花边的盘子,盘子上还有些不规则的花纹。叶子的颜色是嫩绿的,从中心向外又渐变成嫩黄色,似乎还在发光。简直如神来之笔。叶子的茎更硬了,距离也越来越开了。
  我不禁兴奋地叫了起来:可爱的小白菜,你要快点长大呀!
  20xx 年 10 月 9 日   星期日   多云
  今天,我终于可以把种的小白菜带到学校了 !
  现在的小白菜长得更加强壮了,茎也变粗变黄了,叶子也更大了更绿了,咋一看,就像一颗浓缩的大树。而外边的幼叶,也不再像蝴蝶的翅膀,变成了大象的耳朵。
  看着小白菜的成长,我非常地激动,因为通过劳动,我终于有了收获。真是一份根耘一分收获啊!

小白菜篇3:萝卜青菜我都爱幼儿园课件

  活动目标:
  1、让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用。
  2、培养幼儿每天吃蔬菜、吃各种蔬菜的好习惯。
  活动准备:
  芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜、篮子等。
  活动过程:
  1、 谈话
  教师引导幼儿观察蔬菜,提问:“你们都认识吗?”请幼儿说出蔬菜的名称。
  2、 找一找
  分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃,如萝卜吃根,卷心菜吃叶,西红柿吃果实,花菜吃花,芹菜吃茎(叶),请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。
  3、启发幼儿讨论蔬菜对人体的作用
  “人为什么要吃蔬菜?不吃蔬菜会出现哪些不好的现象?”(鼻出血、口角干裂、大便干结、皮肤干燥等。)
  “蔬菜有哪些营养?”引导幼儿自由讨论。
  教师小结:蔬菜对身体有好处,不同颜色的蔬菜营养不一样,绿色蔬菜中颜色越绿营养价值越高。我们应该天天吃蔬菜,吃各种各样的蔬菜,多吃深绿色的蔬菜。
  4、蔬菜与卫生:
  “蔬菜有哪些吃法?”(炒、做汤、包饺子、凉拌等。)
  “怎样吃蔬菜才健康?”引导幼儿交流。
  教师小结:因为蔬菜生长在农田里,需要农药和肥料,所以做菜之前要把蔬菜洗干净,在水里多泡泡。特别是生吃西红柿和黄瓜等,一定要洗干净并且去皮。但也有一些蔬菜是农民们用了先进的方法种植的蔬菜,不用对人体有害的农药,也不让蔬菜环境受到污染,这种蔬菜叫做“无公害蔬菜”。
  延伸活动:
  在日常生活中,引导幼儿参观菜场,并观察成人择菜、烧菜的过程。

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