[大学物理实验论文]大学物理论文

来源:其他免费论文 时间:2018-05-23 09:29:38 阅读:

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(1) [大学物理论文]物理科技小论文范文

  物理是一门和生活细息息相关的科学,正确运用物理科技可以提高我们的生活水平。以下是小编精心准备的物理科技小论文范文,大家可以参考以下内容哦!
  摘要:物理是源自于生活的科学,它是祖先对于现实生活中现象总结的一种高度凝练,而物理上升到一定高度则会对人类的生活产生影响,物理与生活一直处于一种往复循环,互相影响的状况。本文主要从各种发明的不同层面诠释物理对人类生活的不同影响
  关键词:物理;力学;热学;电学;光学
  从人类的起源开始,物理就一直伴随着我们的生活,人类利用周围的环境为自己制造生机,无意间发现了钻木取火的原理,火的制取和火种的保存是人类生命兴旺的源头,火让人类的食物更加美味更加健康,使他们居住的环境更加温暖,更有助于驱逐凶猛的野兽,火种的保留使得他们每到一处都可以使用火,虽然他们并不知道摩擦生热,能够燃烧的物体温度一旦达到着火点就会燃烧的物理原理,但是却还是有意无意地利用了这些物理原理为自己创造一线生机,没有火,就不会有生生不息的文明。所以是这些物理原理为人类的兴旺做出了巨大的贡献,虽然此时的人类无法控制物理科技,但是能正确地使用这些物理科技为自己创造更好的生活。
  物体如果密度小于水,就会漂浮在水面上,此时的物体会受到浮力,人类最初并不知道物体会受到浮力,但是却能利用木头可以漂浮在水中的特性,造出了木船,木船对于人类也是一个伟大的发明,虽然人类不知道它能承载多少重量,但是却能利用它来往于其他的陆地,并且打捞一些鱼类,通过船的发明,人类丰富了自己的食物系统,并且能与其他的陆地加强沟通,进行来往贸易,使得人类初步展露出了社会的模型。而后,伟大的物理学家阿基米德,正苦苦求索如何测定王冠的体积,在沐浴的时候水从木桶中溢出,却使他灵光一现,发现了浮力定律,以后的科学家循着他的思路一路探寻,终于发现了流体力学的奥秘,他们可以对水中的船只进行受力分析,得到船能承载多大的重量,更进一步改造了这一工具,使得人类的海上航行技术突飞猛进,也为人类文明的推进做了巨大的贡献,郑和出海南洋,使得中国国威得以彰显,哥伦布发现新大陆,开拓了人类的视野,使得世界的全貌得以重现,麦哲伦环球航行,证明了地球是圆的,揭开了人类心中对于地球的一层疑云。如果没有船,可能人类对地球的认识还是天圆地方,美洲则会屏蔽在人类的视野中,可能各个国家也会老死不相往来,人类有如此的繁荣兴旺,与物理科技是分不开的。
  一个铁球与一根羽毛从同一高度落下,自然是铁球先落地,然而伽利略却毅然决然地否认了这个观点,于是一个历史性的时刻被永久地记在了史册,伽利略从比萨斜塔拿出了两个质量不同的铁球,同时下落,两个铁球几乎同时落地。而他又利用了归缪法成功推翻了物体下落速度与质量有关的观点:一根羽毛和铁球相连,落下地面,正常来说羽毛比铁球速度慢,会拉低整体的速度,但是两个拴住一起重量增加,按照之前的理论应该速度加快,因此,原结论被推翻,物体下落速度与质量无关。此举无疑将人类对于物理的认识提升了一个境界,从原本的单纯观察日常生活中的现象,升华到以理论为依据进行拓展,伽利略创造的运动学,更是将两种日常生活中的现象,力和运动联系在了一起,人类对于物理的理解不再肤浅,而且渐渐深入。
  1946年2月15日,世界上第一台通用电子数字计算机“埃尼阿克”(ENIAC)宣告研制成功。“埃尼阿克”共使用了18000个电子管,另加1500个继电器以及其它器件,其总体积约90立方米,重达30吨,占地170平方米,需要用一间30多米长的大房间才能存放,是个地地道道的庞然大物。当时的计算机只是为了计算一些繁琐的,计算量较大的科学实验数据,但是经过科学家的研究与改良,变成了集成电路式计算机,投入了数据流,通讯技术,人工智能和模式识别,办公室自动化,计算机也不再是那个笨重的机器,甚至于变成了能拿在手中的小型笔记本,现在的计算机早已进入人们的生活,成为了人们娱乐工作生活的必需品,它彻底改变了人类的生活,解放了他们的双手与思想,使得整个世界彻底联通。而电视,手机等的出现也使人类的生活大为精彩,不再闭塞。一个恶霸不再敢横行乡里,因为有互联网和电视的监督,一旦做了违法的事,必定会尽人皆知,网上和电视也会把最新的实事发布,并且传播正能量,丰富人们的生活。互联网的普及让人与人之间的信息交流更加频繁。互联网上WWW网站众多,比之传统媒体,能快速提供信息。但互联网只是一个平台,还需要科技创新。众多的基于互联网新产品的出现带给人们全新体验。微信、QQ改变了人与人之间的交流方式,素不相识、从未谋面的人也能成为好友。微博的出现更是带来了媒体的新变革,通过微博,即使是普通人也可以快速发送信息,并被世界范围内的他人获取。中国境内最大的微博平台是新浪微博。
  然而,物理科技为我们带来的未必都是好的影响,凡事有利必有弊。火虽然可以烤熟食物,可以取暖,但是也有人用火来作为攻伐的利器,排除异己,荼毒生灵,残害同胞,船虽然可以承载人漂洋过海,来往贸易,但是也有人在船上装载,征伐其他国家,通过武力使得对方屈服。蒸汽机虽然推动人类工业革命的进展,但是却会产生大量的污染,使得环境破坏,并且消耗大量的煤炭资源与人力物力。电的使用为人类带来了便利,但是也会有很多人使用电不善,导致事故伤亡,计算机虽然让人类跨入了信息化社会,但是电脑的出现,也让一些新兴的职业

(2) [大学物理论文]创新教育论文题目

  创新教育论文选哪些题目比较合适呢,下面小编为大家分享一下创新教育论文题目吧,仅供参考!
  1.怎样摆脱应试教育的影响,提高创新思维
  2.中小学创新教育存在的问题与对策初探
  3.地理创新教育评价的理论与实践研究
  4.创新教育下的中学数学课堂教学模式研究
  5.关于中等职业学校实施创新教育的若干思考
  6.创新教育背景下的中学古典诗歌教学
  7.大学创新教育目标体系研究
  8.工科研究生创新教育研究
  9.中学数学活动课教学和创新教育的理论与实践
  10.适应协同创新教育理念的建筑系馆交往空间设计策略研究
  11.物联网在创新教育中的应用研究
  12.创新教育中数学思想方法教学的研究
  13.大学生科技创新教育与实践互动作用研究
  14.中学数学教育中实施创新教育的认识与实践
  15.基于创新教育的中小学教学模式研究
  16.高等教育大众化时代的高校创新教育机制研究
  17.基础教育阶段的创新教育问题研究
  18.创新教育观下计算机基础课程的教学研究
  19.创新教育视野下的审美
  20.大学物理互动式创新教育的研究
  21.地理案例教学法在创新教育中的应用研究
  22.科学技术哲学硕士研究生的培养特点研究
  23.实施创新教育--21世纪我国高等学校教育发展的战略抉择
  24.论作文教学中的创新教育
  25.中小学实施创新教育的理论探索
  26.体育创新教育研究
  27.物理教学中创新教育的研究与实践
  28.创新教育下的数学教学模式的探索与实践
  29.创新教育中渗透物理学史的理论与实践研究
  30.高校创新教育运行机制的探讨
  31.推行创新教育与教育管理体制研究
  32.论中学教师创新教育能力的培养
  33.创新教育视域下青岛市普通高中学生减负调查研究
  34.普通高中创新教育基地教育管理策略研究
  35.高师创新教育中在校学生非智力因素研究的再探索
  36.陈垣创新教育思想及其实践研究
  37.基于创新教育的高中数学教学模式研究
  38.中学思想政治课教学的创新教育研究
  39.我国人文社科类硕士研究生创新教育研究
  40.创新教育与创新型教师的培养
  41.实施研究生创新教育的对策研究
  42.创新教育背景下高校的教学管理研究
  43.论创新教育中新型师生关系的特征与构建
  44.微型化学实验与高师创新教育
  45.创新教育下数学学案教学模式初探
  46.大学创新教育评价研究
  47.创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究
  48.理工科大学生创新教育的理论研究与实践
  49.我国研究生创新教育的现状及对策研究
  50.地方高校创新教育对大学生就业影响的实证研究
  51.基于创新型国家建设的研究生创新教育研究
  52.我国高校创新创业教育的实践探索
  53.义务教育阶段音乐创新教育理论研究
  54.创新教育理念下武汉工程大学教育管理改革策略研究
  55.创新教育视野下体育院校体育教育专业培养方案的优化研究
  56.面向儿童创新教育的桌面3D打印机及服务平台的设计研究
  57.创新教育下高中化学学案教学模式初探
  58.基于创新教育的初中化学实验改进研究
  59.创新教育视野下的高考制度改革研究
  60.经验视野下的创新教育理论浅析
  61.知识经济背景下美国高校创新教育研究
  62.论人的全面发展理论视阈下的中小学生创新教育
  63.“创新教育”解析
  64.创新教育呼唤教育创新
  65.知识经济呼唤创新教育
  66.创新教育视角下的研究型教学
  67.实施研究型教学 推进创新性教育
  68.创新教育与高校实验教学改革
  69.创新教育与高校图书馆
  70.试论创新教育及其特点
  71.创新教育与课程改革
  72.创新教育的理论及其哲学、人类学基础
  73.论创新教育与高校研究生创新能力培养--英国大学研究生培养模式的启示
  74.创新教育理念--推动人才培养模式改革
  75.创新教育与高校创新教育体系研究
  76.创新教育与实践教学创新
  77.“任务驱动”与“项目驱动”相结合的创新教育研究
  78.创新教育与创新人才培养研究
  79.在实验教学中实施创新教育
  80.大学创新教育呼唤人才培养模式改革的突破
  81.研究生创新教育模式的构建及应用
  82.创新教育模式--构建创新型医学人才培养平台
  83.职业学校创新教育与创业教育的关系
  84.农村中学应用多媒体数字技术培养化学创新教育能力的研究
  85.高校动画创新教育中“图像”的应用研究
  86.创新教育在体育院校足球教学中的应用研究
  87.高校创新教育对信息人的作用研究
  88.基于美术创新教育探索研究
  89.石家庄市第二十七中学创新教育个案研究
  90.高校创新教育评价指标体系及应用研究
  91.大学物理教学中创新教育的研究
  92.论人的全面发展理论视域下的大学生创新教育
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(3) [大学物理论文]2016年教师劳动模范先进事迹材料


  五一劳动节即将到来,又到了评选劳模的时候了。下面语文迷网为大家提供了教师劳动模范先进事迹材料,供大家参考。
 
  篇一:教师劳动模范先进事迹材料
  1996年**老师自华东师范大学物理系毕业,进入**三中工作,毕业于**大学凝聚态物理研究生课程班。物理高级教师,**三中教科室副主任,湖北省中学物理指导委员会理事,**市中学物理专业委员会理事,物理竞赛高级教练。**老师曾被评为湖北省优秀中学物理教师,湖北省学科竞赛伯乐、金牌教练,**市优秀教师,青山区首届“十大名师”,**公司优秀教师,青山区学科带头人,区十佳岗位能手,区先进科技工作者,区十佳班主任,区教育局优秀中共党员,被选拔为湖北省北京奥运火炬手。**老师在**三中工作兢兢业业、默默地奉献自己的青春与智慧,他以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不断创新的工作态度,赢得了领导、同行、学生和家长的信赖和尊敬。他是一位出色的人民教师,德艺双馨,埋头苦干,无私奉献,起到了先锋模范作用。
  自工作以来**老师在思想上积极要求进步,始终以为党的教育事业奉献毕生精力,作为自己努力的方向。作为一名教师,学高为师,身正为范。工作中**老师积极主动钻研教材教法,不断给自己充电,钻研教育理论,坚持教研教改,不断创新,不断完善自己的教育理念。在教学中根据学生实际既传授知识,进行物理方法及德育教育,更注重启发学生思维,培养学生学习兴趣,激励学生树立远大理想,挖掘学生潜力,引导学生主动探索、自主学习。积极探索适合优秀学生的教育、教学科学有效方法。**老师一直严格要求自己,要求学生做到的事,他一定先做到,处处体现出老师的表率作用。并且用他的热情和耐心去感染每一个学生,让他们有爱心、有集体荣誉感、有协作精神,积极进取,特长突出,德才兼备,健康全面发展。“5.12”纹川大地震,张老师的学生积极向灾区捐款,他先后向灾区捐款四千元。他始终秉承教育着眼于学生的终身发展,着重于学生的全面发展,着力于学生的主动发展,着意于学生的个性发展的教育理念。他对学生强调心态决定人生,细节成就完美,规范赢得先机,拼搏走向成功。他要求学生生活上要自理,思想上要自律,学习上要自主。他工作力求让学生开心,让家长满意,让领导放心。加强班级管理,形成良好班风、学风,他所带班级多次被评为**市、青山区优秀班级体。
  **老师虽然比较年青,但工作很有经验,在学校安排下,先后指导吴亚妮、姚兰、程涛三位年轻教师,该三位老师成长很快,现在都是**三中教学骨干。他积极参加各级教研活动,和同仁相互支持,相互切磋,共同提高,他所在备课组被评为**市优秀备课组。工作之余,他很注重经验的总结。**老师参加《高考物理分层递进》编著工作,参加《高中物理实验专题新教程》编著工作,两书先后已由华东师范大学出版社出版。**老师的教学论文获得中国教育学会优秀论文全国二等奖,省一等奖。他多次给全区物理教师上展示课,给全省全市物理教师作报告,进行经验交流。
  **老师从7月开始担任**三中省理科试验班物理教练员,作为**三中省理科试验班主任,他深感自己身上担子很重。省理科试验班的学生是优秀的群体,学生、家长、学校领导对我们期望值都很高,**老师深知只有兢兢业业、不断创新、乐于奉献的工作,才能对得起他们,才能对得起自己的良心。**老师以校为家,几乎没有节假日,每天早上七点多一点就来到学校,晚上十点多才回家,一心扑在工作上。有的学生来自农村,家庭经济情况不太好,**老师有时给他们适当资助,让他们安心学习生活;有时学生生病,**老师不仅要带他们去医院治疗,还要在生活上给他们以照顾。**老师不仅是学生的老师和朋友,更是他们的小“家长”。**老师多次被评为青山区优秀班主任。**老师物理学科教学效果显著,在每次期中、期末及高三调考所带班的物理科均分均比其它班遥遥领先,学生总分成绩突出,年级前十名几乎都来自他所带的班。届在校领导的大力支持下,在**老师的带领下,学生学科竞赛和高考取得辉煌成绩。届他所带学生在五大学科竞赛中,有31位获全国一等奖,并包揽五大学科竞赛全国一等奖湖北省第一名,8位入选国家冬令营,2位分别获得国际数学、物理奥赛金牌。高考中刘燕双同学取得全省理科第六名、**市第二名的好成绩。届学生有两位进入清华大学、六位进入北京大学,四位进入中科大,三位进入复旦大学,四位进入上海交大,三位进入浙江大学,四位进入北京航空航天大学,两位进入中国人民大学,一位进入新加坡国立大学,其余都进入**大学、华中科技大学等名校。迄今为止他所带学生有近二十位进入清华大学、北京大学。
  作为物理奥赛教练员,**老师不仅关注他们物理专业方面能力的提高,更关心他们的全面发展。物理竞赛辅导是在学生全面发展的基础上的特长教育,也是因材施教、素质教育、创新教育的重要组成部分。学生需要全面发展,他常说:学习就象挖沟,若上面挖不宽,则沟很难挖深,高中阶段各学科的学习都是很基础的内容,只有基础扎实才可能创新、创造,将来学生要成为大家、大师级人物,一定要有深厚的知识基础。届**老师辅导的学生有二人获全国中学生物理竞赛全国一等奖,五人获全国二等奖,六人获全国二等奖,其中陈文士进入省集训队。届辅导的学生有四人获全国一等奖,五人获全国二等奖,四人获全国三等奖,三人进入省集训队。其中田钰笙同学为全省唯一的女生全国一等奖获得者,彭星月同学以全省第一名进入国家物理冬令营,4月又以全国第一名进入物理奥赛国家代表队。7月参加在伊朗举行的第38届国际物理奥林匹克竞赛,彭星月同学以理论满分,总分中国第一、世界第二获得金牌。这是**三中首枚国际物理奥赛金牌,也是**三中学科奥赛历史上的一次新的突破,由数学学科的“一枝独秀”,将跨入五大学科奥赛的“百花齐放”。他辅导的高一学生有三人获全国应用物理全国一等奖,十一人获全国中学生物理竞赛全国二等奖,三人获全国三等奖。
  **老师常说:他是一个幸运的人,**三中给予了他一个较高的平台,遇到许多优秀的学生,教学相长,是学校和学生成就了他。看到一批批学生在他的培养下茁壮成长,**老师为他们的人格健全而高兴,为他们的超凡的能力而欣慰,为他们的骄人成绩而自豪。**老师虽取得了丰硕业绩,得到各级领导、同行、学生和家长的信赖和肯定,但他谦虚谨慎,并不满足,不断锐意进取、追求卓越。他要把教书育人当一种事业去认真对待;当作一门学问去刻苦钻研;当作一种理想去努力追求;当作一种目标去奋勇拼搏。培养学生,塑造学生,把优秀学生培养得好上加好是**老师的一生追求。
  篇二:教师劳动模范先进事迹材料
  XXX同志,女,XXXX年出生,大学文化,中共党员,XXXX年起到XX学校任教,一直担任初中年级的班主任,教英语,同时兼任校团委书记。XXX同志认真学习实践科学发展观,贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,坚决执行党的教育方针,服从上级领导部门和学校各项决定和部署,认真工作,促进学校教育事业的全面发展,完成了各项工作任务,取得了很大的工作业绩。为此她获得上级领导的肯定和同事的赞扬,受到学生的尊重和家长的拥护,先后获得省、市优秀班主任,省、市教学能手,市、校优秀党员,市优秀工作者,市优秀少先辅导员和市优秀团干等荣誉称号,她的先进事迹主要如下:
  一、坚定政治信念,永葆共产党员的先进本色

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