[造句网]什么从什么造句

来源:读书笔记 时间:2018-06-09 15:00:01 阅读:

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第一篇什么从什么造句:用吃饭造句大全

  造句,动词词语,是指用词语组织句子。也可以指初等学校语文练习内容之一。下面是小编收集有关用吃饭造句的句子,供大家参考。
  吃饭解释:1.亦作"吃饭"。 2.泛指生活或生存。近义词:用饭 用膳 相似词:吃干饭 吃白饭 看菜吃饭 吃硬不吃软 吃软不吃硬 晚饭 早饭 茶饭
  吃饭造句:
  1、他告诉我们什么时候吃饭。
  2、我们周末总是在外吃饭。
  3、我请我的朋友过来吃饭。
  4、人们在饭馆吃饭时,喜欢独占一张桌子。
  5、他不是每天都和我们一起吃饭,但是他偶尔还是会的。
  6、你愿意今晚与我外出吃饭吗?
  7、他们和客人一起吃饭。
  8、然后我们开始吃饭。
  9、他的家人不知道他那么长时间跑到哪去,或者在干嘛,他只是在吃饭的时候出现一下。
  10、我们都给彼此买礼物,但至于做什么,去哪里或到哪儿吃饭这些事情,我们会轮流想。
  11、终于,我认为他们是因为吃饭而大吵一次,自那以后,母亲通常是看着我吃完然后再去和父亲一起吃。
  12、她和她的丈夫,史蒂夫和我们一起吃饭。
  13、没有工作,我怎么吃饭呢?我到哪里住呢?
  14、我们可以多在家吃饭。
  15、在那天晚上,两个组的成员又一次聚在一起吃饭了。
  16、如果你总是用左手写字或者吃饭,那么你可以开始使用右手做这些事情。
  17、而我们自己则应该吃饭,散步,喝酒。
  18、就我的专业知识范围内而言,我个人坚定地认为是个人的责任在起作用。没有人会为你吃饭,没有人为你动你的身体。
  19、不仅通过饮水,水还通过吃饭进入我们的身体循环系统。
  20、一起出去吃饭。
  21、她在生活中最大的乐趣之一就是看我们的孩子吃饭,享受着她所准备的东西。
  22、现在的每一分钟内尔都会敲响吃饭铃声,克莱尔就必须得进去了。
  23、在外面吃饭很好,但是要有这么多的注意事项。
  24、我们中确实有一些人现在是用手机来决定去哪吃饭,要付多少钱,和谁约会以及怎么去那。
  25、很多带给我们快乐的行为,是那些作为一种生物生存所必需的事情,比如前面提到的吃饭,和性行为。
  26、他在厨房的桌子旁吃饭,边吃边听着收音机。
  27、她们常常一起购物,或是去喝酒,吃饭。
  28、还要更好的是,在外面吃午饭,把你的休息时间划分为吃饭和散步。
  29. 晚上,我一边吃饭一边听歌曲。
  30. 爸爸吃饭狼吞虎咽,看起来很好笑。
  31. 虽然到了吃饭时间,小明还在一本正经的在看书。
  32. 吃饭不能拖拖拉拉,否则会造成消化不良。
  33. 两个人吃饭,一个人狼吞虎咽,另一个人津津有味。
  34. 俗话说,看菜吃饭,量体裁衣,我们做任何事情都要看具体情况办理。
  35. 我和家人一边吃饭,一边看电视。
  36. 他搞接待,经常和客户联系,少不了请客吃饭,在觥筹交错之间达成交易。
  37. 家里买了电脑后,他如获至宝,整日坐在电脑前面看啊算啊的,连吃饭有时都忘了。
  38. 小明很不听话,不但不写作业而且还不吃饭。
  39. 别看他在吃饭穿衣方面粗心大意,但对自己的本职工作则是一丝不苟。
  40. 今后每个月给你200元,包括在校吃饭、坐车和零用钱,你就量入为出,计划着用,节约着花吧!
  41. 整天不是吃饭就是睡觉,活得真像一头猪。
  42. 我一边吃饭,一边思考。
  43. 看他狼吞虎咽的样子,一定是几天没吃饭了。
  44. 虽然到了吃饭时间,小明还一本正经的在看书。
  45. 他俩有言在先,无论谁输了,都要请对方吃饭。
  46. 有一天,我对妈妈说:“妈妈,我考你一个成语脑筋急转弯:拿筷子吃饭。”妈妈想了想,摇了摇头说:“想不出来!是什么呀?”我说:“是脍炙人口呀!”妈妈大笑起来:“原来是这个成语呀,真有趣!”。
  47. 袁隆平坚持懈地研究杂交水稻育种技术终于1975年研制成功杂交水稻种植技术从而全国大面积推广杂交水稻奠定了基础解决了国人吃饭问题;种锲而舍地攀登科学高峰精神永远值得我们每人去学习。
  48. 洗手的时候,时间从盆里过去;吃饭的时候,时间从饭碗里过去;默默时,时间便从凝然的双眼前过去;我觉察到他去的匆匆,伸出手挽留时,他又从挽留着的手边过去了。

第二篇什么从什么造句:校园幽默相声剧本《小明造句》


  如果要造句,同学们会?有哪些好的方法呢?那么《小明造句》校园幽默相声剧本,你是否了解?
  【两人从舞台两侧同时出场,小明蹦蹦跳跳(可背个书包),老师稳健疾步(可戴个眼镜,抱个讲义夹)。】
  老师:嘿,小明,(仰头看看天空)太阳打西边出来了,今天上学来得那么早。
  小明:老—师—早。(鞠躬)唉!老师,别提了,现在全班就我一个人了,(掰指头数)什么班长、副班长、学习委员、文娱委员、体育委员、大队长、中队长、小队长,甚至值日生,扫教室的,扫厕所的,通通被我一个人全包了。
  老师:那么厉害,怎么全班就你一个人呢,其他学生哪去了?
  小明:其他同学都升到高一个年级去了。
  老师:啊,你一年级万岁呀!就不努力努力,别一无是处的,好—不—好—
  小明:老师,我努力了呀!通过我的发愤图强,我学习进步多了,我造句造得那个好呀!地球人都知道!
  老师:(怀疑态度)你——会造句?
  小明:(右手握拳奋进姿势,一个词一加油手势)那是当然、肯定、一定、非常、十分、特别、尤其——会啦!要不这样,老师你随便问,我张口就来。 冀教网好,好冀教网
  老师:真的?
  小明:不是蒸的,难道是煮的!
  老师:嘿,臭小子嘴利索了。那——你用“一边……一边……”造个句试试。
  小明:我一边脱衣服,一边脱裤子。
  老师:你到底是脱还是穿呀!
  小明:(挠头,反问语气)对呀,老师,你要我脱呢还是穿呢,要我脱我就一边脱衣服,一边脱裤子;要我穿嘛,我就一边穿衣服,一边穿裤子,随便你的啦!
  老师:啊!
  老师:用“果然”造句。
  小明:昨天我吃了水果,然后又喝了凉水。
  老师:这是词组,不能分开造句的。
  小明:老师,我还没说完呢,果然晚上我拉肚子了!
  老师:(作沉思状)嗯,这句还行。
  老师:用“有时候……有时候……”造句。
  小明:妈妈常常让爸爸练功,有时候跪搓衣板,有时候睡地板上。
  老师:啊,把家里的隐私都泄露出来了。
  老师:用“谢谢”造句。
  小明:我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业。
  老师:啊,原来你的作业是妈妈写的!
  老师:用“其中”造句。
  小明:我其中一只左脚受伤了。
  老师:你有几只左脚呀!
  小明:一只呀!
  老师:还吓我一跳,以为你是蜈蚣精转世了呢!
  老师:用“一直”造句。
  小明:我画了一直线。
  老师:你做数学题呀!
  老师:用“又……又……”造句。
  小明:我的妈妈又高又矮又胖又瘦。
  老师:啊,你妈妈是变形金刚呀!
  老师:嗯,造个句式试试。用“先……再……”造个句,老师给你举个例子啊,比如说:先吃饭,再洗澡。先画画,再唱歌。到你了。
  小明:先生,再见。(向台下走去)
  老师:诶,小明,你咋走了,在说相声呢,快回来。
  小明:(又重新走回来,嘴里嘟嘟喃喃)都再见了,还回来。
  老师:用“天真”造句。
  小明:(仰头看天,作热状,扯衣服扇风)今天真热!
  老师:啊!
  老师:用“你看”造句。
  小明:(指观众)你看什么看,没见过帅哥嘎!
  老师:我嘁!你这种样子都叫帅,这也太侮辱大家的智商了吧。
  老师:用“从前”造句。
  小明:老师从前门进来。
  老师:(发火状)我不从前门进来难道从后门……诶—诶—诶,(思索状,一拍脑门)差点被你小子绕进去了。
  老师:用“欣欣向荣”造句。
  小明:欣欣向荣荣告别。
  老师:你……你,我头大了。
  老师:用“陆陆续续”造句。
  小明:下班了,爸爸陆陆续续地回家了。
  老师:你到底有几个爸爸呀!
  小明:一个呀!
  老师:哪你……哎哟,我这脆弱的小心情。(皱眉)
  老师:用“难过”造句。
  小明:我家门前有条水沟很难过。
  老师:我……我更难过。(捂胸口,痛苦状。)
  老师:用“一(什么)……便(什么)……”造句
  小明:我一走出门,对面就是便利商店。
  老师:你不是说你家门对面是一条难过的水沟吗?
  小明:哦,把这忘了。(挠头思考状,忽然一激灵)有了,老师。(大声)哥哥一吃完饭,就大便。
  老师:什么?(咬牙切齿)
  老师:用“好吃”造句。
  小明:好吃个屁。
  老师:你说什么?(扬手作打小明状,又缓缓放下,深呼吸,喃喃自语)淡定,淡定。
  老师:用“如果”造句。
  小明:汽水不如果汁好喝。(挠头,感觉意犹未尽,又加了一句)假如果汁不好喝,那还是买汽水吧。
  老师:(痛苦状)我……我……
  小明:老师,你怎么了。
  老师:我想哭。
  老师:用“天才”造句。
  小明:我三天才洗一次澡。
  老师:(咬牙切齿,双手扯着自己的头发)嗷!(喃喃自语)杀了我吧!杀了我吧,受不了了。
  小明:老师,你再问呀!
  老师:(深呼吸几口气,配和手势动作,双手平举在胸前上下运动,有气无力地)你再用“况且”造个句。
  小明:(不屑表情)这也太简单了。(捂嘴小声对观众)老师也就这点水平——而已!
  老师:(不耐烦)你倒是造句呀!
  小明:(摇头摆尾,作手势)一列火车经过,况且况且况且况且……
  老师:(愤怒加绝望状)嗷,天呀,让我去死了算了!(捂住胸口,踉踉跄跄下台。)
  小明:(赶紧跑去追老师)诶,老师,你别走呀,你走了,谁教我造句呀!
  【两人回到舞台中央,鞠躬,退场。】

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