[一年级看图写话大全]一年级简单的看图写话

来源:素材及写作指导 时间:2018-06-09 19:00:03 阅读:

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一年级简单的看图写话一:小学一年级语文看图写话:过年啦


  导语:空气里弥漫着过年的香甜气。愈来愈浓。 下面是小编为大家整理的关于过年啦看图写话,欢迎大家阅读!

  【过年啦作文1】
  新年到,新年到,新年要戴新帽帽……”在除夕夜的歌声与欢笑声中,在大家的笑容和新年的钟声里,又一个新年来临了。
  大街上大红灯笼高高挂,家家户户喜洋洋。菜市场里,妇女们张罗着要买上一些好吃的东西,可以给大家做一桌好菜;小区中,孩子们有的舞着手中的烟花跑来跑去,胆小的躲得远远的,捂住耳朵,胆大的呢,藏在别人身后吓他一跳,一个个脸上挂着天真无邪的笑。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户

一年级简单的看图写话二:一年级看图写话:小羊过河(精选三篇)


  第一篇
  一天,两只小羊要同时过独木桥。可是,桥很窄,一次只能过一只羊。怎么办呢?
  一只羊叫凯瑟,一只羊叫卡森,小羊凯瑟说:“你先走回去,我先过去。”小羊卡森说 :“你走回去,我先过。”两只羊吵起了架。
  小羊凯瑟想起了办法。它说:“要不我们剪子、包袱、锤,好不好?”
  小羊卡森说:“好的,我们来三局两胜,说话不算话,就变老鼠。”它们两个就开始 剪子、包袱、锤。
  小羊凯瑟,大声叫道:“剪子、包袱、锤……”结果,卡森输了。小羊凯瑟赢了。先过了桥,小羊卡森输了,后过桥。
  最后它们两个都安全的 过了桥。
  第二篇
  一天早上,太阳公公洗了脸,刷了牙,穿好了衣服,吃了点心,就在那连绵起伏的山边开始上班。新的一天开始了。
  花羊的外公住在东方,花羊住在西方,阳羊住在南方,阳羊的外婆住在北方。
  有一天,花羊和阳羊同时去探望自己的外公和外婆。它们走着走着,就来到了小河旁,河上只有一座桥,桥又很窄,怎么办呢?两只小羊犯愁了。阳羊突然大喊:“要不我们来个斗角比赛吧!谁赢谁先过,谁输谁后过。”花羊说:“好,但是,在哪里比赛呢?”阳羊又说:“这个嘛……让我想想,让我想想,呀!有了!在桥上比赛。”花羊说:“那……好吧,不过得小心点。”阳羊是个急性子,他非常快地说:“好,快开始吧!”阳羊和花羊一起冲了上去,它们谁也不让谁,用足了力气顶对方。这时小兔的爷爷来了。兔爷爷看见了花羊和阳羊在窄桥上斗角,急急忙忙地跑上去劝说。兔爷爷问:“阳、花羊,你们为何斗角呢?”阳羊、花羊异口同声地说:“为了让谁先过桥呗。”兔爷爷笑眯眯地说:“过桥,用剪刀、石头、布就可以了。”阳羊又说:“但是如果花羊过来它就可以直接走过去了,如果我过去我也可以直接走过去了呀。”兔爷爷又说:“那非常简单,花羊站在东方剪刀、石头、布,阳羊站在南方剪刀、石头、布。”花羊问:“如果对方反悔呢?”兔爷爷又说:“你们可以回家拿一样自己最喜欢的东西交给对方,如果对方反悔你可以把对方最喜欢的东西扔河里。”阳羊和花羊立刻回到家里,拿来自己最喜欢的东西交给了对方。双方开始了剪刀、石头、布,阳羊出了石头,花羊出了剪刀。但花羊想反悔,就跑到桥上去说:“我想先过桥去。”阳羊指了指花羊的金水壶,又指了指小河。这下好了,花羊最怕别人把自己的金水壶扔掉了,只好先下桥去。阳羊走上了桥,走下了桥,交换了东西,花羊就很快地过了桥,朝外公家跑去。
  最后两只羊都见到了自己的外公、外婆。
  花羊和阳羊都夸兔爷爷是个聪明人呢!
  第三篇
  一天上午,两只小山羊由河的两岸向河上的独木桥走来,走着走着它们就在独木桥的中间相遇了。
  小黑羊说:“我先上来的,你退回去让我先过!”
  小白羊也不甘示弱:“谁看见你先上来的,明明是我先上来的,你应该退回去让我先过才是!”
  小黑羊说:“你真是不讲道理,别以为你个头比我大一些,就想欺负我不成,快退回去让我先过!”
  小白羊瞪着眼睛:“我就不让你过!”就这样两只羊谁都不让谁,僵持不下。
  这时小黑羊一看,白羊一步也不退让,于是小黑羊说:“不如这样吧,我们俩来比试一下,看谁能抵得过谁,你看如何?谁输了,就乖乖的让道儿。”
  小白羊轻蔑的说:“谁怕谁啊,比就比!”
  于是,两只小山羊就互相用头上的羊角使劲抵向了对方,只听,“扑通、扑通…”两只山羊都掉进了河里…!
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一年级简单的看图写话三:2016一年级看图写话图片


  导语:慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读!
 

  【引导写作】
  问题设置一:这是一棵怎么样的大树?
  提供形容树木茂密的词语:
  密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴
  问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
  提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
  问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?
  提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做
  问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
  问题设置五:结果怎么样?
  问题设置六:给这个故事取了合适的名字?
  口语交际连贯训练:
  将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?
  写话训练
  【保护小鸟】
  我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵, 这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

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